我愛幼兒園演講稿大班匯總(五篇)

第頁共頁我愛幼兒園演講稿大班匯總(五篇)我愛幼兒園演講稿大班篇一大家好！今天我演講的題目是“我為幼兒園添光榮”。隨著秋天的腳步迎來了九月的光陰，九月是屬于老師的節(jié)日，在這老師節(jié)即將降臨，我園特舉辦我為幼兒園添光榮這次演講比賽活動，首先，請允許我向在座的各位領導，老師們表示節(jié)日的祝愿！祝你們身體安康，合家歡樂?！皼]有愛，就沒有教育”。老師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業(yè)。以大愛的心胸去關愛幼兒，改變觀念，注重表達方式，進步老師自身素質(zhì)，去愛幼兒、去愛教育，更愛我的幼兒園。曾經(jīng)在一本幼教雜志上看到這樣一段話：“不要漠視孩子渴求關愛的心。假設你有一個孩子，你會捧在手心里呵護，那么請給孩子一個母親的擁抱。你像母親一樣愛孩子，孩子也會像愛母親那樣愛你?！笔堑模總€孩子都需要別人的關愛與尊重，這樣，我們才能走進孩子的心靈深處，也只有這樣，我們才能做他們真正喜歡的老師。有個教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩是神圣！”因為這種愛是只講付出不記回報的、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛，這種愛是神圣的。這種愛是對孩子進展教育的感情根底，我清楚地記得我剛剛帶小班時，孩子們個個哭的跟淚人似的，不肯吃飯，不肯睡覺。我把他們輕輕的抱在懷里，擦干臉上的淚水，告訴他們：老師就是幼兒園里的媽媽，第二天，當孩子流著淚把小手伸向我的懷抱時，我感到前所未有的滿足和快樂，我第一次感受到被一個孩子接納是那么的甜蜜、那么的幸福。我愛孩子，我愛教育，俗話說“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子?！彼莱隽擞變航逃ぷ鞯恼鎸崒懻眨瑫r時把我鼓勵。開展好幼兒園的教育工作，自身的業(yè)務才能也應該不斷的進步。記得在三年前的這個時候，我參加了遼市的主題教學新秀課比賽。說實話，當領導把這個任務布置給我時，我的心里特別沖動，從剛剛參加工作一年的我，心里更多的是害怕。但那時，我們的何園長卻對我們說，“經(jīng)歷是一點一點積累起來的，只要參加了就一定會有收獲的，不管能不能評上，你都會獲得了人生最珍貴的財富——經(jīng)歷。相信自己是最棒的，這句話我一直記到心里。那時聽到了園長的話，和好多老師對我的的支持，使我有了自信，在我設計活動時也是園長精心的為我導課，只要我們需要園長幫助的，不管園長多忙，她都不厭其煩的為我們指導，是呀！有這么多的老師在幫助我成長，我還有什么好怕的呢？俗話說的好”成功乃失敗之母“?？上驳氖俏疑系闹黝}教學活動《聽指令》一課榮獲了全市第一名。20××年的市里督導檢查組來園檢查，當謝書記和姜主任帶著督導組走進我班時，由于有了上主題課的經(jīng)歷，我信心十足的上完了那節(jié)《小兔乖乖》一課。當檢查組領導為我們評課時，針對我們一對一的指導，使我們的業(yè)務才能又有了大步的提升。這節(jié)示范課得到了領導們的肯定，并且給了高度的評價。我的心里充滿了陽光！不知不覺中，已經(jīng)從事幼兒教育六個年頭了，在我休完產(chǎn)假的這一年多的時間里是我最充實，最快樂的日子，使得如今我想大聲的對大家說：”我驕傲，我自豪，因為我是遼市第三幼兒園的一員。“我愛我的幼兒園，在這片滿是綠色的凈土上，與孩子們?yōu)槲椋业剿{天下的綠蔭，找到了我生命的價值。于是我有了一個新家，一個綠色事業(yè)的家，生活在這個大家庭里，我無時無刻都感覺到園領導的和同事們對我的關心和幫助，讓我在幼兒園學到了許多的知識，愛的力量讓我在幼兒園快樂的成長。我愿奉獻出一片愛心，傾吐出一片深情，用我的雙手托起一輪太陽，挖出一顆顆明珠，嘔出我們的心血，培育出千萬英才，創(chuàng)造出更為燦爛輝煌的明天！最后，祝我們幼兒園越辦越好。謝謝大家，我的演講完了。我愛幼兒園演講稿大班篇二我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想考慮我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名幼兒園園長，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美妙的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛幼兒園，更愛我們的老師。幼兒園是孩子成長的樂園，同樣是老師成長的精神樂園，在我們的幼兒園，每位老師追求真知，實現(xiàn)自我，結伴成長感受歡樂和成功，大家對自己的幼兒園充滿著一種感謝之情，一種眷戀之情。有一位名園長曾說過這樣一句話：”辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊。在這個領域里沒有最好，但可以永無止境地追求最好?！皩τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種鼓勵和希望。憑著這種信念，我和我的老師們共同協(xié)作，團結奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的開展不懈努力著。人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛，是一種保護，從珍視每個生命的高度，象保護荷葉上的露珠一樣，小心地呵護每個生命個體的成長。愛，是一份重視，重視每個個體的存在，不管是優(yōu)秀的，一般的，還是開展有困難的，不帶任何功利色彩。我們的”愛心小站“，讓每一個老師傾吐煩惱，誰的身體不好，誰的家里有困難，誰心里有什么不快，我們都會送去春天般的問候；讓每一個老師感到生活在幼兒園這個大家庭里無比溫暖，無比關愛。常言道：”一個人最大的快樂莫過于擁有幸福，一個人最大的痛苦莫過于失去親人和朋友。“20xx年10月9日我園劉佳老師的母親去世了，惡耗傳來，我們無不悲哀萬分，”去，我們快去，劉佳老師如今最需要的就是我們大家的關心和支持?！袄蠋焸冋f道。我們帶著沉重的心情坐上了汽車，心中就只有一個念頭”快，快點，再快點！“劉佳老師一看到我們，就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來，頓時悲傷的眼淚、難過的眼淚、沖動的眼淚奪眶而出，是我們集體的關愛和溫暖支持著劉佳老師度過了漫長痛苦的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼兒園。人人都享有時機。在寬松和諧、民主開放的教育環(huán)境中，我們給每個老師平等開展的時機和權利。我們每次的大型活動設計、主持都實行輪換制，每位老師都有組織、籌劃、主持活動的時機，我們還根據(jù)不同學科、老師的專長，組建了各種各樣的學科組、興趣組，充分地發(fā)揮每位老師的特長，通過不同角色的變換，每個老師都有時機擔任組織者，獲得不同角色的體驗。人人都有所追求。一個民族失去了理想和追求是悲哀的，一個人失去了理想和追求將一事無成。教育就是要點燃人們心中的理想之火，就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓贰非蟮目鞓?。我們倡導、我們設計、我們追求的新世紀老師形象——那就是做一個胸懷理想充滿激情的幼兒老師。人人都體驗歡樂和成功。一個充滿活力、富有活力的幼兒園，應該是讓人人獲得自尊和自信的地方，讓人人都體驗成功和歡樂的地方。聽：”我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們安康，我們快樂！“這是我們的孩子國旗下激情高昴的呼號聲；看：老師們在賽課場上生動活潑的組織活動，在教研會上妙語連珠的精彩發(fā)言，大型活動中落落大方的主持風采，頒獎臺上充滿自信與成功的笑臉，這些都讓老師們打心眼里體驗到工作的成功與歡樂，作為領導，當看到自己的老師充滿自信與成功時，您不會覺得自豪嗎？誰說老師的工作最難做，只要你用心去走進她們，關心她們，尊重她們，相信她們，真心真意地為她們著想，為她們排憂解難，我們就會得到更多的理解和支持。園長們！讓我們在關注幼兒的同時也____親愛的老師，讓她們在輕松快樂的氣氛中成長，在成長中體驗成功。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā)，讓我們迎來了幼教事業(yè)的春天，讓我們以”托起明天的太陽“為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍天下收獲四季花香。朋友們，擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空；讓我們?yōu)橛捉淌聵I(yè)的明天一起創(chuàng)新、拼搏、奉獻！我愛幼兒園演講稿大班篇三愛幼兒是幼兒老師職業(yè)道德的核心。我認為，愛幼兒要做到以下幾點：一、愛孩子要從小事做起。環(huán)境對一個人的影響是非常重要的。因此，愛幼兒要為幼兒創(chuàng)造一個良好、安康、和諧的生活環(huán)境。我個性注重活動室的布置和班級管理，每一天把活動室清掃得干干凈凈，桌椅、物品擺放得有條有理，使孩子一進入這個環(huán)境，就有一種清新、舒適的感覺，從而自覺約束自己的行為。同時我對孩子保護環(huán)境也提出了明確的要求，并進展嚴格訓練，如活動室不準打鬧，不準大聲喧嘩，不準往地上亂扔東西等，這種五不準的嚴格管理，日久天長，對孩子養(yǎng)成良好的品德習慣奠定了根底。二、愛幼兒要面向全體。誰都喜歡聽話的孩子，但無論多聰明、多得意的孩子都會有缺乏之處，作為幼兒老師，愛孩子是天職，如何才能做得盡善盡美呢？我的體會是，關鍵在于全心全意，盡力用自己一顆愛心，施以正確的方法，使教育發(fā)揮最正確效果，對于兒童也同樣如此。我班有一名兒童，他的一言一行，一舉一動，有時會讓人哭笑不得，但從他的這些舉動中，讓我深深感到了他們的愛是那么純。在此，我要對那些和我從前一樣茫然的同行說：兒童也有情，也需要關心和愛，只要用心呵護他們，一樣可以結出豐碩的果實。三、愛幼兒要關注孩子的個性開展。個性是創(chuàng)造的前提。愛孩子就是要尊重孩子的個性、尊重孩子的觀察、尊重孩子的體驗，使他們的個性充分展示，才能實現(xiàn)教育的創(chuàng)新，培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。因此，我們要“解放孩子的頭腦，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的空間，使他能接觸大世界、大自然；解放孩子的時間，使他能學自己想學的東西。”這是人民教育家陶行知先生幾十年前的愿望，我們應努力去實現(xiàn)。總之，作為一名幼兒老師，應把熱愛幼兒貫穿整個教育過程的始終，只有這樣，才能使幼兒親其師，信其道，受其教。我愛幼兒園演講稿大班篇四我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學者，不能用深邃的思想考慮我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名幼兒園園長，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美妙的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛幼兒園，更愛我們的老師。幼兒園是孩子成長的樂園，同樣是老師成長的精神樂園，在我們的幼兒園，每位老師追求真知，實現(xiàn)自我，結伴成長感受歡樂和成功，大家對自己的幼兒園充滿著一種感謝之情，一種眷戀之情。有一位名園長曾說過這樣一句話：”辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊。在這個領域里沒有最好，但可以永無止境地追求最好?！皩τ谖疫@樣一個面臨經(jīng)費和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種鼓勵和希望。憑著這種信念，我和我的老師們共同協(xié)作，團結奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的開展不懈努力著。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛，是一種保護，從珍視每個生命的高度，象保護荷葉上的露珠一樣，小心地呵護每個生命個體的成長。愛，是一份重視，重視每個個體的存在，不管是優(yōu)秀的，一般的，還是開展有困難的，不帶任何功利色彩。我們的”愛心小站“，讓每一個老師傾吐煩惱，誰的身體不好，誰的家里有困難，誰心里有什么不快，我們都會送去春天般的問候；讓每一個老師感到生活在幼兒園這個大家庭里無比溫暖，無比關愛。常言道：”一個人最大的快樂莫過于擁有幸福，一個人最大的痛苦莫過于失去親人和朋友。“20××年10月9日我園劉佳老師的母親去世了，惡耗傳來，我們無不悲哀萬分，”去，我們快去，劉佳老師如今最需要的就是我們大家的關心和支持?！袄蠋焸冋f道。我們帶著沉重的心情坐上了汽車，心中就只有一個念頭”快，快點，再快點！“劉佳老師一看到我們，就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來，頓時悲傷的眼淚、難過的眼淚、沖動的眼淚奪眶而出，是我們集體的關愛和溫暖支持著劉佳老師度過了漫長痛苦的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼兒園。在寬松和諧、民主開放的教育環(huán)境中，我們給每個老師平等開展的時機和權利。我們每次的大型活動設計、主持都實行輪換制，每位老師都有組織、籌劃、主持活動的時機，我們還根據(jù)不同學科、老師的專長，組建了各種各樣的學科組、興趣組，充分地發(fā)揮每位老師的特長，通過不同角色的變換，每個老師都有時機擔任組織者，獲得不同角色的體驗。一個民族失去了理想和追求是悲哀的，一個人失去了理想和追求將一事無成。教育就是要點燃人們心中的理想之火，就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓贰非蟮目鞓?。我們倡導、我們設計、我們追求的新世紀老師形象——那就是做一個胸懷理想充滿激情的幼兒老師。一個充滿活力、富有活力的幼兒園，應該是讓人人獲得自尊和自信的地方，讓人人都體驗成功和歡樂的地方。聽：”我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼兒園，愛我們的`老師，我們安康，我們快樂！“這是我們的孩子國旗下激情高昴的呼號聲；看：老師們在賽課場上生動活潑的組織活動，在教研會上妙語連珠的精彩發(fā)言，大型活動中落落大方的主持風采，頒獎臺上充滿自信與成功的笑臉，這些都讓老師們打心眼里體驗到工作的成功與歡樂，作為領導，當看到自己的老師充滿自信與成功時，您不會覺得自豪嗎？誰說老師的工作最難做，只要你用心去走進她們，關心她們，尊重她們，相信她們，真心真意地為她們著想，為她們排憂解難，我們就會得到更多的理解和支持。園長們！讓我們在關注幼兒的同時也____親愛的老師，讓她們在輕松快樂的氣氛中成長，在成長中體驗成功。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發(fā)，讓我們迎來了幼教事業(yè)的春天，讓我們以”托起明天的太陽“為己任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍天下收獲四季花香。朋友們，擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空；讓我們?yōu)橛捉淌聵I(yè)的明天一起創(chuàng)新、拼搏、奉獻！我愛幼兒園演講稿大班篇五假如我是一顆星星，那幼教就是那片天空。沒有了天空，再燦爛的星星也會變成一塊隕石。假如我是一顆大樹，那幼教就是那方沃土，沒有了泥土，再茁壯的大樹也會變成一段枯枝。假如我是一架彩虹，那幼教就是那輪太陽，沒有了陽光的照耀，再絢爛的彩虹也無法綻放出它那迷人的色彩，假如……假如……可是，我不是明星，不是大樹，也不是彩虹，我只是一個普普統(tǒng)統(tǒng)的幼教人。那么幼教，就是我終生無悔的選擇，是我快樂的泉！七年前，略帶懵懂的我，踏進幼教這方神奇的土地。在帶給我一個又一個驚喜的同時，幼教工作帶給我更多的是快樂和感動。沒有波瀾壯闊，沒有蕩氣回腸，沒有華美詞藻的堆砌，有的是絲絲入扣的溫馨與感動。這份快樂和感動來得那么真實，那么觸手可及。它來自于幼教生活的一點一滴，如春雨般無聲地滋潤著我的心田，蕩滌著我的靈魂。一個冬天的中午。一個孩子在午睡中驚醒，大哭不止。我忙來到他的床邊哄他，他哭鬧的很厲害，我便躺到他的床上，緊緊地摟住他。孩子終于平靜下來。突然，我聽到身后有聲音。猛然回頭，一個孩子顫悠悠地抱著一床大被子來到我的面前：“老師，你要蓋被子，不然會感冒的！”只一句話，就讓我熱淚盈眶……一個深秋的下午，