行政管理專業(yè)畢業(yè)作業(yè)輔導2012.9

畢業(yè)作業(yè)輔導陜西廣播電視大學公共管理系趙月新2012.9本次畢業(yè)作業(yè)輔導的內容:1.畢業(yè)實踐（社會調查）2.畢業(yè)論文開放教育行政管理專業(yè)（?？疲┑漠厴I(yè)集中實踐環(huán)節(jié)是教學計劃的重要組成部分。它要求學生在教師指導下，運用本專業(yè)所學的知識，完成社會調查報告（3學分）和畢業(yè)論文（5學分），總計8學分。其目的是提高學生的實踐能力，學以致用，培養(yǎng)應用型的人才。

一、社會調查社會調查的目的在于培養(yǎng)學生觀察和認識社會的能力，提高學生對行政管理理論與實踐的理解能力，同時也為學生寫作畢業(yè)論文提供選題思路。

（一）要求

1、開放教育行政管理專業(yè)（?？疲┑膶W生都必須參加社會調查。

2、社會調查的范圍限于行政管理學科領域的范疇之內。調查的單位應是各級政府部門以及相關的社會組織，調查報告的內容包括行政體制，政府職能，行政組織，行政領導，行政決策，行政執(zhí)行，行政協(xié)調與溝通，行政法治，行政監(jiān)督，人事行政與國家公務員制度，機關管理與行政管理方法與技術等。

3、做好調查前的準備工作。學生在指導教師指導下結合自己的本職工作或當?shù)貙嶋H情況確立調查對象和選題。選題應具體、具有現(xiàn)實意義，并能為學生所駕馭。

4、社會調查應先有一個調查方案（含調查目的、調查對象、調查內容和調查方法），并經(jīng)過指導教師的批準后，開始調查，接受指導教師的指導。

5、運用本專業(yè)所學的知識和理論，并結合社會調查研究與方法課程的學習進行。

6、社會調查的形式可以是實際考察、召開座談會、個別訪問、問卷調查或資料調查，也可以是上述幾種方式結合進行。

7、在社會調查的過程中要實事求是，注意采集資料的真實性和可信度。

8、對調查材料進行加工整理，統(tǒng)計處理相關數(shù)據(jù)，加以全面綜合分析。

9、社會調查的成果形式是調查報告。社會調查報告的撰寫應包括：題目及署名，問題的提出，調查的對象和方法，調查結果及分析、調查結論和建議、附錄等。要求做到：理論與實際相結合；觀點與材料相統(tǒng)一；材料要真實（來自于被調查對象）、翔實；結構要符合規(guī)范；文字要準確、通順。字數(shù)不少于2000字。

10、調查活動可以是個人或小組形式進行，以小組方式進行時，要明確個人的分工和側重，小組調查的資料可供小組成員共享。每位學員應獨立撰寫調查報告。（二）考核與成績評定1、考核內容：（1）參加調查活動的基本情況。（2）調查報告的內容和質量評價。2、考核標準：社會調查成績?yōu)楹细窈筒缓细瘛：细瘢海?）調查的范疇符合要求。（2）調查活動真實；（3）調查報告內容充實；（4）調查報告邏輯清楚、語言通順；（5）調查報告字數(shù)符合要求。不合格：不符合上述要求的，為不合格。

成績評定方法：社會調查合格者給予3個學分。未參加社會調查，未提交調查方案、調查報告或調查報告不合格者不能取得學分。填寫社會實踐評定表后由實踐單位簽字蓋章。社會調查報告用A4紙打印裝訂。

指導教師應根據(jù)學生的調查態(tài)度和調查報告質量給出初評成績。二、畢業(yè)論文畢業(yè)論文是檢驗學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力的獨立作業(yè)，是對學生在校期間學習情況的一次綜合總結，是整個教學活動不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)。

（一）要求1、開放教育行政管理專業(yè)（專科）的學生都必須完成畢業(yè)論文。2、畢業(yè)論文必須在修完全部專業(yè)主干課，已修課程達到最低畢業(yè)學分的80%以上時方可進行。3、畢業(yè)論文應由學生本人在教師指導下獨立完成。4、畢業(yè)論文的選題應是行政管理專業(yè)范圍內的問題，題目要小而具體，應結合自己的工作實踐，要利用社會調查的成果，注意論文的實際應用價值。5、撰寫論文應注意本專業(yè)所學理論的運用，要觀點明確、材料翔實、結構清楚、語言通暢。

6、畢業(yè)論文的字數(shù)不少于5000字。7、畢業(yè)論文的格式為：標題，摘要，關鍵詞，正文（引言、本論、結論），參考文獻等。8、畢業(yè)論文的完成時間不少于5周。9、畢業(yè)論文統(tǒng)一使用A4紙打印。畢業(yè)論文標題使用加粗小二楷體字型，正文小四宋體字型。畢業(yè)論文的主要內容1.題目。如：論和諧社會建構過程中的政府能力提升2.內容摘要、關鍵詞。需要有二三百字內容摘要；對于關鍵詞，如上面提到的“論和諧社會建構過程中的政府能力提升”，很明顯，關鍵詞為：和諧社會、政府能力和行政改革等。3.正文；4.參考文獻等附錄。參考的文獻有專著、教材、文獻等，主要是論文。1、查閱文獻資料和了解有關研究方法；2、制訂計劃和具體實施方案，并送指導教師審核；3、按計劃認真開展有關調查研究，收集資料、采集數(shù)據(jù)，形成研究成果；4、在實踐中提高解決實際問題的能力；5、課題成果力求觀點正確、方法得當、內容新穎充實、材料詳實可靠、表述準確流暢、結構合理，并有一定的創(chuàng)新；

強調三點要求：第一，選好論文主題。第二，查閱文獻資料；第三，要與指導老師密切聯(lián)系，全面接受指導老師的指導。參考選題1、行政系統(tǒng)與行政環(huán)境研究2、行政生態(tài)環(huán)境與公共政策的方向研究3、公共行政中的生態(tài)因素研究4、當代中國行政環(huán)境的特點及其對行政管理的制約和影響研究5、行政管理中的民主化理論研究6、政府與人民代表大會關系研究7、中外政府經(jīng)濟職能比較研究8、當前我國政府職能轉變的動因和內容研究9、轉變職能在我國政府機構改革中的地位研究10、政府職能發(fā)展趨勢研究11、系統(tǒng)政治理論的原則與運用研究12、行政組織中非正式組織的作用研究13、行政機關的組織氣候