高中三年課程規(guī)劃設(shè)置

三年課程規(guī)劃、設(shè)置

2023/5/241

課程是學(xué)校的靈魂

課程規(guī)劃、設(shè)置反映一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念課程開設(shè)程度彰顯一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)能力課程開設(shè)數(shù)量和質(zhì)量挑戰(zhàn)一個(gè)教師的業(yè)務(wù)能力課程操作考驗(yàn)一個(gè)學(xué)校整體的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)層的管理能力2023/5/242

自古不謀萬(wàn)世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。

---[清]陳澹然《寤言二遷都建議》

不從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的角度來(lái)策劃,是不能夠籌劃好一時(shí)的事情的;不從全局的角度考慮問題,是不可能獲得一個(gè)地區(qū)的智慧的。

2023/5/243國(guó)家課程：必修；選修1。地方課程：選修2學(xué)校課程：選修22023/5/244山東省普通高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)意見普通高中要全面開設(shè)《課程方案》規(guī)定的語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)八個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。每學(xué)年都要設(shè)置各領(lǐng)域的課程，保證使學(xué)生每一學(xué)年在所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域都能獲得一定學(xué)分。學(xué)習(xí)領(lǐng)域包括科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)等）、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)（信息技術(shù)、通用技術(shù)）、藝術(shù)（或音樂、美術(shù)）、體育與健康等。學(xué)校要開齊所有科目，并開足課時(shí)。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開設(shè)兩種或多種外語(yǔ)。各科目一般由若干個(gè)模塊組成。學(xué)校要開足必修課程模塊,盡量多開設(shè)選修模塊，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。2023/5/245每學(xué)年52周，其中教學(xué)時(shí)間40周，社會(huì)實(shí)踐1周，假期11周。社區(qū)服務(wù)一般安排在課余時(shí)間、周末或節(jié)假日。原則上每學(xué)期分兩段安排課程，每段10周，其中9周授課，1周復(fù)習(xí)考試。每周5天上課，周學(xué)時(shí)數(shù)不超過35。每學(xué)時(shí)一般為45分鐘。高一、高二年級(jí)每周有3學(xué)時(shí)機(jī)動(dòng)時(shí)間（含班團(tuán)活動(dòng)時(shí)間），學(xué)?？勺灾靼才拧?023/5/246每個(gè)模塊通常為36學(xué)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每個(gè)模塊在一個(gè)學(xué)段內(nèi)完成。人文與社會(huì)、科學(xué)領(lǐng)域的有關(guān)科目每個(gè)模塊一般在一個(gè)學(xué)期內(nèi)完成，必要時(shí)可在不增加學(xué)時(shí)的前提下，在本領(lǐng)域內(nèi)將有關(guān)科目學(xué)時(shí)打通使用或調(diào)整開設(shè)順序。音樂、美術(shù)、體育與健康每個(gè)模塊為18學(xué)時(shí)。2023/5/247.研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)高一、高二年級(jí)每周3學(xué)時(shí)，2學(xué)時(shí)在課內(nèi)實(shí)施，一般連排使用；1學(xué)時(shí)安排在課余和假期時(shí)間進(jìn)行，以學(xué)生自主完成為主。7.學(xué)校課程主要指《課程方案》的“選修學(xué)分II”。有條件的學(xué)?？梢試@各學(xué)習(xí)領(lǐng)域自主開發(fā)和安排教學(xué)內(nèi)容，增加學(xué)校課程的開設(shè)量。2023/5/248學(xué)生每學(xué)年在每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定學(xué)分，三年中獲得116個(gè)必修學(xué)分，在選修課程中獲得28學(xué)分，其中學(xué)校課程至少6學(xué)分，總學(xué)分達(dá)到144方可畢業(yè)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好選修更多課程，獲得更多的學(xué)分。2023/5/249高中一年級(jí)主要設(shè)置必修課程，可從高一下學(xué)期逐步開設(shè)選修課程。市級(jí)規(guī)范化學(xué)校選修學(xué)分I課程的總體開設(shè)率應(yīng)達(dá)到60%以上,省級(jí)規(guī)范化學(xué)校應(yīng)達(dá)到70%以上。原則上30名以上學(xué)生選擇的課程學(xué)校必須開設(shè)。2023/5/2410

為學(xué)生自主選課提供科學(xué)指導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)建立課程規(guī)劃、開發(fā)、管理制度和學(xué)生選課管理系統(tǒng)，向?qū)W生提供課程設(shè)置說明和選課指導(dǎo)手冊(cè)。班主任及其他教師都應(yīng)做好指導(dǎo)學(xué)生選課的工作，并與學(xué)生建立相對(duì)固定的聯(lián)系，為學(xué)生形成符合自身特點(diǎn)、合理的課程修習(xí)計(jì)劃提供及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課程規(guī)劃和選課工作的監(jiān)管，各高中學(xué)校應(yīng)將每學(xué)期的課程規(guī)劃實(shí)施方案上報(bào)市教育局。2023/5/2411逐步廢止傳統(tǒng)的文理分科教學(xué)的做法。要尊重和保障學(xué)生通過選擇課程實(shí)現(xiàn)選擇發(fā)展方向和發(fā)展水平的權(quán)利，在保持行政班級(jí)不變的基礎(chǔ)上實(shí)行走班教學(xué)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校不得為學(xué)生集體確定選修課程，不得強(qiáng)迫學(xué)生選擇文、理或藝、體發(fā)展方向。從2008年入學(xué)的新生開始,在二年級(jí)末以前不得組織學(xué)生分科。2023/5/2412建立發(fā)展性評(píng)價(jià)制度。學(xué)校要實(shí)行學(xué)生選課、學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式。應(yīng)根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過程的評(píng)價(jià)原則，為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)記錄檔案，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生選課、作業(yè)和作品展示、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累，通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。學(xué)分的認(rèn)定要基于學(xué)生平時(shí)選課、學(xué)習(xí)成績(jī)和模塊考試成績(jī)，同時(shí)參照有關(guān)規(guī)定滿足修習(xí)的學(xué)時(shí)數(shù)。省教育廳對(duì)學(xué)校實(shí)行課程實(shí)施水平和教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度。2023/5/2413吹響高中課程改革攻堅(jiān)的號(hào)角

——張志勇同志在全省普通高中高二課程實(shí)施計(jì)劃專題研討會(huì)上開幕式上的講話2023/5/2414科學(xué)規(guī)劃高二課程實(shí)施計(jì)劃（一）符合國(guó)家和省課程設(shè)置的意見（二）強(qiáng)化課程設(shè)置能力是實(shí)施“選課”與“走班”教學(xué)的前提（三）選修1是規(guī)劃高中課程設(shè)置的核心課程規(guī)劃的核心是選修一。選修1規(guī)劃不好，奢談規(guī)劃選修2，我認(rèn)為是本末倒置的。我們必須強(qiáng)化選修1的課程規(guī)劃和設(shè)置問題。在這里，大家要解除一種思維定勢(shì)，就是按照現(xiàn)在的考試大綱規(guī)定的考試模塊范圍來(lái)規(guī)劃選修1。2023/5/2415為了統(tǒng)一思想，在這里我可以講三句話：一是2008年入學(xué)的這一屆學(xué)生高考改革方案會(huì)在秋季開學(xué)時(shí)出臺(tái)；二是高考命題的范圍和方式會(huì)緊密配合課程改革；三是會(huì)進(jìn)一步正確處理考試與教學(xué)的關(guān)系。希望大家在規(guī)劃高二課程方案選修1系列時(shí)不要按照現(xiàn)在的思維定勢(shì)來(lái)規(guī)劃。2023/5/2416選修1多開設(shè)一些模塊，挑戰(zhàn)的是我們學(xué)校教師的開課能力。但這本身是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的極大機(jī)遇，它并不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，因?yàn)閷W(xué)生是選修的，他只要按照規(guī)定的選修學(xué)分來(lái)選課就行。另外一個(gè)問題，過去個(gè)別教研部門指定學(xué)校選修某某模塊，這種做法必須糾正。學(xué)生有沒有興趣選擇？興趣肯定有的。當(dāng)你開的選修模塊多元化，會(huì)有更多的機(jī)會(huì)契合學(xué)生，這就更有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)我們單純?nèi)?yīng)對(duì)高考的時(shí)候，模塊越單一，教學(xué)可能越好組織，但同時(shí)卻在降低孩子的學(xué)習(xí)興趣。所以，我希望大家既要解放思想，又要考慮規(guī)律，這里面是有科學(xué)規(guī)律的。2023/5/2417選修2課程的課程化、規(guī)范化、系列化

提高我們的課程化需要四到五個(gè)標(biāo)志。第一，每一門校本課程的課程觀、價(jià)值觀是什么？你到底要培養(yǎng)學(xué)生什么？你要回答這個(gè)問題。第二，每一門校本課程的內(nèi)容和框架是什么？你一定要規(guī)化好，要經(jīng)過科學(xué)的認(rèn)證。第三，課時(shí)和學(xué)分要規(guī)劃好，你這個(gè)活動(dòng)到底需要多少課時(shí)，給多少學(xué)分？第四，教師隊(duì)伍的素質(zhì)你考慮了嗎？他能不能把這課開好。第五，評(píng)價(jià)和管理2023/5/2418

重視通用技術(shù)

和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的規(guī)劃與實(shí)施

這個(gè)問題需要大家高度重視，通用技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程設(shè)置問題，這兩個(gè)還是必修課程。它是國(guó)家規(guī)定的必修課程，不是選修一、選修二的問題。2023/5/2419各學(xué)校整個(gè)課程規(guī)劃要按照必修、選修1、選修2等三個(gè)系列分別規(guī)劃。各個(gè)高中課程方案要到市教育局審批，然后報(bào)省教研室，省教研室將會(huì)公布所有學(xué)校的課程實(shí)施方案，以接受社會(huì)監(jiān)督、接受老師的監(jiān)督和學(xué)生的監(jiān)督。選修1、選修2的規(guī)劃，要說明以下五個(gè)問題：開設(shè)的每一個(gè)模塊名稱、執(zhí)教教師、課時(shí)與學(xué)分規(guī)劃、選修人數(shù)、教學(xué)計(jì)劃安排，等等，開設(shè)方案中都要寫清楚。2023/5/2420我校三個(gè)年級(jí)（以08級(jí)為例）課程設(shè)置、開設(shè)計(jì)劃一、2008級(jí)目前課程的完成情況：見材料2023/5/2421二、2008級(jí)5－8學(xué)段課程安排方案：

（一）原則：1、語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)在第5學(xué)段繼續(xù)進(jìn)行必修5的授課，其中，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)實(shí)行走班制分層次教學(xué)，設(shè)立教學(xué)班。語(yǔ)文仍然以行政班為單位進(jìn)行教學(xué)，不實(shí)行走班教學(xué)。根據(jù)省教育廳有關(guān)會(huì)議精神，高中學(xué)校每周可設(shè)三課時(shí)的機(jī)動(dòng)課時(shí)，安排給各學(xué)科。其中，語(yǔ)文一節(jié)閱讀，數(shù)學(xué)一節(jié)學(xué)法指導(dǎo)，英語(yǔ)一節(jié)系統(tǒng)語(yǔ)法講練，共計(jì)3課時(shí)。2023/5/24222、政治在高二為必修模塊3、4的教學(xué)，因此，政治課授課仍以行政班為授課班，不實(shí)行走班教學(xué)。3、生物的三個(gè)必修模塊的授課根據(jù)我校情況，我們把前八個(gè)學(xué)段的學(xué)時(shí)打通使用，1、2學(xué)段進(jìn)行必修1的授課，3、4學(xué)段不開設(shè)生物，5－8學(xué)段按照行政班上必修2、3和選修。4、歷史、地理、物理、化學(xué)四門課程進(jìn)行全年級(jí)選課走班授課。5、信息技術(shù)、通用技術(shù)、體育、藝術(shù)按照課程要求分單元選課授課。6、校本課程和研究性學(xué)習(xí)延續(xù)高一的做法，選課走班，認(rèn)定學(xué)分。2023/5/2423（二）課程表安排：選課之后，數(shù)學(xué)與物理、歷史打包；語(yǔ)文與化學(xué)、地理打包；英語(yǔ)與體育、藝術(shù)、通用技術(shù)打包排課，分別安排校本課程及研究性學(xué)習(xí)一節(jié)。2023/5/2424教師配備計(jì)劃

各學(xué)科計(jì)劃配備教師人數(shù)：語(yǔ)文7人，數(shù)學(xué)7人，英語(yǔ)7人，政治3人，物理4人，化學(xué)4人，生物4人，歷史3人，地理2人，美術(shù)2人，體育3人，技術(shù)5人。選修II（學(xué)校課程）及研究性學(xué)習(xí)不單獨(dú)安排教師，主要由高二年級(jí)教師擔(dān)任，也有一部分教師來(lái)自其他年級(jí)。2023/5/2425三、2008級(jí)第9-12學(xué)段課程開設(shè)計(jì)劃表2023/5/2426以上是學(xué)校課程設(shè)置部分的安排。下一步就要制定教師配備、學(xué)生選課、學(xué)校管理三個(gè)部分的具體操作系統(tǒng)。其中，尤其以學(xué)校管理最為重要也對(duì)我