201402大班主題計(jì)劃

快樂開心車主題計(jì)劃時(shí)間：2014年2月項(xiàng)目?jī)?nèi)容主題說明“快樂開心車”以“快樂”為主題脈絡(luò)，通過豐富多樣的活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒的學(xué)習(xí)。本主題借助情緒溫度計(jì)的方式，讓幼兒了解自己的情緒，認(rèn)識(shí)及分析自己與他人的情緒、情感，尋求消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒的方法：通過欣賞和學(xué)習(xí)文學(xué)作品，感知拜年、觀花燈、看皮影戲的快樂，探索統(tǒng)計(jì)“快樂是什么”，通過演奏打擊樂《喜洋洋》、《小看戲》，體驗(yàn)表演的快樂；開展折紙、剪紙以及繪畫等活動(dòng)，體驗(yàn)成功的快樂；開展科學(xué)探索活動(dòng)，讓幼兒從中發(fā)現(xiàn)樂趣。主題目標(biāo)1、通過朗誦和表演拜年、數(shù)花燈兒歌，感知兒歌的韻律和結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)拜年和看花燈快樂的情緒，并用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)親人、對(duì)同伴的愛。2、初步感知部分與整體的關(guān)系，能根據(jù)三幅圖列出算式，會(huì)用語(yǔ)言表述自己操作的想法。3、能協(xié)調(diào)一致的演奏樂器，學(xué)習(xí)人物仰視畫，感知皮影戲特殊的風(fēng)格。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置“過新年”喜氣洋洋、紅紅火火的熱鬧情景，畫面上布置了農(nóng)舍，上面有紅紅的燈籠、紅紅的春聯(lián)、紅紅的年畫、紅紅的鞭炮。2、創(chuàng)設(shè)“我喜歡的花燈”，將收集到的各種燈及有關(guān)燈的資料展示在活動(dòng)室。3、布置“快樂是什么”問卷調(diào)查表，展示幼兒調(diào)查統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中，交流自己探索發(fā)現(xiàn)的“快樂”，圍繞“快樂”進(jìn)行閱讀交流活動(dòng)，進(jìn)一步理解“快樂”的含義。家園共育1、帶領(lǐng)幼兒參觀燈展，幫助幼兒收集各種燈或利用廢舊材料制作花燈，感知豐富多樣的彩燈。2、配合數(shù)學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，家長(zhǎng)可利用家中的小實(shí)物，和幼兒一起玩“猜數(shù)”等游戲，幫助幼兒復(fù)習(xí)6的組成或5的加減；利用自然物（火柴棒、回形針等）讓幼兒練習(xí)6以內(nèi)各數(shù)的加減法。3、家長(zhǎng)和幼兒一起交流各自的收集，引導(dǎo)幼兒做一件事情要持之以恒。4、帶領(lǐng)幼兒一起制作風(fēng)箏和紙船，并帶領(lǐng)幼兒玩一玩。教學(xué)活動(dòng)安排第一周：（2、17——2、21）活動(dòng)1語(yǔ)言：拜年活動(dòng)2語(yǔ)言：數(shù)花燈活動(dòng)3數(shù)學(xué)：快樂火車活動(dòng)4數(shù)學(xué)：掛花燈活動(dòng)5音樂：森林音樂家活動(dòng)6音樂：殺雞宰羊活動(dòng)7美術(shù)：我喜歡的花燈活動(dòng)8科學(xué)：各種各樣的燈活動(dòng)9社會(huì)：年畫和春聯(lián)活動(dòng)10體育：好朋友一起走區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)：《拜年》美工區(qū)：《我喜歡的花燈》益智區(qū)：《快樂火車》探索區(qū)：《各種各樣的燈》角色游戲：小吃店：增設(shè)顧客意見譜，增加互動(dòng)頻率，增加幼兒提高服務(wù)質(zhì)量的意識(shí)。區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)：《魔術(shù)喇叭》美工區(qū)：《鋼琴變變變》探索區(qū)：《會(huì)發(fā)光的物體》益智區(qū)：《快樂的生日》角色游戲：娃娃家：能用協(xié)商的方法合理分配角色，基本反映主人和客人關(guān)系和行為。區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)：《快樂是什么》美工區(qū)：《滑稽小人》科學(xué)區(qū)：記錄天氣表演區(qū)：《喜洋洋》角色游戲：超市：指導(dǎo)收銀員使用驗(yàn)碼器，計(jì)算顧客物品的總價(jià)，收取錢幣。小吃店：熟悉游戲場(chǎng)地和設(shè)施材料，并及時(shí)增添新材料激起幼兒游戲的積極性。第二周（2、24——2、28）活動(dòng)1語(yǔ)言：魔術(shù)喇叭活動(dòng)2語(yǔ)言：49只風(fēng)箏和49只紙船活動(dòng)3數(shù)學(xué)：快樂的生日活動(dòng)4數(shù)學(xué)：會(huì)變的蘋果活動(dòng)5音樂：小看戲(1)活動(dòng)6音樂：小看戲(2)活動(dòng)7安全：健康日活動(dòng)8科學(xué)：會(huì)發(fā)光的物體活動(dòng)9社會(huì)：送給媽媽的驚喜活動(dòng)10美術(shù)：鋼琴變變變第三周（3、3——3、7）活動(dòng)1語(yǔ)言：快樂是什么活動(dòng)2語(yǔ)言：我喜歡收集活動(dòng)3數(shù)學(xué)：開心的鴨子和松鼠活動(dòng)4數(shù)學(xué)：交通工具大調(diào)查活動(dòng)5音樂：喜洋洋（1）活動(dòng)6音樂：喜洋洋（2）活動(dòng)7體育：我和墊子做游戲活動(dòng)8科學(xué)：有趣的皮影戲活動(dòng)9社會(huì)：各種風(fēng)格樣的樂器活動(dòng)10美術(shù)：滑稽小人城市交響曲主題計(jì)劃時(shí)間：2014年3月項(xiàng)目?jī)?nèi)容主題說明孩子們每天都能深切感受到家鄉(xiāng)的變化，為了讓孩子們對(duì)我們居住的城市有進(jìn)一步的了解，能更深切地感受我們城市的繁榮，設(shè)置了《城市交響曲》這一主題。在這個(gè)主題中，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了接觸現(xiàn)代城市和生活的平臺(tái)。引導(dǎo)孩子感知認(rèn)識(shí)、了解城市；引導(dǎo)孩子進(jìn)一步欣賞不同風(fēng)格的建筑和橋梁、探索各種現(xiàn)代化通訊工具、探討城市里五彩繽紛的廣告等，擴(kuò)展孩子對(duì)城市的認(rèn)識(shí)，表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，初步樹立愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。主題目標(biāo)1、初步了解我們城市的主要設(shè)施：交通、購(gòu)物、游玩及建筑等，萌發(fā)熱愛我們城市的情感。

2、認(rèn)識(shí)各種各樣的橋及現(xiàn)代通訊工具，知道它們能給人們的生活帶來方便，并愿意與同伴交流講述。

3、認(rèn)識(shí)馬路上的各種交通標(biāo)志，知道這些標(biāo)志所表示的含義。懂得遵守交通規(guī)則，知道珍惜生命，熱愛生命。

4、感知各種各樣的廣告，知道廣告是用來宣傳自己的，了解廣告的用途，體驗(yàn)?zāi)７抡f廣告、編廣告詞的樂趣。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、師生共同收集布置《我喜歡的花燈》區(qū)角，并展示幼兒的創(chuàng)作的作品。2、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀的環(huán)境，師生一起布置主墻飾，具體內(nèi)容反映春天的美好景象。3、收集并展示各種城市、建筑的圖片，照片，并用幼兒的作品布置墻飾《城市交響曲》。4、收集各種橋梁的圖片和馬路上、城市的標(biāo)記讓幼兒認(rèn)識(shí)。家園共育1、帶領(lǐng)幼兒參觀燈展，幫助幼兒收集各種燈或利用廢舊材料制作花燈，感知豐富多樣的彩燈。2、建議家長(zhǎng)帶孩子一起制做風(fēng)箏和紙船，并帶孩子一起放風(fēng)箏和玩紙船。3、建議家長(zhǎng)和孩子一起通過上網(wǎng)，逛街等途徑，收集有關(guān)橋梁、城市等方面的資料和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并將有關(guān)圖片帶到幼兒園。4、家長(zhǎng)和孩子一起收集各種廣告宣傳單，各種包裝，讓孩子知道這些產(chǎn)品的名稱和用處。教學(xué)活動(dòng)安排第四周：（3、10——3、14）活動(dòng)1語(yǔ)言：路活動(dòng)2語(yǔ)言：七只小猴去旅行活動(dòng)3數(shù)學(xué)：城市的建筑活動(dòng)4美術(shù)：我設(shè)計(jì)的橋梁活動(dòng)5音樂：看大橋活動(dòng)6安全：馬路上的交通標(biāo)記活動(dòng)7數(shù)學(xué)：你認(rèn)識(shí)他們嗎活動(dòng)8科學(xué)：各種各樣的橋活動(dòng)9社會(huì)：城市的標(biāo)記活動(dòng)10音樂：倫敦橋區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)：《路》美工區(qū)：《我設(shè)計(jì)的橋梁》數(shù)學(xué)區(qū)：《城市的建筑》表演區(qū)：《看大橋》角色游戲：小吃店：指導(dǎo)廚師、服務(wù)員熟悉工作流程，分工合作，學(xué)會(huì)歸類擺放物品，講究食品裝盤。區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)：《野貓的城市》美工區(qū)：《各種各樣的建筑》數(shù)學(xué)區(qū)：《七只小猴在哪里》科學(xué)區(qū)：《現(xiàn)代通訊工具》角色游戲：娃娃家：通過談話、分享等形式，引導(dǎo)幼兒關(guān)注新增材料，了解相關(guān)用具的功能，嘗試在游戲中使用。區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)：《城里來了大恐龍》美工區(qū)：《我們的城市》。數(shù)學(xué)區(qū)：《有趣的門卡》表演區(qū)：《夸家鄉(xiāng)》角色游戲：小吃店：熟悉游戲場(chǎng)地和設(shè)施材料，并及時(shí)增添新材料激起幼兒游戲的積極性。第五周（3、17——3、21）活動(dòng)1語(yǔ)言：野貓的城市活動(dòng)2語(yǔ)言：城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠活動(dòng)3數(shù)學(xué)：七只小猴在哪里1活動(dòng)4數(shù)學(xué)：七只小猴在哪里2活動(dòng)5體育：小熊蓋房子活動(dòng)6音樂：數(shù)高樓1活動(dòng)7音樂：數(shù)高樓2活動(dòng)8科學(xué)：現(xiàn)代通訊工具活動(dòng)9社會(huì)：我們喜歡的城市活動(dòng)10美術(shù)：各種各樣的建筑第六周（3、24——3、28）活動(dòng)1語(yǔ)言：城里來了大恐龍活動(dòng)2語(yǔ)言：古塔上的鳥活動(dòng)3數(shù)學(xué)：有趣的門卡1活動(dòng)4數(shù)學(xué)：有趣的門卡2活動(dòng)5音樂：夸家鄉(xiāng)活動(dòng)6美術(shù)：我們的城市活動(dòng)7科學(xué)：各種各樣的廣告活動(dòng)8安全：人人注意防火活動(dòng)9音樂：粉刷匠活動(dòng)10社會(huì)：有趣的廣告逛商店主題計(jì)劃時(shí)間：2014年4月項(xiàng)目?jī)?nèi)容主題說明隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們有了與成人一起購(gòu)物的欲望，從他們求知的眼神中，我們發(fā)現(xiàn)孩子們非常想了解商店中各種各樣的商品，并有著對(duì)各種商品買賣過程的向往。由此引出了“逛商店”這個(gè)主題，在這個(gè)主題中我們將帶領(lǐng)幼兒參觀百貨商店，與孩子們一起探索商店里的商品，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)對(duì)商品進(jìn)行分類以及指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用錢幣購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒建立初步的消費(fèi)觀。主題目標(biāo)1、通過參觀知道百貨商店的名稱，了解營(yíng)業(yè)員的工作。觀察營(yíng)業(yè)員熱情為顧客服務(wù)的態(tài)度，體會(huì)營(yíng)業(yè)員工作的辛勞。2、認(rèn)識(shí)百貨商店里部分商品的名稱，學(xué)習(xí)為物品分類。指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用錢幣購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒建立初步的消費(fèi)觀。3、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)鐘面。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、布置《各種各樣的布》專欄，展示各種布制品，鼓勵(lì)幼兒在日?；顒?dòng)中，看一看、摸一摸，感知不同質(zhì)地和面料的布制品。2、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀的環(huán)境，師生一起布置主題墻飾，具體內(nèi)容反映春天的美好景象。家園共育1、帶孩子去商店欣賞各種各樣的帽子2、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒共同利用廢舊材料，制作一個(gè)鐘面，鞏固幼兒對(duì)鐘面基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。3、建議家長(zhǎng)帶幼兒外出一起購(gòu)物，可讓幼兒計(jì)算所購(gòu)買物品的價(jià)格，并說一說可以怎樣付錢才能買到物品，也可以讓幼兒嘗試用人民幣購(gòu)物。教學(xué)活動(dòng)安排第七周：（3、31——4、4）活動(dòng)1語(yǔ)言：小兔子開鋪?zhàn)踊顒?dòng)2語(yǔ)言：給大象穿褲子活動(dòng)3數(shù)學(xué)：玩具商店開張了活動(dòng)4美術(shù)：服裝設(shè)計(jì)活動(dòng)5體育：占輪胎活動(dòng)6數(shù)學(xué)：商店幾點(diǎn)開門活動(dòng)7科學(xué)：棉花大搜索活動(dòng)8社會(huì)：服裝的由來活動(dòng)9音樂：神奇的布活動(dòng)10音樂：胡說歌區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)：《小兔子開鋪?zhàn)印访拦^(qū)：《服裝設(shè)計(jì)》益智區(qū)：《玩具店開張了》表演區(qū)：《神奇的布》角色游戲：銀行：顧客使用評(píng)價(jià)器客觀評(píng)價(jià)員工的工作表現(xiàn)。區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)：《天藍(lán)色的雨靴》美工區(qū)：《彩色的拖鞋》益智區(qū)：《上班時(shí)間到了》表演區(qū)：《加油干》角色游戲：大舞臺(tái)：小演員能自主分配角色，參與多個(gè)節(jié)目演出。觀眾評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目。小吃店：推廣介紹時(shí)令新菜。區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)：《大口袋》美工區(qū)：《他們?cè)谧鍪裁春贸缘摹芬嬷菂^(qū)：《認(rèn)識(shí)人名幣》表演區(qū)：《鐘表店》角色游戲：大舞臺(tái)：小演員能大膽地在客人面前表演。第八周（4、8——4、11）活動(dòng)1語(yǔ)言：天藍(lán)色的雨靴活動(dòng)2語(yǔ)言：菲菲的小店活動(dòng)3安全：我會(huì)乘電梯活動(dòng)4音樂：加油干活動(dòng)5數(shù)學(xué)：上班時(shí)間到了活動(dòng)6科學(xué)：各種各樣的服裝活動(dòng)7社會(huì)：逛超市活動(dòng)8美術(shù)：彩色拖鞋第九周（4、14——4、18）活動(dòng)1語(yǔ)言：大口袋活動(dòng)2語(yǔ)言：什么人呀忙又忙活動(dòng)3數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)人民幣活動(dòng)4數(shù)學(xué)：我們?nèi)ベ?gòu)物活動(dòng)5音樂：糖果店活動(dòng)6美術(shù)：他們?cè)谧鍪裁春贸缘幕顒?dòng)7科學(xué)：各種各樣的鞋子活動(dòng)8體育：占圈游戲活動(dòng)9音樂：鐘表店（欣賞）活動(dòng)10社會(huì)：面包哪里來童話世界主題計(jì)劃時(shí)間：2014年5月項(xiàng)目?jī)?nèi)容主題說明童話總是讓人百聽不厭，它能縮短人與人之間的距離，讓人們對(duì)說話充滿美好的想象，幫助幼兒樹立良好的品質(zhì)，激發(fā)幼兒的探索能力?！巴捠澜纭敝黝}活動(dòng)著重于通過念兒歌、講故事，以及創(chuàng)編和表演活動(dòng)等多種方式，培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣和聽說能力，發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)作能力。在主題活動(dòng)中我們通過體育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒利用多種材料開展游戲活動(dòng)；通過美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)幼兒用豐富的色彩，神奇的想象和創(chuàng)作能力，表現(xiàn)各種童話般的故事情景，讓幼兒感受一個(gè)又一個(gè)色彩斑斕的故事畫面；通過音樂活動(dòng)，探索用身體動(dòng)作等音樂符號(hào)表現(xiàn)的童話故事等。童年本身就是一段精彩的故事，充實(shí)童年的又是一個(gè)個(gè)“說著精彩，聽著玩味”的故事，他們啟動(dòng)了幼兒思索的導(dǎo)航線，讓無限的思潮肆意航行在浩瀚的奇幻大海里，讓我們引領(lǐng)著幼兒聆聽，共同享受這感動(dòng)的時(shí)光。主題目標(biāo)通過念兒歌、玩游戲、欣賞有趣的童話故事，感知朗朗上口的語(yǔ)言、體驗(yàn)充滿想象的故事情節(jié)，產(chǎn)生喜歡閱讀童話作品的積極愿望。知道每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，保持健康的心理。知道快樂有利于身體健康。感知認(rèn)識(shí)各種各樣的種子，了解種子的多種吃法。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、收集各種童話故事或動(dòng)畫片的卡通形象，布置在《童話世界》中，并記錄每個(gè)小朋友表述的語(yǔ)言，表達(dá)《我喜歡的卡通》。鼓勵(lì)幼兒在日常生活中觀察和交流。2、展示幼兒描繪的《我喜歡的卡通》、《龜兔賽跑》、《誰(shuí)來了》等畫面，讓幼兒相互欣賞，交流自己的想象和創(chuàng)作意圖。家園共育1、幼兒在家中與家長(zhǎng)制作“西游記”手偶，并共同表演，體驗(yàn)手偶游戲帶來的樂趣。2、家長(zhǎng)可帶幼兒去逛書城或是去圖書館，感知圖書的擺放以及圖書的管理有序。3、家長(zhǎng)可要求幼兒按順序整理自己的圖書，并說出理由。教學(xué)活動(dòng)安排第十周：（4、21——4、25）活動(dòng)1語(yǔ)言：孫悟空打妖怪活動(dòng)2語(yǔ)言：假如我是孫悟空活動(dòng)3數(shù)學(xué)：許多童話書活動(dòng)4美術(shù)：西游記（手指玩偶）活動(dòng)5音樂：捏面人活動(dòng)6安全：買食品要注意什么活動(dòng)7數(shù)學(xué)：買粽子活動(dòng)8科學(xué)：變廢為寶活動(dòng)9社會(huì)：我愛圖書活動(dòng)10音樂：芭蕉扇區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)：《孫悟空打妖怪》美工區(qū)：《西游記》益智區(qū)：《買粽子》表演區(qū)：《捏面人》角色游戲：小吃店：開展一條龍服務(wù)。區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)：《貪吃的小豬》美工區(qū)：《龜兔賽跑》益智區(qū)：《火眼金晶找相同》表演區(qū)：《卡通的歌》角色游戲：娃娃家：開展洗衣、燒煮、整理、照顧爺爺奶奶、招待客人等游戲。區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)：《拍花籮》美工區(qū)：《我喜歡的卡通人物》益智區(qū)：《花環(huán)樹葉》表演區(qū)：《愛麗絲夢(mèng)游玩具王國(guó)》角色游戲：小學(xué)：結(jié)合幼小銜接主題，開展相關(guān)游戲情節(jié)。第十一周（4、28——4、30）活動(dòng)1語(yǔ)言：貪吃的小豬活動(dòng)2語(yǔ)言：小水滴旅行記活動(dòng)3數(shù)學(xué)：火眼金睛找相同活動(dòng)4音樂：卡通的歌活動(dòng)5科學(xué)：種子食品品嘗會(huì)活動(dòng)6社會(huì)：參觀兒童書店活動(dòng)7美術(shù)：龜兔賽跑活動(dòng)8體育：滾鐵環(huán)第十二周（5、5——5、9）活動(dòng)1語(yǔ)言：拍花蘿活動(dòng)2語(yǔ)言：梨子小提琴活動(dòng)3數(shù)學(xué)：孫悟空變城堡活動(dòng)4數(shù)學(xué)：樹葉花環(huán)活動(dòng)5音樂：愛麗絲夢(mèng)游玩具王國(guó)1活動(dòng)6美術(shù)：我喜歡的卡通人物活動(dòng)7科學(xué)：食物鏈活動(dòng)8安全：食品包裝袋活動(dòng)9社會(huì)：哪里有安靜的標(biāo)記活動(dòng)10音樂：愛麗絲夢(mèng)游玩具王國(guó)2第十三周（5、12——5、16）活動(dòng)1語(yǔ)言：國(guó)王的奶油和老鼠活動(dòng)2語(yǔ)言：獅大王拔牙活動(dòng)3數(shù)學(xué)：有趣的蹺蹺板活動(dòng)4數(shù)學(xué)：可愛的玩具活動(dòng)5音樂：兔子和狼1活動(dòng)6體育：夾包運(yùn)糧活動(dòng)7美術(shù)：誰(shuí)來了活動(dòng)8科學(xué)：水從哪里來活動(dòng)9社會(huì)：端午節(jié)——吃粽子活動(dòng)10音樂：兔子和狼2區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)：《國(guó)王的奶油和老鼠》美工區(qū)：《誰(shuí)來了》益智區(qū)：《有趣的蹺蹺板》表演區(qū)：《兔子和狼》角色游戲：娃娃家：評(píng)選最佳客人。離別時(shí)刻主題計(jì)劃時(shí)間：2014年6月項(xiàng)目?jī)?nèi)容主題說明這是一個(gè)特殊的時(shí)刻，孩子們即將離開幼兒園。三年甚至是四年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動(dòng)人的畫面；離別的依惜，升學(xué)的驚喜，交織成離園之際的復(fù)雜情感。轉(zhuǎn)眼間，一只只快樂的小鳥即將飛出幼兒園，步入小學(xué)。他們懷著對(duì)小學(xué)的憧憬和對(duì)幼兒園的眷戀，于是，我們開始了有關(guān)“離別時(shí)刻”的活動(dòng)主題。主題目標(biāo)1、知道獨(dú)自睡覺的重要性，愿意并且能夠獨(dú)自睡覺，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2、參觀小學(xué)，了解小學(xué)的生活，產(chǎn)生上小學(xué)的愿望。3、回憶幼兒園的生活，愿意主動(dòng)表達(dá)自己的感情，通過參加畢業(yè)典禮，感知畢業(yè)的自豪以及留念。4、結(jié)合畢業(yè)的主題，構(gòu)思策劃制作畢業(yè)卡片。想象用自己喜歡的方式，大膽地裝飾畢業(yè)卡。5、學(xué)習(xí)區(qū)分自己和同伴的左右，鞏固對(duì)整點(diǎn)和半點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，初步理解一天中時(shí)間和順序。6、知道和同伴畢業(yè)后保持聯(lián)系的常用方法，并嘗試用書面的方式記錄表達(dá)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、師生共同布置幼兒繪畫作品《我長(zhǎng)大了》、《好朋友寫真集》，讓幼兒閱讀了解，表達(dá)自己對(duì)同伴的感情。2、為孩子創(chuàng)設(shè)《好朋友》專欄，張貼“我和好朋友”的照片，寫上對(duì)同伴說的話，表達(dá)對(duì)好朋友的真實(shí)情感。家園共育1、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊的聲音，如家里的聲音、馬路上的聲音，并鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行記錄。2、家長(zhǎng)可以帶幼兒去文具店購(gòu)買文具，觀察貨架上的文具分類，講述文具的名稱，并選購(gòu)適當(dāng)?shù)奈木摺?、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒記錄自己在家活動(dòng)的時(shí)間，并將活動(dòng)中的內(nèi)容畫下來，在旁邊記錄上時(shí)間。教學(xué)活動(dòng)安排第十四周（5、19——5、23）活動(dòng)1童話：小水滴旅行記活動(dòng)2閱讀：快樂的三點(diǎn)水活動(dòng)3音樂：夏天里過海洋活動(dòng)4音樂：畫地球活動(dòng)5蠟刻畫：海底世界活動(dòng)6數(shù)學(xué)：招招手活動(dòng)7數(shù)學(xué)：快樂的一天活動(dòng)8科學(xué)：奇