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課題Lesson26授課時(shí)間周次課時(shí)總課時(shí)教學(xué)目標(biāo)Tolearnthenewwordsandnewsentences:July,August,month,year.Julyistheseventhmonthoftheyear.Augustistheeighthmonthoftheyear.教學(xué)重點(diǎn)Thenewwordsandthenewsentences.教學(xué)難點(diǎn)Practicethenewwordsandthenewsentences.教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程(教學(xué)模式)Step1Warming—up(復(fù)習(xí)——溫故、引新)播放歌曲MonthoftheYear,教師和學(xué)生一起欣賞。讓學(xué)生匯報(bào)自己了解到的更多有關(guān)July和August的信息。組內(nèi)先交流,然后派代表匯報(bào)。教師可以根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)計(jì)分。Step2.Presentation(呈現(xiàn)——輸入、理解)教師展示日歷說:MybirthdayisinFebruary.Itisthesecondmonthoftheyear.Whataboutyou?請(qǐng)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答問題。組織學(xué)生小組內(nèi)交流有關(guān)自己生日的信息,交流完畢后請(qǐng)組內(nèi)按月份的先后順序進(jìn)行匯報(bào)。要求學(xué)生看著日歷,按照月份的順序依次說出:Januaryisthefirstmonthoftheyear.NewYear’sDayisonJanuary1st.等句子。Step3Practice(操練——內(nèi)化、熟練)1.學(xué)生打開課本,教師播放JustPractice部分錄音,請(qǐng)學(xué)生跟讀。跟讀后請(qǐng)小組長(zhǎng)在組內(nèi)檢查,指導(dǎo),教讀。2.課件上展示被打亂順序的字母,引導(dǎo)學(xué)生跟據(jù)讀音規(guī)律,拼出July,August,month,year這四個(gè)單詞,教師組織學(xué)生做拼讀背誦練習(xí)。Step4Production(練習(xí)——輸出、檢測(cè))1.Let’schant在黑板上書寫ou字母組合,教師教歌謠中該字母組合的發(fā)音,然后請(qǐng)同學(xué)們找找歌謠中哪些單詞中有字母組合ou.播放歌謠錄音,讓學(xué)生聽,體會(huì)英語的韻律和節(jié)奏,模仿語音語調(diào)。2.教師讓學(xué)生在卡片上寫下任意一個(gè)表示月份的單詞,教師把準(zhǔn)備好的表示節(jié)日的圖片發(fā)放到組內(nèi),提示學(xué)生通過問答找到與自己所寫月份匹配的節(jié)日?qǐng)D片。Step5.Progress(總結(jié)——?dú)w納、深化)總結(jié)本課知識(shí)要點(diǎn).板書設(shè)計(jì)Lesson26Julyistheseventhmonthoftheyear.Augustistheeighthmonthoftheyear.July,August,month,yea
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