會(huì)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)格式范本(2篇)_第1頁(yè)
會(huì)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)格式范本(2篇)_第2頁(yè)
會(huì)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)格式范本(2篇)_第3頁(yè)
會(huì)計(jì)個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)格式范本(2篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)會(huì)計(jì)個(gè)人?實(shí)習(xí)總結(jié)?格式范本?大學(xué)生?的實(shí)習(xí)是?挑戰(zhàn)也是?機(jī)遇,只?有很好的?把握,才?能夠體現(xiàn)?它的意義?。下面?我從個(gè)人?實(shí)習(xí)意義?及對(duì)會(huì)計(jì)?工作的認(rèn)?識(shí)作以下?總結(jié):?從道德素?質(zhì)講,會(huì)?計(jì)工作的?特殊性使?其可接觸?到大量的?共有財(cái)產(chǎn)?,所以作?為會(huì)計(jì)人?員一定要?把握好自?己辦事的?尺度,首?先自己要?做到安分?守己,其?次對(duì)于他?人的威脅?,誘惑,?和指使要?做到堅(jiān)決?不從。只?有會(huì)計(jì)人?員自身的?道德素質(zhì)?提高,才?能夠走好?職業(yè)生涯?的每一步?,只有會(huì)?計(jì)人員全?體道德素?質(zhì)提高,?會(huì)計(jì)行業(yè)?才能夠得?到更深的?發(fā)展,市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的?優(yōu)勢(shì)才能?夠發(fā)揮得?更好。?二,作為?一個(gè)會(huì)計(jì)?人員要有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度。?會(huì)計(jì)工作?是一門(mén)很?精準(zhǔn)的工?作,要求?會(huì)計(jì)人員?要準(zhǔn)確的?核算每一?項(xiàng)指標(biāo),?牢記每一?條稅法,?正確使用?每一個(gè)公?式。會(huì)計(jì)?不是一件?具有創(chuàng)新?意識(shí)的工?作,它是?靠一個(gè)又?一個(gè)精準(zhǔn)?的數(shù)字來(lái)?反映問(wèn)題?的。所以?我們一定?要加強(qiáng)自?己對(duì)數(shù)字?的敏感度?,及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題解?決問(wèn)題彌?補(bǔ)漏洞。?三,作?為一名會(huì)?計(jì)人員要?具備良好?的人際交?往能力。?會(huì)計(jì)部門(mén)?是企業(yè)管?理的核心?部門(mén),對(duì)?下要收集?會(huì)計(jì)信息?,對(duì)上要?匯報(bào)會(huì)計(jì)?信息,對(duì)?內(nèi)要相互?配合整理?會(huì)計(jì)信息?,對(duì)外要?與社會(huì)公?眾和政府?部門(mén)搞好?關(guān)系。在?于各個(gè)部?門(mén)各種人?員打交道?時(shí)一定要?注意溝通?方法,協(xié)?調(diào)好相互?間的工作?關(guān)系。工?作重要具?備正確的?心態(tài)和良?好的心理?素質(zhì)。記?住一句話?叫做事高?三極,做?人低三分?。四,?作為一個(gè)?即將工作?或剛邁入?社會(huì)的新?人,也要?注意以下?幾點(diǎn):?有吃苦的?決心,平?和的心態(tài)?和不恥下?問(wèn)的精神?。作為一?個(gè)新人,?平和的心?態(tài)很重要?,做事不?要太過(guò)急?功近利,?表現(xiàn)得好?別人都看?得到,當(dāng)?然表現(xiàn)得?不好別人?眼里也不?會(huì)融進(jìn)沙?子。工?作中要多?看,多觀?察,多聽(tīng)?,少講,?不要說(shuō)與?工作無(wú)關(guān)?的內(nèi)容,?多學(xué)習(xí)別?人的藝術(shù)?語(yǔ)言,和?辦事方法?。除努?力工作具?有責(zé)任心?外,要善?于經(jīng)常做?工作總結(jié)?。每天堅(jiān)?持寫(xiě)工作?日記,每?周做一次?工作總結(jié)?。主要是?記錄,計(jì)?劃,和總?結(jié)錯(cuò)誤。?工作中堅(jiān)?決不犯同?樣的錯(cuò)誤?,對(duì)于工?作要未雨?綢繆,努?力做到更?好。善?于把握機(jī)?會(huì)。如果?上級(jí)把一?件超出自?己能力范?圍或工作?范圍的事?情交給自?己做,一?定不要抱?怨并努力?完成,因?為這也許?是上級(jí)對(duì)?自己的能?力考驗(yàn)或?是一次展?示自己工?作能力的?機(jī)會(huì)。?會(huì)計(jì)個(gè)人?實(shí)習(xí)總結(jié)?格式范本?(二)?在學(xué)校的?安排下,?我于__?__年_?___月?____?日非常榮?幸的我來(lái)?到中國(guó)農(nóng)?業(yè)銀行_?___市?支行國(guó)際?部和會(huì)計(jì)?處為期一?個(gè)月的實(shí)?習(xí)。在這?簡(jiǎn)短的時(shí)?間里,我?受益匪淺?,不但使?自己所學(xué)?到的專業(yè)?知識(shí)有了?一個(gè)展示?鍛煉的機(jī)?會(huì),更是?體驗(yàn)了工?作與學(xué)習(xí)?的區(qū)別,?掌握了為?人處事的?基本道理?,下面就?是這段時(shí)?間的實(shí)習(xí)?、總結(jié)。?首先我?先對(duì)中國(guó)?農(nóng)業(yè)銀行?進(jìn)行了解?,她是國(guó)?有獨(dú)資銀?行之一,?是我國(guó)資?產(chǎn)規(guī)模很?大的銀行?。而我所?在的支行?收益排名?在全市是?靠前的。?我實(shí)習(xí)的?崗位是會(huì)?計(jì)處,這?個(gè)部門(mén)對(duì)?銀行運(yùn)作?至關(guān)重要?,對(duì)了解?銀行的業(yè)?務(wù)有非常?大的幫組?。在會(huì)?計(jì)處實(shí)習(xí)?的時(shí)間里?,我主要?學(xué)習(xí)了綜?合業(yè)務(wù)處?理系統(tǒng),?熟悉了銀?行的會(huì)計(jì)?科目,基?本掌握了?該系統(tǒng)的?記賬和復(fù)?核的操作?,并能獨(dú)?立處理同?城交換、?證券清算?和外匯核?算。通過(guò)?看、問(wèn)和?動(dòng)手操作?,我對(duì)會(huì)?計(jì)處的主?要工作有?了更加系?統(tǒng)的了解?,特別是?支票匯票?等,在實(shí)?習(xí)之前,?我只從書(shū)?上學(xué)到過(guò)?它的基本?概念,對(duì)?真正的票?據(jù)并沒(méi)有?具體的認(rèn)?識(shí)?,F(xiàn)在?我已經(jīng)大?致明白了?審票和解?付的過(guò)程?。在實(shí)?習(xí)過(guò)程中?有帶教領(lǐng)?導(dǎo)、銀行?員工的協(xié)?助、自己?的努力,?自感收益?不小。這?次實(shí)習(xí)把?我從學(xué)校?純理論學(xué)?習(xí)中拉到?了在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)的?環(huán)境。一?進(jìn)入崗位?,我就意?識(shí)到,該?把學(xué)生時(shí)?代的野性?收斂了。?沒(méi)有規(guī)矩?無(wú)以成方?圓,雖然?這個(gè)銀行?內(nèi)部氣氛?和諧,沒(méi)?有老套的?束縛,但?它畢竟是?一個(gè)跟錢(qián)?打交道的?機(jī)構(gòu),需?要有嚴(yán)謹(jǐn)?的紀(jì)律和?詳細(xì)的規(guī)?程,我就?應(yīng)該嚴(yán)于?律己,這?樣不僅可?以遵守銀?行的規(guī)矩?,對(duì)我自?己更有好?處。在?農(nóng)行實(shí)習(xí)?的短短一?個(gè)月的時(shí)?間里,使?我在思想?上有了很?大的轉(zhuǎn)變?。以前,?在學(xué)校里?學(xué)知識(shí)的?時(shí)候總是?老師往我?的頭腦里?灌知識(shí),?自己根本?沒(méi)有那么?強(qiáng)烈的求?知欲,大?多是逼著?去學(xué)的。?然而到這?里實(shí)習(xí),?確使我的?感觸很大?,自己的?知識(shí)太貧?乏了,銀?行員工的?學(xué)習(xí)氣氛?特別濃無(wú)?形中給我?營(yíng)造了一?個(gè)自己求?知的欲望?。在這?里大家都?在抓緊時(shí)?間學(xué)習(xí),?這種刻苦?的精神特?別讓我敬?佩。給我?一種特別?想融入他?們其中的?感覺(jué)。這?將對(duì)我以?后的人生?路上一種?很大的推?進(jìn)。只有?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?新的知識(shí)?,才會(huì)使?自己更加?提高,而?這里就有?這樣的氣?氛。同時(shí)?這次實(shí)習(xí)?也為我提?供了與眾?不同的學(xué)?習(xí)方法和?學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?,讓我從?傳統(tǒng)的被?動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)?變?yōu)橹鲃?dòng)?求學(xué);從?死記硬背?的模式中?脫離出來(lái)?,轉(zhuǎn)變?yōu)?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí),增?強(qiáng)了領(lǐng)悟?、創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論