2023年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷3及參考答案_第1頁(yè)
2023年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷3及參考答案_第2頁(yè)
2023年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷3及參考答案_第3頁(yè)
2023年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷3及參考答案_第4頁(yè)
2023年九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷3及參考答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元素養(yǎng)評(píng)估卷一、積累(29分)1.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(8分)

⑴至若春和景明(

⑵則有去國(guó)懷鄉(xiāng)(

)⑶微斯人(

⑷至于負(fù)者歌于途(

⑸往來(lái)而不絕者(

⑹而樂(lè)亦無(wú)窮也(

)⑺及下船(

⑻余強(qiáng)飲三大白而別(

)2.解釋下列多義詞在句中的意思。(12分)(1)南極瀟湘(

此樂(lè)何極(

)(2)而或長(zhǎng)煙一空(

或異二者之為(

(3)陰風(fēng)怒號(hào)(

故自號(hào)曰醉翁也(

)(4)有亭翼然臨于泉上者(

臨溪而漁(

)(5)太守自謂也(

太守謂誰(shuí)(

)(6)是日更定矣(

更有癡似相公者(

)古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(7分)(1)

,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)(2)劉禹錫《酬樂(lè)天楊州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中蘊(yùn)含人生哲理,給人以鼓舞的句子是:

,

。(3)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的句子是:

,

。(4)

。4.文學(xué)常識(shí)。(2分)范仲淹在“岳陽(yáng)樓”中寄托著自己“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù);歐陽(yáng)修在“醉翁亭”中寄托著自己

的政治思想;

在“湖心亭”中寄托著無(wú)限的故國(guó)之思:古人文人常在山水中寄寓自己的情感。二、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(7分)5.九(5)班舉行“走進(jìn)醉翁亭”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)參加并完成下面的任務(wù)。任務(wù)一:在瑯琊山醉翁亭景區(qū),慈孝竹郁郁蔥蔥;然而,一些竹子上卻“傷痕累累”,刻滿了“某某到此一游”“某某天長(zhǎng)地久”……你如果看見(jiàn)一人正在涂鴉,準(zhǔn)備如何勸阻他?(2分)你說(shuō):

任務(wù)二:學(xué)完《岳陽(yáng)樓記》后,小笑擬了上聯(lián),請(qǐng)你以《醉翁亭記》為內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。(2分)上聯(lián):希文俯瞰洞庭湖心憂天下下聯(lián):

任務(wù)三:“翁去八百載,醉鄉(xiāng)猶在;山行六七里,亭影不孤”是醉翁亭風(fēng)景區(qū)的旅游廣告語(yǔ)。請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和圖片用形象的語(yǔ)言描述醉翁亭。(3分)答:三、閱讀(34分)(一)名著閱讀(4分)6.詩(shī)人在《大堰河我的保姆》第二節(jié)中寫(xiě)道:“大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家,而我是吃你的奶而被養(yǎng)育了的”,詩(shī)句中對(duì)大堰河的稱(chēng)代,由“她”而改換為“你”。這種稱(chēng)代上的變化,有什么表達(dá)作用?(4分)

(二)古詩(shī)閱讀(5分)

閱讀下面的古詩(shī),回答問(wèn)題。(5分)金陵酒肆留別李白風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來(lái)相送,欲行不行各盡觴。請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)?7.柳花即柳絮,詩(shī)歌第一句“風(fēng)吹柳花滿店香”,著一“香”字,初看似覺(jué)突兀,細(xì)品卻又妥帖?!跋恪奔戎复猴L(fēng)吹來(lái)的香,又指香。(2分)

8.本詩(shī)結(jié)語(yǔ)尤妙,李煜“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”正是脫胎于此。請(qǐng)賞析本詩(shī)最后兩句的妙處。(3分)答:(三)比較閱讀下列文言語(yǔ)段,完成9-12題。(10分)【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎!噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

【乙】王①,帝第五子元杰也。嘗于邸中為假山,費(fèi)數(shù)百萬(wàn)。既成,召僚屬,置酒共觀之,眾皆嘆美,坦②獨(dú)俯首不視。王強(qiáng)使視之,坦曰:“但見(jiàn)血山耳,安得假山!”王驚問(wèn)其故,對(duì)曰:“坦在田舍時(shí),見(jiàn)州縣催稅,上下相急,父子兄弟鞭笞苦楚,血流滿身。此假山皆民租所出,非血山而何!”是時(shí)帝③亦為假山未成聞之亟毀焉。(選自《綱鑒易知錄》)

【注釋】①王:指益王趙元杰,字明哲。②坦:姚坦,當(dāng)時(shí)在益王府任職。③帝:宋太宗。

9.用“/”給文中畫(huà)線處斷句,限斷兩處。(2分)是時(shí)帝亦為假山未成聞之亟毀焉。10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(4分)⑴不以物喜,不以己悲。

⑵但見(jiàn)血山耳,安得假山!

11.姚坦的言行是甲文中哪句話的真實(shí)寫(xiě)照?(2分)

12.乙文中姚坦具有什么樣的品質(zhì)?(2分)

(四)比較閱讀下列文言語(yǔ)段,完成13-16題。(15分)【甲】若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。(節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)【乙】今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,始指異之。遂命仆過(guò)湘江,緣染溪,斫榛莽,焚茅筏,窮山之高而止。攀援而登,箕踞①而遨,則凡數(shù)州之土壤,皆在衽席②之下。其高下之勢(shì),岈然洼然,若垤③若穴,尺寸千里,攢蹙累積,莫得遁隱??M青繚白,外與天際,四望如一。然后知是山之特立,不與培螻④為類(lèi)。悠悠乎與灝氣俱,而莫得其涯;洋洋乎與造物者游,而不知其所窮。引觴滿酌頹然就醉不知日之入。蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至,至無(wú)所見(jiàn)而猶不欲歸。心凝形釋?zhuān)c萬(wàn)化冥合,然后知吾向之未始游,游于是乎始。故為之文以志。是歲元和四年也。(節(jié)選自柳宗元《始得西山宴游記》)【注釋】①箕踞:像簸箕一樣地蹲坐著。指坐時(shí)隨意伸開(kāi)兩腿,像個(gè)簸箕,是一種不拘禮節(jié)的坐法。②衽席:坐墊、席子。③垤:蟻封,即螞蟻洞邊的小土堆。④培螻:小土堆。13.初中已學(xué)過(guò)的“記”有:A.修造記,B.游覽記,C.器物記。請(qǐng)判斷【甲】【乙】?jī)晌姆謩e屬于哪類(lèi)“記”。

(寫(xiě)序號(hào))(2分)【甲】歐陽(yáng)修《醉翁亭記》(

【乙】柳宗元《始得西山宴游記》(

)14.用“/”給文中畫(huà)線句子斷句(限斷兩處)。(2分)引觴滿酌頹然就醉不知日之入。5.下列加點(diǎn)詞用法和意義相同的一項(xiàng)是(

)(3分)A.攀援而登

學(xué)而不思則罔

B.至于負(fù)者歌于途

游于是乎始C.故為之文以志

屬予作文以記之

D.在乎山水之間也

悠悠乎與灝氣俱16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)(1)蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

(2)然后知吾向之未始游,游于是乎始。

17.山水多有所寓?!炯住课拿鑼?xiě)醉翁亭的秀美環(huán)境和游玩之樂(lè),是表達(dá)作者

,【乙】文作者面對(duì)眼前奇異的景觀,表達(dá)了作者

。(4分)三、寫(xiě)作(50分)18.根據(jù)語(yǔ)境,完成任務(wù)。(10分)你們學(xué)校準(zhǔn)備做一次關(guān)于“南湖紅船”的歷史文化主題講座,作為學(xué)生會(huì)主席的你,收到一個(gè)任務(wù):邀請(qǐng)南湖革命紀(jì)念館的館長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)任主講人,于10月18日上午9點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳進(jìn)行。請(qǐng)你擬寫(xiě)一封80字左右的邀請(qǐng)函。19.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(40分)甲乙兩人相約上山采石,甲背了滿滿一筐,乙筐里只有一塊。甲笑乙:“你為什么只挑一塊???”乙說(shuō):“漂亮的石頭雖多,我只選最精美的一塊就夠了?!奔仔Χ徽Z(yǔ)。下山路上,甲負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,只得不斷從筐中挑最差的扔下,下山的時(shí)候,他的筐里只剩一塊石頭!根據(jù)上面這則材料,結(jié)合自己的感受和思考,選好角度,確定立意,自擬題目,自定文體:不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于600字的文章;文中不得出現(xiàn)有可能泄露考生信息的真實(shí)人名、校名、地名。參考答案一、積累1.(1)日光(2)國(guó)都(3)如果沒(méi)有(4)背(5)斷、停(6)盡(7)等到(8)我2.(1)至,到達(dá)

盡頭(2)有時(shí)或許,也許(3)吼叫取別號(hào)(4)居高面下

到(5)命名,稱(chēng)作

為,是(6)古代夜間的計(jì)時(shí)單位還

3.(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)(2)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)

病樹(shù)前頭萬(wàn)木春(3)不以物喜

不以己悲(4)秋草獨(dú)尋人去后寒林空見(jiàn)日斜時(shí)4.與民同樂(lè)

張岱二、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)5.任務(wù)一:(示例)你好,這郁郁蔥蔥的慈孝竹,為這醉翁亭景區(qū)平添了一道亮麗的風(fēng)景,你這樣刻刻畫(huà)畫(huà),真的有點(diǎn)煞風(fēng)景,讓我們做個(gè)文明的游人,好嗎?任務(wù)二:(示例)永叔閑游醉翁亭樂(lè)惠黎民任務(wù)三:(示例)醉翁亭四周古樹(shù)蒼翠,亭子古色古香,亭檐那翹起的四角若蒼鷹凌空飛越。三、閱讀(一)6.這是一首回憶童年生活的抒情詩(shī)。用“她”便于寫(xiě)實(shí),寫(xiě)大堰河的勤勞、善良、純樸,但不便抒情,而用“你”則有利于抒發(fā)自己對(duì)大堰河的深切懷念、贊美之情,更容易激起讀者自感情上的共鳴。

(二)7.花草樹(shù)木美酒8.最后兩句融情于景,化抽象為形象(化虛為實(shí)),抒寫(xiě)離情別意,情深意長(zhǎng),形象地表現(xiàn)了詩(shī)人與朋友們的深情厚誼。(三)9.是時(shí)/帝亦為假山未成/聞之亟毀焉。

10.(1)不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲。

(2)(我)只看見(jiàn)了血山,哪里(怎能)看到假山?

11.姚坦的言行是甲文中“居廟堂之高則憂其民”的寫(xiě)照。12.姚坦關(guān)心百姓,敢于直言。

(四)13.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論