作文范文之寫雕塑作文

寫雕塑作文【篇一：雕塑自我作文】[雕塑自我作文]會是比較痛苦的，對我來更是如此，自己從前從來都不敢也不曾面對的缺點(diǎn)被毫無情面的暴露在言語之中，雖然口氣刻薄，對我的刺激也的確很大，但是我不會再和以往一樣再試圖去反駁什么，那只是回避事實(shí)的借口，我會認(rèn)真的去聽，會給自己足夠的時(shí)間去思考，冷靜的分析性格中的諸多弱點(diǎn)和自身的諸多不足，也許不會很快的想明白，但是我會一直去想，一直想到明白為止，然后就是去改正，盡我最大的努力去完善自我，為自己注入新的血液，因?yàn)槲蚁胍嵘?，想要進(jìn)步，想要看到一個(gè)更完美的我，只有那樣，我才會有機(jī)會找到我想要的一切，而不再只是在這里空想.【篇二：一尊雕塑作文】[一尊雕塑作文]我的校園內(nèi)有一個(gè)含有特別意義的雕塑，一尊雕塑作文。那個(gè)雕塑是銀色的，在陽光的照射下，顯得格外的耀眼。敲打雕塑時(shí)，它會發(fā)出鏗鏘有力的聲音，很顯然，里面是空心的。雕塑下面還有個(gè)用紅色大理石砌的石墊。雕塑的最上面有個(gè)準(zhǔn)備起飛的小白鴿，就像在大火中，小白鴿突然飛起，像不死的鳳凰，后面還閃著金光，小白鴿就是你自己，在困境中把夢想放飛，在天空中翱翔，直到你看不見為止；就像一只母鴿子在教育孩子怎樣飛，這是代表世界上最崇高的母愛；就像一只手把小白鴿放飛，小白鴿仿佛在說：“把自己的夢想放飛吧！”一尊雕塑作文200字【篇三：雕塑自我話題作文例文】閱讀下面的材料,按要求作文。一位大雕塑家完成了一座非常完美的雕塑,有人問他：“你是怎樣雕出如此完美的雕塑的?”雕塑家回答道：“其實(shí),這座塑像原來就在那里,我只是將它多余的邊邊角角去掉已?！闭堃浴暗袼茏晕摇睘樵掝}寫一篇作文。話題分析什么是雕塑？大藝術(shù)家羅丹說：刪去一切多余的。“揚(yáng)州八怪之一”的鄭板橋也留下過“冗繁削盡留清瘦”的千古名句。如何雕塑自我呢？正像雕塑“去掉多余的邊邊角角”、才能凸顯一座完美的雕像一樣，塑造一個(gè)完美的人不是一件容易的事，接受完美自己的塑造亦是痛苦的。——題記冥冥之中，我接受了一個(gè)聲音的呼喚，沿著夸父追日的路，順著屈原登天的梯，去接受心靈的拷問?！八茉焱昝赖淖晕冶旧砭褪且环N痛苦的鍛造，就如同雕塑：去掉多余的邊邊角角要用錘子、雕刻刀，那割在身上的感覺是不好受的?！币粋€(gè)聲音說。我接受。我何嘗不明白其中的苦楚？岳飛在風(fēng)波亭完成了他人生的定格，但我們也看到了他流血受傷馳騁沙場，看到了他第一次定下的生命歸宿——精忠報(bào)國，這里凝結(jié)的豈只是鮮血，更有慈母的淚和他那顆忠貞不渝的心！我愿意用此鍛造完美的一種人格?！斑@也是苦難的過程。無人可以預(yù)料它時(shí)間的長短——或許幾年，幾十年，更可能是你的全部生命的過程。”我仍不會放棄。苦難使我丟棄軟弱，保留堅(jiān)忍。我知道臥薪嘗膽的勾踐，我明白竭力追日的夸父，我懂得面壁靜修的達(dá)摩——他們已為我立好了榜樣。我需要的是那樣堅(jiān)忍的精神，何必在乎時(shí)間的長短呢？“在這個(gè)過程中，你會有失意，你會有孤獨(dú)，你會苦悶無助，而且可能被人誤解。你還是放棄吧，否則，你可能回后悔的?！钡牵以敢?。我愿意用失意消除內(nèi)心的空虛獲得自知和明智。杜甫的苦悶我知道，陸游的壯志難酬我也知道。但這些不都使他們的名作有了豐富的內(nèi)涵，更為充實(shí)的意義么？屈原遭過放逐，著的《離騷》流芳百世。他雖然投身汨羅，卻“舉世皆濁而我獨(dú)清。”魯迅彷徨過，但他也吶喊過，他的橫眉冷對擊垮了多少幫閉文人！他們的內(nèi)心是充實(shí)的，氣質(zhì)是高尚的?！澳悄闳グ?！”我周身受到了火灼的疼痛，一下子醒來?！澳愫蠡诹藛?？”一句話從心底傳來。“不，我沒有！我會進(jìn)行完美的鍛造！”評語：立意新穎、深刻，想象豐富、大膽是本文的一大優(yōu)點(diǎn)。我之成長紀(jì)錄李娜一、“我是小孩，我怕誰！”“嘩啦”，一個(gè)陶瓷花瓶被打翻在地。我拖著兩條胖乎乎的小腿火速逃離現(xiàn)場?！巴?，你跑什么？”媽媽在后面追問，“我去找人完?！蔽疫吪苓吅?，暗暗為自己的靈機(jī)感到得意，小八路跟鬼子也是這樣吧。晚上，爸爸拉著我的手給我講了列寧小時(shí)侯的故事，問我“花瓶是不是你打碎的？”“不是！”我堅(jiān)定的搖搖頭。爸爸笑瞇瞇的說：“不是就好，做事情要負(fù)責(zé)任，敢作敢當(dāng)。”我心驚詫異的望著爸爸?！靶『⒆硬蛔鰤氖?，自然就誰也不怕了?！卑职诌€是笑著看我?！拔以偃ベI個(gè)新花瓶回來?！蔽野脨赖恼埱蟀职?。做事負(fù)責(zé)任，敢作敢當(dāng)，我記住了。二、“讓我來幫你吧。”體育課上，小胖摔倒了，同學(xué)們沖我喊，“楊寧，扶她去醫(yī)務(wù)室吧?！薄氨鹿芩钤摰姑??！蔽也荒蜔┑幕卮?，接著跳皮筋?！皸顚?，這道題怎么做呀？”“不會！”“楊寧??”“你怎么這么煩啊！不會不會不會！”“同學(xué)們，這次市里評選優(yōu)秀是佳中學(xué)生，我們初步定下了楊寧和王蕾，你們有什么意見嗎？”“老師，不選楊寧，她不團(tuán)結(jié)同學(xué)?！币粋€(gè)尖嗓子響起。“對，就是??”同學(xué)們應(yīng)聲附和著?！??”為什么不選我？我心里難過極了。就因?yàn)槲也粓F(tuán)結(jié)同學(xué)不樂于助人嗎？好，我要努力做好！“老奶奶，我扶您過馬路吧！帶子給我?！薄胞慃悾忻昂昧嗣?？我?guī)湍愦蛩??！薄白屛規(guī)湍??”三、“我自信，我成功！”唉！高考將至，腦袋里一片漿糊，怎么辦？自信心越來越不足了?！鞍ィ∨?，你怎么如此容光煥發(fā)，有什么絕招？”我拉住滿面春風(fēng)的小胖。“咳！自信=成功！”她神秘的比劃著，什么跟什么呀？先看看效果再說吧，我嘀咕著?！巴坂?！小胖，你第六呀！”我睜圓眼睛瞪者她“怎么樣？我說的沒錯(cuò)吧！”她得意的笑了。哦！我明白了?！拔易孕?，我成功！”??[后記]在人生這一葉小舟上，我已度過了十七個(gè)歲月，在時(shí)間的隧道中磨合著我的棱角，使我日趨成熟，日趨完美，面對未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我相信，我會成功！評語：這是一篇記敘文，作者截取了生活中的一些片段來展示“塑造自我”的過程，謀篇布局新穎，構(gòu)思獨(dú)特。一篇在不斷修改中成功的文章何麗君我是一篇再普通不過了的中學(xué)生作文。我已經(jīng)忘了是在什么時(shí)候，在哪一堂作文課上，我的主人把我寫出來的。我這樣普通，所以沒有人注意我，更沒有人把我當(dāng)范文讀。我寂寞了?？吹酵閭兊闹魅嗽谔焯煨薷乃鼈儯壹攘w慕又妒嫉。我在發(fā)脾氣，忽然感覺到有一只手將我拿起來，我看見了，主人拿起筆在我的結(jié)尾處寫到——耐德寂寞，方成大器。不知怎的，從這以后，我的脾氣改了，我不再沖動了，不再那樣妒嫉同伴了。也許，這是我得到了主人欣賞的緣故吧！就這樣，靜下心來，一個(gè)人獨(dú)自蹲在那一摞書下，閱讀著，思索著。這天主人又將我重新拿起，在我身仔仔細(xì)細(xì)反反復(fù)復(fù)地修改起來。我贊同主人的修改，我感謝主人的修改，我與主人完全靈犀相通了。從此，同伴們都喜歡和我玩了，也有越來越多的中學(xué)生朋友來讀我了。在這樣的環(huán)境中，我開始飄飄然起來，整天的斜眼看人，誰也瞧不起。已經(jīng)有越來越多的朋友離我而去，就在這時(shí)，主人提筆寫道——戒驕戒躁，超越自我。我終于得到了良藥的救治，又回到了同伴中間。我才突然發(fā)現(xiàn)，我全身沉甸甸的，金燦燦的。沉甸甸的是主人的次指點(diǎn)，修改，這使我感到了充實(shí)。金燦燦的是不知什么時(shí)候人們給我寫上的評語。此時(shí)此刻，我終于感到了成功的喜悅評語：雕塑自我（克服自身弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，完善自己）這個(gè)主題，如果正面，直接論述，寫好不易，何麗君同學(xué)運(yùn)用寓言的形式，取文章修改這個(gè)角度，寫得形象、生動，又有新意。雕塑自我齊琳看過被老師修改過的自己的作文,我不僅大吃一驚:自己經(jīng)過幾天時(shí)間苦思冥想出的優(yōu)美詞句都被老師用紅剛無情的花雕。我不解,便去問老師。老師只是讓我回去將修改后的作文重抄一邊,細(xì)細(xì)品讀。抄完以后，默念了一邊，居然順口多了。讀了幾邊之后，我才發(fā)現(xiàn)：原來去掉那些詞句后，我的作文在整體上更加連貫，結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。我明白了：是文章完美就要去掉那些多余的“邊角”，盡管那些“邊角”也很美。人生是否也如此呢？有些人，為了追求“時(shí)尚”，將自己的頭發(fā)染成五顏六色，將嘴唇涂黑，穿上“流行服裝“??他們只追求在別人眼中的“美”，過多的保留了“邊角”讓自己成為一個(gè)時(shí)尚的“復(fù)制品”。――人生，就用該去掉這些“邊角”，活出自己，人生才會完美。在實(shí)際生活中，你是否也有體會呢？你是否有過不惜一切的掩飾過錯(cuò)？是否為了讓別人喜歡、崇拜而可以的去偽裝？是否過多的做一些不必要的事來顯示你的“個(gè)性”？假如你的答案是肯定的，那么，即使你做的再好，你仍不完美。你的生活是用“邊角”來支撐，而不是真正的你自己。完美的雕塑只不過是將多余的邊邊角角去掉而已。部將多余的“邊角”去掉，你怎會塑造完美的自己？不要為大流所趨，不要迷失你自己，你將會更完美。唐太宗以臣為鏡，向天下人袒露自己的缺點(diǎn)，然后去掉它。創(chuàng)下“貞觀之治”，成為美談。那么，我們呢？是否也應(yīng)該活出自我的同時(shí)，采納別人的意見，用來除去自己的“邊角”？正所謂“一銅為鏡，可以正衣冠?！彼茉熳晕?，才會是生命更美，才會師生生命更真，才會是生命更完美。當(dāng)你回顧塑造自我的歷程，你還會發(fā)現(xiàn)，原來你還是以為出色的“人生雕塑家”。點(diǎn)評：這篇文章成功之處在于放得開，收得攏。放得開，是說文章從文章修改，談到服飾，唐太宗治國，一個(gè)人的作文之道；收得攏，通篇圍繞去掉不應(yīng)有的東西這個(gè)中心展開，在生活中雕塑自我孫樹偉每當(dāng)我望見天空中那悠悠的白云,我常常想:自己是否應(yīng)該向白云那樣瀟灑一點(diǎn),自然一點(diǎn),高潔一點(diǎn)??——題記天空中的白云是潔白無暇的,而我是一塊渾身有黑點(diǎn)的云,我正以最大的努力去掉自己身上的黑點(diǎn),做一塊潔白的云.瀟灑一點(diǎn)孩提時(shí)代的我總是為一點(diǎn)小事和小伙伴打的頭破血流,只是,我從媽媽那里學(xué)會了謙讓,謙讓小伙伴的錯(cuò)誤,也改正自己的缺點(diǎn).上小學(xué)時(shí),我為別人的誤會感到困惑,柯老師在這時(shí)伸出援助得手,告訴我時(shí)間會證明一切,我就學(xué)會了理解別人.上初中時(shí),我為考試成績的不理想而苦惱,但前輩們告訴我要不怕困難,要瀟灑的克服困難.現(xiàn)在,我懂得了瀟灑是一種生活態(tài)度,是一種精神.自然一點(diǎn)小時(shí)候一起玩耍的女同學(xué)現(xiàn)在的距離越來越遠(yuǎn)了,這是為什么呢?這是由于自己每次矯揉造作的態(tài)度,每次目中無人的態(tài)度,每次炫耀自己的行為??這一切都是由于自己的不自然造成的,自然是平淡的對待每一種關(guān)系,自然的對待每一件事.高潔一點(diǎn)孩提時(shí)的高級不齒于一些壞行為和壞小朋友一起玩,這都是孩提時(shí)代的觀念,那時(shí)的我從來不會偷別人的東西,不會干一些壞事.隨著年齡的增長,高潔的定義在一步步升高.初中時(shí),不齒于那些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué),并嚴(yán)格要求自己的行為.初中時(shí),我懂得高潔是不斷奮斗得來的,是自己不敢平庸的信心。??一切好的品質(zhì)都來源于生活,一個(gè)完整的人也只有在生活的磨練中得到成熟,進(jìn)步。我是一個(gè)完整的人,不是一個(gè)殘疾人,我相信自己會在生活中不斷完善自己,成熟自己。白云的夢想一直存在，成為潔白無暇的白云，是我的信念，夜市每一個(gè)人所追求的，在每一個(gè)人成長的每一步中，會磨掉自己的邊角碎料，取而代之的是一些優(yōu)良的品質(zhì)，正如我在生活中學(xué)會了瀟灑、自然、高潔。評語：這位小作者在寫作時(shí)采用小標(biāo)題形式，形式比較新穎，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。雕塑自我王蒙人，其不過是一座雕塑。其成長的過程，也不過是一個(gè)自我雕塑的過程。要雕塑一個(gè)完美的自我，則既需雕塑其“形”，更需雕塑其“神”?！靶巍钡袼鼙旧硪汛嬖冢粋€(gè)雕塑家要做的似乎只是去掉一些不必要的邊邊角角。人之初，其形貌即已注定，但并非不需要在自我雕塑上下功夫了。參加體育鍛煉可以“雕塑”出我們強(qiáng)健的體魄；端正的坐姿，正確的走路姿勢，可以“雕塑”出健美的脊背和體形??良好的日常習(xí)慣可以塑造我們優(yōu)美的外在形體。所謂站要如“松”，坐要如“鐘”，是離不開日積月累的“雕塑”的?！吧瘛比魏我蛔袼芏茧x不開它的點(diǎn)睛之筆，這是雕塑的靈魂所在———即“神”之所在，也是雕塑家藝術(shù)魅力的全部體現(xiàn)。而做為