爬山活動總結(jié)200字(十篇)

第頁共頁爬山活動總結(jié)200字(十篇)工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進展回憶和分析^p，從中找出經(jīng)歷和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識，以指導(dǎo)今后工作和理論活動。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。爬山活動總結(jié)200字篇一1.通過爬山，同學(xué)們鍛煉了身體，放松身心。2.參觀了岳麓山的局部景點，瞻仰先烈，提升了愛國情懷，理解湖湘文化。3.宣傳了低碳生活，用自身行動號召人們參加到環(huán)保行列中來。4.通過發(fā)宣傳單和與人們交流，同學(xué)們鍛煉了膽量和交際才能。5.充分展示了同學(xué)們勇?lián)鐣?，發(fā)奮向上的時代風(fēng)貌，朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。6.增強了團體的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力?？偨Y(jié)這次活動組織上的缺乏之處：1.沒有考察到山路旁有垃圾堆的情況，否那么，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備幾個垃圾桶，使清理更徹底。2.宣傳單不夠環(huán)保，受到了游人批評，根本原因是沒有意識到環(huán)保應(yīng)從一點一滴做起。3.應(yīng)組織同學(xué)們更加集中，以到達更好宣傳效果。從這次活動中發(fā)現(xiàn)的一些問題：1.岳麓山大路兩旁比擬干凈，但小路兩邊的花壇、灌木叢有果皮紙屑等垃圾。原因是大路兩旁設(shè)有垃圾桶級有清潔工清理，而小路邊只有極少的垃圾桶，沒有進展好的管理。2.總體來說人們的環(huán)保意識比擬強，但有個別對我們的環(huán)保行動表示不解，環(huán)保行動應(yīng)該普及。爬山活動總結(jié)200字篇二4月10日上午，達川區(qū)明星幼教中心的寶貝和家長們一起來到了達州市著名風(fēng)景區(qū)——鳳凰山，參加‘春回大地，親子健行、親子登山‘活動。早上8：30，寶貝和家長們準(zhǔn)時來到了鳳凰山元稹紀(jì)念館集合。活動開場時，主持人潘老師給大家講解本次活動的意義和考前須知。隨后，得意的老師們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢蝿痈惺愕奈璧?，給寶貝們加油打氣，拉開了登山活動的序幕。各班老師給每位寶貝發(fā)一張拼圖卡。我們以班級為單位、所有幼兒到達目的地完成拼圖才算完成任務(wù)。9：20，我們家長和孩子們一起出發(fā)開場了登山活動。雖然，山路陡峭，道路狹窄，走起來也不方便。但是我們的孩子們和家長非常的有秩序。最早到達終點的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了，出發(fā)的時候果果二班是最后一個走，沒想到他們卻是最先到達終點?？梢钥闯鏊麄兊膱F結(jié)協(xié)作意識很強，也非常有集體榮譽感。10點左右，所有的寶貝和家長都到達終點。大家都積極的完成班級拼圖。一番努力，各班的寶貝們，都獲得了不錯的成績。在這次登山活動中，最讓我感動是果果二班和苗苗一班的。當(dāng)他們班里還有人沒有到達終點時，這些寶貝和家長又下山去接他們。有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達目的地。這次活動我們并不是要評出誰先誰后，是希望通過活動培養(yǎng)孩子的意志力，增強班級的凝聚力，學(xué)會互幫互助。本次活動的目的已經(jīng)到達了，這些平時在家長細心呵護下成長的孩子們，今天》長大了。山路崎嶇，路程遙遠。孩子們用他們的小腳堅持不懈地走完了這段路程，我真為他們感到驕傲！在此，我還想給我們最得意的老師們說聲‘謝謝‘。大家從山腳到達山頂時，都已經(jīng)很累了。我們的老師們又打起精神、組織好本班的活動，和孩子們一起又唱又跳。她們都是90后，在她們爸爸媽媽的眼里，她們也還是一群孩子，可是她們卻沒有一個人說一聲苦道一聲累?！愤@就是我們明星人的精神，一種頑強拼搏，無條件的去完成任何一個任務(wù)的精神。今后我們還會多組織這樣的活動。讓幼兒在自由活動中大膽去發(fā)現(xiàn)、去探究。培養(yǎng)他們的自主性、擅長考慮、獨立》克制困難的才能。爬山活動總結(jié)200字篇三歷時近一個月的跳繩練習(xí)與比賽活動，在體育老師的周密組織與指導(dǎo)下，在班主任老師的大力配合下，在全體學(xué)生的積極參與下，現(xiàn)已落下帷幕。此次活動，參與面廣，練習(xí)階段全校學(xué)生都積極參與進來，利用體育課、課間、午間進展練習(xí)，比賽階段參加人數(shù)到達80人次。這是我校除體育運動會以外的又一次對全校學(xué)生體質(zhì)體能檢驗的盛會。此次活動，得到了體育老師和班主任老師的高度重視，從活動的組織到施行，兩位體育老師都身體力行，不管天氣好壞，都堅守課堂，帶著學(xué)生訓(xùn)練，班主任老師要更是積極協(xié)助訓(xùn)練，特別是低年級班主任，課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會到會，從能跳一個到能跳多個，每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。近一個月來，班主任老師的身影更多的出如今體育課堂，出如今操場上，學(xué)生的點滴進步，老師都同喜同樂。此次活動，效果顯著，剛開場練習(xí)，我們一年級有很多孩子不會跳繩，甚至一個都跳不起來，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表揚。活動中，拉近了師生之間的間隔，增強了班集體的凝聚力，班主任老師細致入微的關(guān)心和莫大的包容，都為我們這次活動增添了光榮，相信經(jīng)歷了,你就會有收獲；努力了，你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。寧江區(qū)第七小學(xué)跳繩比賽活動總結(jié)歷時近一個月的跳繩練習(xí)與比賽活動，在體育老師的周密組織與指導(dǎo)下，在班主任老師的大力配合下，在全體學(xué)生的積極參與下，現(xiàn)已落下帷幕。此次活動，參與面廣，練習(xí)階段全校學(xué)生都積極參與進來，利用體育課、課間、午間進展練習(xí)，比賽階段參加人數(shù)到達80人次。這是我校除體育運動會以外的又一次對全校學(xué)生體質(zhì)體能檢驗的盛會。此次活動，得到了體育老師和班主任老師的高度重視，從活動的組織到施行，兩位體育老師都身體力行，不管天氣好壞，都堅守課堂，帶著學(xué)生訓(xùn)練，班主任老師要更是積極協(xié)助訓(xùn)練，特別是低年級班主任，課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會到會，從能跳一個到能跳多個，每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。近一個月來，班主任老師的身影更多的出如今體育課堂，出如今操場上，學(xué)生的點滴進步，老師都同喜同樂。此次活動，效果顯著，剛開場練習(xí)，我們一年級有很多孩子不會跳繩，甚至一個都跳不起來，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表揚。活動中，拉近了師生之間的間隔，增強了班集體的凝聚力，班主任老師細致入微的關(guān)心和莫大的包容，都為我們這次活動增添了光榮，相信經(jīng)歷了,你就會有收獲；努力了，你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。經(jīng)過劇烈的比賽共有18名同學(xué)獲獎，二年一班、四年一班、六年一班分別獲得男子低、中、高年組團體第一名：二年一班、三年二班、五年一班分別獲得女子低、中、高年組組團體第一名。通過這次活動鍛煉了同學(xué)們的身體，磨練了同學(xué)們的意志，增強了同學(xué)們的合作意識，到達了我們料想的結(jié)果。雖獲得了點滴成績，但也存在缺乏，例如有的學(xué)生跳繩較輕，因風(fēng)大沒能發(fā)揮出應(yīng)有的成績，還有的班級不夠重視，導(dǎo)致成績不佳。跳繩活動是一項能促進學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機能的開展，對于開展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦，希望同學(xué)們能發(fā)揚優(yōu)點克制缺乏，繼續(xù)參與到活動中來。爬山活動總結(jié)200字篇四為培養(yǎng)團隊精神，進一步進步員工的個人素質(zhì)，加強員工之間的互助精神，促進員工之間的溝通與交流，以增強員工的凝聚力為根底，公司于20xx年6月11日利用周末時間組織員工參加了鳳凰山集體登山活動。通過本次活動，員工既鍛煉了身體又陶冶了情操，同時也加深了互相之間的理解，活動中既增進了感情，又增強了團隊的凝聚力。現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范。對本次活動，公司領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)心和重視，現(xiàn)公司成員較少，特邀請了其他朋友，還屢次指示要認真籌劃，精心準(zhǔn)備?？偨?jīng)理親自開車率隊出發(fā)，在活動中積極活潑，激發(fā)了其他成員的積極性。下山遭遇暴雨，一個個的送回家，保證了大家的平安。二、精心準(zhǔn)備，嚴密組織。為嚴密組織好此次活動，精心準(zhǔn)備了，確定活動地點，購置面包、蘋果及礦泉水等登山用品，同時，為了緩解員工登山途中疲勞，途中增加興趣性游戲互動環(huán)節(jié)，消除了登山疲勞，愉悅了身心。三、員工積極參加，員工之間溝通與交流加強。為了進步大家參加活動的積極性，鍛練員工的團隊協(xié)作精神，在活動途中增加興趣性游戲互動。游戲活動中，大家涌躍參加，“拍七令”、“殺人游戲”，“真心話大冒險”整個活動歡聲笑語，氣氛熱烈。四、互幫互助，團隊凝聚力強。凝聚力決定著公司員工的執(zhí)行力，是保證整體完成任務(wù)的前提，而團結(jié)一心互幫互助那么是完美執(zhí)行的核心。在登山過程中，大家主動幫助提東西，沒有一人抱怨，經(jīng)過大家齊心協(xié)力互幫互助，完成了登山活動。在一個優(yōu)秀團隊中，工作多半不孤立的，而是由好多人組成的一個環(huán)，只有大家互相配合，親密合作，齊心協(xié)力，環(huán)環(huán)相扣才會組成一個圓。也只有無私的為別人提供力量，才能成就自己在這個圓中的位置。缺乏之處：本次活動，總體來說準(zhǔn)備較為充分，組織比擬嚴密，參加人員都按方案行動，但同時也暴露出了一些缺乏：一是就是考慮不周，購置礦泉水缺乏，準(zhǔn)備工作不夠充分。二是時間觀念差，主要表如今邀請參加的成員遲到40分鐘，致使行程被耽誤。三是時間把握不好，在下山途中遭遇暴雨，各個都淋濕了。爬山活動總結(jié)200字篇五鍛煉身體，回歸自然——教育科學(xué)系心育部登山比賽活動總結(jié)生命是一種運動，即將降臨的夏天顯示著生命與魅力，四月彰顯著靈動與活力。4月16號，教科系心育部舉辦了一次以“鍛煉身體，回歸自然”為主題的登山活動，旨在鼓勵本班同學(xué)增強責(zé)任感和使命感，進步自身素質(zhì)，堅決為理想而奮斗的信心和決心，加強各成員之間的交流和感情。整個活動過程中，各隊同學(xué)通過自身登山的情況，團結(jié)合作，結(jié)合自己的實際情況分配工作，從他們的隊名到隊歌到口號到隊旗設(shè)計，無不表達著隊員們積極地身影，無不表達著他們的團結(jié)與默契，同學(xué)們的熱情與活力，使得此次活動到達了預(yù)期目的。岳麓山不是一座不是很高的山，但因為比賽卻賦予了我們不同的意義，在一段時間里拼盡全力找一條曲折迂回的路經(jīng)過必須到達的景點而登到峰頂，那種通過付出努力終達目的的感覺很快意，而且在登山過程中的攻克難關(guān)的過程也是一種很好的感受。年輕人就應(yīng)該面對困難敢于挑戰(zhàn)，一個充滿激情帶著夢想飛躍的狀態(tài)，就像登山這樣，就像比賽一樣，富于挑戰(zhàn)，激情，超越。登山是一種情趣，比賽是一種樂趣，當(dāng)?shù)竭_一個高度的時候會發(fā)現(xiàn)以前所仰視生物地方也不過如此，當(dāng)你登得更高的時候你的視野也會更遠更開闊。人生就像一場比賽，人生本身也是一個過程，人生的意義就在這個過程之中。人活著，就要仔細體認和玩味這個過程的每個細節(jié)，無論它是一截黃金或一截鐵，都要充分認識每截的價值。自然界的天籟之音是美的，真善美之花開放的聲音猶如天籟之音，這美的清音時時縈繞在我們的身邊，存在于我們的生活中，只要用自己聰明的眼睛去發(fā)現(xiàn)，就會帶來難得的驚喜，審美的愉悅，詩意的享受和感情上的滿足。此次活動的開展，豐富活潑了心理1班的課余文化生活，為大家提供了一個看清自己，理清思路的空間，同時使得班上各成員之間促進了感情，鼓勵大家以此為契機，多方面鍛煉自己，勇于開拓，立志成才，安康成長，為了祖國的明天而努力。爬山活動總結(jié)200字篇六為進步廣闊教職工身體素質(zhì)，推進教職工健身活動的深化開展，增強教職工的凝聚力，10月20日下午，我校工會組織了全校教職工到白云山登山的健身活動。當(dāng)天下午兩點整，教職工們集體從學(xué)校乘車出發(fā)到到白云山下，大家熱情高漲，一路歡聲笑語，興致勃勃，很快就到達了山頂。隨后，工會組織大家進展了團隊跳繩、踢毽子等多種小游戲，活動后給大家發(fā)放毛巾等活動小紀(jì)念品。校領(lǐng)導(dǎo)們也踴躍參與活動，積極倡導(dǎo)愛運動、重安康的生活方式。雖然整個過程有些累，但老師們都非常盡興。其中參加本次活動的張老師說：“登山不僅鍛煉了身體，還給我們帶來了樂趣，愉悅了身心，又看到了大自然的美麗風(fēng)景，心情真是特別舒暢。希望這樣的活動多多舉辦！”此次登山活動，活潑和豐富了教職工們的業(yè)余生活，促進了職工間的互相交流，增強了集體凝聚力，培養(yǎng)了教職工之間的默契，促進了大家的協(xié)作意識，鍛煉了團隊精神，展現(xiàn)出我校職工和諧積極向上、勇于攀登、開拓進取的精神風(fēng)貌。今后，我校工會將繼續(xù)堅持定期舉行類似的健身活動，讓廣闊教職工在繁忙的工作之余能放松身心、愉悅心情、增強體質(zhì)。爬山活動總結(jié)200字篇七鍛煉身體，回歸自然——教育科學(xué)系心育部登山比賽活動總結(jié)生命是一種運動，即將降臨的夏天顯示著生命與魅力，四月彰顯著靈動與活力。4月16號，教科系心育部舉辦了一次以“鍛煉身體，回歸自然”為主題的登山活動，旨在鼓勵本班同學(xué)增強責(zé)任感和使命感，進步自身素質(zhì)，堅決為理想而奮斗的信心和決心，加強各成員之間的交流和感情。整個活動過程中，各隊同學(xué)通過自身登山的情況，團結(jié)合作，結(jié)合自己的實際情況分配工作，從他們的隊名到隊歌到口號到隊旗設(shè)計，無不表達著隊員們積極地身影，無不表達著他們的團結(jié)與默契，同學(xué)們的熱情與活力，使得此次活動到達了預(yù)期目的。岳麓山不是一座不是很高的山，但因為比賽卻賦予了我們不同的意義，在一段時間里拼盡全力找一條曲折迂回的路經(jīng)過必須到達的景點而登到峰頂，那種通過付出努力終達目的的感覺很快意，而且在登山過程中的攻克難關(guān)的過程也是一種很好的感受。年輕人就應(yīng)該面對困難敢于挑戰(zhàn)，一個充滿激情帶著夢想飛躍的狀態(tài)，就像登山這樣，就像比賽一樣，富于挑戰(zhàn)，激情，超越。登山是一種情趣，比賽是一種樂趣，當(dāng)?shù)竭_一個高度的時候會發(fā)現(xiàn)以前所仰視生物地方也不過如此，當(dāng)你登得更高的時候你的視野也會更遠更開闊。人生就像一場比賽，人生本身也是一個過程，人生的意義就在這個過程之中。人活著，就要仔細體認和玩味這個過程的每個細節(jié)，無論它是一截黃金或一截鐵，都要充分認識每截的價值。自然界的天籟之音是美的，真善美之花開放的聲音猶如天籟之音，這美的清音時時縈繞在我們的身邊，存在于我們的生活中，只要用自己聰明的眼睛去發(fā)現(xiàn)，就會帶來難得的驚喜，審美的愉悅，詩意的享受和感情上的滿足。此次活動的開展，豐富活潑了心理1班的課余文化生活，為大家提供了一個看清自己，理清思路的空間，同時使得班上各成員之間促進了感情，鼓勵大家以此為契機，多方面鍛煉自己，勇于開拓，立志成才，安康成長，為了祖國的明天而努力。爬山活動總結(jié)200字篇八歷時近一個月的跳繩練習(xí)與比賽活動，在體育老師的周密組織與指導(dǎo)下，在班主任老師的大力配合下，在全體學(xué)生的積極參與下，現(xiàn)已落下帷幕。此次活動，參與面廣，練習(xí)階段全校學(xué)生都積極參與進來，利用體育課、課間、午間進展練習(xí)，比賽階段參加人數(shù)到達80人次。這是我校除體育運動會以外的又一次對全校學(xué)生體質(zhì)體能檢驗的盛會。此次活動，得到了體育老師和班主任老師的高度重視，從活動的組織到施行，兩位體育老師都身體力行，不管天氣好壞，都堅守課堂，帶著學(xué)生訓(xùn)練，班主任老師要更是積極協(xié)助訓(xùn)練，特別是低年級班主任，課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會到會，從能跳一個到能跳多個，每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。近一個月來，班主任老師的身影更多的出如今體育課堂，出如今操場上，學(xué)生的點滴進步，老師都同喜同樂。此次活動，效果顯著，剛開場練習(xí)，我們一年級有很多孩子不會跳繩，甚至一個都跳不起來，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表揚?；顒又?，拉近了師生之間的間隔，增強了班集體的凝聚力，班主任老師細致入微的關(guān)心和莫大的包容，都為我們這次活動增添了光榮，相信經(jīng)歷了,你就會有收獲；努力了，你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。寧江區(qū)第七小學(xué)跳繩比賽活動總結(jié)歷時近一個月的跳繩練習(xí)與比賽活動，在體育老師的周密組織與指導(dǎo)下，在班主任老師的大力配合下，在全體學(xué)生的積極參與下，現(xiàn)已落下帷幕。此次活動，參與面廣，練習(xí)階段全校學(xué)生都積極參與進來，利用體育課、課間、午間進展練習(xí)，比賽階段參加人數(shù)到達80人次。這是我校除體育運動會以外的又一次對全校學(xué)生體質(zhì)體能檢驗的盛會。此次活動，得到了體育老師和班主任老師的高度重視，從活動的組織到施行，兩位體育老師都身體力行，不管天氣好壞，都堅守課堂，帶著學(xué)生訓(xùn)練，班主任老師要更是積極協(xié)助訓(xùn)練，特別是低年級班主任，課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會到會，從能跳一個到能跳多個，每一點一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗水。近一個月來，班主任老師的身影更多的出如今體育課堂，出如今操場上，學(xué)生的點滴進步，老師都同喜同樂。此次活動，效果顯著，剛開場練習(xí)，我們一年級有很多孩子不會跳繩，甚至一個都跳不起來，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表揚?；顒又?，拉近了師生之間的間隔，增強了班集體的凝聚力，班主任老師細致入微的關(guān)心和莫大的包容，都為我們這次活動增添了光榮，相信經(jīng)歷了,你就會有收獲；努力了，你就盡到了責(zé)任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。經(jīng)過劇烈的比賽共有18名同學(xué)獲獎，二年一班、四年一班、六年一班分別獲得男子低、中、高年組團體第一名：二年一班、三年二班、五年一班分別獲得女子低、中、高年組組團體第一名。通過這次活動鍛煉了同學(xué)們的身體，磨練了同學(xué)們的意志，增強了同學(xué)們的合作意識，到達了我們料想的結(jié)果。雖獲得了點滴成績，但也存在缺乏，例如有的學(xué)生跳繩較輕，因風(fēng)大沒能發(fā)揮出應(yīng)有的成績，還有的班級不夠重視，導(dǎo)致成績不佳。跳繩活動是一項能促進學(xué)生下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機能的開展，對于開展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦，希望同學(xué)們能發(fā)揚優(yōu)點克制缺乏，繼續(xù)參與到活動中來。爬山活動總結(jié)200字篇九4月10日上午，達川區(qū)明星幼教中心的寶貝和家長們一起來到了達州市著名風(fēng)景區(qū)——鳳凰山，參加‘春回大地，親子健行、親子登山‘活動。早上8：30，寶貝和家長們準(zhǔn)時來到了鳳凰山元稹紀(jì)念館集合?；顒娱_場時，主持人潘老師給大家講解本次活動的意義和考前須知。隨后，得意的老師們?yōu)榇蠹規(guī)硪欢蝿痈惺愕奈璧?，給寶貝們加油打氣，拉開了登山活動的序幕。各班老師給每位寶貝發(fā)一張拼圖卡。我們以班級為單位、所有幼兒到達目的地完成拼圖才算完成任務(wù)。9：20，我們家長和孩子們一起出發(fā)開場了登山活動。雖然，山路陡峭，道路狹窄，走起來也不方便。但是我們的孩子們和家長非常的有秩序。最早到達終點的是果果二班的孩子。真是太佩服他們了，出發(fā)的時候果果二班是最后一個走，沒想到他們卻是最先到達終點?？梢钥闯鏊麄兊膱F結(jié)協(xié)作意識很強，也非常有集體榮譽感。10點左右，所有的寶貝和家長都到達終點。大家都積極的完成班級拼圖。一番努力，各班的寶貝們，都獲得了不錯的成績。在這次登山活動中，最讓我感動是果果二班和苗苗一班的。當(dāng)他們班里還有人沒有到達終點時，這些寶貝和家長又下山去接他們。有的孩子還攙扶著爺爺奶奶到達目的地。這次活動我們并不