五年級下美術(shù)教案-繡球-廣西版_第1頁
五年級下美術(shù)教案-繡球-廣西版_第2頁
五年級下美術(shù)教案-繡球-廣西版_第3頁
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文檔簡介

五年級下美術(shù)教案-繡球-廣西版一、教學(xué)目標(biāo)思考與感受:了解繡球文化背景,感受繡球的美麗和文化價(jià)值。技能與表現(xiàn):掌握繡球的基本知識(shí)和方法,能夠制作出具有美感和藝術(shù)價(jià)值的繡球作品。語言和表達(dá):學(xué)會(huì)用美術(shù)語言和表達(dá)方式準(zhǔn)確描述和表現(xiàn)繡球作品的特點(diǎn)和藝術(shù)效果。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):介紹繡球文化背景,掌握繡球制作方法,了解繡球制作過程的安全注意事項(xiàng),提高學(xué)生的手工制作能力。教學(xué)難點(diǎn):教會(huì)學(xué)生掌握如何制作出具有藝術(shù)價(jià)值的繡球作品,在制作繡球作品中加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)品鑒和審美能力的培養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過程1.介紹繡球文化背景繡球是一種中國傳統(tǒng)手工藝品,起源于明朝,盛行于清朝。繡球通常是由繡線、彩紗等不同顏色的線裝在透明球體內(nèi),形成各種圖案、花卉、鳥獸、山水等栩栩如生的形象,是中國傳統(tǒng)手工藝中的一種重要形式,也被稱為“花球”,其工藝傳統(tǒng)、編號(hào)規(guī)范、品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、制作過程、工藝材料等均受到嚴(yán)格限制和約束。2.掌握繡球的基本知識(shí)和方法(1)了解繡球的基本構(gòu)造繡球通常分為兩個(gè)部分:內(nèi)球和外球。內(nèi)球是由玻璃制成的,外球是透明的,并且可以開口。在內(nèi)球和外球之間,有足夠的空間用于裝繡線、彩紗和其他裝飾物。(2)掌握繡球的制作方法準(zhǔn)備材料:內(nèi)球、外球、各種顏色的繡線、彩紗、裝飾材料等。選定圖案:選擇自己喜歡的圖案,將圖案的輪廓用鉛筆或鋼筆畫到外球上。挑選繡線和彩紗:根據(jù)圖案選定不同顏色的繡線和彩紗,準(zhǔn)備好繡線和彩紗。編織線網(wǎng):在外球上劃好線,用編線針鉤起封線網(wǎng)。線網(wǎng)的形狀和大小應(yīng)該和圖案相適應(yīng)。繡圖案:將準(zhǔn)備好的繡線和彩紗逐個(gè)點(diǎn)綴在線網(wǎng)上,按照預(yù)定的圖案繡制。堵口:等待繡完所有的圖案后,為繡球堵口,使其更加牢固美觀。3.了解繡球制作過程的安全注意事項(xiàng)注意使用工具:使用剪刀、編線針等時(shí),應(yīng)十分小心,以免造成傷害。注意繡球的穩(wěn)定:在制作繡球的過程中,外球可能會(huì)滑動(dòng),因此需要注意其穩(wěn)定性,以保證制作的繡球不會(huì)破損。4.提高學(xué)生的手工制作能力培養(yǎng)創(chuàng)意:鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,制作出具有個(gè)性和美感的作品。提高技能:注重教會(huì)學(xué)生基本的手工制作技能,包括織線、繡花、編結(jié)等,讓學(xué)生在制作中慢慢提高自己的手工制作能力。培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣:注重培養(yǎng)學(xué)生良好的工作習(xí)慣,包括認(rèn)真思考、認(rèn)真執(zhí)行任務(wù)、認(rèn)真檢查等,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和工作的自律性和責(zé)任感。四、教學(xué)評估與總結(jié)1.教學(xué)評估作品展示評比:評選優(yōu)秀創(chuàng)意和表現(xiàn)的作品,鼓勵(lì)和激勵(lì)學(xué)生在手工制作中發(fā)揮主人公精神。完成制作指標(biāo)考核:問答、練習(xí)、指導(dǎo)等方式考核學(xué)生對制作繡球基本方法的掌握情況,并要求學(xué)生完成繡球制作,便于評估學(xué)生對繡球制作的基本掌握情況和技能水平。平時(shí)作業(yè)和練習(xí)考核:包括在課堂上收集、整理和處理學(xué)生的作品資料,以及學(xué)生的筆記、練習(xí)、講解情況等都要加以評定。2.教學(xué)總結(jié)鼓勵(lì)學(xué)生的自主思考和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生在繡球制作中體驗(yàn)

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