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文檔簡介

文化的起源及其發(fā)展一人類文化的起源二文化的發(fā)展與社會類型三文化的累積與創(chuàng)新人類文化的起源教學目標通過探索人類文化的起源與發(fā)展,使同學們對人類文化有一定的了解,并且對各個國家存在不同文化有一個正確的認識,使同學們知道該如何去繼承和發(fā)揚我們的文化教學方法講授重點知識,講解文化基本起源圖文結合,感受文化比較不同,理解差異問答互動,調動學生學習興趣教學作用使同學們了解人類起源能夠理解不同文化差異能夠知道如何繼承與發(fā)揚文化與動物共存(人的弱勢)---饑餓---模仿動物的伶牙俐齒(石器時代)---人類數量增長---棲息地的爭奪(產生最早的敵人)---搶奪(殺戮事件掠奪主義)---聯(lián)合(更好的教育下一代---富人(享樂主義)娛樂設施

人類文化起源的基本線路文化的發(fā)展與社會類型兩條主線:橫線:中國不同社會類型與文化發(fā)展縱線:世界不同社會類型與文化發(fā)展中國文化的發(fā)展前文明期(新石器時代和就石器時代)雛形期(夏商周時期)形成期(春秋戰(zhàn)國時期)定型期(秦漢時期)發(fā)展期(魏晉南北朝和唐宋時期)成熟期(元明到鴉片戰(zhàn)爭前的清朝)轉型期(從鴉片戰(zhàn)爭開始至今)中國文化的發(fā)展中華文化,亦叫華夏文化、華夏文明,即漢族文化,漢文化。且流傳年代久遠,地域甚廣,以文化圈概念亦被稱為“漢文化圈”。

中國文化不但對韓國、日本,對東南亞、南亞一些國家如菲律賓、新加坡、越南等國家和地區(qū)都產生了深遠的影響,鄭和七下西洋更是加深了這種影響。由此形成了世所公認的以中國文化為中國文化核心的東亞文化圈。

隨著中國國力的強盛,隨著中國國際地位的提高,世界各國包括亞洲、歐洲在內的一些國家都對中國文化給予了高度的認同和重視。中國:儒教文化,以稻米為主,雞由東南亞傳入印度:印度教、種姓制度東南亞:雖與中國、印度同屬東亞儒教文化,但男女平等,女性多從事商業(yè),有印度教、佛教。日本:初期全盤移植中國文化,但發(fā)展一系列本民族特征,如原始精靈崇拜——神道教、在漢字中加片假名朝鮮:與日本類似蒙古:初無文明,為野蠻人,元朝入侵時被全部中國化,進入中亞的皈依伊斯蘭教。羅馬、希臘:泛神論宗教信仰自由

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