一年級(jí)道德與法治下冊(cè) （花兒草兒真美麗） 教學(xué)課件

花兒草兒真美麗

一、教材分析部編《道德與法治》教材一年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課，以“欣賞大自然的美，親近大自然”為核心，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜、愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)大自然。二、學(xué)情分析一年級(jí)的孩子們都喜歡親近大自然，充滿好奇與愛(ài)心，樂(lè)于探索。三、教學(xué)目標(biāo)：1.體驗(yàn)尋找春天植物的變化過(guò)程，具有關(guān)心、親近動(dòng)植物的情感。

2.感受植物生長(zhǎng)過(guò)程的奇妙與有趣，植物生命力的頑強(qiáng)。3.初步形成珍惜、愛(ài)護(hù)植物的意識(shí)。四、教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)尋找春天植物變化的奇妙和有趣，感受植物生命力的頑強(qiáng)。五、設(shè)計(jì)理念本課的教學(xué)設(shè)計(jì)盡可能的教與學(xué)植根于兒童的生活，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)具體的生活場(chǎng)景、生活現(xiàn)象以及典型案例，通過(guò)身臨其境的體驗(yàn)，并結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行積極地反思和探究。六、教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)一尋找春天植物的變化活動(dòng)二愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木活動(dòng)一：看花看草去步驟一：步驟二：步驟三：→→說(shuō)生命力量大活動(dòng)一：看花看草去課堂微課的版塊教材拓展六、教學(xué)環(huán)節(jié)活動(dòng)一尋找春天植物的變化活動(dòng)二愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木活動(dòng)二：愛(ài)護(hù)花和草步驟一：步驟二：→道德認(rèn)知的生活化落實(shí)道德行為的引導(dǎo)教學(xué)回顧與思考一、親近自然，尋找春天校園植物的變化二、了解植物的生長(zhǎng)規(guī)律，感受生命的力量三、分享種植故事，激發(fā)珍惜植物的情感使課堂真正成為孕育發(fā)展性人才的沃土，在動(dòng)態(tài)生成中得到情感體驗(yàn)。用心去關(guān)注生活用心去關(guān)注社會(huì)用心去關(guān)注學(xué)生彰顯動(dòng)態(tài)生成花兒草兒真美麗人教版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件第二單元我和大自然

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1背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸背景介紹走，看花看草去春天來(lái)了，身邊的花兒草兒都有哪些變化呢？仔細(xì)觀察身邊的植物，看看誰(shuí)有新的發(fā)現(xiàn)。新知導(dǎo)入咦，這里長(zhǎng)出嫩芽了！同一棵樹(shù)上的葉子，它們的顏色也不一樣呢！好多花兒都開(kāi)花了?？炜矗郎交⒌摹澳_”真神奇！大樹(shù)有生命，花兒有生命，小草也有生命。它們會(huì)發(fā)芽，會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)果。種子落在地上，又長(zhǎng)出新的嫩芽……合作探究說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的一種花草，或者分享一個(gè)自己與花草之間的小故事。讀《我和小樹(shù)》的故事，說(shuō)一說(shuō)小朋友是怎樣愛(ài)護(hù)小樹(shù)的?；ú菝媲耙⌒暮突ú輼?shù)木在一起時(shí)，我們要注意什么呢？愛(ài)護(hù)花草我做到紅的花，綠的草，植物朋友真奇妙。不亂摘，不踐踏，愛(ài)護(hù)花草我做到。不亂碰，不亂咬，保護(hù)自己很重要。你種花，我植樹(shù)，來(lái)年咱們比比