端午節(jié)主題活動總結(3篇)

第頁共頁最新端午節(jié)主題活動總結(3篇)端午節(jié)主題活動總結篇一一、高度重視，精心組織為確保此次活動順利開展，校團委學生會高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進展總體部署，并制定了，要求各班在活動中突出愛國教育、突出講文明樹新風和獻愛心等詳細要求，全面推進學校的精神文明創(chuàng)立工作。二、加大宣傳，營造氣氛學校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進展了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚民族傳統文化”主題班會活動。讓全體師生理解這一傳統節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國熱情。三、詳細活動情況〔一〕開展“愛心粽子”端午活動在端午節(jié)降臨之際，學校組織學生代表到敬老院，向孤寡老人進展慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯歡，讓老人們深切感受到學校對他們的關心?！捕吵珜О部捣酪撸_展除塵活動古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我校結合認真開展端午節(jié)除塵活動，倡導安康生活，凈化學校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氣氛?！踩抽_展了“端午節(jié)、誦經典、棋類比賽”活動學生利用經典誦讀時間開展了經典誦讀活動，全體師生踴躍參加，經過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、誦讀獎二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過開展活動，陶冶了學生們的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，激發(fā)了愛國精神自豪感，增強了凝聚力。在本次活動中，我校充分利用傳統節(jié)慶日對全校學生進展傳統文化教育，掀起了倡導文明熱潮，更是承端午文化精華，揚民族傳統底蘊，將傳統節(jié)日于現代文明結合，既陶冶了學生們的情操又激發(fā)了學生們的愛國熱情。端午節(jié)主題活動總結篇二端午節(jié)充滿了棕色的香味，五月初五總是吸引著人們的注意力。無論是甜甜的粽子，還是熱鬧的龍舟，都是我們期待的。端午節(jié)是我們民族的傳統節(jié)日之一，各種活動在各個地方進展。而在校學習的學生，因為每天都沉浸在學習中，似乎對這樣的傳統節(jié)日并不關心，也沒有參與傳統節(jié)日的意識。為了在學校傳播傳統節(jié)日端午節(jié)的知識，弘揚學生的愛國精神，該校專門為全體師生準備了豐富的端午節(jié)活動，將一些端午節(jié)的氣氛帶入了學校的嚴謹氣氛。一、假期準備學校為這個節(jié)日準備了很長時間。早在端午到來前兩周，學校里的宣傳欄已經換成了宣傳端午知識的專欄。前段時間經常能看到學生站在宣傳欄前，認真閱讀端午節(jié)的信息，潛移默化地在學生中傳播端午節(jié)的知識，對端午節(jié)起到了很大的促進作用。在學?；顒娱_場前一周，學校準備的粽子準備好了，做粽子的糯米也提早分發(fā)給各班的班主任。每個班的端午板報和播送稿也檢查上交了，一切準備就緒。二、節(jié)日活動這個端午節(jié)是特意選在端午節(jié)假期的前一天。前一天放學后，每個班的班主任都布置好了教室，然后在每個班獨立開展粽子制作活動。除了“講端午風俗故事”、“愛國詩人屈原”、“包粽子”三項活動外，其余時間，各班可隨意組織自己的班級活動，也可從備考方案中選擇。最后，活動完畢后，班主任或好教師會指導每個班的學生做粽子。活動當天，班里教師都很熱鬧，校長等領導也對考察期間的活動氣氛表示滿意。第三，事件的完畢這次活動根本順利完畢。學生走后，都把自己包的餃子帶回家，給了父母。在端午節(jié)活動的體驗和收到的家長意見中，這次活動受到了高度贊揚，許多家長建議多做這樣的活動?？偟膩碚f，這次活動受到了師生家長的好評，弘揚了端午節(jié)的精神，讓師生們過了一個快樂的端午節(jié)。但是經過調查發(fā)現，很多低年級學生再做粽子都會浪費，無污染的學校環(huán)境是一種嚴重的食物浪費。在接下來的節(jié)日活動中，我們應該更加重視這方面的管理和教育。端午節(jié)主題活動總結篇三端午節(jié)——我國的傳統節(jié)日，各地的人們都有著屬于自己的風俗，都是為了慶賀這一天，但是去看龍舟賽，包粽子吃是全國上下都會進展的活動，但是隨著如今社會節(jié)奏的加快，過年的氣氛、年味一年不如一年，像端午節(jié)這種傳統節(jié)日更是如此，大家的心理對待傳統節(jié)日的文化越來越漠視了。學校自然也是有傳承、弘揚中華文化的義務，所以學校也是決定舉行一次走進端午節(jié)的活動，如今這次活動已經得到了圓滿完畢，以下就是我作為班主任對本次端午節(jié)活動的總結：一、活動目的因為如今孩子們年紀還小，也沒人跟他們說過端午節(jié)的由來，甚至有學生都不知道端午節(jié)的由來，更不知道在這天為什么要吃粽子，只知道挺好吃的。讓孩子們更多的理解關系端午節(jié)的一些知識，這是我們的目的其一。讓這一代的孩子們加強對中國傳統節(jié)日的重視，不要忘了一直流傳下來的東西，不要忘了屈原這位愛國詩人的精神！這是我們的目的其二。二、活動準備我們決定從各個方面去讓學生們理解端午節(jié)，首先學校提早一周的時候，給各班的班主任發(fā)布了命令，每個人務必出一個人去參加《雷電頌》的朗讀比賽，因為這篇文章寫的就是屈原的精神，在活動這天進展這篇文章的朗讀比賽將格外的有意義。提早跟學生的家長們溝通好，在端午節(jié)的前一天，也就是我們學校舉辦活動的這天，來到學校跟自己的孩子一起包一個粽子，一起評選出一個“最美粽子”。端午節(jié)就是應該跟家人一起度過。三、活動開展活動進展第一項，由校長以及班主任代表，上臺以端午節(jié)為主題進展演講，然后再是一位學生代表的發(fā)言?；顒舆M展第二項，各班報名參加《雷電頌》朗讀比賽的同學可以上臺演講了，我們是有評委教師的，必須保證以最為嚴謹的態(tài)度，選擇出最為傳神的那個演講，為其頒發(fā)獎狀?；顒舆M展第三項，在孩子們都不知道的情況下，宣布家長的到來，然后準備食材，每個學生以及自己家長開場著手開場制作，這會是一件特別有意義的事情?；顒舆M展第四項，一起欣賞全國各地的精彩龍舟比賽視頻，知道龍舟