七、八年級下冊思想品德教學工作計劃

七、八年級思想品德下冊教學工作計劃本學期我擔任七八年級思想品德課教學工作。由于同時掛靠兩個年級，教學內(nèi)容復雜，深感任務(wù)艱巨，為有效地搞好教育教學工作，完成教學任務(wù)，使學生達到最佳的學習效果，特制訂計劃如下：一、指導思想以黨的教育方針和科教興國戰(zhàn)略為指導,以實施全面素質(zhì)教育為方向,充分發(fā)揮思想品德課的教育功能,圍繞“走進中學”、感受中學生活、促進學生對中學生活的理解與適應(yīng)作為基本生活主題，培養(yǎng)學生積極健康的自我,認真完成學校工作任務(wù),努力提高教學水平和質(zhì)量。二、教材分析七年級教材大致從整體上涉及到了中學生心理、道德、法律、國情等方面的內(nèi)容，但是基本上都是從學生生活實際出發(fā)的一種感性接觸。隨著學生生活的擴展，這些內(nèi)容在后面的教材中也都會得到擴展。八年級下冊思想品德教材共計10課，分4個單元，基礎(chǔ)內(nèi)容較多，需要學生認真掌握。其中也列舉了相關(guān)案例，大部分是與學生日常生活接近的，起到導入的作用，個別部分也有起到總結(jié)作用，在這個從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中，能夠使學生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識，又能把學到的知識運用到實際案例中去，達到學以致用的目的。三．學生現(xiàn)狀分析本學期任教七年級和八年級的思想品德課。從課堂表現(xiàn)和家庭作業(yè)情況來看，學生對思想品德課的學習還沒有給予充分的重視，對開卷考試還沒有正確認識，對開卷考試的適應(yīng)性也比較差。因此，本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強能力素質(zhì)教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。四．教學方法及措施1．樹立正確的教學觀，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，促進學生身心健康成長。2．按上級及學校的要求，認真?zhèn)湔n。做到備教材、備學生、備知識、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力選擇適合學生特點的最佳教學方法。3．認真上好每一節(jié)課，講課時充分體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的教學思想，突出重點、突破難點，抓住關(guān)鍵，精講多練，及時對學生進行基礎(chǔ)知識訓練，提高起綜合運用能力，同時進行思想教育，使學生在學好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。4．搞好學生課前預習，讓學生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學生的自學能力。做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問；做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結(jié)工作。5．認真做好后進生的工作。以鼓勵為主，不輕易批評。幫助學生分析原因，建立自信心，并結(jié)合授課因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習興趣。6．虛心學習，取人之長，補己之短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。五、教學進度安排七年級第1周第一單元共同的責任第1周第一課第一課大家之“家”第一框題第2周第一課第一課大家之“家”第二框題第3周第二課我與我們第一、二框題第4周第三課承擔責任第一框第5周第三課承擔責任第二框題第6周第三課承擔責任第三框題第7周第四課多彩情緒第一框題第8周第四課多彩情緒第二框題第9周第四課多彩情緒第三框題●第10周復習迎考第11周期中考試第12周第五課繽紛情感第一、二框題第13周第五課繽紛情感第三框題第14周第六課規(guī)則與秩序第一、二框題第15周第七課法律初探第一框題第16周第七課法律初探第二框題第17周第八課心中的規(guī)則第一、二框題第18周第九課少年的權(quán)益第一、二框題第19周復習迎考●第20周期末考試八年級第1和2周“國家的主人廣泛的權(quán)利”第3和4周“我們應(yīng)盡的義務(wù)”第5和6周“生命健康權(quán)與我同在”第7和8周“維護我們的人格尊嚴”第9和10周“隱私受保護”第11和12周“終身受益的權(quán)利”第13和14周