人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第3課時(shí)整理和復(fù)習(xí)(教學(xué)設(shè)計(jì))_第1頁(yè)
人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第3課時(shí)整理和復(fù)習(xí)(教學(xué)設(shè)計(jì))_第2頁(yè)
人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第3課時(shí)整理和復(fù)習(xí)(教學(xué)設(shè)計(jì))_第3頁(yè)
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3.整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.能正確筆算萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法,并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題。2.經(jīng)歷筆算加、減法的計(jì)算方法及驗(yàn)算方法的歸納整理過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考和驗(yàn)算的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握萬(wàn)以?xún)?nèi)加、減法的計(jì)算方法,能熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)整理與復(fù)習(xí)的方法,能夠查漏補(bǔ)缺教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,課前引入。.師:同學(xué)們,我們第四單元的知識(shí)學(xué)完了,這節(jié)課讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下這一單元的知識(shí),好不好?.師:誰(shuí)能告訴同學(xué)們,這一單元我們一共學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?你對(duì)于本單元所學(xué)的知識(shí)還有哪些不明白的地方?①加法:不進(jìn)位一次進(jìn)位連續(xù)進(jìn)位②減法:不退位連續(xù)退位被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法③加減法驗(yàn)算④解決問(wèn)題二、探究新知(一)三位數(shù)加三位數(shù).不進(jìn)位加法計(jì)算不進(jìn)位加法時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,把相加得到的和寫(xiě)在相應(yīng)的數(shù)位上。.一次進(jìn)位加法計(jì)算加法時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,哪一位相加滿(mǎn)十要向前一位進(jìn)一。.連續(xù)進(jìn)位加法計(jì)算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位加法時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起,哪一位相加滿(mǎn)十要向前一位進(jìn)一。練習(xí)掌握:列豎式、奪紅旗、火眼金睛(二)三位數(shù)減三位數(shù).不退位減法列豎式時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊。計(jì)算時(shí),要從個(gè)位開(kāi)始減起,所得的差要寫(xiě)在每一位的下方。.連續(xù)退位減法相同數(shù)位對(duì)齊;從個(gè)位算起;哪一位不夠減,就從前一位退1,在本位上當(dāng)10,與本位上得數(shù)想加再減。.被減數(shù)中間有0的連續(xù)退位減法相同數(shù)位對(duì)齊;從個(gè)位算起;當(dāng)個(gè)位上不夠減,十位上又是0時(shí),要先從百位上退1到十位,再?gòu)氖簧贤?到個(gè)位,然后從個(gè)位依次減起。練習(xí)掌握:比一比、想一想,奪紅旗,計(jì)算下列各題(三)加減法驗(yàn)算.加法:加數(shù)1+加數(shù)2=和驗(yàn)算:加數(shù)2+加數(shù)1=和和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù).減法:被減數(shù)-減數(shù)=差驗(yàn)算:被減數(shù)-差=減數(shù)差+減數(shù)=被減數(shù)(四)解決問(wèn)題1利用四舍五入法把數(shù)估成整百或整百整十。2.要想估得比較接近確鑿值,最佳就估到與這個(gè)數(shù)最接近的整百整十。三、課堂小結(jié)

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