教師的競聘演講稿怎么寫【3篇】

教師的競聘演講稿怎么寫【精選3篇】老師的競聘演講稿怎么寫【精選3篇】一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的信任和支持。

今日進(jìn)行競聘演說會(huì)，這在我校的歷史上是第一次。這第一次，向我們傳遞信息，那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本、樂觀探究、與時(shí)俱進(jìn)、銳意改革的創(chuàng)新精神，同時(shí)，也向我們昭示了學(xué)校要實(shí)現(xiàn)“一流學(xué)校”的新的進(jìn)展定位的決心和信念。正是這種精神、這種決心、這種信念，必將造就我們學(xué)校明天無限的生氣和活力。

踏入學(xué)校這4年來，我頭一次站在臺(tái)上參與競聘演說，面對(duì)這么多的老師，面對(duì)這么多真誠而又奇怪???的目光，我的心緒難以安靜。今日，對(duì)于像我一樣上臺(tái)演說的各位同事來說，不僅是一次展現(xiàn)自我、熟悉自己的機(jī)遇，更是一次相互學(xué)習(xí)溝通、接受評(píng)判的機(jī)會(huì)。

今日我競聘的崗位是二年二班班主任。我清晰地熟悉到，要成為一名合格的.班主任不簡單，他不僅是學(xué)校教育教學(xué)工作的主力軍，同時(shí)又是一個(gè)班級(jí)的主要負(fù)責(zé)人；不僅要有實(shí)干精神，還要講究方法；不僅要熟識(shí)低班級(jí)教育教學(xué)的業(yè)務(wù)，還需要有廣博的學(xué)問；不僅要有超群的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通力量。雖然始終擔(dān)當(dāng)班任工作，積累了一些閱歷，做了一些工作，但離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求和全校老師的盼望確定有不少差距?；仡欉^去的一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教育和學(xué)校老師的支持關(guān)心下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，盡心盡力地做好，努力為同學(xué)供應(yīng)優(yōu)良的服務(wù)；仔細(xì)履行了學(xué)校給予的工作職責(zé)。尤其是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全部老師的共同關(guān)心下，以優(yōu)異的考核成果結(jié)束了上學(xué)期的教育教學(xué)工作。在此，請(qǐng)容許我向你們表達(dá)我深深的謝意。

假如我有幸競爭勝利，我將做到以下幾點(diǎn)：

在教學(xué)方面：我將仔細(xì)學(xué)習(xí)課標(biāo)，認(rèn)真鉆研并制造性的使用教材，充分挖掘教材的潛在因素，仔細(xì)備好課、上好課、充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，讓同學(xué)在輕松、愉悅的氛圍中，在老師激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語言、會(huì)心的微笑、奇妙的贊譽(yù)中喜愛學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。另外，我將仔細(xì)刻錄下我的心路里程，仔細(xì)進(jìn)行反思，準(zhǔn)時(shí)書寫案例，時(shí)時(shí)撰寫論文，不失時(shí)機(jī)地在自己的點(diǎn)滴工作中努力完成所擔(dān)當(dāng)?shù)氖屑?jí)科研課題，爭當(dāng)教學(xué)能手。

在班級(jí)管理方面：我將努力營造溫馨班級(jí)，讓學(xué)困生找回自信，使學(xué)優(yōu)生學(xué)會(huì)超越，讓全部的同學(xué)都感受集體的暖和與關(guān)愛。班級(jí)實(shí)施自我管理，培育同學(xué)管理力量，建立值日班長制，民主改選班干部，事事落實(shí)到個(gè)人，做到事事有人管，人人有事干。其次建立競爭機(jī)制，形成競爭氛圍。力爭人人都有一個(gè)競爭對(duì)手，組組都有一個(gè)追擊目標(biāo)。努力構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、向上的創(chuàng)新型優(yōu)秀班集體。

在自身建設(shè)方面：我要求自己努力做到“三勤”：一是勤于學(xué)習(xí)學(xué)問。學(xué)習(xí)政治理論，努力提高政治理論素養(yǎng)，樂觀向黨組織靠攏；二是勤于鉆研問題。我會(huì)常常回味自己在工作中遇到的問題去仔細(xì)思索，去查閱資料，去請(qǐng)教同仁。三是勤于總結(jié)閱歷。平常我將留意隨時(shí)將自己的教育教學(xué)體會(huì)和隨想記錄下來，形成自己的閱歷。

班主任工作細(xì)心而又繁瑣，他是在寬闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。假如今日大家能給我一次這樣的機(jī)會(huì)，我將用我的青春連續(xù)耕耘屬于我的那片園地。假如我競聘不上，我仍會(huì)努力工作，為學(xué)校的進(jìn)展貢獻(xiàn)自己微薄的力氣。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。我深信，舍利中心學(xué)校將會(huì)有更加絢爛的明天，在座的每一位老師也必定會(huì)有更加美妙的明天。

我的發(fā)言到此，感謝大家。

老師的競聘演講稿怎么寫【精選3篇】二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

上午好！

我們幼兒園拿出辦公室主任崗位，讓我這樣的年輕人通過公平舞臺(tái)，提高和熬煉自己。我非常感謝和珍惜大家給我的這次競聘機(jī)會(huì)！情愿虛心接受大家的考驗(yàn)。

我叫xxx。19xx年10月誕生，20xx年參與工作，先后獲得教育學(xué)、法律兩個(gè)本科學(xué)歷，現(xiàn)在是學(xué)校高級(jí)老師。長期擔(dān)當(dāng)班主任和班級(jí)組長工作，并兼職幼兒園的檔案員、信息員。

“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性，深知不管自身多么優(yōu)秀，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷、支持是做好這一工作的唯一前提。請(qǐng)?jiān)试S我簡潔介紹我的四個(gè)基本條件：

第一，政治態(tài)度端正

我的父母都是一般工人，他們對(duì)我的要求始終都是“正直做人、勤奮做事”，他們還要求我凡事以大局為重，主動(dòng)關(guān)懷和關(guān)心身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺！工作以來，我始終樂觀向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，始終把組織的教導(dǎo)、同事們的示范，作為學(xué)習(xí)、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿。始終敬重身邊的同事，明辨是非，團(tuán)結(jié)他人。

其次，工作敬業(yè)奉獻(xiàn)

我對(duì)工作的熟悉是“做一件事，就要做好”。多年來，無論是日常工作還是班級(jí)教學(xué)，無論擔(dān)當(dāng)班級(jí)組長還是在辦公室工作，我事無大小，仔細(xì)對(duì)待。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事，我用結(jié)果贏得他們的信任。我認(rèn)為，幼兒園是兒童成長的樂園，為了保證他們的歡樂，我們只有更多地奉獻(xiàn)，這就意味著需要擔(dān)當(dāng)各類臨時(shí)的工作，需要常常加班加點(diǎn)，需要急躁和細(xì)心，需要一腔熱忱。假設(shè)我擔(dān)當(dāng)辦公室主任，我會(huì)加倍付出，讓同事們省心；我會(huì)加倍努力，讓組織上放心。

第三，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步

“學(xué)問是進(jìn)步的階梯”，多年來，我非常注意在幼教管理方面的學(xué)問積累。20xx年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑；07年獲得“法律”專業(yè)本科文憑；20xx年利用暑假，參與市中學(xué)校老師二維動(dòng)畫培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng)，取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書；20xx年獲得“教育學(xué)”專業(yè)本科文憑。多篇論文、教案在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)、發(fā)表、溝通。

第四，實(shí)踐閱歷豐富

從20xx年兼職檔案員與信息員工作開頭，我先后參加了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校內(nèi)”、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校內(nèi)”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案、信息、計(jì)算機(jī)等多方面專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，對(duì)檔案整理、新聞發(fā)布、辦公自動(dòng)化等方面學(xué)問有肯定了解，在宣揚(yáng)、決策參謀、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本閱歷儲(chǔ)備，還有很多方法和技能，需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學(xué)和管理工作中，發(fā)揮后勤保障、處理日?，嵤?、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門，如能擔(dān)當(dāng)辦公室主任，我將利用好自己的學(xué)問儲(chǔ)備，發(fā)揮好自己的工作特長，用年輕人的蓬勃朝氣，用老師的細(xì)致穩(wěn)重，盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作，有條不紊開展。

我知道，競聘辦公室主任崗位，我還存在一些不足，比如工作年資較短，管理閱歷不夠。然而我信任，這一崗位對(duì)我來說，不僅是挑戰(zhàn)，更是激勵(lì)。假設(shè)大家信任我，讓我擔(dān)當(dāng)辦公室主任，我肯定揚(yáng)長避短，用踏實(shí)樂觀的工作，提升幼兒園教學(xué)和管理水平，做到“三心”、“四勤”。也就是：熱心、誠意、急躁；腦勤、嘴勤、手勤、腿勤。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，我已做好預(yù)備，接受新的工作挑戰(zhàn)，我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)懷和關(guān)心，今日和我一起參與競選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。如論是否當(dāng)選，我都感謝你們的鼓舞和鞭策。作為大浦附幼的一員，讓我們一起承載光榮與幻想！

感謝大家！

老師的競聘演講稿怎么寫【精選3篇】三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

首先我在那里感謝同事一向以來對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參與本次老師崗位競聘的演講。我不會(huì)用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。由于我就是一名普一般通的幼兒老師，一名喜愛孩子，喜愛崗位的幼兒老師。

在年我透過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，老師資格考試順當(dāng)透過?；厥走^去的日子，我一向擔(dān)當(dāng)著海獅班的生活英語老師，這天我競聘的崗位是生活英語組組長。

我之所以競聘這個(gè)崗位，是由于我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：

一、我有一顆喜愛教育事業(yè)的心。

我明白老師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的職責(zé)。但我無悔于自己的選取！我深深愛著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！應(yīng)對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的溝通著，讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐學(xué)問：

自參與工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多討論，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作潛力：

并在實(shí)踐中也積累一些閱歷。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每一天高興奮興的來幼兒園、又高興奮興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)懷每一位幼兒的身體狀況及生活自理潛力，如：孩子生病了，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：

如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時(shí)我也能準(zhǔn)時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。聽從大局，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配。

五、假如我能夠透過競爭上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改善自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作依據(jù)實(shí)際狀況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。

2、依據(jù)自身的教學(xué)特長將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作潛力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)進(jìn)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)潛力。

六、假如我能夠透過競爭上崗，我會(huì)做到：

1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則，在全組樹立正氣，獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3、準(zhǔn)時(shí)與本組各班老師保育員溝通溝通，發(fā)覺需求和問題準(zhǔn)時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映，專心提出討論推舉。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作支