大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)綜合教程1(第二版)課后答案

Unit1collegelifePassageAReadandthink1.Thestudentsweregoingtotaketheirlastexamatcollege.→解析：參見(jiàn)短文的第一句話(huà)。2.Theywereconfidentandfeltreadyfortheexam.Theythinkthecomingexamisasnap.→解析：參見(jiàn)短文第一、二、三段,尤其是第三段的第一句話(huà)。3.Theyturnedouttobedifficult,becausenoneofthequestionscouldbeansweredbythestudents.→解析：參見(jiàn)老師在收回考卷后的提問(wèn)以與學(xué)生的表情可以推斷出考試題很難。4.Theprofessorsaidtheresultwaswhatshehadexpected,butshewouldallowthestudentstopassthecourseanyway.→解析：參見(jiàn)短文倒數(shù)第6行"ThatisexactlywhatIexpected"和倒數(shù)第3行"Youwillallpassthiscourse1"。5.Becauseshewantedtomakeherstudentsrealizethateventhoughtheyhadfinishedfouryearsofstudyincollege,therewasstillmuchtolearnandtheireducationhadjustbegun.→解析：參見(jiàn)倒數(shù)第3行"1,butrememberthateventhoughyouarenowcollegegraduates,youreducationhasjustbegun"。Readandcomplete[答案]1.discussing2.duetobegin3.confidence4.commencementandjobs7.bringanybooks10.smilesbroadenedReadandcomplete5.talkedof6.feltreadyandableto8.onlythat9.filedinto1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1.2.conquer→譯文：為了攻克語(yǔ)言的難關(guān),他們努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。impressed→譯文：老師對(duì)學(xué)生上網(wǎng)沖浪的能力感觸頗深。seniors→譯文：目前許多高年級(jí)學(xué)生開(kāi)始考慮選擇一個(gè)職業(yè)。wasapproaching→譯文：春節(jié)快到了,許多人都回家團(tuán)圓。surveying→譯文：他向窗外望去,審視著鄉(xiāng)下的風(fēng)景。confident→譯文：我們有信心能夠克服困難。graduate→譯文：湯姆是今年最出色的哈佛畢業(yè)生。shifted→譯文：時(shí)間的講話(huà)使得他不耐煩地在座位上晃來(lái)晃去。broaden→譯文：學(xué)院幫助比爾擴(kuò)展他的愛(ài)好。obscure→譯文：蒙蔽真理的言辭一定要棄之不用。dueto→譯文：八點(diǎn)三十分的班機(jī)因大霧而推遲起飛。passingout→譯文：大學(xué)生從事各種各樣的兼職,如：派發(fā)廣告?zhèn)鲉?、家教、送?bào)紙。3.4.5.filinginto→譯文：講演定在三點(diǎn)鐘開(kāi)始,學(xué)生們現(xiàn)在依次進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。impressedupon→譯文：他們要孩子們牢記永遠(yuǎn)說(shuō)實(shí)話(huà)是一種美德。nolonger→譯文：他不再是個(gè)孩子,應(yīng)該允許他自己作決定。1/32Readandtranslate1.→譯文：Hehasnolongerwrittentohisfriendseversincehegotamobilephone.2.→譯文：Eventhoughheisverybusy,hespendsatleasttwohourseverydaysurfingtheInternet,aimingtoknowaboutthelatestdevelopmentinthisarea/field.3.→譯文：ProfessorLimadeashortspeechatthecommencement,hiswordsofwhichweredeeplyimpresseduponmymemory.4.→譯文：Talkingofthefinalexamsthestudentswerenotnervousatall.Ontheirfaceswasconfidence.5.→譯文：Towriteashortpassageofabout100wordswithin30minuteswouldbeasnaptomoststudentsintheirclass.PassageBReadandthink1.B→解析:整篇文章都是作者對(duì)校園生活的留念,所以B是正確答案。2.D→解析:作者提到上課時(shí)給老師畫(huà)漫畫(huà),不是給報(bào)社投稿。3.C→解析:答案C最全面,答案A、B、D是包含在答案C中的。4.B→解析:從整篇文章看作者的寫(xiě)作基調(diào)都是對(duì)校園生活戀戀不舍。5.A→解析:只有A正確表達(dá)了作者的心情。Readandcomplete[答案]1.graduatefeellike2.panicking7.commitment3.learning4.sophomore5.8.torture9.cherish10.6.WalkingreluctantlyReadandcomplete1.amused→譯文：聽(tīng)說(shuō)他坐到了未干的油漆上,我們都感到非常好笑。2.convince→譯文：他的父親非常固執(zhí),想讓他承認(rèn)錯(cuò)誤幾乎是不可能的事。3.involves→譯文：這份兼職的工作需要晚上工作。4.permanent→譯文：他總是換工作,所以沒(méi)有固定的地址。5.panicking→譯文：他總是一聽(tīng)到火警聲音就驚惶失措。6.remarkable→譯文：這位教授因其對(duì)土木工程的杰出貢獻(xiàn)而受到尊重。7.surrounded→譯文：這是老婦人的80歲生日,她坐在椅子上被他的兒們簇?fù)碇?.envy→譯文：我非常羨慕你。我希望我的字能像你的字一樣漂亮。9.failures→譯文：在找到正確途徑之前她經(jīng)歷了很多失敗。10.reality→譯文：他給人留下為人慷慨的印象,但事實(shí)上卻是一個(gè)非常自私的人。1.lookedback→譯文：畢業(yè)典禮時(shí)他被授予學(xué)士學(xué)位。在回宿舍的路上,他回想起大學(xué)生活,心中充滿(mǎn)復(fù)雜的感情。2.Attheideaof→譯文：一想到國(guó)慶節(jié)將至,我就很難聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)。3.feelike→譯文：天氣真好,我想去河里游泳。4.cometo→譯文：一個(gè)月前,他還對(duì)互聯(lián)網(wǎng)一概不知,可現(xiàn)在他認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)的重要作用。5.changetheirmind→譯文：在大學(xué),學(xué)生們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)他們不喜歡原來(lái)選的專(zhuān)業(yè),可以改主意并申請(qǐng)另一個(gè)專(zhuān)業(yè)。2/32Readandtranslate1.→答案：I抳efoundmyselfhavinggreatinterestinspokenEnglish.2.→答案：Drivingonthehighway,IrealizedthatenormouschangeshadtakenplaceinChina’sautomobilewaysysteminrecentyears.3.→答案：Icanhardlybelievethathehaslearnedtohowtoworkacomputerinsuchashorttime/period.4.→答案：Threeyearshaspassedandthetimehascome.Inlessthantwoweeks,Iwillgobacktomycountry.5.→答案：ManypeopleIknowcan抰waittogoabroad,butIwouldratherstaywithmyfamilyinmycountry.Writeandapply1.Tomisahardworkingyoungman,buthedoesnotalwaysmakeprogress.→譯文：2.BothJohnandTedlikefootballverymuch.→譯文：3.Neithermyfathernormymotherwenttouniversity.→譯文：湯姆是一個(gè)勤奮的年輕人,但是他并不是總能取得進(jìn)步。約翰和特德都非常喜愛(ài)足球。我的父母都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)。4.Hewasgettingtired,sohestoppedhiswork.→譯文：5.Takethismedicine,oryouwillnotrecover.→譯文：6.WhenIwokeupinthemorning,itwasalmosteighto’clock..→譯文：7.IwokeuptofindIwaslate,soIjumpedoutofbedquicklyandrantoschool.→譯文：8.AfterIrushedoutofthebedroom,Itookalookatmywatchandturnedback.→譯文：他感到很累,所以就停下工作。吃了這藥,否則你的病不會(huì)好轉(zhuǎn)。我早晨醒來(lái)時(shí),已經(jīng)快到8點(diǎn)鐘了。我起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲了,所以我迅速跳下床跑步去學(xué)校。我沖出臥室后,看了一下表又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。9.Icouldn抰helplaughingtomyselfbecauseIhadmistakensevenforeight.→譯文：10.Itwasjustseveno’clock.Icouldn抰believeandtookalookatmywatchagain.→譯文：我禁不住嘲笑自己,因?yàn)槲野?點(diǎn)鐘錯(cuò)看成8點(diǎn)鐘了。是7點(diǎn)鐘,我不能相信便又看了一次表。Writeandcorrect1.ItisnotagoodideatogoshoppingonSunday,for/becausetheshopsareverycrowded.→解析：上下句的關(guān)系是因果關(guān)系,所以應(yīng)該用"因?yàn)樗?關(guān)系的連詞for/because。2.Sinceyouareacollegestudent,youshouldn抰dependtoomuchonyourparents.→解析：揵ecause3引導(dǎo)的句子表示理由時(shí),只能放在主句后面。所以應(yīng)用可以放在句首的since。3.Itrainedalotthissummer,sowedidn抰havetowatertheflowersinthegarden.→解析："since"通常是引導(dǎo)因果狀語(yǔ)從句的"因",而"so"所在的從句是"果"。4.Whenshereadthefunnystoriesshelaughedaloudinherbedroom.→解析：從句子的邏輯關(guān)系來(lái)看,是由于看到"funnystories"所以才大笑起來(lái)。所以"when"應(yīng)該引導(dǎo)讀好笑的故事作狀語(yǔ)從句。3/325.Thestudentdidn抰quiteunderstandtheteacher’spoint;therefore,heaskedhimtorepeatit.→解析：揾owever4有轉(zhuǎn)折的含義,可譯為"然而"；"therefore"有順承的含義,在這里可譯為"于是"。6.Thegirlwasalittlenervousinclass,sotheteacheraskedhertositdownatlast.→解析：原句主從句之間缺少因果關(guān)系的連詞"so",又揳tlast4不能接在"so"后面,應(yīng)移到句尾。7.Althoughhewasverytired,hetriedtofinishhisworkontime.→解析：去掉but。"but"與"although"意思相同,且英語(yǔ)中兩者只用其一即可,否則就畫(huà)蛇添足了。8.Asyouknow,allthestudentsareeagertolearnEnglishwell.→解析：去掉that。"that"使整個(gè)句子成為沒(méi)有主語(yǔ)的病句,所以應(yīng)該去掉。9.I抎liketoknowwhentheAmericanteacherwillcometojoininourEnglishparty.→解析：賓語(yǔ)從句中的問(wèn)句應(yīng)該使用述句語(yǔ)序,因此when后面的will應(yīng)該放到come前面。10.Hewasinahurrytogooutwhenhistelephonerang.→解析："and"是并列連詞,而兩個(gè)句子之間的邏輯關(guān)系是"當(dāng)……的時(shí)候,……"。WriteandimproveTheFirstDayICametoCollegeIstillrememberthefirstdaywhenIcametocollege.Itwasasunnydayandeverythingseemedfreshtome.Iwasveryexcitedlikeotherfreshmen,becausemydreamofbecomingacollegestudenthadcometrue.Thiswasreallyaturningpointinmylife.Lookingatthemodernclassroombuildingsandthegrandlibrary,Ifeltproudofmycollege.Iknewthatitwouldbeagoodopportunityformetoobtainagreatdealofknowledgeusefulformyfuturecareerandthesociety.However,studyingatcollegewasalsoagreatchallengetome;therefore,Ihadtolearnhowtoovercomethedifficultiesinmystudyandlifeatcollege.Anyway,Iwasdeterminedtostudyhardinordertoliveuptotheexpectationsofmyparentsandmyfriends.IwassurethatIcouldfacethechallengesandmakethebestoftheopportunities,provingmyselfaworthycollegestudent.參考譯文：我仍記得上大學(xué)的第一天。天氣晴朗,所有的事物都很新鮮。我像其他新生一樣異常興奮,因?yàn)槲页蔀橐幻髮W(xué)生的夢(mèng)想終宏偉的圖書(shū)館,我為這所大學(xué)而自豪。我知道這是一次絕好的機(jī)會(huì),在這里,我能夠?yàn)槲磥?lái)的學(xué)業(yè)和服務(wù)社會(huì)積累大量知識(shí)。然而大學(xué)學(xué)習(xí)還將是對(duì)我的一次巨大挑戰(zhàn)。因此,我必須學(xué)會(huì)克服大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中的困難。不論如何,我決心努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和朋友們的期待。我相信能夠面對(duì)挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,證明自己是當(dāng)之無(wú)愧的大學(xué)生。于實(shí)現(xiàn)了。這的確是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？吹浆F(xiàn)代化的課室和Unit2studyonlineReadandthink1.Atypicalconventionalclassroomwasaroomwhereteachersandstudentscouldworktogetherinperson,butwithoutcomputers.→解析:短文第一段的第三句提到傳統(tǒng)教學(xué)方式。2.Becausetheycanhavemanychoicesondifferentcoursesandschedules.→解析:第二段的容提與在線(xiàn)學(xué)習(xí)可以提供給學(xué)生的靈活學(xué)習(xí)方式。4/323.Theyexchangethoughts,opinionsandinformationwiththeirclassmatesthroughwritinge-mails.→解析:第四段倒數(shù)第一行提到"viae-mail"。4.Accordingtotheauthor,thereisnolimitationfortheclassroomisnotanissue.→解析:倒數(shù)第二段提到這個(gè)問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)沒(méi)有空間和時(shí)間的限制。5.Itwillspreadoutmoreandmore.→解析:最后一段的第一句話(huà)。作者提到在線(xiàn)教育會(huì)逐步推廣。Readandcomplete1.horizonsofthinking。→解析:第一段第二句話(huà)。2.conventionaleducation/conventionalformofteaching?！馕?作者在全文都表明網(wǎng)絡(luò)教育比傳統(tǒng)教育好。3.surfontheInternet。→解析:短文第三段是講述傳統(tǒng)的圖書(shū)館和網(wǎng)上信息之間的差別。4.aninformationprovider。→解析:參見(jiàn)短文第四段首句。5.timeandspace?！馕?答案參見(jiàn)倒數(shù)第二段首句。Readandcomplete1.restrictions→譯文:中國(guó)加入世貿(mào)組織后,對(duì)外貿(mào)易所遭受的限制會(huì)逐漸減少。2.3.4.explore→譯文:互聯(lián)網(wǎng)使我們能夠足不出戶(hù)就能探詢(xún)世界。accessible→譯文:這類(lèi)藥品所面臨的問(wèn)題是人們太容易得到某些藥品。extend→譯文:政府發(fā)行了一系列的材料去喚起公眾對(duì)危險(xiǎn)的愛(ài)滋病的認(rèn)識(shí)。5.6.register→譯文:駐留兩個(gè)星期以的外國(guó)人需要向當(dāng)?shù)毓簿肿?cè)。opportunity→譯文:當(dāng)?shù)玫綑C(jī)會(huì)攻讀在線(xiàn)學(xué)位時(shí),他高興地立即就抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。7.interaction→譯文:獲得電子布告欄上的信息沒(méi)有任何限制。我們的目標(biāo)是促進(jìn)師生互動(dòng)。8.9.10.Exchanging→譯文:互換房屋居住是一種很好的度假方式。project→譯文:制作項(xiàng)目的隊(duì)員每周二下午碰頭交換意見(jiàn)。available→譯文:這所大學(xué)的高年級(jí)學(xué)生都可以得到關(guān)于污染研究項(xiàng)目的所有材料。1.connected5to→譯文:我能將手提電腦連線(xiàn)到互聯(lián)網(wǎng)上嗎？2.takeover→譯文:他已經(jīng)計(jì)劃在65歲時(shí)將生意交給大兒子打理。3.playing5role→譯文:知識(shí)一直在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面到起重要作用。4.Inadditionto→譯文:為了照顧3歲的兒子,她已經(jīng)選修了市場(chǎng)策劃、商務(wù)交往和經(jīng)濟(jì)學(xué)的在線(xiàn)課程。5.willspreadout→譯文:在線(xiàn)學(xué)習(xí)會(huì)被推廣開(kāi)來(lái)是因?yàn)樵絹?lái)越多的人能夠上網(wǎng)。Readandtranslate1.Hislifeexperienceshavealwaysbeenplayinganimportantroleinhisacademic5/32career.2.Therestauranthasextendeditsopeninghoursrecently.3.I抳ejustreadaninterestingbookwhichhasanewapproachtoShakespeare.4.Withthewideuseofe-mail,theissueofjunkmail/spamissue/problemhasdrawnmuchconcern.5.Therearemorelimitationsoncommunicationandinteractionbetweenteachersandstudentsintraditional/conventionaleducationthan<thereare>inonlineeducation.Readandsimulate1.Thebossthoughthighlyoftheirproposalandatthesametimeputforwardhissuggestions.→譯文:老板高度評(píng)價(jià)他們的提議,同時(shí)也提出自己的建議。2.Collegestudentsshouldnotonlystudyhardbutalsopreparethemselvesforthesociallifeandtheirfuturecareer.→譯文:大學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí),還要為社會(huì)生活和未來(lái)的職業(yè)做準(zhǔn)備。3.Thisinternationaltradecompanydependsheavilyontheworldeconomicalsituation.→譯文:這家國(guó)際貿(mào)易公司嚴(yán)重依靠世界的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。4.Forcollegestudents,rentingadepartmentnearcampusmightnotbeagoodidea.Inaddition,theremightbeotherpotentialdangerswhenlivingoutsidethecampus.→譯文:大學(xué)生在校園附近租房不一定是好主意,此外,校外還可能存在潛在的危險(xiǎn)。5.Accordingtoenvironmentalscientist,findingcleanenergysourcesissimplyinescapableinthefuture.→譯文:環(huán)境學(xué)家認(rèn)為在將來(lái)不可避免地要尋找清潔的能源。PassageBReadandcomplete1.D→解析:Kelly在癱瘓之前有一份不錯(cuò)的工作。直到她出事癱瘓后,她不得不放棄原來(lái)的工作,重新調(diào)整自己的位置和生活方式。她的境況只能通過(guò)遠(yuǎn)程教育才能實(shí)現(xiàn)她的愿望。2．C→解析:短文開(kāi)頭提到Kelly癱瘓后只能利用輪椅活動(dòng),而其它選項(xiàng)不符合短文容。3.D→解析:Kelly不能去用傳統(tǒng)得方式去學(xué)校讀書(shū)原因之一就是因?yàn)樗菤埣踩?所以其它的原因是錯(cuò)誤的。4.D→解析:選項(xiàng)A、B、C都正確,所以選擇D。參見(jiàn)短文第三段和倒數(shù)第三段。者能夠找到第六段遠(yuǎn)程5.A→解析:B、C、D的容不能算作錯(cuò)誤,但是根據(jù)本題是要求讀教育學(xué)術(shù)顧問(wèn)提到的"mission<使命>"就是〔見(jiàn)第六段第4行〕為幫助那些因?yàn)椴荒苋ゴ髮W(xué)讀書(shū)的人提供高質(zhì)量得教育。所以選項(xiàng)A最符合題意。1.Intentionbalance2.accident3.outlook4.degree5.6.example7.pursue8.disabled9.effect10.inspired[解題思路]本題是通過(guò)對(duì)學(xué)過(guò)短文的節(jié)選部分填空,鍛煉語(yǔ)感,提高學(xué)生對(duì)本文的熟悉程度,屬于綜合性比較強(qiáng)的練習(xí)。6/32comment→譯文:這個(gè)官員在沒(méi)有得到受權(quán)處理這個(gè)問(wèn)題前拒絕對(duì)此事發(fā)表任何言論。3.4.5.6．impact→譯文:在線(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)傳統(tǒng)的課堂授課有很大影響。circumstance→譯文:學(xué)生必須在周五之前通過(guò)電子形式將作業(yè)交上來(lái)。pursue→譯文:以污染環(huán)境為代價(jià)追求工業(yè)發(fā)展是非常錯(cuò)誤的。career→譯文:在著名大學(xué)受過(guò)良好教育的人通常能在大公司里獲得高層職務(wù)。7．8.inspire→譯文:史蒂文坊艚鸞淌諫硤宀屑踩叢諮踅緋曬だ撕芏嗄昵崛伺ρ啊￡worthwhile→譯文:她喜歡與年輕人在一起并認(rèn)為教書(shū)是一個(gè)非常有價(jià)值的職業(yè)。9.counsel→譯文:大學(xué)現(xiàn)在為有經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供服務(wù)。10.notes→譯文:這位年輕的計(jì)算機(jī)專(zhuān)家在演講中強(qiáng)調(diào)正迅猛發(fā)展的信息工業(yè)的重要性。1．2．3.4.5.balance...with→譯文:羅馬不會(huì)一蹴而就。我們必須平衡我們的學(xué)習(xí)和休息。reminded...of→譯文:你的故事使我回憶起我在一個(gè)小鎮(zhèn)里的童年生活。getaround→譯文:她為出租車(chē)公司工作,所以知道怎樣在城市里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。openup→譯文:因?yàn)樗麤](méi)有許諾為我們做什么,所以各種可能都會(huì)發(fā)生。facultyandstaff→譯文:我們大學(xué)擁有一支非常優(yōu)秀的教職員工隊(duì)伍。大學(xué)工作期間他們中的很多人都在幫助學(xué)生們處理壓力方面起到非常重要的作用。Readandtranslate1.Sinceitisobviouswhowasrightandwhowaswrong,Jimhadnointentionofarguing/toarguewithhim.2.Tomysurprise,itwasthechancemeetingwithProf.Wilsonthatlateronaffordedmeanopportunitytostudyathisuniversityasanexchangestudent.3.Theuniversitywillextendtheopeninghoursofitslibraryandtheclassroomstomeetthestudents4.Thedevelopmentofinformationtechnologyhasbeguntohaveprofoundeffectsonallaspectsofsociallife.5.Wehavenodoubtthat,withhishighlevelofEnglish,hewillsurelyhaveanexcellentperformanceintheuniversity-wideEnglishspeechcontest.Writeandapply1.progress→譯文:他在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中迅速取得了進(jìn)步。2.rules→譯文:我們?cè)谟⒄Z(yǔ)寫(xiě)作中應(yīng)該注意語(yǔ)法規(guī)則。3.homework→譯文:我相信做作業(yè)可以幫助我們復(fù)習(xí)課程。4.education→譯文:貧困家庭的孩子有受教育的權(quán)利。5.preparations→譯文:我們正在為期末考試做準(zhǔn)備。7/322.a4.aPassageAthingsatOxfordgetattheFreshers8FairortheOxfordDirectoryissuedinFreshers8Week.→解析:文章的第二段開(kāi)頭提到,找到各類(lèi)大學(xué)俱樂(lè)部和社團(tuán)的方法有兩個(gè)：在新生集市上得到一份全新版的牛津綜合指南,或者在新生周得到一本牛津目錄的小冊(cè)子。3.No.Sometotallyimmersethemselvesinaclub,othersprefertotakeamoreeclecticapproach,andstillotherscompletelyignoreUniversitysocieties.→解析:文章第三段整段介紹人們參與社團(tuán)的不同程度,有的完全投入,有的比較折衷,而有的則完全無(wú)視大學(xué)社團(tuán)的存在。4.Thosewithmoreambitionthanotherswhoseekadvancement.Becausethismaysecurethemahighlypaidjoboncetheygraduate.→解析:文章第五段后半部分提到,"鉆營(yíng)"不可避免,因?yàn)樨S富的簡(jiǎn)歷有助于找到高薪工作,而較高地位的社團(tuán)比較吸引這樣的學(xué)生。5.Yes.BecausetheauthorcallsthosewhocompletelyignoreUniversitysocietiesfoolishandtheauthorputsemphasisontheadvantagesoftakingpartinthesocietiesandthedisadvantagecanbeavoided.→解析:文章第四和第五段提到參與社團(tuán)活動(dòng)的有利和不利的方面,從文中反應(yīng)出作者強(qiáng)調(diào)有利方面,同時(shí)提到絕大多數(shù)學(xué)生還是趨于避免不利方面的。分析作者的態(tài)度可知,總體上作者還是持支持態(tài)度。Readandcomplete1.C→解析:文章第二段開(kāi)頭提到,在新生集市,新生可以得到一本全新版的牛津綜合指南,其中有各種各樣令人眼花繚亂的俱樂(lè)部和社團(tuán)。其他三個(gè)選項(xiàng)均與新生集市無(wú)關(guān)。2.A→解析:文中第三段提到的折衷方式是同時(shí)參加多個(gè)社團(tuán),然后參與自己感興趣的活動(dòng)。其他三個(gè)選項(xiàng)均不符合原文。3.B→解析:文中第四段提到,參加社團(tuán)是結(jié)識(shí)本學(xué)院以外人的好時(shí)機(jī),這有時(shí)并非易事。4.B→解析:文中第五段提到,搕ohack斨缸非籩拔壞奶岣擼液竺嫠得髡夂苣馴苊猓蛭兄諮詒弦凳閉業(yè)礁咝降墓ぷ鰨虼撕河鏌馕白曖薄為8/32做黑客；C為參與社團(tuán)；D為顯示雄心壯志；均不符合原文。5.D→解析:文中第五段指出,鉆營(yíng)很難避免,因?yàn)樨S富的簡(jiǎn)歷有助于畢業(yè)生找到高薪的工作。其他均不符合原文。Readandcomplete1.tends→譯文:他聽(tīng)不同的音樂(lè),但都趨向于流行音樂(lè)。2.culture→譯文:語(yǔ)言是文化的載體,因此當(dāng)我們學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí),會(huì)接觸到與我們的文化有著相當(dāng)差異的文化。3.applied→譯文:科學(xué)發(fā)現(xiàn)常常被應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)工程。4.bored→譯文:我希望在聽(tīng)我講話(huà)時(shí)你不會(huì)感到乏味。5.secure→譯文:你能保證為我留兩個(gè)音樂(lè)會(huì)的好座位嗎？6.highly→譯文:這是一部非常搞笑的電影,你了會(huì)后悔的。7.negative→譯文:對(duì)我的要求,他給出了否定的回答。我感到困惑和失望。8.behavior→譯文:她被這個(gè)年輕人不禮貌的行為惹惱了。9.avoid→譯文:自從那次不愉快的事件之后,我盡量避免與他發(fā)生更多的沖突。10.ignored→譯文:司機(jī)無(wú)視交通燈,結(jié)果與另一部車(chē)相撞。1.hangout→譯文:他們通常在酒吧閑坐,以消磨時(shí)光。2.checkout→譯文:我一直在我所居住的新街區(qū)里試各家餐館,試圖找出一家最好的。3.givingout→譯文:鮑勃找了份兼職工作,為一家化妝品公司派發(fā)傳單。4.threwherselfinto→譯文:假期結(jié)束后,她渴望投身于新電影的制作。5.immersedmyselfin→譯文:我全身心地投入工作,不去想她。Readandtranslate1.2.Somethingiswrongwiththepiano,butIcannotputmyfingeronit.Apartfrombeingtoolarge,thetrousersdon抰matchmyjacket,either.3.4.Whateverthereasonis,Ilikethepopmusic.Hehasstronginterestintheforeignculturesandoftenbrowsesthroughbooksforusefulinformation.5.Ouropinionsvaryagreatdealonwhetherweshouldstartanewsociety.Readandsimulate1.Whetherwelikeaparticularpieceofnewsornot,allwehavetodoissitinfrontofthetubeand搇etithappen9.→譯文:不管我們喜歡不喜歡一條消息,我們所能做的只是坐在電視機(jī)前,"讓它過(guò)去"。2.It’salongtripwhicheverroadyoutake.→譯文:不管你走哪條路它都是個(gè)長(zhǎng)途旅行。3.Itisnecessaryintoday’sworldtoliveawell-balancedlife.→譯文:在當(dāng)今社會(huì),心態(tài)平衡對(duì)生活至關(guān)重要。4.Thisdictionarywillbeverypopularonceprinted!→譯文:一旦出版,這本詞典將會(huì)非常暢銷(xiāo)！5.Withthestateofnationaleconomysoseriousthereisreallynoreasonforthegovernment’scomplacency.→譯文:國(guó)民經(jīng)濟(jì)如此嚴(yán)峻,政府的確毫無(wú)理由沾沾自喜。Step1WehaveModernDanceClubandthereisCalligraphySociety.AndMountain-climbing9/32club,BadmintonClub,etc.I抦amemberofBadmintonClub.IjoineditbecauseIlovethisgameandwouldliketoknowsomefriendswhohavethecommoninterestwithme.Besides,itcanimprovemyhealthcondition.WeplaybadmintoneveryFridayafternoon.Step31.D→解析:正確地回答此題需要明確兩點(diǎn),一是作者的觀(guān)點(diǎn)：心態(tài)平衡至關(guān)重要；二2.A→解析:揻indawayout斠馕業(yè)攪私餼鑫侍獾姆椒ǎ湟馕霸諳邢臼奔渲蟮難沽Γ虼蘇鲆饉加ξ霸諦菹惺奔渲姓業(yè)攪嘶航庋沽Φ陌旆ā?。茰O3.C→解析:這是一道細(xì)節(jié)題,文章第二段第七行提到作者在悲傷時(shí)喜歡聽(tīng)慢歌,故應(yīng)選C。4.B→解析:這是一道段落理解題,要的重要性。其中兩句揟heyarethebackboneineverythingIdo.求同學(xué)理解課文的第三段,作者在該段主要論述朋Iamin.斢氪鳶窧表達(dá)了同樣的意思,故選B。5.D→解析:從作者的自身經(jīng)歷揑foundawayoutinmyleisuretime.敽腿牡淖芙岫危ǖ諼宥危┲袚Andthecreativeuseofleisuretimeplaysavitalrole.1.Awell-balancedlifeisnecessarytoliveintoday’sworld.Withoutawell-balancedlifeapersoncannotfunctionproperlyordevelopintoawellroundedindividual.Withoutsomesortofbalanceinlifepeopletendtobeunfulfilledandunhappy.→解析:題目問(wèn)道"根據(jù)作者的觀(guān)點(diǎn),心態(tài)平衡的生活有何意義？"文章開(kāi)篇就點(diǎn)出了心態(tài)平衡的意義,故應(yīng)根據(jù)文章第一段的容進(jìn)行回答。2.Becauseshereallyneedstorelievethegreatstressthatshe’sexperiencedinherstudyandwork.→解析:題目為"為什么作者嘗試各種方法去更好地調(diào)整自己到自己經(jīng)歷過(guò)巨大的壓力,曾經(jīng)試過(guò)各種各樣的方法去緩解壓力。因此她調(diào)整自己的原因是為了緩解壓力。？"文章第二段開(kāi)頭作者提3.Reading,listeningtomusic,talkingtoherreallifefriends,ortalkingontheInternetwithpeopleshemeets.→解析:在文章的第二、三段提與作者緩解壓力的方法,包括閱讀,聽(tīng)音樂(lè),與現(xiàn)實(shí)生活中的朋友與網(wǎng)友聊天。4.Thefriendpulledtheauthorasideandinvitedhertogoforawalk.Theytalkedaboutwhatwasgoingoninherlifeandthefriendhelpedtheauthortofigureoutwhatshewantedtodo.→解析:課文第三段提到,當(dāng)她經(jīng)歷短期的消沉?xí)r,她的朋友拉她去散步,幫她找到問(wèn)題所在。5.Iagreewiththeauthorthatawell-balancedlifeisimportantandthattheleisuretimeplaysavitalroleinrelievingone’sstress.ButIprefertosolvetheproblemsallbymyselfratherthantalkingtomyfriends.→解析:本題問(wèn)與你自己對(duì)心態(tài)平衡的看法,回答應(yīng)包括在心態(tài)平衡的重要性、閑暇時(shí)間的重要性、以與緩解壓力的方法三個(gè)方面對(duì)作者認(rèn)同與否。Readandcomplete1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1.2.3.4.5.leisure→譯文:她很忙,沒(méi)有很多閑暇時(shí)間。stress→譯文:他現(xiàn)在hasadjusted→譯文:當(dāng)他來(lái)到relax→譯文:和我一起去vital→譯文:你的支持對(duì)于我的depressed→譯文:再次參加考試的social→譯文:一點(diǎn)點(diǎn)社交性的飲酒是無(wú)害的,但不要喝太多。relieved→譯文:藥物非常有效,緩解了我的牙痛。handled→譯文:處于困境,他處理得相當(dāng)好。:保持愉快的心情對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作都非常wentthrough→譯文多的戰(zhàn)爭(zhēng),導(dǎo)致巨大的災(zāi)難和貧窮。addedto→譯文:我失業(yè)了,電費(fèi)的提高增加了我們的困難。ledto→譯文:丑聞導(dǎo)致總統(tǒng)辭職。getby→譯文:薪水太少,我無(wú)法維持生計(jì)。figureout→譯文:我想不出她為什么說(shuō)不再愛(ài)我了。面臨很多壓力,因?yàn)樗钠拮硬〉煤苤亍＿@個(gè)國(guó)家后,很快調(diào)整自己適應(yīng)文化的差異。音樂(lè)會(huì)怎么樣？音樂(lè)會(huì)幫你放松自己。計(jì)劃的成功至關(guān)重要。想法使我很郁。悶maintain→譯文重要。:這個(gè)國(guó)家經(jīng)歷了太Readandtranslate1.2.Youcan抰gettotheislandotherthanbyboat.SomestudentsarecrazyaboutpopmusicwhileotherspreferclassicalThemediaareplayinganincreasinglyimportantroleinleadingItriedeverymeanstogetacopyofhisnewlyissuedalbum,butinWithouttheencouragementandhelpofmyfriends,Iwouldhavequitmusic.3.fashions.4.vain.5.school.ReadingskillspracticePassageA1.pass2.throw3.find4.clubs5.societies6.immerse7.ignore8.hang9.meet10.bored[答案翻譯]在校園里許多活動(dòng)能幫你消磨時(shí)光,但只有當(dāng)你投身于大學(xué)社團(tuán)之中,你才能發(fā)現(xiàn)真正的大學(xué)校園生活。在牛津,你的第一個(gè)行動(dòng)應(yīng)該是去新生集市查看一下令人眼花繚亂的俱樂(lè)部。人們參與社團(tuán)的程度是很不同的,一些學(xué)生完全投身于俱樂(lè)部,另一些喜歡較為折衷的方式,而許多人完全無(wú)團(tuán)的存在,與學(xué)院里的伙伴一起閑逛來(lái)打發(fā)時(shí)光。社團(tuán)為院以外的人員提供了絕好的機(jī)會(huì)。在牛津擁有300多個(gè)注冊(cè)社團(tuán),每個(gè)人都能找到自己感興趣的社團(tuán),你絕不會(huì)感到沉。悶視大學(xué)社結(jié)識(shí)學(xué)11/32PassageB1.well-balanced2.stress3.leisure4.extra7.happens10.vital5.dangerous6.tiresome8.depressed9.maintain[答案翻譯]在當(dāng)今世界,心態(tài)平衡的生活十分必要,我在學(xué)習(xí)工作中曾經(jīng)承受過(guò)巨大的壓力。最終,我在閑暇時(shí)間中找到了緩解壓力的辦法。我的閑暇時(shí)間大部分是在閱讀、聽(tīng)音樂(lè)、和現(xiàn)實(shí)生活中的朋友交談以與和網(wǎng)友聊天中度過(guò)的。緊是一種危險(xiǎn)而令人厭倦的經(jīng)歷,但當(dāng)它發(fā)生時(shí),除了等待,我們還應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么,例如給朋友說(shuō)說(shuō),或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),這樣你就不會(huì)覺(jué)得那么緊和壓抑了。維持心態(tài)平衡非常重要,其中閑暇時(shí)間起著至關(guān)重要的作用。Writeandapply1.did→譯文:因?yàn)殡娨?互聯(lián)網(wǎng)和的父輩所感受到的世界要小的多。comes→譯文:秘書(shū)將在經(jīng)理回來(lái)以前將所有事情準(zhǔn)備好。werereading→譯文:當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,學(xué)生們正在教室里讀課本。hasmade→譯文:王先生進(jìn)大學(xué)以來(lái)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上已經(jīng)取得了很大進(jìn)步。willtakecareof→譯文:他們希望在他們不在家時(shí),這個(gè)小男孩會(huì)照看這只狗。親身旅行,學(xué)生們感到這個(gè)世界比他們2.3.4.5.6.7.8.wouldbe→譯文:我仍然記得當(dāng)教授說(shuō)我一旦輟學(xué)就很難再回來(lái)時(shí),嘲笑他的情景。havelived→譯文:在過(guò)去的20年中,他的父母住在河流附近的農(nóng)場(chǎng)里。文:我希望我生命的每一天都很有意義,并且我認(rèn)為老師昨天的教誨將有助于它的實(shí)現(xiàn)。told→譯9.hadrisen→譯文:我離開(kāi)舞會(huì)回到家時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了。willhavelearned→譯文:到我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我學(xué)英語(yǔ)就已經(jīng)十年了。10.Writeandcorrect1.2.3.hold→held→解析:他被耽擱了一個(gè)小時(shí)。被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中應(yīng)使用動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式,hold的過(guò)去分詞應(yīng)為held。析:定語(yǔ)從句中應(yīng)使用動(dòng)詞的一的過(guò)去式為wrote。析:此句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)為動(dòng)詞的一的過(guò)去式為felt。writed→wrote→解般過(guò)去時(shí),writefeeled→felt→解般過(guò)去式,feel4.5.6.finded→found→解析:動(dòng)詞find的過(guò)去式為found。becomed→become→解析:謂語(yǔ)動(dòng)詞become的過(guò)去分詞應(yīng)該為become。chose→chosen→解析:句中謂語(yǔ)動(dòng)詞choose的過(guò)去分詞形式為chosen。7.8.9.spend→spent→解析:句中謂語(yǔ)動(dòng)詞使用了現(xiàn)在完成時(shí),動(dòng)詞spend的過(guò)去分詞為spent。析:句中動(dòng)詞hear應(yīng)分詞形式為heard。析:句中謂語(yǔ)動(dòng)詞使用一heared→heard→解使用現(xiàn)在完成時(shí),hear的過(guò)去leaved→left→解般過(guò)去時(shí),leave的過(guò)去式為left。12/3210.swimmed→swam→解析:句中第二個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞的過(guò)去式錯(cuò),swim的過(guò)去式應(yīng)為swam。Writeandcomplete1.like2.seems3.sounds4.issinging/sings5.willsing6.felt9.fail7.lost8.hadbecome10.willlisten/listenUnit4livingonyourownPassageAReadandthink1.Shedecidedtoexperiencelivingabroadearlyinhercollegeyearsandsheactuallywenttoliveabroadtwomonthsaftershegraduatedfromthecollege.→解析:答題時(shí)應(yīng)緊扣問(wèn)題,答出所問(wèn)的兩個(gè)時(shí)間即可。2.Herclassmatesinterviewedforthe搑ealworld13job,butsheinvestigatedforatemporaryjobinanothercountry.→解析:文章開(kāi)頭就提到作者與其同學(xué)在面臨畢業(yè)時(shí)做法的不同,依文回答即可。3.Becauseshehadonlyaworkvisabutnojoborplacetoliveandherfinancialresourceswererunningdown.→解析:文中第三段提到作者剛到倫敦時(shí)的恐懼感,這種恐懼感來(lái)自陌生和經(jīng)濟(jì)困境。4.ShehadherfirstinterviewthefirstweekaftershegottoLondonandshehadthreeinterviewsaltogether.→解析:文中第四段描述了作者找工作的經(jīng)歷,在第一周共三次面試。5.ShethoughtherworkingexperienceinLondonhadmanyadvantages.Shesaidthatwasherbestdecisionandshewouldnothesitatetorecommendittoanyone.→解析:在文章最后兩段,作者高度評(píng)價(jià)了這次在英國(guó)工作的經(jīng)歷,并提到她將毫不猶豫地將它推薦給大家。Readandcomplete1.livingabroad,the搑ealworld13→譯文:作者早在剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我就下定決心在進(jìn)入"現(xiàn)實(shí)世界"以前要體驗(yàn)一下國(guó)外的生活。2.goandwork,interviewingfor→譯文:在她快畢業(yè)的時(shí)候,作者在研究如何才能去另一個(gè)國(guó)家工作,而她的多數(shù)同學(xué)都在為"現(xiàn)實(shí)世界"的工作而面試。3.toliveabroad,waswillingtodoanything→譯文:她去國(guó)外生活的愿望是如此強(qiáng)烈,以至于她愿意去任何一個(gè)國(guó)家做任何工作。4.aprogram,withtheinterest→譯文:北美學(xué)生英國(guó)大學(xué)俱樂(lè)部項(xiàng)目好像正是為那些想去其他國(guó)家工作的大學(xué)生而制定的。5.language,opportunities→譯文:由于語(yǔ)言相通并容易找工作,作者最終選擇了英國(guó)。6.graduatedfromcollege,traveledthroughout→譯文:大學(xué)畢業(yè)后兩個(gè)月,她橫渡大西洋,在到達(dá)倫敦之前的六個(gè)星期游遍了歐洲。13/327.findingajob,financialresources,paycheck→譯文:到達(dá)英國(guó)之后,她很擔(dān)心找工作的事,因?yàn)樗呢?cái)政已經(jīng)很緊了,得盡快找到支票。8.foundajobinLondon,verywell-known,employers→譯文:作者很容易就找到了工作,因?yàn)楸泵缹W(xué)生英國(guó)大學(xué)俱樂(lè)部在倫敦當(dāng)?shù)赜幸欢ㄖ?許多雇主都加入了這個(gè)項(xiàng)目。9.accepted,internationalbank,located→譯文:作者接受的第一份工作是在一家國(guó)際銀行。她的辦公室在一幢古老而美麗的樓房里,離白金漢宮僅有兩個(gè)街區(qū)。10.thebestdecision,hesitateforasecond→譯文:作者認(rèn)為去倫敦工作是她做出的最好的一個(gè)決定,她會(huì)絕不猶豫地將它推薦給大家。Readandcomplete1.undertaken→譯文:英吉利海峽隧道是〔我們所〕承擔(dān)的最大的工程項(xiàng)目之一。2.3.4.5.6.7.8.hadintended→譯文:他將它當(dāng)成侮辱,可這并非我的本意。resources→譯文:作為一名新生,你應(yīng)該盡快熟悉校園資源,并利用好它們。inquiries→譯文:買(mǎi)計(jì)算機(jī)以前,他詢(xún)問(wèn)了許多關(guān)于計(jì)算機(jī)質(zhì)量方面的問(wèn)題。investigated→譯文:警察通過(guò)跟蹤犯罪現(xiàn)場(chǎng)的腳印偵破了多宗案件。recommend→譯文:我正在考慮買(mǎi)汽車(chē),你能推薦一個(gè)好的品牌給我嗎？participates→譯文:瑪麗不但按時(shí)去上課,她還經(jīng)常參加課外活動(dòng)。aspects→譯文:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們生活的方方面面都發(fā)生了極大的變化。9.hesitate→譯文:湯姆是個(gè)好人,你有困難時(shí)他會(huì)毫不猶豫地幫助你。10.1.2.3.economical→譯文:這套系統(tǒng)非常經(jīng)濟(jì),因?yàn)樗芄?jié)省一半電費(fèi)。runninglow→譯文:我的CD唱機(jī)在嘟嘟地響,電池的電量不足了。turnedout→譯文:實(shí)際上,孩子們花了一整天時(shí)間玩電腦游戲。participatein→譯文:她是參加試驗(yàn)的惟一的女性,也是死于該實(shí)驗(yàn)的少數(shù)志愿者之一。4.5.asaresult→譯文:人類(lèi)教計(jì)算機(jī)思維,結(jié)果計(jì)算機(jī)發(fā)展了推理能力并使之敏銳。sofar→譯文:這種數(shù)字電視被認(rèn)為是我國(guó)迄今為止最好的產(chǎn)品。Readandtranslate1.Ihavefaxedmycoverletteralongwithmyresumetothatcompany,butnoreplyyet.2.3.Johnwillnothesitateforasecondtohelpanyonewhoisintrouble.IhavetoadmitthatIdesiretoworkorstudyabroadforsometime,butIknowthevisaisnoteasytoget.4.Itwasnotuntil2daysafterhearrivedinLondonthathegotajobinaninternationalbank.5.Afterfinishinghisteaching,TomtraveledthroughoutChinafor2monthsbeforereturninghometotheUSA.Readandsimulate1.IdecidedearlyinmycollegeyearsthatIwantedtogoabroadforfurtherstudy14/32aftergraduating.→譯文:早在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我就決心在畢業(yè)后去國(guó)外深造。2.Atthatearlystageofmycareer,Iwasquiteopenaboutthesalary.→譯文:在我事業(yè)的早期,我對(duì)薪水的多少并不挑剔。3.IwasmostscaredaboutlosingthejobsincetheeconomicrecessionbeganandIneededthejobtosupportmyfamily.→譯文:我最擔(dān)心的是失去工作,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)開(kāi)始蕭條,我需要這份工作養(yǎng)家。4.IgottoNewYorkwithambitionbutnojobavailable.→譯文:我心懷雄心壯志來(lái)到紐約,但沒(méi)有找到工作。5.Playingbadmintonhasmanyadvantages.Forone,yourhealthcanbegreatlyimproved.Secondly,youcanimproveyourflexibility.Andthirdly,youcanmakesomefriendswiththecommoninterest.→譯文:打羽毛球有許多好處,第一,你的健康狀況可以得到極大地改善,第二,你可以改善自己的靈活性,第三,你可以交到一些有著共XX趣的朋友。PassageBReadandcomplete1.B→解析:文章開(kāi)篇提到作者在高中二年級(jí)時(shí),由于和父母相處出現(xiàn)問(wèn)題,因此決定離開(kāi)家獨(dú)立生活。故選B。2.A→解析:文章提到的三個(gè)方面是moreresponsible,moredecisive,morecreative,此題中只有A符合文章原意,其他三個(gè)選項(xiàng)文中均未提與。3.C→解析:文中第四段最后一句提到,Ialwaysfollowedtheirideas.我通常聽(tīng)從父母的想法。依此判斷應(yīng)選C,選項(xiàng)A和B不符合文章原意,D選項(xiàng)語(yǔ)氣過(guò)重。4.C→解析:文章第四段提到,Iusuallythinkthatbeingcreativeisthenicestthingintheworld.故C為正確答案。5.D→解析:主旨題,文章主要告訴我們獨(dú)立生活的三大特點(diǎn),因此選D。1.decidedtoleave;sophomore→譯文:作者第一次離開(kāi)家是在高中二年級(jí)的時(shí)候。2.livingonhisown;moreresponsible→譯文:首先,他體會(huì)到獨(dú)立生活需要更多的責(zé)任感。3.differentexperience;moredecisive→譯文:另一個(gè)不同的體驗(yàn)是,獨(dú)立生活使他更多地自己獨(dú)立做決定。4.morecreative;hisownfutureplan→譯文:獨(dú)立生活時(shí),他不得不自己為自己的將來(lái)做打算,因此他還變得更有創(chuàng)造力。5.appropriate;tolovetheirparents→譯文:作者認(rèn)為,世上的人們應(yīng)該首先愛(ài)父母和自己,然后再去愛(ài)別人。Readandcomplete1.assigned→譯文:他們到達(dá)校園后,一個(gè)女孩被分配給他們,帶著他們參觀(guān)各個(gè)會(huì)堂。2.3.conclusion→譯文:總得來(lái)說(shuō),我們都希望多組織像這樣的活動(dòng)。created→譯文:他是個(gè)著名的作家,他在他的小說(shuō)中創(chuàng)造了許多難忘的人物。4.decisive→譯文:他們的主要球員受傷,這可能是比賽中的一個(gè)決定性因素。15/325.authority→譯文:難道你不認(rèn)為牛津英語(yǔ)辭典是英語(yǔ)詞匯方面的權(quán)威嗎？6.7.8.addition→譯文:要做頂尖的學(xué)生,除了智力以外還需要勤奮和堅(jiān)持。homesick→譯文:他在美國(guó)已經(jīng)三年了,非常想念中國(guó),想家。appropriate→譯文:不要穿著過(guò)于講究,樸實(shí)簡(jiǎn)約的服裝適合在學(xué)校穿著。9.10.1.2.3.4.5.outcome→譯文:沒(méi)有很多人敢預(yù)測(cè)20##世界杯的結(jié)果。carve→譯文:你不應(yīng)該在公園的樹(shù)上刻上自己的名字。makefulluseof→譯文:后來(lái),他們決定充分利用他們的自然資源。getalongwith→譯文:聽(tīng)說(shuō)他脾氣很好,而且容易相處。failsto→譯文:他的父母每周收到他的信,他一直在寫(xiě)。keepingupwith→譯文:他們幫了我們?cè)S多,使我們跟上周?chē)陌l(fā)展。inaddition→譯文:這家酒店可以住下80位客人,除此之外,還有一些帶廚房的公寓住宅。Readandtranslate1.ItwasthefirsttimeforthefreshmentoattendanAmericanprofessor’slecture,andtheyhardlyunderstoodwhathewastalkingaboutforthefirst20minutes.2.Thereare10minutesleft.Nowthatyouhavefinishedyourtestyoumayhanditinnow.3.Ittookthemnearly3monthsbeforetheymadetheirfinaldecisionswithouthurtinganybody’sfeelings.4.ItisappropriateforChinesecollegeStudentstolearnatleastoneforeignlanguagebeforetheygraduatesothattheycankeepupwiththeworld’sadvancedscienceandtechnology.5.Mr.Smithwasahard-workingmoviedirectorandatthesametimehewasaresponsiblefather.Writeandcorrect1.was→am→解析:前一句的現(xiàn)在完成時(shí)表達(dá)對(duì)現(xiàn)在的影響,故后一句應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)2.hasstopped→hadstopped→解析:雨停的動(dòng)作發(fā)生在到達(dá)之前,到達(dá)用的是一般過(guò)去時(shí),那么雨停應(yīng)該用過(guò)去完成時(shí)表示3.knocks→knocked→解析:主從句中的動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)一致,該句描述過(guò)去發(fā)生的事情,故改主句中的knocks4.hadsuffered→wassuffering→解析:醫(yī)生建議的時(shí)候,病人正患感冒,因此suffer應(yīng)該使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)5.hadbeenlearning→hasbeenlearning→解析:去了東京之后一直學(xué)日語(yǔ),表示動(dòng)作發(fā)生在過(guò)去,并一直持續(xù)到現(xiàn)在的時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)6.issmelling→smells→解析:某個(gè)東西聞起來(lái)……,可用一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí),此句中根據(jù)前面的動(dòng)詞iscooking,判斷smell用一般現(xiàn)在時(shí)7.hadspent→spent→解析:三個(gè)動(dòng)詞的并列,時(shí)態(tài)應(yīng)保持一致,故將第三個(gè)動(dòng)詞hadspent改為spent16/328.was→is或will→would→解析:主句一般過(guò)去時(shí),從句用過(guò)去將來(lái)時(shí)；或者主句用一般現(xiàn)在時(shí),從句用一般將來(lái)時(shí)。1.hadmade→havemade,was→am→解析:第二句表達(dá)"我已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。"故時(shí)態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在完成時(shí)；第四句表示對(duì)一般情況的假設(shè),主句為一般將來(lái)時(shí),從句應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。2.like→liked,are→were→解析:從此段后半部分來(lái)看,此段的主要時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過(guò)去時(shí),因此作出這兩處修改。3.like→liked,need→needed→解析:從此段的整體來(lái)看,主要時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)。4.loved→lovewent→go→解析:從此段的整體來(lái)看,主要時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。Writeandcomplete[答案]1.startstries2.stayed7.Working3.willget4.depend5.8.benefit6.enablesUnit5