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第8頁共8頁學(xué)校衛(wèi)生?工作鑒定?總結(jié)彈?指間又一?個(gè)月過去?了??偨Y(jié)?我這個(gè)月?的工作,?只能說是?忙碌而充?實(shí)。這個(gè)?月在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)、?關(guān)心下,?在同事們?的幫忙和?親切配合?下,我的?工作取得?了必須提?高,為了?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,吸取教?訓(xùn),更好?地前行,?現(xiàn)將我這?個(gè)月的工?作總結(jié)如?下:一?、端正態(tài)?度,熱愛?本職工作?態(tài)度決?定一切,?不能用正?確的態(tài)度?對待工作?,就不能?在工作中?盡職盡責(zé)?。既然改?變不了環(huán)?境,那就?改變自我?,盡到自?我本份,?盡力完成?應(yīng)當(dāng)做的?事情。?僅有熱愛?自我的本?職工作,?才能把工?作做好,?最重要的?是堅(jiān)持一?種進(jìn)取的?態(tài)度,本?著對工作?進(jìn)取、認(rèn)?真、負(fù)責(zé)?的態(tài)度,?踏實(shí)的干?好本職工?作。二?、培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)意識,?端正合作?態(tài)度在?工作中,?每個(gè)人都?有自我的?長處和優(yōu)?點(diǎn)。培養(yǎng)?自我的團(tuán)?隊(duì)意識和?合作態(tài)度?,互相協(xié)?作,互補(bǔ)?不足。工?作才能更?順利的進(jìn)?行。僅靠?個(gè)人的力?量是不夠?得,我們?所處的環(huán)?境就需要?大家心往?一處想,?勁往一處?使,不計(jì)?較個(gè)人得?失,這樣?才能把工?作圓滿完?成。三?、存在不?足工作?有成績,?也存在不?足。主要?是加強(qiáng)業(yè)?務(wù)知識學(xué)?習(xí)和克服?自身的缺?點(diǎn),今后?要認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?克服不足?,把工作?干好。?(一)、?強(qiáng)化自制?力。工?作中無論?你做什么?事,都要?對自我的?工作負(fù)責(zé)?,要加強(qiáng)?自我克制?和容忍,?加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?意識,理?智的處理?問題,不?給大家和?談對造成?麻煩,培?養(yǎng)大局意?識(二?)、加強(qiáng)?溝通。?同事之間?要坦誠、?寬容、溝?通和信任?。我能做?到坦誠、?寬容和信?任,就欠?缺溝通,?有效溝通?能夠消除?誤會,增?進(jìn)了解融?洽關(guān)系,?保證工作?質(zhì)量,提?高工作效?率,工作?中有些問?題往往就?是因?yàn)闆]?有及時(shí)溝?通引起的?,以后工?作中要與?領(lǐng)導(dǎo)與同?事加強(qiáng)溝?通。(?三)、加?強(qiáng)自身學(xué)?習(xí),提高?自身素質(zhì)?。積累?工作經(jīng)驗(yàn)?,改善工?作方法,?向周圍同?志學(xué)習(xí),?注重別人?優(yōu)點(diǎn),學(xué)?習(xí)他們處?理問題的?方法,查?找不足,?提高自我?。最終?還是感激?,感激領(lǐng)?導(dǎo)和同事?的支持和?幫忙,我?深知自我?還存在很?多缺點(diǎn)和?不足,工?作方式不?夠成熟,?業(yè)務(wù)知識?不夠全面?等等,在?今后的工?作中,我?要積累經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn),?努力克服?缺點(diǎn),在?工作中磨?練自我,?盡職盡責(zé)?的做好各?項(xiàng)工作!?學(xué)校衛(wèi)?生工作鑒?定總結(jié)(?二)學(xué)?校衛(wèi)生工?作是教育?教學(xué)工作?的一個(gè)重?要組成部?分,健康?的體魄、?健全的人?格是一個(gè)?學(xué)生順利?理解教育?的先決條?件。身體?和心理的?健康,是?學(xué)生成長?的兩根支?柱,它關(guān)?系到學(xué)生?的生存、?做人、求?知和發(fā)展?。一年來?,在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的直?接指導(dǎo)和?親切關(guān)懷?下,學(xué)校?醫(yī)務(wù)室圍?繞《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條例》,?認(rèn)真落實(shí)?學(xué)校衛(wèi)生?工作計(jì)劃?,對學(xué)生?進(jìn)行健康?教育,培?養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣,監(jiān)?督檢查學(xué)?校的環(huán)境?衛(wèi)生、努?力為提高?師生的健?康水平服?務(wù)。一?、認(rèn)真做?好日常工?作。干凈?、整潔的?學(xué)校環(huán)境?是教育教?學(xué)活動取?得成功的?客觀條件?,為了給?學(xué)生營造?一個(gè)良好?的學(xué)校環(huán)?境。本學(xué)?期我們經(jīng)?過多種形?式開展衛(wèi)?生知識宣?傳。利用?黑板報(bào)、?宣傳窗、?廣播站、?班隊(duì)活動?課等陣地?進(jìn)行衛(wèi)生?知識宣傳?,按規(guī)定?開設(shè)衛(wèi)生?健康教育?課。實(shí)?行衛(wèi)生崗?位職責(zé)制?,搞好學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)?生,營造?健康優(yōu)美?的育人環(huán)?境。劃分?衛(wèi)生包干?區(qū),職責(zé)?落實(shí)到班?級,每一?天兩掃。?衛(wèi)生檢查?辦法:德?育處成立?衛(wèi)生檢查?評比小組?,每一天?午時(shí)上課?前檢查,?并在黑板?上公布檢?查結(jié)果,?每周一在?全校會上?公布衛(wèi)生?獲獎班級?。室內(nèi)外?和保潔區(qū)?做到一日?三打掃,?每周五大?掃,堅(jiān)持?地上無紙?屑、雜物?,室內(nèi)窗?明幾凈物?品擺放整?齊,拖把?、抹布洗?凈擰干掛?在指定的?地方。學(xué)?生個(gè)人衛(wèi)?生每周選?擇不一樣?的項(xiàng)目檢?查一次,?學(xué)校隨時(shí)?抽查。始?終堅(jiān)持園?校環(huán)境清?潔優(yōu)美。?班級的衛(wèi)?生工作情?景作為班?主任考核?、評比先?進(jìn)班級等?依據(jù)之一?。按照學(xué)?校安排定?期每周五?對學(xué)校環(huán)?境進(jìn)行消?毒工作。?堅(jiān)持學(xué)校?的學(xué)校環(huán)?境的潔凈?,切斷傳?播途徑,?避免傳染?病的發(fā)生?。二、?進(jìn)取進(jìn)行?健康教育?。向?qū)W生?普及衛(wèi)生?知識,讓?學(xué)生養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣,?加大了健?康教育的?宣傳力度?。本學(xué)年?辦了健康?教育專欄?,經(jīng)過這?些活動的?開展,讓?學(xué)生了解?常見病例?,供給預(yù)?防本事,?更好的投?入學(xué)習(xí)。?三、做?好傳染病?、流行病?防治工作?。秋冬兩?季是傳染?病、流行?病高發(fā)季?節(jié),做好?預(yù)防是防?止其流行?的關(guān)鍵。?、開展健?康知識宣?傳活動,?做好師生?常見病的?防治工作?。教育學(xué)?生注意用?眼衛(wèi)生,?認(rèn)真做好?眼保健操?和廣播操?;加強(qiáng)個(gè)?人衛(wèi)生教?育,進(jìn)行?個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣抽查?,以養(yǎng)成?講衛(wèi)生光?榮,不衛(wèi)?生恥辱的?新風(fēng)尚。?做好青春?期衛(wèi)生知?識宣教,?開展衛(wèi)生?知識專題?講座。班?主任及任?課教師輔?導(dǎo)、督促?學(xué)生勤剪?指甲,勤?洗手、正?確做好廣?播操和眼?保健操。?在秋冬換?季之前提?醒教師和?同學(xué)們注?意預(yù)防。?并經(jīng)過板?報(bào)和廣播?介紹傳染?病預(yù)防知?識。四?、盡力為?教師們的?健康服務(wù)?。一線的?教師工作?都很辛苦?,他們?nèi)?身心地投?入到教育?教學(xué)中,?但有時(shí)卻?不能關(guān)心?自我的健?康。在學(xué)?校的統(tǒng)一?安排部署?下,醫(yī)務(wù)?室努力為?教師們的?健康服務(wù)?,如給教?師們量血?壓,簡單?包扎等,?還配合塘?沽醫(yī)院為?全校在職?和退休教?師進(jìn)行了?一年一度?的身體檢?查。五?、體檢工?作有條不?紊,組織?一年級的?學(xué)生進(jìn)行?了視力普?查工作,?做到準(zhǔn)備?充分,秩?序井然,?順利完成?任務(wù),并?做好了近?視眼、沙?眼、齲齒?、營養(yǎng)不?良等常見?病及傳染?病的防治?工作。并?配合保健?所完成了?流感疫苗?的接種工?作。為預(yù)?防學(xué)生疾?病,確保?學(xué)生身心?健康成長?供給了保?障。檢查?反饋后,?針對個(gè)別?情景比較?嚴(yán)重的學(xué)?生,進(jìn)取?與家長聯(lián)?系,對學(xué)?生的情景?進(jìn)行追蹤?。爭取發(fā)?現(xiàn)問題,?及時(shí)解決?。保證了?在校每位?學(xué)生的健?康。六?、及時(shí)處?置學(xué)生的?偶發(fā)傷病?。學(xué)生活?潑好動,?意外傷害?在所難免?;學(xué)校中?也會出現(xiàn)?一些偶發(fā)?疾病,這?也是無法?避免的。?校醫(yī)務(wù)室?配備了一?些常用的?藥物以供?應(yīng)急之用?,學(xué)校里?發(fā)生和發(fā)?現(xiàn)的小傷?小病能夠?得到及時(shí)?的醫(yī)治,?也維護(hù)了?正常的教?育教學(xué)秩?序七、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),提?高業(yè)務(wù)素?質(zhì)。為了?與時(shí)俱進(jìn)?,我們要?進(jìn)取參加?上級衛(wèi)生?主管部門?組織的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)培?訓(xùn),增長?業(yè)務(wù)知識?,提高自?身的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?總之,校?醫(yī)室是為?全校師生?員工服務(wù)?的,只要?全體師生?平安,就?是校醫(yī)室?的最大安?慰,我室?將努力工?作,為學(xué)?校安全貢?獻(xiàn)自我的?一份力量?。學(xué)校?衛(wèi)生工作?鑒定總結(jié)?(三)?____?年是我公?司體制改?革后的第?一年,也?是我公司?建設(shè)一流?供電企業(yè)?關(guān)鍵性的?一年,創(chuàng)?一流給我?們工作和?學(xué)習(xí)帶來?巨大的推?動作用,?同時(shí),也?對供電企?業(yè)的管理?水平、電?網(wǎng)供電本?事、配電?系統(tǒng)供電?可靠性以?及設(shè)備裝?備水平提?出了更高?要求,這?無形中大?大增加了?科技提高?工作量。?今年,在?公司黨委?、經(jīng)理的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,經(jīng)過?公司全體?科技人員?的共同努?力,圓滿?完成了各?項(xiàng)工作任?務(wù)指標(biāo)。?一、加?強(qiáng)了科技?提高工作?的管理體?制。今年?上半年我?公司為了?加大了科?技提高工?作力度,?及時(shí)調(diào)整?了公司科?科學(xué)與技?術(shù)提高工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組的組成?人員,成?立了以公?司經(jīng)理為?組長,公?司黨委書?記、生產(chǎn)?副經(jīng)理、?總工程師?等領(lǐng)導(dǎo)為?副組長,?各部門負(fù)?責(zé)人為成?員的新一?屆科學(xué)與?技術(shù)提高?工作領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu),加?強(qiáng)了對該?項(xiàng)工作的?領(lǐng)導(dǎo)和重?視。明確?了在生產(chǎn)?副經(jīng)理直?接領(lǐng)導(dǎo)下?由總工程?師具體負(fù)?責(zé)各項(xiàng)工?作的開展?和落實(shí)。?強(qiáng)化了生?技科作為?全公司科?技提高職?能管理部?門的組織?、指導(dǎo)、?協(xié)調(diào)、監(jiān)?管等管理?職能。信?息中心作?為全公司?電腦、網(wǎng)?絡(luò)及95?598管?理部門,?代表了未?來供電企?業(yè)科技發(fā)?展的方向?。二、?技改工作?按計(jì)劃順?利結(jié)束。?今年列入?技改計(jì)劃?的工作主?要有兩項(xiàng)?,一個(gè)是?“調(diào)度自?動化系統(tǒng)?改造工程?”,__?__月份?開工,_?___月?____?日成;另?一個(gè)是“?____?、___?_變電站?遠(yuǎn)方信號?復(fù)位遙控?技術(shù)改造?”,__?__月_?___日?開始改造?,___?_月__?__日改?造結(jié)束。?三、科?技創(chuàng)新工?程已全部?完成。科?技創(chuàng)新類?工程一共?有三個(gè),?“呼叫中?心建設(shè)工?程”、“?變電站主?設(shè)備狀態(tài)?檢測及診?斷技術(shù)”?和“光纖?通訊工程?”?!昂?叫中心建?設(shè)工程”?、“變電?站主設(shè)備?狀態(tài)檢測?及診斷技?術(shù)”于上?半年已經(jīng)?完成;“?光纖通訊?工程”也?于___?_月__?__日完?成。四?、加大了?引進(jìn)新技?術(shù)、新設(shè)?備、新工?藝、新材?料的工作?力度。今?年在公司?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持下?,___?_、__?__及_?___變?電站遙視?技術(shù)進(jìn)展?順利,于?____?月底就已?經(jīng)完工。?本項(xiàng)目由?生技科負(fù)?責(zé)實(shí)施,?職責(zé)人是?____?科長,引?進(jìn)的是_?___有?限公司的?產(chǎn)品。該?裝置能夠?遠(yuǎn)程巡視?現(xiàn)場各類?設(shè)備,在?各種惡劣?、危險(xiǎn)的?環(huán)境中,?再也無須?人們涉險(xiǎn)?進(jìn)行現(xiàn)場?巡檢;還?能實(shí)時(shí)獲?得來自現(xiàn)?場的報(bào)警?信息--?火警、非?法入侵等?,并將事?故現(xiàn)場實(shí)?況記錄下?來,為分?析事故供?給第一手?資料。?nt系列?遠(yuǎn)程圖象?監(jiān)控系統(tǒng)?,集音視?頻監(jiān)控、?遠(yuǎn)紅外激?光測溫及?防火防盜?于一體,?遠(yuǎn)程監(jiān)控?及會議電?視功能于?一身,監(jiān)?控前段采?用專用的?壓縮編碼?設(shè)備,最?大程度消?除由于普?通計(jì)算機(jī)?及操作系?統(tǒng)本身存?在問題而?給系統(tǒng)帶?來的不穩(wěn)?定因素。?該系統(tǒng)具?有良好的?兼容本事?,能與其?他監(jiān)控系?統(tǒng)相互兼?容。另外?由服務(wù)公?司負(fù)責(zé)的?“低壓電?源切換開?關(guān)的應(yīng)用?”項(xiàng)目,?在___?_月份連?開工帶投?入使用已?經(jīng)全部完?成。該項(xiàng)?目在吸取?了以往“?備自投”?技術(shù)的基?礎(chǔ)上,又?加以改善?,由電源?轉(zhuǎn)換執(zhí)行?斷路器、?自動控制?器、電動?操作機(jī)構(gòu)?、執(zhí)行斷?路器間機(jī)?械連鎖及?手動專用?手柄組成?。執(zhí)行斷?路器qn?、qr均?堅(jiān)持原有?過流保護(hù)?和斷路保?護(hù)功能。?五、變?電站無人?值班已初?具規(guī)模。?到目前為?止,所有?變電站已?經(jīng)到達(dá)無?人值班,?此刻,變?電站留守?人員除單?項(xiàng)操作、?事故處理?外,其他?操作均由?操作隊(duì)操?作。這就?大大減少?誤操作的?幾率。從?而,降低?了不必要?的損失,?提高了供?電可靠性?。綜上?所述,_?___年?列入科技?提高計(jì)劃?的___?_個(gè)項(xiàng)目?,都已全?部完成,?完成率達(dá)?____?%。預(yù)算?資金__?__萬元?,批復(fù)資?金___?_萬元
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