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民中2016-2017年度八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬卷(考試時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一錘定音.(本題12小題,每題3分,一錘定音.(本題12小題,每題3分,共36分,每個(gè)小題只有一個(gè)選不是軸對(duì)稱圖形的是(一、精心選擇,項(xiàng)是正確的)。1.下面圖案中,A2.函數(shù)> X+1中自變量x的取值范圍是()。D.D.1x牛A.23.已知點(diǎn)P(a,b)在第二象限,則直線y=ax+b經(jīng)過的象限為()。一、二、三象限一、三、四象限C.二、三、四象限D(zhuǎn).一、二、四象限4.如圖,NACB=90°,NA=30°,CD是斜邊AB上的高,AB=8,那么BD在RtAABC中,C.4jr=ar+&2第5題圖D.55.若函數(shù)y第礴釀0)的圖象如圖所示,不等式ax+b三0的解集是()。B.XW2b——D.x三a6.已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為52°,則這個(gè)等腰三角形的頂角為()。A.52°B.76°C.52°或76°D.38°或68°7.如圖,小明在池塘的一側(cè)選取一點(diǎn)O,測(cè)得OA=70米,OB=50米,那么A、B間的距離不可能是( )。A.40米B.70米 C.100米 D.130米8.甲、乙兩人同時(shí)從A地到B地,甲先步行到達(dá)中點(diǎn)后改為騎自行車,乙先騎自行車到達(dá)中點(diǎn)后改步行.已知甲、乙兩人騎車的速度和步行的速度分別相同.則甲、乙兩人所行的路程與所用時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是( )。(實(shí)線表示甲,虛線表示乙)值就( )。,,值就( )。,,>的A.增力口3B.A.增力口3B.減小3C.增力口6D,減小610.在4ABC和4DEF中,給出以下六個(gè)條件:①AB=DE②BC二EF③AC=DF@ZA=ZD⑤ZB=ZE @ZC=ZF.以其中三個(gè)作為已知條件,不能判定4ABC和4DEF全等的是)。A.①②⑤B.A.①②⑤B.①②③C.①④⑥D(zhuǎn).②③④11.如圖,函數(shù)y11.如圖,函數(shù)y「|x|和y=1x+4的圖象相交于(-1,2 3 31)(2,2)兩點(diǎn)。當(dāng)y1>y2時(shí),)。x的取值范圍是(C.x>(第)。x的取值范圍是(C.x>(第12題圖)12.如圖,直線12.如圖,直線y=-x+m與y=nx+4n(n=0)的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-2,則關(guān)于x的不等式-x+m>nx+4n>0的整數(shù)解為()。A.-1B.-5C.-4-x+m>nx+4n>0的整數(shù)解為()。A.-1B.-5C.-4D.-3二、耐心填空,準(zhǔn)確無誤。(本題共6小題,每小題3分,共18分).請(qǐng)寫出一個(gè)滿足下面條件的一次函數(shù)表達(dá)式:①:圖像經(jīng)過(2,-1)點(diǎn).②:y隨x的增大而減小。.點(diǎn)(5,-3)先向左平移3個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位后得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是。.命題“對(duì)頂角相等”的逆命題是一個(gè)命題(填“真”或"假”)。.如圖,AABC中,AB=AC,FD±BC于D,DELAB于E,NAFD=162°,則NEDF等于.如圖,在AABC中,NC=90°,AD平分/BAC,BC=12cm,BD=7cm,則點(diǎn)D到AB的距離是cm。.如圖,在4ABC中,NA=40°,NB=90°,AC的垂直平分線MN分別與AB、AC交第17題圖第17題圖三、解答題:用心做一做,顯顯你的能力(本題共8小題,共66分)。.(本題8分)如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)AABC.(1)作4ABC關(guān)于直線MN的對(duì)稱圖形(不寫作法);(2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長(zhǎng)為1,求4ABC的面積。.(本題6分)按要求作圖(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫出作法)。如圖,已知NAOB和線段MN,求作點(diǎn)P,使P點(diǎn)到點(diǎn)M、N的距離相等,且到NAOB的兩邊的距離也相等。21.(本題821.(本題8分)如圖,在AABC中,D是BC的中點(diǎn)DE±AB,DFLAC,垂足分別是E、F,BE=CF。(1)圖中有幾對(duì)全等的三角形?請(qǐng)一一列出;(1)圖中有幾對(duì)全等的三角形?請(qǐng)一一列出;(2)選擇其中一對(duì)全等的三角形進(jìn)行證明。.(本題8分)如圖,/°=/D,CE=DE。求證:ZABC=/BAD第22第22題圖.(本題8分)某校甲、乙兩隊(duì)徒步按同樣的路線從學(xué)校前往巢湖邊拓展訓(xùn)練。如圖,直線li表示甲隊(duì)離開學(xué)校的距離(s/千米)與時(shí)間(t/時(shí))的函數(shù)圖象,直線/2表示
乙隊(duì)離開學(xué)校的距離(s/千米)與時(shí)間(t/時(shí))的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象填空:24.乙隊(duì)離開學(xué)校的距離(s/千米)與時(shí)間(t/時(shí))的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象填空:24.(本題8分)如圖,等邊AABC的高BD長(zhǎng)為5,以DC為邊在AABC外作等邊△口(:£,25.(本題8分)春節(jié)就要到了,某校八年級(jí)(8)班發(fā)起慰問兒童福利院的活動(dòng),全班同學(xué)決定在寒假期間去賣鮮花籌集慰問金。已知從花店按每支1.2元買進(jìn)鮮花,并按每支3元賣出。(1)同學(xué)們賣出鮮花的銷售利潤y(元)與銷售量x(支)之間的函數(shù)關(guān)系式是;若從花店購買鮮花的同時(shí),還用去40元購買包裝材料,所籌集的慰問金w(元)與銷售量x(支)之間的函數(shù)關(guān)系式是。(2)同學(xué)們打算籌集不少于500元的慰問金,則至少要賣出鮮花多少支?26(本題10分)將兩塊大小不一的透明的等腰直角三角板ABC和DCE如圖1所示擺放,直角頂點(diǎn)C重合,三角板DC
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