大三學(xué)生年度個(gè)人鑒定范文（3篇）

第大三學(xué)生年度個(gè)人鑒定范文（3篇）

大三學(xué)生年度個(gè)人鑒定范文（精選3篇）

大三學(xué)生年度個(gè)人鑒定范文篇1

不管是碩果累累，還是收獲甚小，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，總體來(lái)說(shuō)是一定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。

在這一年里我似乎看到了我以后要走的.路，真正擁有了自己的理想報(bào)復(fù)，并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn)理想所需要的東西。我對(duì)自己有了信心，而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對(duì)任何一件大事小事，成功或失敗，我都會(huì)用評(píng)鏛訫去面對(duì)，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結(jié)果，必有其收獲。我自己的一句話叫：現(xiàn)在成功的越多將來(lái)成功的越多，現(xiàn)在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。

學(xué)習(xí)方面我始終嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

大三學(xué)生年度個(gè)人鑒定范文篇2

其實(shí)我一直是一名很普通的學(xué)生，從上幼兒園到高中，到大學(xué)，我既沒(méi)有超長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)才能，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，做人也并不圓滑。只是按部就班地完成著一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的使命。那就是好好學(xué)習(xí)天天向上，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天。甚至連我的夢(mèng)想都是很普通：我只是想考上一所不錯(cuò)的大學(xué)，畢業(yè)之后找一份適合的工作，平平淡淡地過(guò)完一生。

盡管我的耳邊總是響起爸媽的嘮叨，老師的激勵(lì)，甚至同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)的殘酷也總是逼迫我們有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并為之而奮斗。但是我并不是一個(gè)有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，我也沒(méi)有那么大的潛力可供開(kāi)發(fā)。所以，我選擇寧?kù)o。

進(jìn)入大學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)大家都很出色，他們或者有這樣那樣的特長(zhǎng)，或者性格開(kāi)朗，善于交談，或者在社團(tuán)活動(dòng)中有不俗的表現(xiàn)……說(shuō)實(shí)話，和他們比起來(lái)，我確實(shí)有一些自卑。因?yàn)槲冶旧淼男愿褚脖容^內(nèi)向，比較軟弱和怯懦，我覺(jué)得自己就好像是一只可憐的丑小鴨，凝望著高高在上的白天鵝。曾經(jīng)的我認(rèn)為天空是灰色的，身旁經(jīng)?；\罩著烏云，壓抑得我喘不過(guò)氣來(lái)。一開(kāi)始，我還沉浸在與高中好友的快樂(lè)中，希望能通過(guò)這種方式緩解內(nèi)心的孤寂和無(wú)奈。但是，正如大家所說(shuō)的，大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，一切都是新的，如果我們放不下過(guò)去，又如何開(kāi)始新的未來(lái)？也許是身為文科生的原因，也許是本身性格使然，我總是無(wú)法輕松地融入大家，無(wú)法釋放我自己。

我并不奢望大學(xué)會(huì)給我?guī)?lái)多大的改變，只要我在這里能夠有所成長(zhǎng)，我就覺(jué)得很滿足了。四年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，關(guān)鍵是看怎么度過(guò)。我很慶幸自己進(jìn)入了大學(xué)，一所不錯(cuò)的大學(xué)。在這里，我知道了五湖四海的含義，那是五顏六色的花朵交織的圖案，那是不同的語(yǔ)言組成的家。盡管我只是其中不起眼的一份子，但集體的懷抱讓我感覺(jué)到溫暖。有些感情我還是無(wú)法當(dāng)面用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，但是在我的內(nèi)心深處，卻真真切切地體會(huì)到了。

雖然我還是不懂得如何處理人情世故，但是我明白了要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人，尤其是為自己付出了很多，卻得到很少的人。每一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上都是一種幸運(yùn)，可以感受大自然的奧妙，體會(huì)人生百態(tài)，總是充滿著驚喜和新鮮。忘不了大一走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，忘不了大家的好。每一次感動(dòng)都會(huì)深深地留在我心中，因?yàn)槲抑溃@會(huì)成為我將來(lái)一段非常美好的回憶。

我的確不是一個(gè)勇敢的人，做事也經(jīng)常瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷，給人不自信的感覺(jué)。其實(shí)，這不是表象，而是我內(nèi)心的真實(shí)感受。我心里確實(shí)有太多的顧慮，因?yàn)橐恢眽阂郑瑳](méi)有找到合理的辦法解決，久而久之，便成為了一種習(xí)慣。大一這一年，我斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)了好多講座，也受到了不少啟發(fā)。性格的確沒(méi)有好壞之分，但是不同的性格產(chǎn)生的結(jié)果確實(shí)是不一樣。不管我們承認(rèn)也好，否認(rèn)也罷，它是客觀存在的。所以，在這一年當(dāng)中，我也嘗試打開(kāi)自己，讓自己更多地融入到集體中，去更多地感受來(lái)自四面八方的關(guān)心。

有朋自遠(yuǎn)方來(lái)。這真的是一種很奇妙的感覺(jué)。也許我們只有一面之緣，但大家都很珍惜這千萬(wàn)次的擦肩而過(guò)換來(lái)的回眸。有緣的話我們還會(huì)再次見(jiàn)面，盡管都不一定認(rèn)得出來(lái)對(duì)方，心里仍然充滿感激，感激那一次的回眸，感激那曾經(jīng)的相伴。

如果問(wèn)我大學(xué)學(xué)到了什么，我也許不能很快回答上來(lái)。因?yàn)榇髮W(xué)帶給我的不只是書(shū)本知識(shí)，更多的是人生的感悟和體會(huì)。人與人之間的相處首先應(yīng)該是平等的，沒(méi)有孰優(yōu)孰劣，孰高孰低之分，有的只是互相的尊重和理解。以前我并不明白，總以為自己把姿態(tài)放低就能贏得更多的尊重，殊不知大家需要的是一個(gè)交流的對(duì)象，而不是恭維的對(duì)象。只有在平等的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的東西才是真實(shí)的，也才是有保質(zhì)期的。

大三學(xué)生年度個(gè)人鑒定范文篇3

又是一年，這一年的時(shí)間我逐漸走向成熟，逐漸確立了明確的未來(lái)方向，向夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步。

在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，我們應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知蝕武裝自己的頭腦。為此我合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次，保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待考試，二的學(xué)習(xí)中，我盡管進(jìn)步了，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需要努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境。

思想上，思想端正，能吃苦耐勞，努力學(xué)習(xí)各個(gè)領(lǐng)域的知蝕武裝自己充實(shí)自己，積極提升自己的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，為成功奠定基礎(chǔ)。多些與人為善為樂(lè)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所