活動(dòng)課《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日》教案

活動(dòng)課《走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日》教案活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日及日期，認(rèn)識(shí)人們慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的民間傳統(tǒng)習(xí)俗。2、通過收集、整理、研究等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣，使學(xué)生熱愛生活，熱愛中華民族，增強(qiáng)民族自信心、自豪感?；顒?dòng)重點(diǎn)：了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及具體日期，了解人們慶祝節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗?；顒?dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生：傳統(tǒng)節(jié)日的代表圖片及相關(guān)資料，排練舞蹈、繪畫、手工、收集古詩(shī)、春聯(lián)等。老師：1、各個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的場(chǎng)面及傳說的相關(guān)圖片的課件。2、收集或上網(wǎng)下載與“傳統(tǒng)節(jié)日”有關(guān)的資料，設(shè)計(jì)引導(dǎo)性的問題，幫助學(xué)生了解我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒?dòng)流程：一、從實(shí)際生活出發(fā)，導(dǎo)入主題。1、欣賞兒歌《爺爺為我打月餅》。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶中秋節(jié)的體驗(yàn)，引發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的研究興趣。二、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日。1、問題：我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢？（學(xué)生匯報(bào)課前準(zhǔn)備的調(diào)查記錄卡）2、明確傳統(tǒng)節(jié)日的具體日期（學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷及資料匯報(bào)）通過課前調(diào)查、收集資料，并進(jìn)行整理、記錄，學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了較多的了解，能準(zhǔn)確說出傳統(tǒng)節(jié)日的名稱及日期。三、傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。1、請(qǐng)同學(xué)們查閱傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的更多資料。2、學(xué)生匯報(bào)交流：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。通過運(yùn)用信息技術(shù)，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的初步印象得到進(jìn)一步加深。四、傳統(tǒng)節(jié)日的傳說。1、問題：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有一個(gè)動(dòng)聽的傳說，你知道這些節(jié)日的傳說嗎？2、學(xué)生講自己知道的傳說。3、請(qǐng)同學(xué)們查閱了解更多的傳說故事。通過學(xué)生的講述和查閱資料，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的傳說故事。五、在實(shí)踐活動(dòng)中感受傳統(tǒng)節(jié)日1、用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛。2、學(xué)生以小組活動(dòng)形式展示。通過實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生更深入地了解傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍和習(xí)俗。是中華民族的文化瑰寶，我們要珍惜和傳承。在本節(jié)課中，我們通過了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日的歷史和文化背景，深入了解了春節(jié)、元宵節(jié)、春龍節(jié)和清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和傳統(tǒng)活動(dòng)。學(xué)生通過歌舞、繪畫、手工等形式，表達(dá)出自己對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，使課堂充滿了和諧、愉悅的氛圍，也讓學(xué)生的個(gè)性愛好得到發(fā)展。為了延伸本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們提出了兩個(gè)問題：1、你想了解我國(guó)少數(shù)民族的節(jié)日嗎？2、請(qǐng)課后用不同的方式去研究。通過這些問題，我們希望激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣，培養(yǎng)探究意識(shí)，進(jìn)一步了解我國(guó)多民族的文