人教版《道德與法治》七年級上51讓友誼之樹常青課件_第1頁
人教版《道德與法治》七年級上51讓友誼之樹常青課件_第2頁
人教版《道德與法治》七年級上51讓友誼之樹常青課件_第3頁
人教版《道德與法治》七年級上51讓友誼之樹常青課件_第4頁
人教版《道德與法治》七年級上51讓友誼之樹常青課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

不管你今后如何重要,總會有一天從熱鬧中逃亡,孤舟單騎,只想與高山流水對晤。走得遠了,也許會遇到一個人,像樵夫,像隱士,像路人,出現(xiàn)在你與高山流水之間,短短幾句話,使你大驚失色,引為終生莫逆。但是,天道容不下如此至善至美,你注定會失去他,同時也就失去了你的大半生命。

一個無言的起點,指向一個無言的結局,這便是友情。——余秋雨

《霜冷長河》不管你今后如何重要,總會有一天從熱鬧中逃亡15.1讓友誼之樹常青5.1讓友誼之樹常青2教學目標:1.掌握交友的基本技巧,鍛煉交友能力,能正確理性地處理朋友間的矛盾。2.培養(yǎng)學生尊重理解他人、理性解決問題的能力。3.通過學生分享自己的交友經(jīng)驗,體驗友情的快樂與美好;通過設置的情境,幫助學生掌握交友技巧,鍛煉交友能力,啟發(fā)交友智慧,樹立理性、積極、健康的交友觀念。教學重點:建立友誼。教學難點:呵護友誼。教學目標:1.掌握交友的基本技巧,鍛煉交友能力,能正確理性3預習檢測1.建立友誼,需要

;建立友誼,需要

。2.面帶

,記住對方的名字,

,尋找共同之處,做一個耐心的

,保持好奇心。

開放自己

持續(xù)的行動

微笑

真誠夸贊

傾聽者

預習檢測1.建立友誼,需要;建立友誼,需要43.呵護友誼,需要用心去

。體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關心和支持。

4.呵護友誼,需要學會

。每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。關懷對方

尊重對方

3.呵護友誼,需要用心去。體會朋友的需要,在朋友54.呵護友誼,需要學會正確

。沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。5.呵護友誼,需要學會

交友中受到的傷害。處理沖突

正確對待

4.呵護友誼,需要學會正確。沖突發(fā)生時,可以相互66.我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們要學會同多數(shù)人

,對所有人

。

和睦相處

以誠相待

6.我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們要學會同多數(shù)人7一、建立友誼一、建立友誼81.怎樣建立友誼?①建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中,會有驚喜,會有意外,還會有點兒冒險。無論怎樣,敞開心扉,主動表達,朋友才不會彼此錯過。合作探究1.怎樣建立友誼?①建立友誼,需要開放自己。建立友誼的過程中9綻放友誼的光彩綻放友誼的光彩10②建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖?,即使對方拒絕,也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠待人,我們就有找到朋友的機會。②建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖?,即使對?1人與人之間能夠相識,可貴在能夠相知;相知的人在一起,可貴的地方在于能夠知心。(友誼)人與人之間能夠相識,可貴在能夠相知;相知的人在一起,可貴的地12二、呵護友誼二、呵護友誼13“交友投分,切磨箴規(guī)?!庇颜x,像一株慢慢生長的植物,需要精心養(yǎng)護,經(jīng)受風雨的洗禮、時間的磨礪?!敖挥淹斗郑心ン鹨?guī)?!庇颜x,像一株慢慢生長的植物,需要精心141.怎樣呵護友誼?①呵護友誼,需要用心去關懷對方。體會朋友的需要,在朋友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達關心和支持。合作探究1.怎樣呵護友誼?①呵護友誼,需要用心去關懷對方。體會朋友的15呵護友誼呵護友誼16②呵護友誼,需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體,要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。朋友之間需要坦誠相待,但這并不意味著毫無保留;給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。②呵護友誼,需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體,要給朋友17尊重使友誼更堅固尊重使友誼更堅固18③呵護友誼,需要學會正確處理沖突。沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當,沖突可以把彼此的距離拉得更近。③呵護友誼,需要學會正確處理沖突。沖突發(fā)生時,可以相互協(xié)商,19學會正確處理沖突學會正確處理沖突20④呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結束這段友誼。兩者都需要勇氣,也需要智慧。我們不可能和所有人都成為朋友,但是我們要學會同多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相待。④呵護友誼,需要學會正確對待交友中受到的傷害。當朋友背叛了自21和睦相處,世界更美好和睦相處,世界更美好22課堂訓練課堂訓練231.培根說:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁?!庇纱丝梢?友誼對我們每個人的生活是十分重要的。那么,在現(xiàn)實生活中,我們播種和建立友誼就要做到(

)①開放自己,主動交往②封閉自己,被動交往③持續(xù)行動,真誠交往④敞開心扉,主動表達

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C1.培根說:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而242.“天空寬容了云朵,才擁有了彩霞。江河寬容了小溪,才擁有了浩瀚。土地寬容了種子,才擁有了豐收。人生寬容了遺憾,才擁有了成功。”這啟示我們真心呵護友誼就要(

)①用心去關懷朋友,體會朋友的需要,以行動關懷和支持朋友②學會尊重朋友,給朋友一些空間,把握好彼此之間的界限和分寸③學會相互協(xié)商,正確處理沖突④學會承受并處理友誼中受到的傷害A.①②③ B.①②④C.③④ D.①②③④D

2.“天空寬容了云朵,才擁有了彩霞。江河寬容了小溪,才擁有253.進入一個新的班級,面對那么多新的面孔,我渴望更多地了解新同學,結識新伙伴。為此,我的做法應該是(

)A.不理睬新同學B.不向新同學介紹自己,不讓新同學了解自己C.主動和新同學交談,盡量了解新同學D.不與新同學交談,把自己封閉起來C3.進入一個新的班級,面對那么多新的面孔,我渴望更多地了解新264.“真正同情別人的不幸,理解別人的需求,而且在別人需要的時候給予恰當?shù)膸椭??!边@句話告訴我們在人際交往中要做到(

)A.把自己當別人 B.把別人當自己C.把別人當別人 D.把自己當自己B

4.“真正同情別人的不幸,理解別人的需求,而且在別人需要的275.正確與同學交往,我們應該做到(

)A.尊重同學與自己的差異

B.遵從同學對自己的評價C.寬容同學犯的各種錯誤

D.與同學合作避免競爭A5.正確與同學交往,我們應該做到()A281、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格2、重復是學習之母?!掖雀?、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。——利希頓堡4、人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的?!狟.V5、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多?!蹇?、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?、學習是勞動,是充滿思想的勞動。——烏申斯基8、聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚9、好學而不勤問非真好學者。10、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。11、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升12、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦--屠格涅夫13、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--愛因斯坦14、不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹-《真心英雄》15、只有登上山頂,才能看到那邊的風光。16只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。17、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。18.成功,往往住在失敗的隔壁!19生命不是要超越別人,而是要超越自己.20.命運是那些懦弱和認命的人發(fā)明的!21.人生最大的喜悅是每個人都說你做不到,你卻完成它了?。?.世界上大部分的事情,都是覺得不太舒服的人做出來的.23.昨天是失效的支票,明天是未兌現(xiàn)的支票,今天才是現(xiàn)金.24.一直割舍不下一件事,永遠成不了!25.掃地,要連心地一起掃?。?.不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力.27.當你停止嘗試時,就是失敗的時候.28.心靈激情不在,就可能被打?。?.凡事不要說"我不會"或"不可能",因為你根本還沒有去做?。?.成功不是靠夢想和希望,而是靠努力和實踐.31.只有在天空最暗的時候,才可以看到天上的星星.32.上帝說:你要什么便取什么,但是要付出相當?shù)拇鷥r.33.現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動。34

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論