2021年五年級語文下冊期末試卷及答案(一)

2021年五年級語文下冊期末試卷及答案(1)

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序—*二三四五六七八九十總分

得分

一、讀拼音，寫詞語。

hangzhoujizuhulhuangliuxiegongd

ian

xiaohuilingyuanbaolanbianjiangg

uliang

二、在加點字的正確讀音下畫“J”

強逼(qiangqiang)膽怯(qieque)乘機(chengcheng)

侮辱(w。wu)擊缶(fougang)削弱(xue

xiao)

三、比一比，再組詞。

畔（）幕（）暇（）槳

（）

伴（）慕（）假（）獎

（）

四、先將下列的詞語補充完整，再按要求完成練習(xí)。

亭（—）摟閣國（—）民安兵（—）

馬亂

民不（—）生眾星（—）月路不

（）遺

1.和戰(zhàn)爭有關(guān)的詞語是：、O

2.形容圓明園景致的詞語是：、

___________O

3.形容人們生活安穩(wěn)的詞語是：、

__________O

4.我還可以寫出和畫“”類似的詞語、

___________O

五、選詞填空。

靦腆謙虛

1.她太（）了，一見陌生人就臉紅。

2.他學(xué)習(xí)成績名列前茅，還經(jīng)常向別的同學(xué)請教，真是一位

（）好學(xué)的學(xué)生。

愛戴愛惜

3.列寧十分（）書。

4.周總理是一位深受人民（）的好總理。

六、按要求寫句子。

1.通過這次比賽，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更高了。（修改病

句）

2.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句）

3.父親對我們說：“這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述

句）

4.秦王被逼得沒辦法，只好敲了一下缶。（改為雙重否定

句）

5.流星體是太空中一種較小的天體。（縮句）

6.云朵是天空行走的風(fēng)景，浪花是河流行走的風(fēng)景。（仿寫

句子）

是的風(fēng)景，是的風(fēng)景。

七、按課文內(nèi)容填空。

1.《落花生》這篇文章，通過一家人在收獲節(jié)上議花生，說

明了的道理，在寫作上用了

的方法。本文的作者是，他在

1921年開始創(chuàng)作時，就以“”作為自己的筆名，勉勵自己

要做一個具有花生品格的人。

2.《蟬》中表現(xiàn)修身而品格高尚的人，并不需要某種外界的

憑借，自能聲名遠揚的詩句是：“，

3.《珍珠鳥》一文的作者是o課文生動地描述珍

珠鳥在“我”的細心照料下，由人到人的變化過

程，告訴我們：。

4.《牛郎織女》是一篇流傳甚廣的，我國的四

大民間故事除此之外還有《》《》

5.,,家家乞

巧望秋月，。這首詩的作者是代

詩人。

6.《題臨安邸》中“,

”，表達了詩人對國家現(xiàn)狀的無比憂慮，對統(tǒng)

治者的辛辣諷刺和嚴厲警告。

八、閱讀短文，回答問題。

威尼斯的小艇

①威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交錯，小艇成了

主要的交通工具，等于大街上的汽車。

②威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點兒像獨木

舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動輕快靈活，

仿佛田溝里的水蛇。

③我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一

座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建

筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。

④船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很

多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右

拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非

?？?，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極

了，不知看哪一處好。

⑤商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年

婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外

去呼吸新鮮的空氣。老人帶了全家，坐著小艇上教堂去作禱告。

⑥半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇好的

小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道

中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月

亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁

橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上

城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

1.文章圍繞小艇是威尼斯“主要的交通工具”，寫了獨特的

外形特點、、三方面內(nèi)容。

2.讀文章第②自然段，用自己的話說說小艇的特點。

3.第⑥自然段，采用了靜態(tài)描寫表現(xiàn)出了古城威尼斯夜晚的

寧靜之美，這樣寫的好處是（）

A.與白天的動態(tài)描寫相對應(yīng)，進一步體現(xiàn)出小艇給威尼斯帶

來的情趣

B.突出威尼斯是一座古老的城市、美麗的城市，到了夜晚非

常的安靜

C.突出了威尼斯河道多，船夫駕駛技術(shù)好，是世界上文明的

水上城市

4.從文中找出一句動態(tài)描寫，抄寫在下面的橫線上。

5.如果你生活在威尼斯，結(jié)合文章內(nèi)容，簡單說一下某一時

間段的生活情境。

九、課外閱讀。

漢字與中國心

1998年春，在美國紐約，一位美國青年問我：”為什么中國

人的凝聚力那么強？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第

二，我們都講中文，用漢字?！?/p>

漢字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼

音。漢字又整齊又靈動，特別適宜表達一種微妙的、詩意的情

感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊：例如“中

華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“知己”……

都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是通過翻

譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。

最能體現(xiàn)漢字這些特點的首推中國的古典詩詞。一個中國的

孩子，甚至在牙牙學(xué)語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。

吟”爆竹聲中一歲除"；吟“清明時節(jié)雨紛紛”；吟“明月幾時

有”；吟“勸君更進一杯酒”；吟“漫卷詩書喜欲狂”；吟“大

江東去”；激越時吟”憑欄處，瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)

定、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。

我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明

白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的。

1.根據(jù)意思寫詞語。

(1)半開玩笑地回答。()

(2)比喻心情像潮水一樣起伏，難以抑制。

()

2.選擇合適的詞語填到文中橫線上。

A.中秋時B.清明時C.過年時

D.喜悅時E.慷慨時F.送別時

3.不是漢字的特點是哪一項？()。

A.形聲義俱全，信息量遠遠大于拼音

B.又整齊又靈動，適宜表達一種微妙、詩意的情感

C.一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠的文化底蘊

D.漢字好記好學(xué)，是世界上使用最多的文字

4.最能體現(xiàn)漢字特點的是()O

A.漢字的形B.漢字的義

C.中國古典詩詞D.漢語拼音

5.把下面詩句補充完整。

（1）清明時節(jié)雨紛紛，o

（2）明月幾時有？。

（3）勸君更盡一杯酒，o

6.為什么說“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除

的”？

十、習(xí)作。

在生活中，被人誤解或者誤解他人的事情經(jīng)常會發(fā)生，需要

大家相互理解，才能和睦相處。請以“誤解”為題，把自己親身

經(jīng)歷的或看到、聽到的一件事情寫下來，注意寫出人物心里的想

法。（不少于450字）

參考答案

1、杭州祭祖輝煌流瀉宮殿銷毀陵園飽覽邊疆估量

2>qiangqiechengwufouxue

3、湖畔幕布閑暇船槳伙

伴愛慕假日獎狀

4、臺泰荒聊拱拾

荒馬亂民不聊生亭臺樓閣眾星拱月國

泰民安路不拾遺筆墨紙硯綾羅綢緞

5、靦腆謙虛愛惜愛戴

6、通過這次比賽，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情更高了。白鷺本

身就是一首很優(yōu)美的歌。父親對我們說，這是他對我們的

希望。秦王被逼得沒辦法，不得不敲了一下缶。流

星體是天體。星星夜空里游戲小魚池

塘里游戲

7、人要做有用的人借物喻人許地山落華

生居高聲自遠非是藉秋風(fēng)馮驥才害

怕信賴信賴往往創(chuàng)造出美好的境界民間故

事梁山伯與祝英臺白蛇傳孟姜女哭長

城七夕今宵看碧霄牽?？椗珊訕虼┍M紅絲

幾萬條唐林杰暖風(fēng)熏得游人醉直把杭

州作汴州

8、

1.船夫的駕駛技術(shù)好在人們?nèi)粘Ｉ畹淖饔?/p>

2.又長又窄又深，兩頭向上翹起，行動輕快靈活

3.A

4.簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道

中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。

5.提著公文包的公司雇員，匆匆走下小艇，趕著去上班。面

包店的工人提著裝滿面包的籃子，小心翼翼地上了小艇，去給城

東的客戶送面包。

9、

1.戲答心潮難已

2.CBAFDE

3.D

4.C

5.路上行人欲斷魂把酒問青天西出陽關(guān)無故

人

6.漢字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠遠大于拼

音。漢字又整齊又靈動,特別適宜表達一種微妙的