八年級道德與法治上冊 (善用法律) 課件_第1頁
八年級道德與法治上冊 (善用法律) 課件_第2頁
八年級道德與法治上冊 (善用法律) 課件_第3頁
八年級道德與法治上冊 (善用法律) 課件_第4頁
八年級道德與法治上冊 (善用法律) 課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

善用法律第五課做守法的公民法律

law

遇到侵害,依法求助

法律服務(wù)所1律師事務(wù)所2公證處3法律援助中心4我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。知識鏈接法律服務(wù)機構(gòu)法律援助中心法律服務(wù)所(站)律師事務(wù)所公證處解釋法律問題、代寫法律文書、幫助出主意、解決涉及法律的問題熟悉法律的專業(yè)人士解釋法律問題、當(dāng)顧問處理涉及法律的事務(wù)打官司、當(dāng)辯護人專門的證明機構(gòu)證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷等情況的真實性和合法性。經(jīng)濟困難、無力支付法律服務(wù)費用又要打官司討回公道““弱者的保護神”受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。人民檢察院公安局人民法院

我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起訴。課堂筆記1.當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時,可尋求哪些幫助?(重點)①遇到侵害,依法求助。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時,要及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。②我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。③受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起訴。訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。

2.訴訟訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護合法權(quán)益的最后屏障。(1)含義:(2)地位:(3)訴訟的使用情況:如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題,或者認定只有通過訴訟途徑才能維護合法權(quán)益,我們就要使用訴訟手段,通過打官司討回公道。(4)分類民事訴訟

民事訴訟是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。行政訴訟

行政訴訟,俗稱“民告官”,是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下,依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。刑事訴訟刑事訴訟是指國家司法機關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。牛刀小試:下列三個案例分別屬于哪種訴訟?民事訴訟行政訴訟刑事訴訟某照相館未經(jīng)小李允許擅自用其照片,小李向法院起訴。甲將乙打成重傷致殘,乙的母親向法院提起訴訟。浙江義烏王紅老師因“右眼義眼無眼球”導(dǎo)致無法通過教師資格證認證,王紅將義烏市教育局告上法庭。2PARTTWO有勇有謀應(yīng)對違法犯罪小偉、小宇、小剛是七年級的學(xué)生,有一天,在放學(xué)回家的路上,他看見兩個手持兇器的歹徒正在對一位同學(xué)搜身。

小偉說:“別管這事,和我們沒關(guān)系?!?/p>

小宇說:“我們?nèi)ズ蛢蓚€歹徒拼了。”

小剛說:“你倆盯住歹徒,我去報警?!彼伎迹赫埬銓ι鲜鋈煌瑢W(xué)的行為進行點評。探究與分享小偉的行為是錯誤的。原因:同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。做法:當(dāng)遇到他人的權(quán)益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當(dāng)利益,而不是視而不見。小偉說:“別管這事,和我們沒關(guān)系。”見義勇為作為高尚的品質(zhì),歷來受到全社會的褒揚和敬佩。

但是,我們身為未成年人,體力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止犯罪。青年人要善于斗爭,要有勇有謀。小宇說:“我們?nèi)ズ蛢蓚€歹徒拼了?!毙傉f:“你倆盯住歹徒,我去報警。”課堂筆記3.我們?yōu)槭裁匆朴谕`法犯罪作斗爭?①同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。②見義勇為作為高尚的品質(zhì),歷來受到全社會的褒揚和敬佩。但是,我們身為未成年人,體力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪。課堂筆記4.青少年如何做到有勇有謀應(yīng)對違法犯罪?①當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當(dāng)利益。②在面對違法犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自已、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。01020304及時撥打110報警電話或爭取其他人的助幫.虛張聲勢,與違法犯罪分子巧妙周旋.記住違法犯罪分子的體貌特.了解違法犯罪分子的去向.05保護好作案現(xiàn)場.智慧錦囊同違法犯罪作斗爭的常見方法課堂筆記5、在全面推進依法治國的新時代,青少年應(yīng)怎樣做?我們要積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念,做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。善用法律遇到侵害

依法求助有勇有謀應(yīng)對犯罪遇到侵害,及時尋求法律救助法律服務(wù)機構(gòu)尋求國家的法律救濟——控告、舉報、起訴訴訟——重要性三種類型(民事、行政、刑事)同違法犯罪作斗爭——全體公民(未成年人)見義勇為——勇于斗爭、善于斗爭弘揚社會主義法治精神——法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者本課小結(jié)道德與法治(部編版)八年級上冊第五課做守法的公民第三框善用法律

1、遇到法律問題或權(quán)益受到侵害時怎么辦?2、如何依法求助?3、訴訟的含義、特點及其類型。?4、同違法犯罪行為作斗爭的重要性?5、同違法犯罪行為作斗爭的要求?6、青少年如何捍衛(wèi)法治精神?自學(xué)導(dǎo)航你對此事的看法是什么?如果你是小華的朋友,你會怎樣幫助他討回公道?商場保安的行為侵犯了小華的人身自由權(quán)、名譽權(quán)。非經(jīng)法定程序批準(zhǔn),非由執(zhí)法人員執(zhí)行,任何人不得對他人進行搜身。幫助小華及時尋求法律救助,依靠法律維護自己的合法權(quán)益。一天,中學(xué)生小華從超市出來,門口的報警器突然鳴叫起來,保安讓小華再次通過報警裝置報警器仍然鳴叫。保安就將小華帶到走廊詢問,并強迫小華脫下衣服接受檢查。因沒有發(fā)現(xiàn)任何物品,保安才讓小華回家。事后經(jīng)查,小華的媽媽曾在這家超市給他買了一雙旅游鞋,因超市消磁器出現(xiàn)故障,旅游鞋沒能消磁,導(dǎo)致報警器鳴叫。T1、遇到法律問題該怎樣做?課堂精講一、遇到侵害依法求助王某是一名高三學(xué)生,平時學(xué)習(xí)績很好,但在高考前夕,其弟被李某打傷。王某糾集幾個人將李某打成重傷。結(jié)果,王某因故意傷害罪受到了法律的制裁,其讀大學(xué)的愿望也化為泡影。某村三戶農(nóng)民與村委會簽訂了橘園承包合同,當(dāng)年獲利頗豐。有的村干部都看著眼紅,想毀約。村民接照相關(guān)法律的規(guī)定同村干部據(jù)理力爭,維護了自身的合法權(quán)益。遇到類似情形,你會怎么應(yīng)對?我會了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu),如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等,在遇到法律問題時獲得及時有效的法律幫助。T2、尋求法律救助的途徑(如何依法求助?)(1)通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益。能夠為我們提供法律服務(wù)和幫助的機構(gòu)有哪些?法律服務(wù)所:解釋法律問題,代寫法律文書,幫我們出主意,甚至替我們解決涉及法律的問題。律師事務(wù)所:回答法律問題,出主意想辦法,當(dāng)顧問,處理涉及法律的事務(wù),受委托幫人打官司,當(dāng)辯護人。公證處:依據(jù)法律和事實,證明合同遺囑親屬關(guān)系身份學(xué)歷出生日期、婚姻狀況等真實性合法性。如果有經(jīng)濟困難無力支付法律服務(wù)費用,又需要打官司來討回公道,可以到法律援助中心請求援助。(1)確因經(jīng)濟困難,無能力或無完全能力支付法律服務(wù)費用的人;(2)盲、聾、啞和未成年人為刑事被告人或犯罪嫌疑人,沒有委托辯護律師的,應(yīng)當(dāng)獲得法律援助;(3)其他殘疾人、老年人為刑事被告人或犯罪嫌疑人,因經(jīng)濟困難沒有能力聘請辯護律師的,可以獲得法律援助。法律救濟制度。

法律救濟是指公民、法人或者其他組織認為自己的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)因行政機關(guān)的行政行為或者其他單位和個人的行為而受到侵害,依照法律規(guī)定向有權(quán)受理的國家機關(guān)告訴并要求解決,予以補救,有關(guān)國家機關(guān)受理并作出具有法律效力的活動。法律救濟主要方式行政復(fù)議行政裁決國家賠償民事訴訟2、受到非法侵害,可以尋求國家的法律救濟

我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報,必要時可以直接向人民法院起訴。T2、尋求法律救助的途徑(如何依法求助?)小峰是通過什么方式維護自己的合法權(quán)益的?小峰是通過訴訟方式維護自己的合法權(quán)益的。中學(xué)生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎,獎項卻被參加復(fù)評工作的李某給了其他人。小峰以侵犯自己的著作權(quán),一紙訴狀將李某和張某告到法院。經(jīng)法院審結(jié),小峰獲得1.7萬元賠償。訴訟的含義和作用訴訟的含義:是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。訴訟的作用是處理糾紛、應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段,是維護合法權(quán)益的最后屏障。3、必要時可以直接向人民法院起訴相關(guān)鏈接020103俗稱“民告官”,是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下,依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。含義人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。含義國家司法機關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法查明犯罪事實、懲罰犯罪分子、保障無罪的人不受刑事追究的活動。含義民事訴訟行政訴訟刑事訴訟訴訟通常分為三種類型:2.有勇有謀應(yīng)對違法犯罪快遞員小張送快遞到某出租房時發(fā)現(xiàn),屋里的幾個人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時候,小張悄悄觀察了屋內(nèi)的情況,發(fā)現(xiàn)他們正利用手機或電腦與外界聯(lián),懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色地離開出租房后,及時撥打電話報警。為公安機關(guān)破案提供了可靠的情報信息。日常生活中,如果遇到侵害他人的犯罪行為,你會怎么做?(1)同違法犯罪作斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。(敢于斗爭)(2)當(dāng)國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時,我們要敢于并善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。勇敢而又機智地同犯罪分子作斗爭。如面對歹徒行兇,設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,了解歹徒去向,及時撥打“110”報警電話,等。說說你的理由。(青少年同違法行為作斗爭的重要性?)青少年同違法犯罪行為作斗爭的重要性?

身為未成年人,體力不具優(yōu)勢,心智尚未成熟,如果魯莽行事,自己極易受到傷害,也不利于制止違法行為。(善于斗爭)《中華人民共和國刑法》第二十條第一款規(guī)定為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負刑事責(zé)任?!?dāng)防衛(wèi)《中華人民共和國刑法》第二十ー條第一款規(guī)定為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險,不得已采取的緊急避險行為,造成損害的,不負刑事責(zé)任。——緊急避險同違法犯罪行為做斗爭的要求?方法與技能:★及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助★虛張聲勢,與違法犯罪分子巧妙周旋★記住違法犯罪分子的體貌特征★了解違法犯罪分子的去向★保護好作案現(xiàn)場(1)要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。(2)要積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念青少年如何捍衛(wèi)法治精神?(1)我們要積極弘揚社會主義法治精神,形成守法光榮、違法可恥的觀念(2)做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法(3)努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。善用法律善用法律最正規(guī)、最權(quán)威的手段含義地位分類如何運用法律維權(quán)遇到侵害依法求助有勇有謀應(yīng)對違法犯罪訴訟通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益尋求國家的法律救濟必要時可以直接向人民法院起訴。重要性要求本課小結(jié)課堂練習(xí)1、初中生小磊在父母離異后隨媽媽生活。爸爸原來每月支付給他的生活費無故停付了,母子倆生活陷入困境。為此,小磊可采取的正確做法有()

①申請法律援助

②外出打工,自食其力

③通過向居委會或父母雙方單位反映情況,尋求調(diào)解

④運用訴訟手段,利用法律武器維權(quán)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C2、小清雖然家庭生活困難,但是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。某網(wǎng)站未經(jīng)小清及其父母同意,擅自用小清在市詩詞大賽中的獲獎?wù)掌瑸榫W(wǎng)站作商業(yè)宣傳,小清的父母多次和網(wǎng)站交涉無果。小清和他的父母可以()

①依靠法律維護自己的合法權(quán)益

②向法律援助中心尋求法律幫助

③向人民法院起訴

④找人“黑”進該網(wǎng)站,讓網(wǎng)站無法正常運行A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③D3、中學(xué)生陳云帆發(fā)現(xiàn)有人慌慌張張從鄰居家搬出一些物品,于是躲在一邊“窺視”看到那些物品被裝上一輛卡車后,陳云帆便記下了那輛車的車牌號碼。后來警方通過陳云帆提供的車牌號成功破獲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論