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精品學(xué)習(xí)文檔學(xué)校開展“弘揚感恩文化共建和諧校園”活動措施方案暑假,**學(xué)校結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際與本土文化建設(shè),校本化推進弘揚感恩文化共建和諧校園活動,并將其作為一項長期性師德建設(shè)工程持續(xù)推進,構(gòu)建感恩文化長效機制,以進一步加強全校教職工思想道德建設(shè)。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。提高思想認(rèn)識,培植感恩文化、孝德文化、**文化,凝聚人心、弘揚正氣、傳播正能量、形成和諧大局面;高度重視并發(fā)揮感恩教育在師德教育中的作用,將感恩教育作為加強師德教育的切入點,引領(lǐng)形成良好校風(fēng)。結(jié)合實際,將知恩、謝恩、感恩及責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)扔^念及行為有機滲透到日常工作之中,利用集會等時間穿插學(xué)習(xí)感恩方面的文章故事,暑假舉辦感恩報告會、歌詠比賽等活動,探索行之有效的做法,引導(dǎo)教職工提升感恩意識,形成人際關(guān)系和諧的感恩文化。二是豐富校內(nèi)活動。召開感恩主題座談會,組織教職工召開形式多樣、內(nèi)容活潑的感恩座談會,重點交流工作生活中令人感動的人和事,交流上級部門、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生等關(guān)心幫助的事例,以及教職工互助保障的個人經(jīng)歷,交流教育改革發(fā)展帶來的普惠成果,交流分享對感恩活動的精品學(xué)習(xí)文檔思想認(rèn)識和心得體會等。舉辦感恩報告會、感恩演講比賽,合理安排時間,舉辦 **學(xué)校感恩學(xué)校 奉獻(xiàn)愛崗 演講比賽、**學(xué)校感恩學(xué)校 奉獻(xiàn)愛崗優(yōu)秀事跡報告會 ,擇優(yōu)積極參加市教育局組織的感恩報告會、感恩主題演講比賽。三是創(chuàng)新校外實踐。開展感恩愛心行動,組織教職工開展我為**同事獻(xiàn)愛心我為**同學(xué)獻(xiàn)愛心的感恩回饋行動,號召每位教職工真心實意地為學(xué)校、同事、家長、學(xué)生做2件有意義的事情,感恩大家對自己工作學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和幫助。行動結(jié)束后,學(xué)校篩選富有意義的典型感恩事跡上報市教育局工會參評,嚴(yán)格控制參評數(shù)量,原則上參評數(shù)量不超過在職在編教職工數(shù)的5%。撰寫感恩書信,組織教職工撰寫工作生活中受助、受恩的感恩信,敘寫感恩之事,抒發(fā)感恩之情;對優(yōu)秀書信通過宣傳欄、校園廣播、報刊媒體等形式進行宣傳。四是完善評價機制。規(guī)范演講內(nèi)容,以感恩為話題,角度不限,體裁不限;之于感恩對象,可感恩時代、社會、祖國、中國共產(chǎn)黨,也可感恩集體組織、領(lǐng)導(dǎo)同事、親朋好友;之于感恩內(nèi)容,可聚焦感恩學(xué)校,奉獻(xiàn)愛崗,也可交流自己工作生活中令人感動的那人那事,還可交流我市教育改革發(fā)展普惠成果對自己的影響,以及交流分享對感恩這個話題的思想認(rèn)識和心得體會等;演講內(nèi)容要求結(jié)合工作生活實際,具體生動,力戒假大空、言之無物;出現(xiàn)消極內(nèi)容,精品學(xué)習(xí)文檔一票否決。后續(xù)
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