2022年中考?xì)v史沖刺分冊分單元匯編人教九下6

2022年中考?xì)v史真題分冊分單元匯編:人教九下第四單元第四單元戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化（2022·新疆）12．一位當(dāng)代西方史學(xué)家說“西歐國家希望通過建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體，來振興經(jīng)濟(jì)并降低未來戰(zhàn)爭的可能性?！蹦壳坝蓺W洲國家組成的世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是（）CA．國際聯(lián)盟B．聯(lián)合國C．歐洲聯(lián)盟D．亞太經(jīng)合組織（2022·山東泰安）55．李琳在“百度”搜索引擎中輸入：“一個(gè)聲音說話”“一體化程度最高”“世界上最大的經(jīng)濟(jì)體”等文字，他查找的國際組織應(yīng)是（）AA．歐洲聯(lián)盟B．世貿(mào)組織C．聯(lián)合國D．亞太經(jīng)合組織（2022年廣安市）15．20世紀(jì)50年代以來，亞洲一些國家和地區(qū)成功地實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，下列說法不準(zhǔn)確的是A．印度在科學(xué)技術(shù)的一些重要領(lǐng)域如計(jì)算機(jī)和軟件研究領(lǐng)域成績斐然B．韓國在20世紀(jì)六七十年代實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)起飛，創(chuàng)造了“驚人的漢江之奇”C．新加坡成為東南亞第一個(gè)“較發(fā)達(dá)的發(fā)展中國家”D．日本借助馬歇爾計(jì)劃的援助，一度成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國（2022·四川內(nèi)江）29．國際主要信用評級機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)普爾公司(2022年1月)13日宣布下調(diào)法國等9個(gè)歐元區(qū)國家的長期信用評級，稱歐元區(qū)目前所出臺的政策仍不足以遏制主權(quán)債務(wù)危機(jī)的進(jìn)一步蔓延。歐元區(qū)是（）CA．世界貿(mào)易組織B．北美自由貿(mào)易區(qū)C．歐洲聯(lián)盟D．亞太經(jīng)合組織（2022年山西）14．1951年，法國、聯(lián)邦德國等六國組建了“歐洲煤鋼聯(lián)營”。1958年，又組建了“歐洲經(jīng)濟(jì)共同體”和“歐洲原子能共同體”。1967年，這三個(gè)組織合并，成立了“歐洲共同體”。1993年，正式結(jié)成歐洲聯(lián)盟。1999年，歐元正式啟用。這段材料主要敘述了（）A．西歐國家走向聯(lián)合的過程B．西歐國家受到“冷戰(zhàn)”的威脅C．西歐國家已經(jīng)形成政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一休化D．歐洲共同體在國際上的地位和作用得到提高（2022年佛山）16．有人認(rèn)為歐洲聯(lián)盟的成立時(shí)主權(quán)讓步、協(xié)商的結(jié)果。歐洲聯(lián)盟的成立，表明A.歐洲完全實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)政治一體化B.歐盟各成員國的主權(quán)完全喪失C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域化取得顯著結(jié)果D.世界經(jīng)濟(jì)的重心重新回到歐洲（2022湖北荊門）21.下列措施中，既是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因，又值得我們借鑒的是A.大力發(fā)展軍事工業(yè)B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C.尋求美國大力支持D.重視發(fā)展教育和科技（2022南京）27．2022年5月30日，希臘一想民意調(diào)查顯示，有超過八成的民眾希望希臘留在歐元區(qū)，將“歐元”作為單一貨幣組織是A．國際聯(lián)盟B．聯(lián)合國C．北大西洋公約組織D．歐洲聯(lián)盟（2022南京）28．20世紀(jì)五六十年代，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的外在原因是A．美國的扶持 B．允許土地買賣 C．實(shí)行“科技立國”政策 D．發(fā)展“新經(jīng)濟(jì)”（2022·貴州六盤水）12.20世紀(jì)70年代，資本主義世界形成了經(jīng)濟(jì)的“三大中心”，這“三大中心”應(yīng)該不包括下列哪一個(gè)國家或地區(qū)？（）CA．歐共體B．日本C．新加坡D．美國(2022河南中考)19．下面哪一國際組織的出現(xiàn)反映了歐洲國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式已經(jīng)影響了其他地區(qū)的發(fā)展方向（）DA．聯(lián)合國B．世界貿(mào)易組織C．北約D．亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（2022·山東萊蕪）24．右圖是20世紀(jì)美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程，圖中第③階段發(fā)展水準(zhǔn)出現(xiàn)的原因不包括（）AA．得到了歐洲的大量經(jīng)濟(jì)援助B．大力發(fā)展科技教育C．占據(jù)了廣闊的國際市場D．利用了高新技術(shù)成果（2022·山東萊蕪）25．二戰(zhàn)后不久，歐洲各國一些富有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)人就提出了歐洲聯(lián)合的設(shè)想，并指出長遠(yuǎn)目標(biāo)就是建立一個(gè)歐洲合眾國。當(dāng)時(shí)的設(shè)想是，先從阻力較小的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合開始，逐步過渡到政治聯(lián)合。下列各項(xiàng)中為實(shí)現(xiàn)歐洲聯(lián)合而采取的行動是（）DA．成立國際聯(lián)盟B．成立北大西洋公約組織C．成立世界貿(mào)易組織D．成立歐洲共同體（2022·四川雅安）23.右圖為二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況圖。對圖中信息分析正確的有（）D①20世紀(jì)五六十年代，美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展②2O世紀(jì)70年代中期，美國經(jīng)濟(jì)受到嚴(yán)重打擊③20世紀(jì)80年代，美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)下降④20世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④（2022·四川雅安）28.下表是某個(gè)歷史興趣小組開展的歷史小論壇——“美國發(fā)展之路”的探究活動。表格中數(shù)字序號處相對應(yīng)的人物分別是（）A類別典型事例典型人物建國篇獨(dú)立戰(zhàn)爭①統(tǒng)一篇美國內(nèi)戰(zhàn)②富強(qiáng)篇第一、二次工業(yè)革命③稱霸篇推行“冷戰(zhàn)”政策④A．①華盛頓②林肯③愛迪生④杜魯門B．①林肯②華盛頓③卡爾·本茨④杜魯門C．①華盛頓②林肯③愛迪生④羅斯福D．①林肯②華盛頓③卡爾·本茨④羅斯福（2022·四川雅安）29.當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是（）AA．歐盟B．聯(lián)合國C．亞太經(jīng)濟(jì)合作組織D．世界貿(mào)易組織（2022·吉林）10.歷史知識競賽題目：判斷與“世界上最大的經(jīng)濟(jì)體”、“統(tǒng)一的貨幣”、“統(tǒng)一的護(hù)照”相對應(yīng)的組織名稱。下列選項(xiàng)正確的是（）CA.國際聯(lián)盟B.亞太經(jīng)合組織C.歐洲聯(lián)盟D.世界貿(mào)易組織世紀(jì)70年代初，西方經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了空前繁榮的局面。其中實(shí)力最強(qiáng)的西方經(jīng)濟(jì)大國是A.英國 B.法國 C.聯(lián)邦德國 D.美國世紀(jì)80年代以來，國民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，并成為東南亞第一個(gè)“較發(fā)達(dá)的發(fā)展中國家”和“神奇的港口之國”的是A.印度 B.新加坡 C.韓國 D.馬來西亞25.表2是部分跨國公司生產(chǎn)(銷售)情況，該表反映了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大眾公司汽車的部件來自四大洲的20多個(gè)國家西門子公司5萬多個(gè)產(chǎn)品的部件來自130多個(gè)國家雀巢公司所屬分公司遍及世界五大洲50多少國家，有8500多種產(chǎn)品在100多個(gè)國家銷售。波音公司每一架客機(jī)的需的450萬個(gè)零部件來自海外1500家大企業(yè)和萬家中小企業(yè)A.區(qū)域集團(tuán)化趨勢 B.全球化趨勢 C.多極化趨勢 D.“一超多強(qiáng)”趨勢24．（2022﹒東營）二戰(zhàn)后，西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因有①美國的扶持、援助②利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果③推行非軍事化政策④加強(qiáng)聯(lián)合，建立經(jīng)濟(jì)共同體A．①②B．②③C．①④D．③④12．（2022·資陽市）下列關(guān)于世界貿(mào)易組織的表述，正確的是①成立于1993年②是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)③希望通過開放市場和公平交易，實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易的自由化④2022年中國正式成為其中的一員A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④（2022·浙江富陽）24．下列組織中，與“歐洲一體化”進(jìn)程有關(guān)的是（）①英法俄三國協(xié)約②北約③歐洲聯(lián)盟④歐洲共同體⑤華約A．④⑤B．①③C．②④D．③④答案：D（2022黑龍江雞西）40．美國是當(dāng)今世界上最強(qiáng)大的國家。20世紀(jì)90年代美國進(jìn)入了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新經(jīng)濟(jì)的主要特征是（）A．信息化、全球化 B．高速度、低通脹C．高速度、低失業(yè)率 D．改善人民生活、緩和社會矛盾答案：A（2022年廣東省汕頭市）25、二戰(zhàn)后初期，美國的工業(yè)產(chǎn)量占資本主義世界的一半以上。美國經(jīng)濟(jì)繁榮的主要原因是A、擁有廣闊的國際市場，大力發(fā)展科技教育B、發(fā)揮勞動力優(yōu)勢，依賴國際援助C、加入“歐洲共同體”，走向聯(lián)合自強(qiáng)道路D、進(jìn)行社會化改革，推行非軍事化政策答案：A（2022江蘇揚(yáng)州）22.有人斷言，歐洲曾是兩次世界大戰(zhàn)發(fā)源地，但從今天形勢看，歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭的可能性幾乎是不存在了。其依據(jù)是A.聯(lián)合國作用的加強(qiáng) B.兩極格局已經(jīng)結(jié)束C.歐洲聯(lián)盟的建立 D.世界人民厭惡戰(zhàn)爭答案：C，（2022福建福州）20．圖3(原圖為藍(lán)底黃星）是某一國際組織的標(biāo)志，該組織是A.聯(lián)合國B．亞太經(jīng)合組織C．歐洲聯(lián)盟D．世界貿(mào)易組織圖3答案：C（2022江蘇淮安）30．(10分)某中學(xué)歷史興趣小組以“歐洲的興衰”為主題開展探究活動。請你也參加進(jìn)來吧。探究步驟一【搜集資料】興趣小組請你搜集歐洲資本主義興起時(shí)期的史料。(1)請根據(jù)卡片中的“相關(guān)提示”，填寫“查找類別”中人物和事件的名稱。探究步驟二【解讀史料】興趣小組對搜集到的資料進(jìn)行了整理。請你根據(jù)材料回答問題?！踞绕鹌靠茖W(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命給了歐洲以不可阻擋的推動力和力量。三大革命互相依賴，相互之間不斷起作用?！?9世紀(jì)末，形勢發(fā)生了變化，科學(xué)不再處于附屬的地位：它已開始改造舊工業(yè)，甚至創(chuàng)造全新的工業(yè)。(2)英國科學(xué)家牛頓為“科學(xué)革命”作出了顯著的貢獻(xiàn)，他在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是什么?法國大革命在“政治革命”中地位突出，哪一事件揭開了它的序幕?(3)材料中的“工業(yè)革命”首先發(fā)生于哪個(gè)國家?到19世紀(jì)末，歐洲哪個(gè)國家在利用科學(xué)“改造”和“創(chuàng)造”工業(yè)方面處于領(lǐng)先地位?【衰落篇】長達(dá)6年的戰(zhàn)爭苦難已使歐洲筋疫力盡，經(jīng)濟(jì)上衰弱的生存能力已使歐洲無法決定自己的未來?！耆チ艘酝鳛槭澜缰行牡牡匚缓屯?。(4)材料中的“戰(zhàn)爭”指的是什么戰(zhàn)爭?【復(fù)興篇】20世紀(jì)60年代，西歐國家為提高在國際上的地位和作用，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)上的聯(lián)合……在以后三十多年的時(shí)間里，歐共體成員國之間頻繁協(xié)調(diào)，逐步取消關(guān)稅，對有困難的成員國提供援助，對外盡量“用一個(gè)聲音說話”，進(jìn)一步加強(qiáng)了政治上的聯(lián)合。(5)根據(jù)材料，歐洲聯(lián)合的歷程呈現(xiàn)出什么趨勢?探究步驟三【總結(jié)思考】(6)綜合以上探究活動，你認(rèn)為當(dāng)今世界的時(shí)代主題是什么?答案:30.（1）但丁 新航路的開辟（2）在17世紀(jì)下半期發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律攻占巴士底獄（3）英國 德國 （4）第二次世界大戰(zhàn) （5）從經(jīng)濟(jì)聯(lián)合走向政治聯(lián)合，努力實(shí)現(xiàn)區(qū)域性政治經(jīng)濟(jì)一體化（6）和平與發(fā)展。（2022·四川雅安）2．閱讀下列材料，回答問題。材料一歐洲的分裂所造成的影響是災(zāi)難性的。20世紀(jì)前半期歐洲的兩次分裂帶來的只是生靈的涂炭、文明的衰退和地位的削弱。在不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，被譽(yù)為“世界工廠”和“日不落帝國”的英國，在歐洲第二次分裂后不得不依附于美國。材料二20世紀(jì)50年代中期，西德總理阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸。”（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識分析兩次分裂給歐洲造成怎樣的影響？（2分）（2）依據(jù)材料一和材料二，結(jié)合所學(xué)知識分析歐洲走向聯(lián)合的目的是什么？為此，20世紀(jì)60年代歐洲國家聯(lián)合成立了什么組織？發(fā)揮了什么作用?(5分)（3）綜合上述內(nèi)容，你得到了什么認(rèn)識？（1分）2．（1）影響：引發(fā)了戰(zhàn)爭，使生靈遭到涂炭，經(jīng)濟(jì)受到打擊，國際地位被削弱。（只答“英國失去‘日不落帝國’和‘世界工廠’地位”不給分。）（2分）（2）目的：恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)；擺脫美國的控制（或歐洲各國不想淪為超級大國的附庸）；維護(hù)歐洲國家自身安全；提高國際地位。（2分）（答到其中兩點(diǎn)即可得2分）組織：歐洲共同體（1分）作用：對成員國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。（2分）（3）認(rèn)識：戰(zhàn)爭、對抗必然兩敗俱傷；和平、合作才能共同發(fā)展；加強(qiáng)各國的交流與合作等。（1分）（本題只要言之有理即可得1分）（2022·四川雅安）2．近現(xiàn)代史上日美關(guān)系的發(fā)展對世界產(chǎn)生重要影響。結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（1）19世紀(jì)中期，閉關(guān)鎖國的日本的大門是如何被打開的？（2分）（2）一戰(zhàn)后，美、英、法、日等國舉行的華盛頓會議產(chǎn)生了什么影響？(2分)（3）第二次世界大戰(zhàn)中，美國是在怎樣的背景下對日宣戰(zhàn)的？（1分）（4）二戰(zhàn)后，美國對日本采取了怎樣的政策，有何影響？（3分）2．（1）日本在美國武力威脅下，被迫在不平等條約上簽字，同意開放港口，日本大門從此被打開。(2分)（2）影響：建立了華盛頓體系，確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。(2分)（3）背景：日本偷襲珍珠港（或珍珠港事件）（1分）（4）政策：美國在日本進(jìn)行社會改革，推行非軍事化政策；20世紀(jì)50年代，開始扶持日本。（2分）影響：促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。（1分）（2022甘肅蘭州)28．（20分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：里根簽署了美國參眾兩院批準(zhǔn)的修正稅法……根據(jù)這一法案，降低了個(gè)人所得的最高稅率，使超富裕階層的所得稅平均降低了16%……改變了30多年來稅率越定越高，特惠越來越多的情況中，它實(shí)際上是大規(guī)模減稅和局部增稅的結(jié)合，既使中產(chǎn)階級得到實(shí)惠，又推動經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整……里根政府堅(jiān)持緊縮貨幣政策，嚴(yán)格控制通貨膨脹……里根政府還推行新聯(lián)邦主義，改革社會保障制度。1983年4月里根簽署了國會通過的一攬子社會福利改革計(jì)劃，削減一些社會保障項(xiàng)目，尤其是“隨意性”的社會福利開支。材料二：撒切爾夫人任首相時(shí)（1979～1990），針對“英國病”癥和滯脹經(jīng)濟(jì)……實(shí)行貨幣主義經(jīng)濟(jì)政策……首先，緊縮貨幣，抑制貨幣發(fā)行和流通，壓縮公共開支，削減稅收，控制通貨膨脹?！浯?，推行企業(yè)民營化，發(fā)揮自由市場機(jī)制的活力……第三，控制社會保障制度規(guī)模，逐步改革實(shí)施福利國家制度的弊端。政府削減社會福利在公共開支中的比重，1986～1987年比1979～1980年下降了10個(gè)百分點(diǎn)。在撒切爾夫人執(zhí)政期間，國內(nèi)生產(chǎn)總值明顯增加。―――以上均摘自黃安年《當(dāng)代世界五十年》回答：（1）根據(jù)材料，概括美英兩國在里根和撒切爾夫人執(zhí)政期間改革措施的相同點(diǎn)。（9分）（2）這兩個(gè)國家的改革能夠取得一定成果的主要原因有哪些？（8分）（3）請談?wù)勀銓ι鲜霾牧系恼J(rèn)識。（3分）28．（20分）（1）采取緊縮貨幣政策，抑制通貨膨脹；削減稅收；改革社會保障制度，減少政府公共開支。（9分）（2）政策具有針對性和實(shí)效性，抓住問題實(shí)質(zhì)；合理有效地運(yùn)用政府職能解決經(jīng)濟(jì)問題。（8分）（3）認(rèn)識：改革是社會發(fā)展的必然趨勢；改革中應(yīng)抓住問題實(shí)質(zhì)，采取有效措施解決問題。（言之有理酌情給分，3分）（2022貴州都勻）40.閱讀下列材料材料一：……日本有“心靈緊閉”但“眼觀八方”的特征。在國弱時(shí)，他們卑謙地對外點(diǎn)頭哈腰，默默拿來先進(jìn)才智，然后悄悄地在作坊里加班加點(diǎn)地消化進(jìn)化，乃至超越。一旦確信自己超越了別國，便會出其不意地“創(chuàng)造神話”。古代史上，日本在亞洲拜認(rèn)了第一位老師，向老師學(xué)習(xí)。但明治維新后不久，19世紀(jì)末日本就對他的第一個(gè)老師發(fā)動戰(zhàn)爭，逼老師簽訂不平等條約，收錢占地。20世紀(jì)30年代，他再一次向他的第一個(gè)老師發(fā)動戰(zhàn)爭。摘編自陳冰《作坊里的日本》材料二：1956——1978年，日本經(jīng)濟(jì)年拉長率達(dá)%，增長速度相當(dāng)于美國的倍，聯(lián)邦德國的倍。隨著經(jīng)濟(jì)高速增長，日本成為世界上最大的債權(quán)國，外匯儲備居世界第一。1987年成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國。岳麓版《世界歷史》九年級下冊閱讀上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：⑴材料一中日本的“第一個(gè)老師”是誰？“19世紀(jì)末，日本就對他的第一個(gè)老師發(fā)動戰(zhàn)爭”指的是哪一次戰(zhàn)爭？“20世紀(jì)30年代，他再一次向他的第一個(gè)老師發(fā)動戰(zhàn)爭”又是指的哪一次戰(zhàn)爭？（3分）⑵對于材料一中提到的兩場戰(zhàn)爭的結(jié)果，你最深的感觸是什么？（１分）⑶材料二中提到的日本“1987年成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國”，從日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)中有哪些值得我國借鑒？（2分）40、⑴中國（１分）；甲午中日戰(zhàn)爭（1分）（或1890—1895年中日戰(zhàn)爭）；20世紀(jì)30年代日本侵華戰(zhàn)爭（1分）⑵落后就要挨打（1分）或堅(jiān)持改革開放（言之有理即可給分）⑶①重視科學(xué)技術(shù)和教育的發(fā)展；②引進(jìn)外國先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)；③推行嚴(yán)格的科學(xué)管理制度；④加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控（2分）（任答兩點(diǎn)或言之有理即可給分，但不超過２分）（2022湖北隨州）32.(8分)1929年至l933年多資本主義世界爆發(fā)了空前嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起了政治危機(jī)，資本主義各國社會矛盾尖銳，政局動蕩，資產(chǎn)階級統(tǒng)治者紛紛尋找出路。下面是一組反映美國和日本這兩個(gè)重要的資本主義國家危機(jī)之后一段歷史的圖片，請認(rèn)真觀察圖片，回答問題二戰(zhàn)前二戰(zhàn)中二戰(zhàn)后田納西水利工程中的水壩美國在長崎投下第二顆原子彈美國學(xué)生在使用計(jì)算機(jī)軍國主義化的日本少年日本偷襲珍珠港示意圖日本國民生產(chǎn)總值示意圖(1)為擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國和日本分別采取了什么對策?(2分)(2)在二戰(zhàn)中，美國和日本分別屬于哪個(gè)戰(zhàn)爭陣營?它們參與二戰(zhàn)的結(jié)果怎樣?(2分)(3)戰(zhàn)后的五六十年代字美國和日本經(jīng)濟(jì)都獲得了持續(xù)、較快發(fā)展。請簡要分析美、日經(jīng)濟(jì)持續(xù)、較快發(fā)展的共同原因。(回答兩點(diǎn)即可，2分)(4)綜合上述材料，你從美國和日本的這段歷史中得到哪些啟示?(從美、日兩國擺脫危機(jī)的對策、在二戰(zhàn)中的結(jié)果和戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因三個(gè)方面，任選兩個(gè)方面陳述啟示。2分)32.（本題滿分8分）（1）美國：實(shí)施羅斯福新政，通過改革逐漸擺脫危機(jī)（1分）日本：走上法西斯專政道路，妄圖通過對外侵略擴(kuò)張擺脫困境（1分）（2）美國：屬于反法西斯聯(lián)盟陣營；日本：屬于法西斯軸心國陣營（1分）美國成為戰(zhàn)勝國，日本成為戰(zhàn)敗國（1分）（3）政府政策調(diào)整；新科技的運(yùn)用；對教育的重視等等（答2點(diǎn)，言之有理即可）（2分）（4）一、面臨危機(jī)，要用積極的態(tài)度，科學(xué)的、和平的方法去解決危機(jī)；用損人的、戰(zhàn)爭的方法去擺脫危機(jī)，終究是害人害己。二、法西斯是人類共同的敵人。三、恰當(dāng)?shù)恼哒{(diào)整有利于社會的發(fā)展；發(fā)展科技與教育是強(qiáng)國興邦的必由之路。(2022江西)15.(9分)沉浮歐洲——世界關(guān)注的焦點(diǎn)。閱讀下列材料．回答問題。材料一19世紀(jì)歐洲對世界的支配不僅建立在歐洲工業(yè)革命和科學(xué)革命的基礎(chǔ)上，也建立在歐洲政治革命的基礎(chǔ)上……歐洲的霸權(quán)不僅在政治領(lǐng)域——以大殖民帝國的形式——表現(xiàn)得很明顯，而且在經(jīng)濟(jì)和丈化領(lǐng)域也表現(xiàn)得很明顯……隨著權(quán)力的史無前例的集中，歐亞大陸的一個(gè)半島(西歐)已成為世界的中心。——【美】斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)材料表明近代歐洲處于怎樣的國際地位?(1分)據(jù)材料分析歐洲居此地位的主要原因有哪些?(2分)材料二戰(zhàn)爭結(jié)束時(shí)，德、意、日戰(zhàn)敗國幾乎成了一片廢墟，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)百廢待舉；美、法等戰(zhàn)勝國“贏得了戰(zhàn)爭，輸盡了財(cái)富”，實(shí)力大為削弱……(戰(zhàn)后)歐洲傳統(tǒng)的國際地位一落千丈，無論是戰(zhàn)勝國還是戰(zhàn)敗國，都淪為二、三流國家。美、蘇以歐洲為主戰(zhàn)場的“冷戰(zhàn)”，更使歐洲人民終于意識到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭了。——岳麓版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·必修(Ⅱ)》(2)據(jù)材料和所學(xué)知識，說說促使歐洲人產(chǎn)生“再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭”這一意識的因素是什么?<2分)為實(shí)現(xiàn)這一夢想，歐洲人有何重大舉措?(1分)材料三下表【表中西歐六國為：英國、法國、德國、意大利、荷蘭、比利時(shí)，均為歐共體(歐盟)成員——數(shù)據(jù)采編自【英】安格斯·麥迪森《世界經(jīng)濟(jì)千年統(tǒng)計(jì)》(3)據(jù)表分析，1952--1999年西歐六國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出了怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)結(jié)合所學(xué)知識說說這一趨勢對世界政治格局產(chǎn)生了怎樣的影響?(1分)(4)下面漫畫反映了當(dāng)前歐盟正面臨發(fā)展困惑，請你為歐盟擺脫困境出謀劃策。(1分)漫畫漫畫提示15.(9分)(1)地位：世界中心或稱霸全球。(1分)原因：工業(yè)革命的推動；政治堇命或資產(chǎn)階級革命與改革運(yùn)動的完成；科學(xué)革命或自然科學(xué)的發(fā)展。(答到任意兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分，共2分)(2)因素：歐洲國家遭受戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和政治地位下降；(1分)美蘇冷戰(zhàn)，歐洲國家需要尋求自身的安全。(1分)舉措：加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、政治合作，推進(jìn)歐洲一體化?；蜃呦蚵?lián)合；成立歐共體(歐盟)。(1分)(3)趨勢：不斷增長。(1分)影響：推動世界政治格局向多極化方向發(fā)展。(1分)(4)如：加強(qiáng)財(cái)政改革；成員國之間進(jìn)一步加強(qiáng)合作，團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)等(言