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文檔簡介

幼兒園大班教案《讓世界變得更美麗》含反思一、教學目標1.讓孩子了解什么是美麗。2.學習如何讓本身變得更美麗，包括外表和內心的美。3.引導孩子思考如何讓世界變得更美麗。4.培育孩子的社交本領和資源整合本領。二、教學重難點1.孩子們對美的理解和表述本領。2.如何引導孩子積極地思考如何讓世界變得更美麗。三、教學過程1.活動一：美的定義活動時間：15分鐘活動內容：首先，老師會為孩子們帶來一些美的圖片，比如美麗的花朵、美味的食物、美麗的建筑等等。然后老師將提問孩子們：什么東西可以讓我們感到美麗？請孩子們一個一個地回答問題，并盡量用本身的話語表述出來。這樣做，能夠磨練孩子們的表達本領，也能讓他們更好地理解美的含義。2.活動二：讓本身變得更美麗活動時間：25分鐘活動內容：老師可以從外觀和內心兩個方面入手，引導孩子們了解如何讓本身變得更美麗。為此，老師可以打印出一些圖片，比如美麗的妝容、乾凈的衣著、友好的笑容、暖和的擁抱等等，用這些圖片來誘發(fā)孩子們的喜好，告知他們這些可以讓我們變得更美麗。然后，老師可以跟孩子們共享一下本身成為一個美麗的人的想法和方式。最后，老師可以讓孩子們分組，在班內呈現(xiàn)他們認為的美麗形象，并予以確定的表揚和激勵。3.活動三：讓世界變得更美麗活動時間：30分鐘活動內容：在這個環(huán)節(jié)，老師可以引導孩子們思考：如何讓世界變得更美麗？這個問題可以引導孩子們從本身開始思考。孩子們可以一個一個地共享他們的想法，然后老師再對孩子們的想法進行總結和整合，最后形成幾個能夠操作性更強、實際可行的想法。然后，老師將孩子們分為小組，讓每組去找尋有關這些想法的資料，并利用這些資料去完善和細化本身的思路，最后做成他們的行動計劃。最后，每組的孩子可以向全班共享他們的行動計劃。4.活動四：反思活動時間：10分鐘活動內容：在教學結束之后，老師可以與孩子們進行簡短的反思，詢問他們在這個過程中有什么收獲，有什么感悟？對于那些孩子還不能很好地理解美的含義，老師可以進一步擴展活動一，引導他們更好地理解美的含義。對于那些孩子提出的新想法，老師可以告知他們如何去實現(xiàn)它們。四、教學評價本節(jié)課以孩子為中心，目的在于激發(fā)孩子發(fā)掘本身潛在的美麗屬性和智慧，并通過交流和合作去支持他們。它能夠提高孩子們的綜合本領，包括閱讀、表達、思考、合作和領導等本領。同時，活動中也激勵孩子們去關注社會和環(huán)境，培育他們的掛念和熱誠，真正讓他們走出教室，去親身感受

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