【高中語文】《將進酒》（教學(xué)課件）+高二語文+（統(tǒng)編版選擇性必修上冊）

鄉(xiāng)土中國詩歌導(dǎo)入李白1.明月幾時有？把酒問青天。

——蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》2.今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。

——羅隱《自遣》3.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

——王維《送元二使安西》4.

晚來天欲雪，能飲一杯無。

——白居易《問劉十九》5.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

——歐陽修《醉翁亭記》6.綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。

——白居易《問劉十九》“酒’意象:以酒助興借酒抒發(fā)愁情思緒（離人思緒人生孤苦壯志難酬思鄉(xiāng)家國之愁）以酒表達雄心壯志和豪邁氣概。李白與酒李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢

李白《行路難·其一》花間一壺酒，獨酌無相親

李白《月下獨酌四首·其一》蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光

李白《客中行》窮愁千萬端，美酒三百杯

李白《月下獨酌四首》北斗酌美酒，勸龍各一觴

李白《短歌行》唯愿當(dāng)歌對酒時，月光長照金樽里

李白《把酒問月·故人賈淳令予問之》且樂生前一杯酒，何須身后千載名李白《行路難三首》李白與酒李白飲中八仙歌杜甫李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐就半個盛唐?！喙庵小秾だ畎住肺覀冃闹械睦畎紫蓺獠艢獍翚饩茪庾哌M作者(701—762年)字太白，號青蓮居士，祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅天水）唐代偉大的浪漫主義詩人（想像、夸張、激情），又稱為“詩仙”。與杜甫并稱為“大李杜”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。李白李白有《李太白集》傳世，代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《越女詞》、《早發(fā)白帝城》等多首。走進作者仗劍去國辭親遠(yuǎn)游（725）奉詔入京供奉翰林（742）奸佞當(dāng)?shù)蕾n金放還（744）與友暢飲作《將進酒》（752）初入長安無功而返（730）背景介紹李白

《將進酒》約作于天寶十一載（752），即安史之亂前兩三年光景。當(dāng)時唐玄宗耽于女色，先后將政事交給奸相李林甫和楊國忠，官場一片黑暗，豪門貴族只顧尋歡作樂，不以國事為念，社會腐敗到了無以復(fù)加的地步。詩人對此極為不滿，卻又無力改變這種狀況，只能借酒銷愁，“但愿長醉不復(fù)醒”。背景介紹李白

此時距李白被唐玄宗“賜金放還”已有八年之久。由于受到排擠，李白離開長安，又重新踏上了云游祖國山河的漫漫旅途。當(dāng)時，他曾多次與友人岑勛在嵩山另一好友元丹丘的潁陽山居為客。他們登高暢飲，對酒當(dāng)歌，暢抒滿腔不平之情。此作就是他詠酒抒情的佳作。解題《將進酒》是漢樂府曲名，李白用舊題。將進酒：“將”（qiāng），請。將，請、愿之意，《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中有“將子無怒”句。這個“將”與詩句“呼兒將出換美酒”的“將”音義不同。

連起來解釋就是“請喝酒”，是一首勸酒詩。誦讀詩歌，理解詩歌的基本內(nèi)容。理清詩歌中詩人情感變化的線索。把握詩歌的感情基調(diào)，理解其思想感情的復(fù)雜性。教學(xué)目標(biāo)反復(fù)誦讀，吟詠詩韻一讀：大聲誦讀,大體感知詩歌內(nèi)容。

要求：讀準(zhǔn)字音，注意節(jié)奏。品讀君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽(zūn)空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹(pēng)羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。

岑夫子，丹丘生，將（qiāng）進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾(側(cè))耳聽：鐘鼓饌(zhuàn)玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂(lè)，斗酒十千恣(zì)歡謔(xuè)。主人何為言少錢，徑須沽(gū)取對君酌。五花馬，千金裘，呼兒將(jiāng)出換美酒，與爾同銷萬古愁。反復(fù)誦讀，吟詠詩韻將樽謔饌

裘烹恣zūnzhuànpēngqiúzìqiāngxuè反復(fù)誦讀，吟詠詩韻二讀：音頻范讀，整體感知詩歌內(nèi)容。要求：1.這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的感情？

2.找出詩中表現(xiàn)詩人情感的字詞。

反復(fù)誦讀，吟詠詩韻二讀：音頻范讀，整體感知詩歌內(nèi)容。要求：1.這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的感情？

2.

找出詩中表現(xiàn)詩人情感的字詞。

愁反復(fù)誦讀，吟詠詩韻將進酒君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生。將進酒，杯莫停。與君歌一曲，請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢？徑須沽取對君酌。五花馬，千金裘。呼兒將出換美酒，與爾/同銷/萬—古—愁。

愁反復(fù)誦讀，吟詠詩韻李白三讀：自由朗讀，小組交流。

任務(wù)：1.結(jié)合課下注釋，自主翻譯詩句，標(biāo)注不理解的詩句。時間：4分鐘2.每一小組挑選表達詩人情感的詩句進行賞析。時間：10分鐘李白之悲李白君不見，黃河/之水/天上/來，奔流/到海/不/復(fù)回！君不見，高堂/明鏡/悲/白發(fā)，朝如/青絲/暮/成雪！君不見，黃河/之水/天上/來，奔流/到海/不/復(fù)回！君不見，高堂/明鏡/悲/白發(fā)，朝如/青絲/暮/成雪！比喻夸張以黃河一去不復(fù)返比喻人生短暫；將白發(fā)比作雪?！包S河之水天上來”是空間上的夸張，極言黃河奔騰而來的氣勢；“朝如青絲暮成雪”是時間上的夸張，人生由青春至衰老的全過程說成“朝”“暮”之事，把本來短暫的事說得更短暫，悲嘆人生短促、人生易老。反襯以黃河的偉大永恒，襯托生命的渺小脆弱起興由黃河水東流，引發(fā)對人生的感慨。悲：時光流逝、人生易老品味鑒賞，因聲求氣君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！流水文化：《論語》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”

《長歌行》：百川東到海，何時復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。

《念奴嬌》“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！度龂萘x》“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪！“流水’意象:以江水的永恒對比人類的渺小和人生的短暫;以江水的流逝暗示時間的流逝直抒胸臆李白之歡人生/得意/須/盡歡，莫使/金樽/空對/月。天生/我材/必有/用，千金/散盡/還復(fù)/來。烹羊/宰牛/且為/樂，會須/一飲/三百/杯?！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月”，詩人直接抒寫人生得意，需縱情歡樂。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！闭宫F(xiàn)了李白的樂觀、自信、豪放，透露出作者懷才不遇但渴望入世的態(tài)度?？鋸垺芭胙蛟着Ｇ覟闃罚瑫氁伙嬋俦?，“三百杯”夸張地寫出朋友相聚時的縱情豪爽。歡：朋友相聚，及時行樂李白之憤岑夫子，丹丘生。將進酒，杯莫停。與君/歌/一曲，請君/為我/傾耳/聽。鐘鼓/饌玉/不足/貴，但愿/長醉/不愿/醒。古來/圣賢/皆/寂寞，惟有/飲者/留/其名。陳王/昔時/宴/平樂，斗酒/十千/恣/歡謔。借代：“鐘鼓饌玉”指富貴生活。一句，既表現(xiàn)作者對權(quán)貴的蔑視，又表現(xiàn)作者仕途失意、壯志難酬的激憤之情。對比：“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”。寫出詩人對荒唐社會的憤怒嘲諷之情。用典：以“陳王”以自比，一樣的才思敏捷，一樣的遭人妒忌排擠，有志難展，表現(xiàn)的既是對陳王昔時宴飲的傾慕，更是對現(xiàn)實遭遇的憤恨與控訴。憤：懷才不遇志不能行李白之愁主人/何為/言/少錢？徑須/沽取/對君/酌。五花馬，千金裘。呼兒/將出/換/美酒，與爾/同銷/萬古/愁?？鋸?“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，“呼兒”“與爾”，詩人口氣甚大，甚至反客為主，顯示出李白不拘形跡的豪邁性格?！叭f古愁”與開篇之“悲”照應(yīng)，顯示出李白心中在狂放樂觀掩蓋下的對自己韶華已逝、懷才不遇的悲憤與愁苦。小組討論詩人的愁源于何處？(請結(jié)合文本以及作的人生經(jīng)歷來談)高堂明鏡悲白發(fā)朝如青絲暮成雪人生易老青春不再一愁愁天生我材必有用千金散盡還復(fù)來壯志未酬懷才不遇二愁古來圣賢皆寂寞惟有飲者留其名圣賢寂寞陳王失意三愁小結(jié)全詩圍繞一個“酒”字，感情跌宕起伏：悲傷—歡樂—激憤—狂放，而這所有的情感又都是基于一個“愁”字，作者因愁而悲嘆時光易逝，因愁而縱酒作樂，因愁而慷慨憤激，也因愁而狂放失態(tài)，表現(xiàn)了一種懷才不遇又渴望用世的矛盾復(fù)雜的情感。豪放是它的外殼，憤激才是它的內(nèi)核。

本詩的基調(diào)是激憤。1．《將進酒》中顯示詩人對未來充滿信心的詩句是：

，

。”2．《將進酒》中抒寫萬古寂寞之愁的詩句是“

，

。”3．《將進酒》中用比興手法顯示黃河的宏偉氣魄和浩大聲勢的詩句是“

，

?！?．《將進酒》中對人生易老光陰易逝感慨的詩句是“

，

?！碧焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。情境式默寫5.李白《將進酒》中，在主人表示準(zhǔn)備的酒已喝完且無錢買酒時，李白豪爽地讓孩子取出自己的“__________、___