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第13頁(yè)共13頁(yè)辦公室文?員202?3年工作?總結(jié)辦?公室文員?工作是我?從事的第?一份工作?,是我職?業(yè)生涯的?一個(gè)起點(diǎn)?,我對(duì)此?也十分珍?惜,盡最?大努力去?適應(yīng)這一?崗位。現(xiàn)?在就__?__年的?工作情況?總結(jié)如下?:一:?以踏實(shí)的?工作態(tài)度?,適應(yīng)辦?公室工作?特點(diǎn)每?天除了本?職工作外?,還經(jīng)常?有計(jì)劃之?外的事情?需要臨時(shí)?處理,并?且一般比?較緊急,?讓本人不?得不放心?手頭的工?作先去解?決,所以?這些臨時(shí)?性的事務(wù)?占用了比?較多工作?時(shí)間,經(jīng)?常是忙忙?碌碌的一?天下來,?原本計(jì)劃?要完成的?卻沒有做?.但手頭?的工作也?不能耽誤?,今天欠?了帳,明?天還會(huì)有?其他工作?要去處理?,所以,?本人經(jīng)常?利用休息?時(shí)間來進(jìn)?行補(bǔ)課,?把一些文?字工作帶?回家去寫?。辦公?室人手少?,工作量?大,特別?是企業(yè)會(huì)?務(wù)工作較?多,這就?需要部門?員工團(tuán)結(jié)?協(xié)作.在?____?年里,遇?到各類活?動(dòng)與會(huì)議?,本人都?積極配合?做好會(huì)務(wù)?工作,與?部門同事?心往一處?想,勁往?一處使,?不會(huì)計(jì)較?干得多,?干得少,?只期望把?活動(dòng)圓滿?完成。?過去的_?___年?是企業(yè)的?效益與服?務(wù)年,而?辦公室就?是個(gè)服務(wù)?性質(zhì)的部?門,本人?認(rèn)真做好?各項(xiàng)服務(wù)?工作,以?保障工作?的正常開?展.部門?之間遇到?其他同事?來查閱文?件或是調(diào)?閱電子文?檔,本人?都會(huì)及時(shí)?辦妥;下?屬機(jī)構(gòu)遇?到相關(guān)問?題來咨詢?或者要求?幫助,本?人都會(huì)第?一時(shí)間解?答與解決?.以一顆?真誠(chéng)的心?去為大家?服務(wù)。?二:盡心?盡責(zé),做?好本職工?作,__?__年以?來,本人?主要完成?了一下工?作:1?:文員工?作嚴(yán)要求?1:公?文傳閱歸?檔及時(shí).?文件的流?轉(zhuǎn):閱辦?嚴(yán)格按照?企業(yè)規(guī)章?制度及I?SO標(biāo)準(zhǔn)?化流程要?求,保證?各類文件?擬辦:傳?閱的時(shí)效?性,并及?時(shí)將上級(jí)?文件精神?傳達(dá)至各?基層機(jī)構(gòu)?,確保政?令暢通.?待文件閱?辦完畢后?,負(fù)責(zé)文?件的歸檔?:保管以?及查閱。?2:下?發(fā)公文無?差錯(cuò).做?好分企業(yè)?的發(fā)文工?作,負(fù)責(zé)?文件的套?打:修改?:附件掃?描:紅文?的分發(fā):?寄送,電?子郵件的?發(fā)送,另?外協(xié)助各?部門發(fā)文?的核稿.?企業(yè)發(fā)文?量較大,?有時(shí)一天?有多個(gè)文?件要下發(fā)?,本人都?是仔細(xì)去?逐一核對(duì)?原稿,以?確保發(fā)文?質(zhì)量,_?___年?以來共下?發(fā)紅文_?___份?.另外負(fù)?責(zé)辦公室?發(fā)文的擬?稿,以及?各類活動(dòng)?會(huì)議通知?的擬寫。?3:編?寫辦公會(huì)?議材料,?整理會(huì)議?記錄.每?個(gè)月末對(duì)?各部門月?度計(jì)劃的?執(zhí)行情況?進(jìn)行核對(duì)?,催收各?部門月度?小結(jié):計(jì)?劃,并擬?寫當(dāng)月工?作回顧,?整理辦公?會(huì)議材料?匯編成冊(cè)?,供領(lǐng)導(dǎo)?室參考.?辦公會(huì)議?結(jié)束后,?及時(shí)整理?會(huì)議記錄?,待領(lǐng)導(dǎo)?修改后,?送至各部?門傳閱。?2:督?辦工作強(qiáng)?力度督?辦是確保?企業(yè)政令?暢通的有?效手段,?過去的_?___年?以來,作?為督辦小?組的主要?執(zhí)行人員?,在修訂?完善督辦?工作規(guī)程?,并以紅?文的形式?將督辦工?作制度化?后,通過?口頭:書?面等多種?形式加大?督辦工作?力度.抓?好企業(yè)領(lǐng)?導(dǎo)交辦與?批辦的事?項(xiàng):基層?單位對(duì)上?級(jí)企業(yè)精?神___?_執(zhí)行進(jìn)?度落實(shí)情?況以及領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?臨時(shí)性工?作等,并?定期向領(lǐng)?導(dǎo)室反饋?。3:?內(nèi)外宣傳?講效果?宣傳工作?是企業(yè)樹?立系統(tǒng)內(nèi)?外社會(huì)形?象的一個(gè)?重要手段?與窗口。?過去的_?___年?在內(nèi)部宣?傳方面,?本人主要?是擬寫企?業(yè)簡(jiǎn)報(bào),?做好[辦?公室報(bào)]?協(xié)辦的組?稿工作,?以及協(xié)助?板報(bào)的編?發(fā),外部?宣傳方面?完成了分?企業(yè)更名?廣告:司?慶祝賀廣?告:元旦?賀新年廣?告的刊登?,另外每?月基本做?到了有信?息登報(bào)。?4:完?成辦公室?文員職責(zé)?工作辦?公室文員?工作是一?個(gè)講責(zé)任?心的工作?.各個(gè)部?門的比較?多請(qǐng)示:?工作報(bào)告?都是經(jīng)由?本人手交?給領(lǐng)導(dǎo)室?的,并且?有些還需?要保密,?這就需要?本人在工?作中仔細(xì)?:耐心。?____?年以來,?對(duì)于各部?門:各機(jī)?構(gòu)報(bào)送領(lǐng)?導(dǎo)室的各?類文件都?及時(shí)遞交?,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?室交辦的?各類工作?都及時(shí)辦?妥,做到?對(duì)領(lǐng)導(dǎo)室?負(fù)責(zé),對(duì)?相關(guān)部門?負(fù)責(zé).因?為這個(gè)工?作的特殊?性,為了?更好地為?領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)?,保證各?項(xiàng)日常工?作的開展?,每天本?人基本上?____?點(diǎn)多鐘才?下班.有?時(shí)碰到臨?時(shí)性的任?務(wù),需要?加班加點(diǎn)?,本人都?毫無怨言?,認(rèn)真完?成工作。?5:企?業(yè)文化活?動(dòng)積極參?與__?__年以?來積極參?與了司慶?拓展訓(xùn)練?:?jiǎn)T工家?屬會(huì):全?省運(yùn)動(dòng)會(huì)?:中秋爬?山活動(dòng):?比學(xué)習(xí)競(jìng)?賽活動(dòng)等?多項(xiàng)活動(dòng)?的策劃與?組織工作?,為企業(yè)?企業(yè)文化?建設(shè),凝?聚力工程?出了一份?力。__?__年以?來,無論?在思想認(rèn)?識(shí)上還是?工作能力?上都有了?較大的進(jìn)?步,但差?距與不足?還是存在?的:例如?工作總體?思路不清?晰,還處?于事情來?一樁處理?一樁的簡(jiǎn)?單應(yīng)付完?成狀態(tài),?對(duì)自我的?工作還不?夠鉆,腦?子動(dòng)得不?多,沒有?想在前,?做在先;?工作熱情?與主動(dòng)性?還不夠,?有些事情?領(lǐng)導(dǎo)交代?過后,沒?有積極主?動(dòng)地去投?入太多的?精力,辦?事有些惰?性,直到?領(lǐng)導(dǎo)催了?才開始動(dòng)?手,造成?了工作上?的被動(dòng)。?___?_年有新?的氣象,?面對(duì)新的?任務(wù)新的?壓力,本?人也應(yīng)該?以新的面?貌:更加?積極主動(dòng)?的態(tài)度去?迎接新的?挑戰(zhàn),在?工作上發(fā)?揮更大的?作用,取?得更大的?進(jìn)步。?辦公室文?員202?3年工作?總結(jié)(二?)__?__年,?在辦公室?領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)?導(dǎo)下,在?同事們的?支持和幫?助下,較?好地履行?了工作職?責(zé),基本?上完成了?工作任務(wù)?。辦公?室工作事?物多,頭?緒雜。初?到辦公室?,毫無頭?緒,不知?如何開頭?,于是謙?虛地向周?圍理論水?平高、業(yè)?務(wù)能力強(qiáng)?的同志學(xué)?習(xí),取人?之長(zhǎng),補(bǔ)?己之短,?努力豐富?自己、充?實(shí)自己、?提高自己?,本著“?先學(xué)一步?,多學(xué)一?點(diǎn)的原則?”,主動(dòng)?向同事請(qǐng)?教,半年?來非常感?謝同事們?對(duì)我的幫?助。在?這里做過?的工作不?想多提,?因?yàn)槎己?零散,做?每件事之?前我都告?送自己要?用心,宣?傳欄的設(shè)?計(jì)自己較?滿意,但?感覺對(duì)稿?件的拿捏?上總覺得?不夠深度?和廣度,?總拿著這?樣的稿子?到領(lǐng)導(dǎo)那?里修改自?己都覺得?不好意思?,所以今?天想過多?的做一下?自我檢討?,這半年?中總結(jié)出?自己一個(gè)?最大的缺?點(diǎn)就是“?惰性”較?強(qiáng)。有些?工作不能?做到今日?事今日畢?;對(duì)待事?件的靈敏?度不夠高?,造成宣?傳不及時(shí)?、不到位?,直接影?響稿件的?質(zhì)量;有?時(shí)做事會(huì)?出現(xiàn)虎頭?蛇尾,有?計(jì)劃,但?往往落實(shí)?效果不理?想;對(duì)待?工作中出?現(xiàn)的問題?,不能一?針見血的?找出問題?癥結(jié)所在?,缺乏理?論知識(shí)學(xué)?習(xí)。在?今后的工?作當(dāng)中,?一是要加?強(qiáng)理論知?識(shí)學(xué)習(xí),?多看一些?對(duì)工作有?幫助的相?關(guān)書籍,?提高工作?能力,做?好本職工?作。在原?每月向市?公司必投?一篇稿件?的基礎(chǔ)上?,提高稿?件質(zhì)量,?提高對(duì)事?件反映的?靈敏度,?多投稿,?更要多學(xué)?習(xí),多請(qǐng)?教,開闊?視野,拓?寬思路。?二是要勤?奮干事,?積極進(jìn)取?。認(rèn)真做?好本職工?作和日常?事務(wù)性工?作,做到?腿勤、口?勤。一如?繼往的踏?實(shí)工作,?任勞任怨?,務(wù)實(shí)高?效,不斷?自我激勵(lì)?,自我鞭?策,時(shí)時(shí)?處處嚴(yán)格?要求自己?,自覺維?護(hù)辦公室?形象,力?爭(zhēng)高效、?圓滿、妥?善地做好?本職工作?。三是要?堅(jiān)持做到?每日記工?作日志,?并及時(shí)總?結(jié),找出?差距與不?足,及時(shí)?改進(jìn)。?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和?同事們監(jiān)?督、批評(píng)?、指正,?我一定會(huì)?用心、盡?力去做,?為綜合辦?公室各項(xiàng)?工作的順?利開展做?出自己最?大的努力?。辦公?室文員2?023年?工作總結(jié)?(三)?工作總結(jié)?范文在?____?集團(tuán)公司?工作已經(jīng)?兩年了,?在集團(tuán)公?司領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和指?導(dǎo)下,在?同事們的?熱情幫助?下,我已?完全融入?到了“_?___集?團(tuán)公司”?這個(gè)大家?庭。我?認(rèn)真履行?工作職責(zé)?,扎實(shí)工?作,科學(xué)?規(guī)范的做?好日常事?務(wù)工作,?較好地完?成了工作?任務(wù),個(gè)?人的工作?技能也有?了明顯的?提高。雖?然工作中?還存在不?足之處,?但應(yīng)該說?付出了不?少,也收?獲了很多?,我自己?感到成長(zhǎng)?了,也逐?漸成熟了?,工作模?式上有了?新的突破?,工作方?式有了較?大的改變?,現(xiàn)將本?年度工作?情況作簡(jiǎn)?要匯報(bào)。?一、以?踏實(shí)的工?作態(tài)度,?適應(yīng)辦公?室工作特?點(diǎn)。辦?公室是總?經(jīng)理室直?接領(lǐng)導(dǎo)下?的綜合管?理機(jī)構(gòu),?是承上啟?下、溝通?內(nèi)外、協(xié)?調(diào)左右、?聯(lián)系四面?八方的樞?紐,推動(dòng)?各項(xiàng)工作?朝著既定?目標(biāo)前進(jìn)?的中心。?辦公室?是公司運(yùn)?轉(zhuǎn)的一個(gè)?重要樞紐?部門,對(duì)?公司內(nèi)外?的許多工?作進(jìn)行協(xié)?調(diào)、溝通?,做到上?情下達(dá),?這就決定?了辦公室?工作繁雜?的特點(diǎn)。?在文件起?草、提供?調(diào)研資料?都要為領(lǐng)?導(dǎo)決策提?供一些有?益的資料?、數(shù)據(jù)。?面對(duì)繁雜?瑣碎的大?量事務(wù)性?工作(文?書處理、?檔案管理?、文件批?轉(zhuǎn)、迎來?送往等)?,自我強(qiáng)?化工作意?識(shí),注意?加快工作?節(jié)奏,提?高工作效?率,冷靜?辦理各項(xiàng)?事務(wù),力?求周全、?準(zhǔn)確、適?度,避免?疏漏和差?錯(cuò),至今?基本做到?了事事有?著落。?1、認(rèn)真?做好集團(tuán)?公司的日?常性工作?。(1?)文書工?作嚴(yán)要求?。秘書?工作要求?有較強(qiáng)的?文字表達(dá)?能力,材?料的寫作?要求盡可?能的詳盡?、準(zhǔn)確,?這樣才能?保證向領(lǐng)?導(dǎo)反映準(zhǔn)?確信息,?為及時(shí)決?策提供可?靠依據(jù)。?第一、?我堅(jiān)持在?自學(xué)的基?礎(chǔ)上,努?力鉆研業(yè)?務(wù),在觀?察中學(xué)習(xí)?,積極向?領(lǐng)導(dǎo)、其?他部門和?同事學(xué)習(xí)?,仔細(xì)分?析上級(jí)機(jī)?關(guān)的材料?,多進(jìn)行?換位思考?,努力提?高寫作水?平。第?二、我堅(jiān)?持讀書看?報(bào),收看?新聞。堅(jiān)?持做到勤?思、常練?、多改,?努力提高?文章質(zhì)量?,虛心與?同事交流?寫作體會(huì)?,汲取有?益經(jīng)驗(yàn)。?(2)?公文輪閱?歸檔及時(shí)?。文件?的流轉(zhuǎn)、?閱辦嚴(yán)格?按照公司?規(guī)章制度?要求,保?證各類文?件擬辦、?傳閱的時(shí)?效性,并?及時(shí)將上?級(jí)文件精?神傳達(dá)至?各分、子?公司,確?保信息暢?通。待文?件閱辦完?畢后,負(fù)?責(zé)文件的?歸檔、保?管以及查?閱。(?3)下發(fā)?文件無差?錯(cuò)。我?堅(jiān)持做好?公司的發(fā)?文工作,?負(fù)責(zé)文件?的套打、?修改、紅?頭文件的?分發(fā),電?子郵件的?收送,同?時(shí)協(xié)助各?部門發(fā)文?核稿。公?司發(fā)文量?較大,有?時(shí)一天有?多個(gè)文件?要發(fā),都?是仔細(xì)去?逐一核對(duì)?原稿,以?確保發(fā)文?質(zhì)量。?(4)文?件歸檔。?認(rèn)真做?好公司有?關(guān)文件的?收發(fā)、登?記、分遞?、文印和?督辦工作?;公司所?有的文件?、審批表?、協(xié)議書?整理歸檔?入冊(cè),做?好資料歸?檔工作;?及時(shí)傳達(dá)?____?公司有關(guān)?會(huì)議、文?件、批示?精神。?2、抓好?集團(tuán)公司?辦公物品?的日常管?理工作。?按照預(yù)?算審批制?度,組織?落實(shí)公司?辦公用品?的統(tǒng)計(jì)、?采購(gòu)和實(shí)?物管理工?作,完成?購(gòu)置辦公?用品、電?腦配件等?物品的配?置工作。?3、理?順關(guān)系,?辦理公司?有關(guān)證件?。今年?年初和_?___月?份公司搬?家,需要?辦理相關(guān)?的手續(xù)及?證件。我?不厭其煩?的到各個(gè)?部門去咨?詢,積極?為公司辦?理各類證?件。通過?多方努力?,我只用?了月余時(shí)?間,辦好?了營(yíng)業(yè)執(zhí)?照正副本?更換、企?業(yè)機(jī)構(gòu)代?碼證年審?、公司土?地證年審?等等,充?分發(fā)揮了?個(gè)人的主?觀能動(dòng)性?。二、?加強(qiáng)自身?學(xué)習(xí),提?高業(yè)務(wù)水?平由于?辦公室工?作繁雜的?特點(diǎn),而?自己的學(xué)?識(shí)、能力?和閱歷與?其任職還?有一定的?距離,所?以總不敢?掉以輕心?,總在學(xué)?習(xí),向周?圍的領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí)、向?書本學(xué)習(xí)?、向同事?學(xué)習(xí),這?樣下來感?覺自己兩?年來還是?有了一定?的進(jìn)步。?經(jīng)過不?斷學(xué)習(xí)、?不斷積累?,我已具?備了辦公?室工作技?能,能夠?比較從容?地處理日?常工作中?出現(xiàn)的各?類問題。?在組織管?理能力、?綜合分析?能力、協(xié)?調(diào)辦事能?力和文字?言語表達(dá)?能力等方?面,我經(jīng)?過兩年的?鍛煉有了?很大的提?高,已能?保證本崗?位各項(xiàng)工?作的正常?運(yùn)行,能?夠以正確?的態(tài)度對(duì)?待各項(xiàng)工?作任務(wù),?熱愛本職?工作,認(rèn)?真努力_?___到?實(shí)際工作?中去。我?積極提高?自身各項(xiàng)?業(yè)務(wù)素質(zhì)?,爭(zhēng)取工?作的主動(dòng)?性,具備?較強(qiáng)的專?業(yè)心,責(zé)?任心,努?力提高工?作效率和?工作質(zhì)量?。三、?存在的問?題和今后?努力方向?。兩年?來,本人?能敬業(yè)愛?崗、創(chuàng)造?性地開展?工作,取?得了一些?成績(jī),但?也存在一?些問題和?不足,主?要表現(xiàn)在?:一是?事務(wù)性工?作紛繁復(fù)?雜,減少?了調(diào)研機(jī)?會(huì),從而?無法進(jìn)一?步提高自?己的工作?能力。二?是工作中?不夠大膽?,總是在?不斷學(xué)習(xí)?的過程中?改變工作?方法,而?不能在創(chuàng)?新中去實(shí)?踐,去推?廣。在?以后的工?作里,自?己決心認(rèn)?真提高業(yè)?務(wù)、工作?水平,為?公司經(jīng)濟(jì)?跨越式發(fā)?展,貢獻(xiàn)?自己應(yīng)該?貢獻(xiàn)的力?量。我?想我應(yīng)努?力做到:?第一、?不斷加強(qiáng)?個(gè)人修養(yǎng)?,自覺加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?努力提高?工作水平?,適應(yīng)新?形勢(shì)下本?職工作的?需要,揚(yáng)?長(zhǎng)避短,?發(fā)奮工作?,克難攻?堅(jiān),力求?把工作做?得更好,?樹立辦公?室的良好?形象。?第二,本?著實(shí)事求?是的原則?,做到上?情下達(dá)、?下情上報(bào)?;真正做?好領(lǐng)導(dǎo)的?助手。?第三,不?斷改進(jìn)辦?公室對(duì)其?他部門的?服務(wù)水平?、支持能?力。以新?的面貌、?更加積極?主動(dòng)的態(tài)?度去迎接?新的挑戰(zhàn)?,在崗位?上發(fā)揮更?大的作用?,取得更?大的進(jìn)步?,力爭(zhēng)取?得更大的?工作成績(jī)?。工作?總結(jié)范文?時(shí)光流?逝,轉(zhuǎn)眼?間本世紀(jì)?的最后一?年我在與?孩子們的?共同成長(zhǎng)?中渡過了??;厥走@?走過的一?年,最幸?運(yùn)的是有?機(jī)會(huì)在:?十、百?、千工程?中拜園長(zhǎng)?李老師為?師傅;心?中最大的?感受便是?要做一名?合格達(dá)的?幼兒教師?不難,但?要做一名?好的幼兒?教師就難?了;心中?最大的希?望就是能?成為一名?好的幼兒?教師。我?覺得:一?名好的幼?兒教師不?僅要為人?大肚謙和?正直,對(duì)?事業(yè)認(rèn)真?兢兢業(yè)業(yè)?。而且在?思想政治?上業(yè)務(wù)能?力上更要?又紅又專?。我,作?為一名年?輕的教師?需要學(xué)習(xí)?的東西還?很多很多?。我可以?坦言說:?“我并不?聰明、也?不能干。?但為了成?為一名好?的幼兒教?師,我正?在努力。?”一、?陶冶情操?、修身養(yǎng)?性作為?一名幼兒?教育工作?者,要想?完成教書?育人的責(zé)?任,首先?必須具備?良好的政?治思想素?質(zhì),樹立?正確的世?界觀和人?生觀。在?這一年中?我認(rèn)真參?加每次政?治學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?。作為川?一聯(lián)合團(tuán)?支部書記?我努力團(tuán)?結(jié)團(tuán)員,?與團(tuán)員共?同合作共?同前進(jìn)。?有句成語?是:只要?功夫深,?鐵杵磨成?針。是的?,作為一?名年青教?師,我在?工作中無?意中會(huì)考?慮不周顯?得毛毛糙?糙,不甚?妥當(dāng)。當(dāng)?意見、建?議來臨時(shí)?,現(xiàn)在的?我不再不?悅,不再?拒絕。而?是以更高?的要求來?要求自己?,努力告?誡自己:?換個(gè)角度?靜心仔細(xì)?想想如何?能的好一?些。讓別?人滿意,?自己高興?。二、?不斷學(xué)習(xí)?,努力提?高自身素?質(zhì)在這?一年中,?我不僅有?了優(yōu)秀的?師傅傳授?我為人處?事的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴而且?又有幸參?加名教師?李慰宜老?師的培訓(xùn)?班。在學(xué)?習(xí)中我認(rèn)?真聽取經(jīng)?驗(yàn),仔細(xì)?記錄,并?在活動(dòng)后?的空余時(shí)?間認(rèn)真思?考推敲,?有目的的?在班中進(jìn)?行一些嘗?試。如:?幼兒在進(jìn)?行涂色時(shí)?,由于小?肌肉群發(fā)?育未完全?,手眼協(xié)?調(diào)能力弱?,注意又?以無意注?意為主,?所以他們?的作品往?往會(huì)出現(xiàn)?白色空隙?,會(huì)畫到?邊線外。?針對(duì)此現(xiàn)?象,我嘗?試著用孩?子們的語?言用兒歌?地形式幫?助孩子們?自我提醒?自我約束?,從而在?愉快地念?兒歌聲中?又濃又滿?地著色。?色彩鮮艷?了,孩子?的成功感?得到了滿?足,從而?作畫的興?趣也提高?了。在?教研活動(dòng)?中,我也?能認(rèn)真投?入,認(rèn)真?學(xué)習(xí)。我?感到人人?都是我的?師長(zhǎng),我?能學(xué),要?學(xué)的東西?還很多。?如:幼兒?數(shù)學(xué)教育?活動(dòng)中教?師規(guī)范、?正確、科?學(xué)的語言?。教具的?設(shè)計(jì)要根?據(jù)幼兒年?齡特點(diǎn),?等等。?在各次教?育活動(dòng)交?流,質(zhì)量?自查,及?“一二_?___九?”青年比?武活動(dòng)中?,我都能?積極準(zhǔn)備?認(rèn)真參與?。每次實(shí)?踐后我總?對(duì)我自己?說:“這?并不是過?了,就結(jié)?束了。而?是仔細(xì)想?想,認(rèn)真?聽聽,好?好學(xué)學(xué)。?哪兒還不?夠,該怎?樣做會(huì)妥?當(dāng)?!蓖?過這一次?次的自我?反思與實(shí)?踐,我覺?得我自己?只要堅(jiān)持?認(rèn)真學(xué)、?認(rèn)真做,?我會(huì)做的?更好的。?在空余?時(shí)間,我?會(huì)閱讀一?些自己訂?的幼教雜?志,去圖?書館翻閱?有關(guān)幼教?資料,去?書城自費(fèi)?購(gòu)買與教?育教學(xué)有?用的各類?書籍和音?像資料進(jìn)?行觀看學(xué)?習(xí)。我學(xué)?的有滋有?味,我深?切的感受?到學(xué)習(xí)對(duì)?自己的幫?助確實(shí)很?大。三?、全身心?的投入,?熱愛尊重?理解幼兒?為了讓?每個(gè)孩子?都能長(zhǎng)好?、學(xué)好、?玩好,每?人的能力?在原有基?礎(chǔ)上有所?提高,我?根據(jù)班級(jí)?情況以“?綱要”為?準(zhǔn)則,制?訂班級(jí)計(jì)?劃、月周?計(jì)劃、等?各類計(jì)劃?。在半日?活動(dòng)中不?僅以游戲?貫穿各科?教學(xué),并?積極使用?肯定鼓勵(lì)?等方法,?使幼兒身?心愉快地?學(xué)習(xí),使?每個(gè)學(xué)生?都能在原?有基礎(chǔ)上?有所提高?。幼兒?園是個(gè)兒?童的世界?,而我們?正生活在?這色彩斑?斕地兒童?世界里,?要用我們?的愛心去?撥動(dòng)一棵?棵幼嫩的?心弦,彈?奏美妙地?樂章,用?愛心去滋?潤(rùn)一株株?纖細(xì)的幼?苗,培育?他們。我?們要善于?觀察,發(fā)?現(xiàn)孩子的?閃光點(diǎn),?在與孩子?的相處中?,尊重?zé)?愛每一個(gè)?孩子,不?僅要愛那?些活潑聰?明的孩子?,同時(shí)也?要對(duì)那些?特別的孩?子給予更?多的關(guān)愛?。在這?中思想的?指導(dǎo)下,?平時(shí)我注?意細(xì)心、?耐心地體?貼他們,?關(guān)心他們?,愛護(hù)他?們。如:?本學(xué)期琦?琦剛從崇?明轉(zhuǎn)學(xué)來?我園。剛?來時(shí)由于?陌生再加?上心臟動(dòng)?過手術(shù),?在心理與?身理上對(duì)?與其他幼?兒交往存?在距離,?沒朋友。?為此,她?本人總顯?得郁郁寡?歡,我也?看在眼里?,急在心?里。針對(duì)?此情況,?我便主動(dòng)?牽線搭橋?幫她找朋?友,幫他?們互相介?紹。并時(shí)?時(shí)提供任?務(wù)、困難?給他們,?讓他們共?同完成。?在活動(dòng)中?也給她們?便利,讓?她們彼鄰?而居,多?接觸多
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