湖北省孝感市中考語文真題試題(含答案)

2014年孝感市高中階段學(xué)校招生考試語文溫馨提示：1．答題前，考生務(wù)必將自己所在縣（市、區(qū)）、學(xué)校、姓名、考號填寫在試卷上指定的位置。2．選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題的答案必須寫在答題卡的指定位置，在本卷上答題無效。3．本試卷滿分120分，考試時間120分鐘。一、積累運(yùn)用1．下列各項中加點字注音有誤的一項是（）（2分）A寬恕（shù）胚(pēi)芽闊綽(chuò)風(fēng)雪載(zài)途B收斂（liǎn）愧怍(zuò)慰藉(jí)婦孺(rú)皆知C彷(páng)徨沉湎(miǎn)繁衍(yǎn)頷(hàn)首低眉D哺(bǔ)育告罄(qìng)饋(kuì)贈粗制濫(làn)造2．下列各項中書寫有誤的一項是（）（2分）A瞻望深遂隕落翻來覆去B瘡痍伎倆遷徙滄海桑田C嶙峋荒謬漣漪忍俊不禁D點綴骸骨驀然天倫之樂3．依次填入下面橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）細(xì)細(xì)一盞清茶，里面有著說不盡的意蘊(yùn)。清幽淡雅的綠茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共賞的花茶，齒頰留香，妙不可言；外剛內(nèi)柔的烏龍茶，甘而不濃，回味無窮。文人喝茶，喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來江水烹新茗”的，杜耒喝出了“寒夜客來茶當(dāng)酒”的，梁啟超喝出了“飲茶之樂樂無窮”的。A品嘗絕妙意境濃情厚誼獨特感受B品賞濃情厚誼絕妙意境無限樂趣C品賞濃情厚誼閑情逸致無限趣味D品味閑情逸致濃情厚誼獨特感受4．下列句子有語病的一項是（）（2分）A武漢大學(xué)在今年櫻花盛開期間采取措施控制游客數(shù)量。B近年來，全省各中小學(xué)建立和完善了校園安全工作機(jī)制。C北京三聯(lián)韜奮書店開啟的“不打烊書店”，成為人們夜間休閑閱讀的主要方式。D我市魯峰和聶品華兩位先進(jìn)分子在第五次全國自強(qiáng)模范暨助殘先進(jìn)集體和個人表彰大會上受到習(xí)總書記的親切接見。5．古詩詞默寫（6分）①了卻君王天下事，。（辛棄疾《為陳同甫賦壯詞以寄之》）②，明月來相照。（王維《竹里館》）③電視文化節(jié)目《舌尖上的中國》，再次激起了我們對源遠(yuǎn)流長的中華飲食文化的極大興趣，讓我們不禁感懷“故人具雞黍，邀我至田家”（孟浩然《過故人莊》）中主人的盛情，也讓我們由衷贊嘆“，”（李白《行路難（其一）》）中飲食的精美。④“時間都去哪兒了？”這個話題引起了人們對珍惜時間的深深共鳴。請寫出古詩詞中表示珍惜時間的相連的兩句：6．名著閱讀（4分）當(dāng)他躺在手術(shù)臺上，手術(shù)刀剖開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他。然而他的生命力非常頑強(qiáng)。達(dá)雅焦急不安地守候在外面，幾個小時以后，她看見丈夫臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔(dān)心，我可不會這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百喪失了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！”他堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去。上面這段文字節(jié)選自小說《①》，該書中主人公因②而在12歲的時候就被迫過早地離開了學(xué)校，做起了童工，在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在別人影響下逐步走上革命道路。所選文段是寫主人公因傷病接受手術(shù)的情景，體現(xiàn)了他③的性格。文中“一條道路”具體指的是④。7．綜合性學(xué)習(xí)（7分）2014年4月18日，一臺以傳統(tǒng)文化為核心資源的原創(chuàng)節(jié)目——《中國成語大會》在中央電視臺開播。請你參加以“傳承文化，走進(jìn)成語”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，閱讀下面三則材料，然后完成后面題目。材料一成語是中國獨有的語言資源，大量成語出自傳統(tǒng)經(jīng)典著作，是中華民族幾千年來智慧的結(jié)晶，承載著豐富和厚重的人文內(nèi)涵，極具文化價值，堪稱中華文化的“活化石”。材料二如今，成語在人們的生活中逐漸被忽視，除了個別愛好成語接龍、成語印章的人以外，很少有人愛好積累成語。材料三《中國成語大會》總導(dǎo)演關(guān)文正認(rèn)為：成語就是走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化，了解中國的過去、現(xiàn)在和未來的鑰匙，我們有義務(wù)去學(xué)習(xí)和推廣成語。①概括以上三則材料的主要內(nèi)容。（2分）②在《中國成語大會》猜成語節(jié)目中，主持人要求同組兩人，一人用兩個字的詞描述，另一人根據(jù)描述在最短時間內(nèi)猜出成語。在猜“鶴立雞群”成語時，甲組選手用“禽鳥”“出眾”描述；乙組選手用“站著”“眾多”描述，你認(rèn)為哪組描述好？為什么？（3分）③仿照例句寫話。（2分）成語是民間口語的濃縮，是文學(xué)經(jīng)典的傳承，是歷史故事的再現(xiàn)。它像一幅畫，用彩筆描繪著自然的花紅柳綠；它像一首詩，用文字吟誦著人生的悲歡離合；它像，。二、閱讀理解（一）古詩詞鑒賞8．下列對詩詞句子的品析有誤的一項是（）（2分）A“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”，運(yùn)用典故，抒發(fā)了詞人企望為國御敵立功的壯。B“斜暉脈脈水悠悠”，落日流水本是沒有生命的無情物，但此時此地在思婦眼里，成了多愁善感的有情者。C“問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”，寫出了詩人居所偏僻安靜，因而心情閑適，心志高遠(yuǎn)。D“烽火連三月，家書抵萬金”，因戰(zhàn)爭連連，家信顯得格外寶貴，表達(dá)了詩人對妻子兒女的深深牽掛和強(qiáng)烈思念。（二）文言文閱讀閱讀下列甲乙兩個文段，然后完成9—12題。﹝甲﹞9、B11、D5、①贏得生前身后名②深林人不知③金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢④例句：少壯不努力，老大徒傷悲。6、①《鋼鐵是怎樣煉成的》②示例一：補(bǔ)考時，他把煙末撒在神父家的面團(tuán)里示例二：與神父鬧矛盾示例三：反抗神父對他的不公正待遇③樂觀（其他如“頑強(qiáng)”“不向命運(yùn)屈服”“永不言敗”等也可）④從事文學(xué)創(chuàng)作（或“寫作”）7、①答案略。能抓住“有價值”“值得學(xué)習(xí)和推廣”兩方面概括即可。②甲組好。理由示例：甲組既提示了成語用字，又提示了成語的意思，暗示性比較強(qiáng)。③答案略。須使用比喻句且句式一致。10、①鞭策它，不按準(zhǔn)確的方法；喂養(yǎng)它，不能使它充分發(fā)揮自己的才能。（得分點：策，鞭策，鞭打；盡，竭盡，使充分發(fā)揮，譯為“充分發(fā)揮”亦可）②秦穆公接見了九方皋，派（他）前去尋找好馬。（得分點：見，接見，召見；使，命令，派遣）12、開放題，任選一種說法表明自己的觀點，言之成理即可。13、示例：“大雪”一詞既指自然界的雪，又虛指人生的困難；“封”字將人心化抽象為具體。整句話寫出困難掩藏、阻擋不了希望，具體生動地揭示了文章的主旨。（扣住“大雪”“封”任意一詞表述，答出主旨）14、①雪地迷路；②看到水井；③滿心恐慌；④精神一振（意近即可）15、示例：①“一次次”，是寫次數(shù)多，表明尋找村莊的急切心理和艱難過程?！拔ㄒ弧?，意思是僅有的、別無其他，寫出了對那個黑點寄寓的希望之大。②運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地表達(dá)了身處雪原難見人蹤的失望和驚慌心理。16、答案略。（須使用第一人稱且扣住“猜測得以證實而產(chǎn)生的驚喜之情”作答）17、①實指吃水用的井；②指人心；③指方向、希望。（每點1分）18、開放題。（能扣住“困難”“希望”“行動”三個關(guān)鍵詞，結(jié)