九年級(jí)物理電學(xué)基礎(chǔ)題及答案_第1頁(yè)
九年級(jí)物理電學(xué)基礎(chǔ)題及答案_第2頁(yè)
九年級(jí)物理電學(xué)基礎(chǔ)題及答案_第3頁(yè)
九年級(jí)物理電學(xué)基礎(chǔ)題及答案_第4頁(yè)
九年級(jí)物理電學(xué)基礎(chǔ)題及答案_第5頁(yè)
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九年級(jí)人教版初中物理電學(xué)基礎(chǔ)1電腦顯示屏表面比它下面的電腦桌表面有更多的灰尖是因?yàn)椋―)A.顯示屏是用具有吸附灰塵能力軟強(qiáng)的材料制成的B.房間里灰塵的自然堆積C.顯示屏工作時(shí).顯示屏表面溫度較高D.顯示屏工作時(shí).顯示屏表面帶電,容易吸附灰塵2.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒能吸引紙屑,如圖所示,此現(xiàn)象說(shuō)明(C)A.物質(zhì)是由分子組成的B.分子間存在著吸引力C.帶電體能吸引輕小物體D.分子是帶電的粒子3.帶正電的甲金屬球和不帶電的乙金屬球接觸后,乙球也帶了電,這是由于(C)A.甲球上的部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到乙球上B.甲球上的部分電子轉(zhuǎn)移到乙球上C.乙球上的部分電子轉(zhuǎn)移到甲球上D.乙球上的部分原子轉(zhuǎn)移到甲球上一般情況下,原子內(nèi)部原子核上帶的正電荷和電子帶的負(fù)電荷是相等的,整個(gè)原子對(duì)外不顯電性,稱為中性;

(2)物體帶正電,就說(shuō)明多余正電荷,物體帶負(fù)電,就說(shuō)明多余負(fù)電荷;帶電體接觸時(shí),發(fā)生轉(zhuǎn)移的是只有電子,也就是負(fù)電荷.解答:解:質(zhì)子和原子不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移,發(fā)生轉(zhuǎn)移的只有電子,或者酸堿鹽水溶液中發(fā)生轉(zhuǎn)移的是陰陽(yáng)離子.

甲帶的是正電,所以甲是缺少電子的,因此在和不帶電的乙相互接觸的時(shí)候,乙的電子會(huì)轉(zhuǎn)移給甲,從而乙也缺少了電子,帶上了正電.故選C.4.某淀粉廠生產(chǎn)車(chē)間發(fā)生爆炸,造成多人死傷的重大事故.據(jù)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)勘查初步分析,事故原因可能是車(chē)間粉塵爆炸所致.“粉塵爆炸”產(chǎn)生的原因是由于懸浮于空氣中的粉塵(B)A.相互電中和時(shí)所發(fā)生的爆炸B.遇火源燃燒引起的連續(xù)爆炸C.自燃而引起的爆炸D.相互摩擦產(chǎn)生電火花而引起的爆炸粉塵爆炸是指懸浮于空氣中的可燃粉塵觸及明火或電火花等火源時(shí)發(fā)生的爆炸現(xiàn)象.可燃粉塵爆炸應(yīng)具備三個(gè)條件,即粉塵本身具有爆炸性;粉塵必須懸浮在空氣中并與空氣混合到爆炸濃度;有足以引起粉塵爆炸的熱能源.解答:解:根據(jù)爆炸的概念,可燃性氣體或易燃物的粉塵在空氣中的含量達(dá)到爆炸極限時(shí),遇到明火就會(huì)劇烈燃燒,導(dǎo)致有限空間里氣體的體積急劇膨脹,從而引起爆炸,故選B.5..現(xiàn)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則(D)A.B一定不帶電,C帶正電B.B可能帶正電,C帶正電C.B一定帶正電,C帶負(fù)電D.B可能不帶電,C帶負(fù)電①電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;

②帶電體可以吸引輕小物體;③解題時(shí),根據(jù)小球間的作用關(guān)系并結(jié)合A球帶負(fù)電這個(gè)已知條件判斷.解答:解:已知A帶負(fù)電,C和A互相排斥,根據(jù)同種電荷相排斥,所以C帶負(fù)電;

又因?yàn)锳和B互相吸引,根據(jù)異種電荷相吸引,所以B可能帶正電,根據(jù)帶電體吸引輕小物體的性質(zhì),B也可能不帶電.所以B可能不帶電,C帶負(fù)電.故選D.7用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定(B)A.小球一定帶正電B.小球一定帶負(fù)電C.小球可能帶負(fù)電,也可能帶正電D.小球一定不帶電分析:(1)人們規(guī)定,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電,用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電;

(2)電荷間的相互作用規(guī)律是:同種電荷相排斥,異種電荷相吸引.解答:解:題中說(shuō)毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,此棒一定帶負(fù)電,又說(shuō)棒與小球排斥,說(shuō)明棒與小球帶同種電荷,即小球也帶負(fù)電.故選B.8下圖是用帶電小球探究電荷間相互作用規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,其中符合事實(shí)的是(B)A.B.C.D.同種正電荷之間相互排斥,兩球應(yīng)該遠(yuǎn)離.不符合題意.B、正、負(fù)異種電荷之間相互吸引,兩球相互靠近.符合題意.

C、同種負(fù)電荷相互排斥,兩球應(yīng)該遠(yuǎn)離.不符合題意.D、正、負(fù)異種電荷之間相互吸引,兩球相互靠近.不符合題意.故選B.9.下列關(guān)于電路的說(shuō)法中,正確的是()A.一般電路中,開(kāi)關(guān)一定連接在靠近電源正極的位置B.幾盞燈總是同時(shí)亮、同時(shí)滅,這兩盞燈必定是串聯(lián)的C.用一只開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞燈,這兩盞燈必定是并聯(lián)D.在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi)串聯(lián)的各電路元件相互影響;并聯(lián)的各電路元件互不影響;

(2)在連接電路的過(guò)程中,為了避免因連接時(shí)可能出現(xiàn)短路現(xiàn)象,開(kāi)關(guān)一定處于斷開(kāi)狀態(tài).解答:解:A、開(kāi)關(guān)在電路中的作用是控制電路通斷的,與開(kāi)關(guān)是否靠近電源正極一端無(wú)關(guān),故A不正確;

B、串聯(lián)和并聯(lián)電路上的幾盞燈都可以同時(shí)亮、同時(shí)滅,所以這兩盞燈不一定是串聯(lián)的,故B不正確;

C、在串聯(lián)電路中,開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路;在并聯(lián)電路中,接在干路上的開(kāi)關(guān)可以控制整個(gè)電路,接在支路上的開(kāi)關(guān)只控制這個(gè)支路.所以一只開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈,這兩盞燈不一定是并聯(lián),故C不正確;

D、在電路的連接過(guò)程中為了避免出現(xiàn)短路現(xiàn)象,開(kāi)關(guān)在連接過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)該是斷開(kāi)的,故D正確;故選D.10.下列哪些電路元件工作時(shí),不受電流方向的影響()A.手電筒中的小燈泡B.發(fā)光二極管C.電動(dòng)機(jī)D.電壓表A、燈泡是利用電流的熱效應(yīng)工作,沒(méi)有電流方向的要求,故A符合題意;

B、發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦?,只允許電流從二極管的正極流入,負(fù)極流出.故受電流方向的影響;

C、電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān);故受電流方向的影響;

D、電壓表使用時(shí)電流必須從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;故受電流方向的影響.故選A.11.如圖是裝有兩節(jié)干電池的手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖,要使手電筒正常工作,其中正確的是()A.B.C.D.了解干電池的結(jié)構(gòu),知道中間的銅帽是電池的正極處,手電筒內(nèi)部的燈泡后端是與燈絲相連的焊接點(diǎn).

(2)電池應(yīng)該串聯(lián)連接,即將干電池的正極與另一個(gè)干電池的負(fù)極相連.解答:解:A圖是將兩節(jié)干電池的正負(fù)極相連,并干電池正極對(duì)準(zhǔn)燈泡的焊接點(diǎn),所以A選項(xiàng)正確;

B圖是將兩節(jié)干電池的負(fù)極相連,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C

圖是將兩節(jié)干電池的正極相連,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D圖中兩節(jié)干電池的正負(fù)極相連,但干電池正極沒(méi)有與燈泡的焊接點(diǎn)相連,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選A.12.如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,比較a、b、c、d四處電流的大小,其中不正確的是(B)A.Ia=IdB.Ia>IdC.Ia>IbD.Id>Ic13.如圖(a)所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),兩只電流表的示數(shù)分別由(b)、(c)兩圖讀得,則電燈L1中的電流是(D)A.0.8AB.0.16AC.0.52AD.1.28A14下列儀器為電流表的是()A.B.C.D.15根據(jù)電流表表盤(pán)符號(hào)為“A”,電壓表表盤(pán)符號(hào)為“V”,電能表上的kw?h及滑動(dòng)變阻器銘牌上的電阻單位“Ω”可作出判斷.解答:解:由圖可知:

A、表盤(pán)符號(hào)為“A”,“A”是電流單位,所以是電流表;

B、表盤(pán)符號(hào)為“V”,“V”是電壓?jiǎn)挝?,所以是電壓表?/p>

C、表盤(pán)單位是kw?h,kw?h是電能單位,所以是電能表;

D、由銘牌上電阻單位“Ω”可知是滑動(dòng)變阻器.故選A.16某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將電壓表和電流表的位置對(duì)換,連接成右圖所示電路.若開(kāi)關(guān)閉合,其后果是()A.電壓表不會(huì)燒壞,電流表可能燒壞B.兩表不會(huì)被燒壞C.電壓表不會(huì)被燒壞,但無(wú)示數(shù)D.兩表會(huì)被燒壞考點(diǎn):電流表的使用;電壓表的使用.分析:由于電壓表的電阻很大,因此電壓表必須并聯(lián)在電路中,否則電流會(huì)形成開(kāi)路;而電流表的內(nèi)阻很小,因此電流表與被測(cè)用電器串聯(lián),否則用電器會(huì)被短路.解答:解:電壓表與燈泡串聯(lián)后與電流表并聯(lián),而電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線,將電源的正負(fù)極直接連接在了一起,即電路形成電源短路,故電壓表不會(huì)燒壞,而電流表會(huì)被損壞,電流表燒壞后,電壓表測(cè)量電源電壓.故選A.17如圖是一些同學(xué)設(shè)計(jì)的用電流表測(cè)量通過(guò)燈泡L電流的電路圖,其中正確的是()A.B.C.D.考點(diǎn):電流表的使用.分析:使用電流表時(shí)要注意:電流表要和被測(cè)用電器串聯(lián);讓電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出;被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的量程;絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器直接把電流表接在電源的兩極上.解答:解:A、圖中電流表與燈L串聯(lián),連接方法正確,故A是正確的;

B、圖中電流表的正、負(fù)接線柱接反了,故B錯(cuò)誤;

C、圖中電流表直接并聯(lián)在電源的兩極上,而且正、負(fù)接線柱接反了,故C錯(cuò)誤;

D、圖中電流表直接并聯(lián)在電源的兩極上,開(kāi)關(guān)閉合后會(huì)燒壞電流表,故D錯(cuò)誤.故選A.18在“探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則通過(guò)燈泡L1、L2電流大小的判斷正確的是()A.L1的電流大于L2的電流B.L1的電流等于L2的電流C.L1的電流小于L2的電流D.無(wú)法比較L1、L2的電流大小這是一個(gè)并聯(lián)電路,先判斷兩個(gè)電流表測(cè)量哪個(gè)小燈泡的電流,再根據(jù)電流表讀數(shù)進(jìn)行判斷.解答:解:(1)這是一個(gè)最基本的并聯(lián)電路,有兩條支路組成,電流表A1測(cè)量燈L1的電流,電流表A2測(cè)量燈L2的電流;

(2)電流表A1選擇的是0~0.6A量程,分度值是0.02A,指針指在0.4A后面第5個(gè)小格上,讀數(shù)為0.4A+0.02A×5=0.5A;

(3)電流表A2選擇的是0~3A量程,分度值是0.1A,指針指在1A刻度上,因此讀數(shù)為1A;

(4)綜上,燈L1的電流小于燈L2的電流.

故選C.19如圖所示,在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是:()A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值為了減少誤差,應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量.僅僅測(cè)量一次就下結(jié)論,是不符合規(guī)律的得出的.解答:解:僅僅測(cè)量一次就下結(jié)論,具有偶然性,是不符合規(guī)律的得出的,故

A、整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn),不符合題意;

B、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,不符合題意;

C、換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值,這樣符合實(shí)驗(yàn)的要求,能夠使最終的結(jié)論更具普遍性,符合題意;

D、換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值,會(huì)使誤差增大,不符合題意.故選C.20如圖所示電路,閉合開(kāi)關(guān)后,比較a、b、c、d四處電流的大小,其中不正確的是()A.Ia=IdB.Ia>IdC.Ia>IbD.Id>Ic21如圖甲是李剛同學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)使用的電路圖.實(shí)驗(yàn)中他用電流表分別測(cè)出A、B、C三處的電流IA、IB、IC,李剛沒(méi)有及時(shí)將數(shù)據(jù)整理到相應(yīng)表格中而是隨手記錄到了草紙上如圖乙.已知L1的電阻大于L2的電阻.下列選項(xiàng)中三處電流均正確的是()A.IA=0.5A

IB=0.3A

IC=0.8AB.IA=0.5A

IB=0.8A

IC=0.3AC.IA=0.3A

IB=0.5A

IC=0.8AD.IA=0.8A

IB=0.3A

IC=0.5A1.如圖1所示是電流表的使用上分別存在的問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上寫(xiě)出造成其現(xiàn)象的原因。圖圖1甲同學(xué)的問(wèn)題:____________________________________;乙同學(xué)的問(wèn)題:____________________________________;丙同學(xué)的問(wèn)題:_________

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