排球裁判工作總結

排球裁判工作總結篇一：排球賽活動總結排球賽活動總結活動名稱：排球賽活動時間：XX年10月6號活動地點：排球場參與人員情況：應用技術學院排球隊員及學生會體育部全體人員活動總結：總體來說，這次活動能成功舉行，原因有兩個：其一，我們這次的氣排球賽活動事前做了精心的策劃和充分的準備，是活動得以順利進行的重要保證。其二是各部門成員的積極配合。大部分同學都能按時到場。各部門的成員都踴躍參加，在組好隊之后，各位同學本著“友誼第一，比起第二，重在參與”的原則進行比賽，期間沒有出現(xiàn)混亂的場面，沒有同學受傷。為了豐富我校課余文化生活，活躍校園排球氛圍，進步推廣排球運動，加強學院凝聚力，加強我院與其他院的交流、增進同學們的友誼、增強集體榮譽感，我院參加了學校舉辦的排球比賽。由于賽前做好了的計劃和應急策略，加上各項準備工作的認真落實，使比賽有條不紊的進行，一直到比賽結束。比賽的每天體育部的人員都會提前30分鐘到場：準備好桶裝飲用水和創(chuàng)可貼等必要物資。因為我們訓練的時間比其它院的，要晚，在比賽期間只要沒比賽我們都會帶著隊員去訓練。比賽的時間隊員都很認真對待比賽。但由于我們?nèi)鄙俳?jīng)驗，訓練時間短，比賽的成績不是很優(yōu)秀。在接到排球比賽的通知時，我們的隊員才剛接觸排球1天的時間，這是我們成績不佳的原因。相信在今后的時間里，我們會不斷的提高自己。整個比賽現(xiàn)場上氣氛活躍，基本上每個隊都是由新老成員組成，大一的新生雖然不是很會打排球，但接觸后也越戰(zhàn)越勇。在裁判員的公正評判下進行公平競爭，記分員認真記錄下，賽出了風格，賽出了水平。通過此次排球比賽，使新老成員得到進一步接觸和交流，促進了各部門的友誼，展示出我社團的人文風采，大大增強了我部的凝聚力。達到了此次活動的目的。同時展現(xiàn)了大學生豐富多彩的課外活動，體現(xiàn)了大學生積極參與社團活動，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，為將來走出社會做好鋪墊?？偟膩碚f，此次活動取得了成功，但是每次活動都會有某些不足之處，在成功的背后，我們也要認真反省，思考我們的不足，以供以后參考借鑒。一、訓練效率：在帶隊員訓練時，隊員們不怕辛苦，不管環(huán)境是多么的艱苦，都能夠按時、積極地來訓練。在訓練方法上不夠給力，這是我們需要改進的地方。二、 隊員認真：由于我們訓練比其他院的要晚，所以我們平時的訓練都會比其他隊的時間多。女隊員在比賽期間中午都堅持在場地訓練。很多次在訓練完以后，隊員們都自覺地要求再練一會，她們的這種精神讓我們特別高興。所以我們要把這種精神一直保持下去。三、 缺少經(jīng)驗，沒有基礎：隊員在技術上和其他一些隊存在一定的差距。沒有臨賽經(jīng)驗，在比賽時隊員心態(tài)保持不了，在落后的情況下容易泄氣，打不出勢氣。四、 缺少關注：不管是在平時訓練還是比賽只有隊員在場，讓隊員感覺參加這個比賽是不被重視的。在隊員的積極性上有所影響。本次比賽真正的增進了會員之間的感情，提高會員的排球技術。在比賽中，大家一起拼搏，一起奮斗，體現(xiàn)了團隊精神，發(fā)揚了團結的風格。從中大家也學到了不少關于比賽的知識，會員們覺得受益匪淺。每一輪的比賽，賽場上矯健的身影來回閃動，輕吊重扣隨時間見，哨子聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏，整個賽場都燃著高漲的競技激情。作為應院隊的我，很榮幸能在場上目睹這一切。盡管只有短短的兩天，盡管艷陽高照，盡管長途跋涉從大學城奔赴龍洞，但比賽從一開始就進入了激烈的角逐，球場上激情與汗水飛揚，運動員身姿矯健，努力拼搏，各顯神通，欲與天空試比高，大家的熱情欲與烈日爭高低。最具代表性的莫過于應院隊，這里沒有任何一個我們的拉拉隊員，但只要有我們的身影，總會有著激烈的納喊聲，我們男女隊互相激勵著，互相支持著，無論結果如何，我們都會歡聲笑語，都會將這種活躍的氣氛傳遍工程大的整個校園。在對陣經(jīng)驗老、年輕有沖勁的本科師弟師妹代表隊時表現(xiàn)得十分堅強，在比賽中不斷積累經(jīng)驗，進步神速，充分體現(xiàn)了勇敢、團結、拼搏、奮進的體育精神，從中我們享受了排球的樂趣。團結了隊友們的友誼。兩個星期的排球賽雖然結束了，但我強烈地體會到工程大深厚的體育文化。同時也強烈地體會到排球運動能培養(yǎng)機智、果斷、沉著冷靜的心理品質，體現(xiàn)團結友愛的集體主義精神。在賽場上，球員每得一分都會互相祝賀，失一分也會互相鼓氣。借助中國女排的說法就是所謂的“排球精神”?！芭徘蚓瘛本褪怯啦谎詶?。每一支隊伍，甚至每一個國家，民族，都會有遇到挫折和失利的時候，其實，人生旅途中，我們總難免要面對這樣那樣的成功與失利。一次的成功并不意味著前面就是康莊大道，一次的失利也并不意味著前面就是羊腸小路，關鍵是在失利的情況下奮起直追，還是一蹶不振。面對大比分的差距和對手的強攻，應院的隊員們沒有被嚇到，而是憑借那種永不言棄的精神直至將比分追平再反超。正是這種永不言棄的竟是鑄就了應院的“排球精神”?！芭徘蚓瘛本褪菆F結協(xié)作。排球作為一項集體項目，需要每一隊員的團結協(xié)作，單靠一個人的力量是不行的。脫離了集體，個人技術再好也不會取得勝利。我們的球員相互之間的配合，總能使比賽化險為夷。也就靠這種精神使的應院排球永不放棄。“排球精神”就是刻苦訓練，毅力當先。每一次好成績地取得都不是偶然的，在成績的背后，滲透了隊員們多少的汗水。亥惜訓練這種良好的作風希望能在學院中扎根下來，也希望它會茁壯成長下去。不僅是打排球，做任何事情要想取得成功，不付出努力是不行的，需知天上的餡餅是等不來的。大家都知道韓紅的歌聲優(yōu)美，可有多少人知道她的音樂之路是多么的坎坷；人人都羨慕丁俊暉的球打得好，但誰知道他為打好每一場球所付出的努力。那一夜成名的超女李宇春沒有扎實的音樂基礎，又怎會脫穎而出？回到比賽中，我們不難得出，正是大部分隊員們的刻苦訓練，才有了應院排球代表隊的成績?！芭徘蚓瘛本褪莿俨或湐〔火H，團結一心打比賽。應院隊不可能每場比賽都會取勝，我們也有輸?shù)媒?jīng)歷。但勝了，大家相互慶賀，找出優(yōu)勢，繼續(xù)保持；輸了，大家認真總結失敗經(jīng)驗，全力以赴贏取得下場比賽。更加值得稱道是，在我們發(fā)揮失誤時，大家不是相互指責相互推諉，而是互相鼓勵，引以為戒，這一點著實難能可貴，也就是這種精神指引著我們一步一步走向成功。比賽有輸有贏，但精神永駐心底。如果人人把這種精神用在學習生活中，那還有什么戰(zhàn)勝不了的困難呢？有時候我們說結果并不重要，關鍵它形成的這種精神卻是值得每個人學習的?？偟膩碚f，這次體育節(jié)排球賽是很成功的，既發(fā)揚了體育精神，又豐富了學生們的課余生活，使工程大的排球氛圍和技術水平更上一層樓，充分體現(xiàn)了工程大學生的團隊精神和青春活力。作為組織者與參與者的我們將會不斷總結經(jīng)驗，爭取把體育節(jié)排球賽辦得更好。在此特別感謝校體育部，各位老師和工作人員的大力支持，有你們的支持，我們會做得更好，我們也會將比賽打得更好。通過這次排球比賽，我們的收獲頗多，作為學生，她們學到了在課堂上無法學到的東西，那就是親身體驗了比賽氛圍，深刻感受到了團隊協(xié)作精神以及集體榮譽感。同時也發(fā)現(xiàn)了自身技術的不足，戰(zhàn)術意識的缺失。通過這次比賽，不僅鍛煉了我們的身體，展示了我們的運動水平，而且充分體現(xiàn)了我們系師生分發(fā)向上，不畏艱難的精神風采，增強了我們的團隊意識，達到了鍛煉，振奮精神，激昂斗志，增強信心的目的。在這次比賽中，全體運動員敢于拼搏，敢于進?。徊门袉T忠于職守，公正裁判，工作人員服務周到，任勞任怨。雖然大家都非常辛苦，但是全體運動員、裁判員、工作人員都能夠服從領導，應從指揮，堅持并且積極的參加和組織比賽。大家的共同努力才保證了比賽的圓滿成功。希望大家能夠以這次比賽為契機，真正認識到體育運動對我們學習工作和生活的積極作用，在今后的學習和生活中，頭上投身到體育活動和運動的熱潮中，堅持鍛煉身體，以強健的體魄和飽滿的精神狀態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，開創(chuàng)更加美好的明天。我部在本學期的體育活動的組織上表現(xiàn)良好，部員在部長的帶領下也不斷的進步，也日漸成熟。在以后的學習和生活中，我部會積極的策劃學生活動，讓我系學生的活動更加豐富多彩。讓我系體育部更加輝煌。希望我的這些總結能夠對下次比賽帶來一點小小的幫助，積累一點經(jīng)驗。相信我們院在下次比賽中一定能取得好成績。應用技術學院學生會體育部：臧格格XX年10月27日篇二：排球比賽工作總結2足球比賽總結經(jīng)過一天的激烈角逐，我校的初中足球比賽于12月18日在校足球場閉幕.回首一天的精彩比賽，有得有失，現(xiàn)總結如下：1、比賽組織的前期工作這次比賽是在上一次的基礎上組織的.上一次由于時間短，經(jīng)驗欠缺，在制定比賽規(guī)則時，有些方面沒有考慮進去.所以今年在比賽之前我們裁判成員專門進行討論。2、 秩序冊今年的秩序冊一改去年只有比賽的賽制、規(guī)程、方法的缺陷，而是先報名后出秩序冊，把各參賽隊的名單都打上去.這不僅增加了各隊的了解，而且提前布置戰(zhàn)術打法，增加了比賽的激烈程度。3、 比賽的管理分工今年我們把工作人員進行明確分工.一方面，比賽秩序更加井然有序，學生不懂的地方積極請教，在比賽的過程中也學的了不少東西；另一方面，也減少了工作人員的工作量，一舉兩得。4、 宣傳方面今年的足球比賽得到了學校及領導的高度重視，比賽開幕壯觀的場面、比賽雙方激烈的對抗，裁判一絲不茍的執(zhí)法，都被我們的鏡頭記錄了下來.通過圖片展出，全校師生員工目睹了我們精彩的角逐。6、不足賽前缺少和各班班主任細致交流溝通，沒有引起個別班的重視。裁判的水平參差不齊，判斷的尺度不一，這是我們在比賽之前時間倉促沒有再次對裁判進行培訓的結果?？傊?，我們對本次比賽還是很滿意的，取得了完滿成功，比賽結果6年級二班第一名，五年級一班第二名，女子組六年級二班第一名。我們要繼續(xù)發(fā)揚師生們對足球的這種熱忱精神，不足的方面要努力改進，爭取來年舉辦更成功的賽事?？膊祭崭l(xiāng)寄宿學校體育組XX年12月19日篇三：排球活動月工作總結草稿排球活動月工作總結本學期排球活動月的工作已經(jīng)結束，在學校領導正確指引和全校教師的大力支持下，由藝體組帶領的排球活動開展的井然有序，現(xiàn)對本次排球活動月的工作總結如下：一、過程回顧1、準備工作本學期的排球月活動組織嚴密，有效。嚴格按學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，能提前一周精心準備避免活（來自：小龍文檔網(wǎng):排球裁判工作總結）動出現(xiàn)失控現(xiàn)象。2、根據(jù)身心特點，確定活動內(nèi)容根據(jù)小學生這個年齡階段的身心特點，低段的孩子規(guī)定時間有效進行比賽觀摩培養(yǎng)興趣；中段的孩子進行氣排球班級聯(lián)賽；高段的孩子進行硬排球班級聯(lián)賽，墊發(fā)球比賽。在訓練中我將學生的特點和技術掌握能力上分為兩個不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎的學生為一隊、其他的學生為二隊。這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。一隊學生的主要教學內(nèi)容的是排球墊球、接發(fā)球、三人組合練習等；二隊學生主要學習單項技術，墊球、下手發(fā)球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。本學期前半段時間，主要是讓學生學習自墊球與發(fā)球的完整動作，使學生對排球運動有初步的了解。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過搭配各種游戲活動，這樣提高學生的排球興趣又在不知不覺中提高了排球技能。在學生掌握了基本的自墊球及發(fā)球技術之后，我進一步提高了教學難度，開展了“與墻對戰(zhàn)”活動，也就是對墻墊球，對墻發(fā)球，這樣讓學生通過與墻的配合來調整自己的墊球與發(fā)球動作，因為，我在上課過程中說的最多的就是“你給墻一個什么球，球就會反彈給你一個什么球，所以盡量給墻一個好球。”等對墻墊球與發(fā)球能夠做到熟練掌握了，我又加大了練習的難度，也就是由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習一一雙人對墊球，慢慢的是三個人，四個人對墊，這時我強調最多的一句話就是要相互配合。通過讓學生學習兩個人或是多個人的墊球技術，不但增長了技能，而且培養(yǎng)學生的合作精神。這項技術掌握后，我又安排了更有挑戰(zhàn)性的練習，那就是發(fā)球與墊球的結合，在項技術練習過程中，我加入了排球基位與輪轉換位的實踐以及講解簡單的排球規(guī)則，讓學生在練習技術過程中掌握了排球的基本知識。4、開展競賽活動為了檢驗學生在排球隊的學習情況，在本學期即將結束的這段時間里，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與隊內(nèi)部的對抗比賽，我主要是組織學生進行三對三或五對五或六對六的教學比賽，讓學生將本學期所學的排球基本技術切實運用到實戰(zhàn)中去。在實戰(zhàn)中尋找不足，并提高自己，為7月初的園區(qū)排球比賽打好堅實基礎。在平時比賽中，他們的積極性及作風非常出色，雖然比賽中還存在著發(fā)球不過網(wǎng)及墊不到球的現(xiàn)象；雖然經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們真的是在進步，他們體驗到了排球帶給自己的快樂，他們戰(zhàn)勝了自己。5、校內(nèi)展示表演賽在前段時間結束的第二屆排球文化節(jié)上，排球活動成員進行了隊內(nèi)的公開排球表演賽，博得了全體師生的喝彩。通過這個表演賽來激發(fā)更多學生參與到排球運動中來，為我校的特色項目建設增添一劑助推劑。二、 展望未來在明年即將舉行的第六屆中小學生暑期陽