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四年級(jí)上美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-媽媽的好幫手-嶺南版一、教學(xué)目標(biāo)能夠了解嶺南地區(qū)的傳統(tǒng)文化;能夠掌握嶺南風(fēng)格的繪畫方法;能夠用嶺南風(fēng)格的繪畫形象來表達(dá)自己的思想和情感。二、教學(xué)重點(diǎn)嶺南地區(qū)的傳統(tǒng)文化;嶺南風(fēng)格的繪畫方法;表達(dá)情感的能力。三、教學(xué)內(nèi)容1.嶺南地區(qū)的傳統(tǒng)文化1.1珠海城樓珠海城樓是珠海市的古跡之一,是在清朝嘉慶二十年(1815年)興建的。城樓宏偉壯觀,建筑雄偉,富有嶺南風(fēng)格。它是嶺南建筑與園林文化的代表之一,具有很高的歷史、文化和藝術(shù)價(jià)值。1.2嶺南傳統(tǒng)民居嶺南傳統(tǒng)民居是嶺南地區(qū)民間建筑的代表之一,它以結(jié)構(gòu)合理、造型美觀、文化內(nèi)涵豐富而著稱。其中,潮汕民居和嶺南住宅的風(fēng)格最為典型。2.嶺南風(fēng)格的繪畫方法2.1線描線描是嶺南畫法的常用技巧,它能夠清晰地表現(xiàn)物體的輪廓和紋理,給人以準(zhǔn)確、生動(dòng)、真實(shí)的效果。2.2潑墨潑墨是嶺南畫法中的一種特別有意境的表現(xiàn)形式,它通過隨意地潑灑墨水,使畫面呈現(xiàn)出靜中有動(dòng)、清新可愛的感覺。2.3斷筆斷筆是嶺南畫法中的一種獨(dú)特技法,通過斷筆的手法使線條產(chǎn)生斷斷續(xù)續(xù)、斬釘截鐵的節(jié)奏感,達(dá)到畫面生動(dòng)有力、豐富多彩的效果。3.表達(dá)情感的能力學(xué)生們通過學(xué)習(xí)嶺南風(fēng)格的繪畫方法,可以用畫筆來表達(dá)自己的情感和思想??梢赃x擇畫一幅生活中的場景,例如在懸崖邊的壯美景色、在河邊的清涼夏日、在田野里的豐收季節(jié)等。也可以通過描繪自己喜歡的動(dòng)物、物品或人物來表達(dá)內(nèi)心感受。四、教學(xué)過程演示嶺南建筑的風(fēng)格,講解其特點(diǎn);通過PPT展示嶺南畫法的技法及特點(diǎn),手把手教學(xué)生畫出嶺南式風(fēng)景;讓學(xué)生隨意發(fā)揮,用嶺南風(fēng)格的畫法,畫出自己喜歡的動(dòng)物、物品或人物;教師點(diǎn)評學(xué)生的作品,分享各個(gè)作品的優(yōu)點(diǎn)和不足;帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)美術(shù)館,觀看嶺南畫家的作品,了解嶺南畫法在古代畫壇和現(xiàn)代畫壇中的具體運(yùn)用。五、教學(xué)評估對學(xué)生的評估主要包括以下方面:學(xué)生對于嶺南文化及嶺南風(fēng)格的了解情況;學(xué)生在嶺南畫法的學(xué)習(xí)中的表現(xiàn);學(xué)生在表達(dá)自己思想和情感時(shí)的表現(xiàn);學(xué)生參觀美術(shù)館后,對嶺南畫法有何新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。六、教學(xué)參考以下是本次教學(xué)
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