2023年漫畫(huà)老師作文400字合集8篇

2023年漫畫(huà)老師作文400字合集8篇漫畫(huà)老師作文400字篇1

童老師是我們的體育老師。

童老師的頭發(fā)短短的，一雙亮亮的，炯炯有神的眼睛特別溫順，老師有著發(fā)達(dá)的肌肉，老師也特別胖，在上課的時(shí)候，全身的肉也跟著他舞動(dòng)，在走路的時(shí)候，就似乎是地震了，并且還留下了一個(gè)個(gè)深深的大腳印。

他脾氣特別的急躁。在課上，有人始終在那里來(lái)回扭動(dòng)，還在底下竊竊私語(yǔ)，不聽(tīng)老師的講話。這時(shí)，老師的臉上就露出一絲不興奮的神色，大聲地咆哮出來(lái)：“你，給我到操場(chǎng)上跑五圈，跑完了還說(shuō)話，就再跑！”瞧！老師的大嗓門(mén)，都能把同學(xué)震暈了。還有一次，一位同學(xué)碰掉了老師整理了一個(gè)上午的文件，老師氣得直拍桌子，把那位同學(xué)狠狠地說(shuō)了一頓。但因此老師也受到了“報(bào)應(yīng)”，因?yàn)槔蠋煹纳らT(mén)太大，把校長(zhǎng)給招了過(guò)來(lái)，引得我們哈哈大笑，忽然教室成了我們的歡樂(lè)的海洋。

我們老師的脾氣雖然急躁，但有時(shí)卻很溫順。

一次課上，我們?cè)诖蚧@球，突然有個(gè)同學(xué)被球砸了一下，但當(dāng)時(shí)因?yàn)橐呀?jīng)下課了，全部同學(xué)都走了，這時(shí)童老師過(guò)來(lái)望見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)始終陪著她，直到她露出笑臉。

這就是我的漫畫(huà)老師，一特性格有時(shí)急躁，有時(shí)溫順的老師。

漫畫(huà)老師作文400字篇2

在我們英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班里有一位神人，她的武功高強(qiáng)，讓人聞風(fēng)喪膽。她，就是我們花見(jiàn)就不開(kāi)，車(chē)見(jiàn)就爆胎，驚天地泣鬼神的英語(yǔ)老師——龍老師。

招式一：葵花點(diǎn)穴手

這一招，乃是龍老師在“青龍山少林寺，”苦苦“自修”一百年的結(jié)果。而且，龍老師的“修為”已是九重天，保證能把人治得服服貼貼。有一次，我們?cè)谏险n，龍老師正講得興致勃勃。突然，龍老師把目光定格在一個(gè)人的頭上，我們順勢(shì)望過(guò)去，原來(lái)是小明在桌子里神交“周公?！边@時(shí)，龍老師干笑一聲，“飄”到了小明的桌前，可他還在玩。那一瞬間，龍老師兩指并攏，用勁點(diǎn)在小明的背上。媽媽咪呀！教室里突然傳來(lái)了一個(gè)百分貝我們聽(tīng)不懂的殺豬般的嚎叫聲。從今，小明每次上課，都不得不仔細(xì)聽(tīng)講。

招式二：獅吼功

這一招，龍老師是用來(lái)應(yīng)付我們說(shuō)靜靜話的。有一次，龍老師在上課時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)一個(gè)英語(yǔ)例句。老師一面對(duì)黑板，我們就起先發(fā)揮了“特長(zhǎng)”——說(shuō)靜靜話。就在我們說(shuō)得起勁的時(shí)候，龍老師突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，大吼一聲：“你們有完沒(méi)完啊！”這時(shí)，仿佛喜馬拉雅山塌了一半，全班稀奇的靜。

龍老師的招數(shù)有多數(shù)種，我就不一一道來(lái)。也因?yàn)橛辛诉@個(gè)老師，我們?cè)凇敖鄙喜拍苡辛⒆阒?。我?ài)我的英語(yǔ)老師——龍老師。

漫畫(huà)老師作文400字篇3

“小明，你的數(shù)學(xué)作業(yè)交了嗎？”小明連忙站了起來(lái)，吱吱唔唔地說(shuō):“老師，我忘、遺忘寫(xiě)了……”這是我們的數(shù)學(xué)老師，她的個(gè)子很高，很瘦，她最大的特點(diǎn)就是脾氣特殊急躁，而且作業(yè)布置的可多了，要求還很高。

有一件事可以說(shuō)明她的脾氣急躁：有一次上課的時(shí)候，我和同學(xué)傳紙條，沒(méi)想到不當(dāng)心傳錯(cuò)了，傳到我們死對(duì)頭那里了。她剛要拿著紙條去告老師，我“嗖”的一下子去奪了過(guò)來(lái)，在我們兩人的搶奪過(guò)程中，紙條被空調(diào)的風(fēng)吹到了我好摯友劉深那里，這下好了，我們的紙條可以保住了。當(dāng)我和摯友們正在幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，被數(shù)學(xué)老師發(fā)覺(jué)了。結(jié)果我們被數(shù)學(xué)老師劈頭蓋臉的吵了一頓，還給我們加了好多作業(yè)，原來(lái)今日的作業(yè)就不少了，這可真是雪上加霜呀！要讓我夜以繼日的趕作業(yè)呀！其次天一早，我和摯友們都頂著“熊貓眼”來(lái)到了學(xué)校，被同學(xué)們笑死了。她的要求又高又嚴(yán)。有一次，周小葉和馬斯寫(xiě)方程遺忘寫(xiě)“解”字，這可是“出大事了”。數(shù)學(xué)老師在課上一再?lài)诟婪匠桃獙?xiě)解，誰(shuí)不寫(xiě)就重罰。通過(guò)這件事，“重罰事務(wù)”最終浮出水面了：那就是他們倆要寫(xiě)“解”字一千遍！嚇?biāo)牢伊?，以后我?xiě)方程肯定要先寫(xiě)解，這樣才可以逃脫重罰。

這就是我們的數(shù)學(xué)老師。

漫畫(huà)老師作文400字篇4

她，火眼金睛，盯到誰(shuí)是誰(shuí)。她有著又大又亮的慧眼和聰慧的腦子，她就是我們的班主任——掃描儀鄭老師。

要說(shuō)她的特點(diǎn)，那可數(shù)不勝數(shù)。比如記憶力好，上課招式多等等，不過(guò)最讓我欽佩的是那雙“火眼金睛”。

記得有一次，她正在給我們上語(yǔ)文課，小朱在抽屜里玩玩具“掃描儀”把目光停在了小朱身上，沖到小朱身旁，提高嗓門(mén)道：“把你手中的玩具拿出來(lái)?！毙≈鞊u搖頭，掃描儀那雙瞪得滾圓滾圓的眼睛對(duì)著小朱，露出一副生氣的樣子。誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)膽怯 ，小朱就像打了敗仗的士兵低著頭。可遲遲不愿“倒戈”。老師伸出雙手，往小朱的抽屜里一翻，沒(méi)幾秒就找到了，這雙火眼金睛，不愧稱(chēng)之為精準(zhǔn)的“掃描儀”。

還有一次，我們正在考試，掃描儀就正低著頭改作業(yè)。不知是什么時(shí)候，小李偷瞄了一眼小陳的試卷。老師似乎長(zhǎng)了一雙隱形的眼睛：“小李，不要偷看哦！”小李立刻低頭假裝在仔細(xì)考試。老師那雙火眼金睛早就看到了，她走到小李身邊，拿起紅筆，在試卷上寫(xiě)上扣10分。瞧！“掃描儀”掃描的速度也太快了吧！從那以后，同學(xué)們?cè)僖膊桓彝悼戳恕?/p>

我喜愛(ài)這個(gè)精準(zhǔn)的“掃描儀”，正是因?yàn)樗呢?fù)責(zé)，不僅帶給了我們無(wú)窮的學(xué)問(wèn)，也讓我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣更加的完善。

漫畫(huà)老師作文400字篇5

信任大家應(yīng)當(dāng)都聽(tīng)過(guò)漫畫(huà)這個(gè)故事吧，下面我講一講自己的漫畫(huà)老師。

他是一個(gè)四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，她的名字叫李雪嬌這位老師特別的善解人意，她有一雙像寶石一樣的眼睛和像櫻桃一樣的紅的小嘴和一頭烏黑的頭發(fā)。她特別的和善，每次我們說(shuō)話，他都會(huì)像我們的媽媽一樣教訓(xùn)我們，不要說(shuō)話，他并不會(huì)訓(xùn)斥我們。記得有一次我的摯友要調(diào)到第三大組，我們幾個(gè)就特別的難過(guò)，然后我們就去數(shù)學(xué)老師那里求情，老師心底特別的和善，就不調(diào)位置了這時(shí)把我們幾個(gè)都樂(lè)壞了。老師，還有急躁的一面，我們班的同學(xué)只要一而再再而三的惹老師生氣，老師生氣就業(yè)加倍，雖然他心底有和善的一面，但每個(gè)人也有急躁的一面我們特別的喜愛(ài)這個(gè)數(shù)學(xué)老師。

記得有一天下午數(shù)學(xué)老師在班級(jí)群里面公布他要走的消息，我們班的同學(xué)都特別的驚異，我看到這一條信息，我的眼淚就像雨水一樣的往下始終流，因?yàn)槔蠋熃K歸是教了我們一年多了，他說(shuō)一句走了，對(duì)我們班的打擊特別的大。所以我們很難過(guò)，我覺(jué)得老師不會(huì)走，可是我想錯(cuò)了，下午來(lái)的時(shí)候我去辦公室一看，老師都沒(méi)有在辦公室里面，在下課，我又去了一遍，還是沒(méi)在辦公室里面，這時(shí)我們才得知消息，老師真正的走了

我們想珍惜眼前的一切，就再也珍惜不了了時(shí)間先生不留情，所以我們要珍惜每一天，不要奢侈它，否則的話，你想珍惜就晚了，這就是我講的漫畫(huà)老師，你們也講一講你們的漫畫(huà)老師吧！

漫畫(huà)老師作文400字篇6

五年級(jí)的我遇到了很多優(yōu)秀的老師，但這個(gè)學(xué)期令我印象最深刻的老師，是我們語(yǔ)文老師的助理--謝老師。

她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，鼻子上戴著一副圓形的眼鏡，看上去像一個(gè)學(xué)霸。不胖也不瘦，整個(gè)身子看上去很勻整，身材很苗條。

她看上去很溫順，的確也很溫順。一般她不怎么發(fā)脾氣。于是我給她取了一個(gè)雅號(hào)叫“長(zhǎng)發(fā)老師”這個(gè)名字又好聽(tīng)，又顯得很溫順。

長(zhǎng)發(fā)老師對(duì)人也很溫順。在去年的新年聯(lián)歡晚會(huì)上，我們班上的看直播，“長(zhǎng)發(fā)老師”說(shuō)：“看視頻時(shí)需保持寧?kù)o，不能吵鬧。”班上的女生就都很寧?kù)o，可班上的男生就不這么聽(tīng)話了。有的叫，有的喊，有的打……我們班吵的不行開(kāi)交。班干部試著組織紀(jì)律，可班上依舊吵吵鬧鬧，吵就算了，男生還跟班干部對(duì)著干。女生其實(shí)也不怎么寧?kù)o，班上雞犬不寧。但謝老師卻因?yàn)樗麄儼嘤泄?jié)目所以上去了。等到下課后，謝老師下來(lái)，班上已經(jīng)一片狼藉。但不能為了男生不想看，就不給我們女生觀看。所以謝老師在下晚自習(xí)給我們女生看了回放，我們這才心滿足足。就因?yàn)檫@樣，使我更加喜愛(ài)謝老師了。

媽媽說(shuō)要我向“長(zhǎng)發(fā)老師”學(xué)習(xí)，因?yàn)椤伴L(zhǎng)發(fā)老師”的字在學(xué)校年輕老師里算是屬一屬二的了。我的字則很丑，后來(lái)，我決心要練字，練著練著，我的`字也比以前有進(jìn)步了。

感謝您！長(zhǎng)發(fā)老師！

漫畫(huà)老師作文400字篇7

我們的班主任——郭老師，是一個(gè)外表嚴(yán)厲而內(nèi)心和善的老師。

她的頭發(fā)像黑色的瀑布，烏黑烏黑的。她的眼睛不大也不小。她的嘴大大的，她的下巴特殊好玩。我就不給你形容了。

我們的老師有個(gè)特點(diǎn)，不知你們的老師是不是這樣。有一次，她正在訓(xùn)我們，臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容。而在這時(shí)，副校長(zhǎng)來(lái)了，他來(lái)問(wèn)郭老師關(guān)于學(xué)校的一件事。原本訓(xùn)我們的嚴(yán)厲表情沒(méi)有了，而露出滿臉的笑容。等副校長(zhǎng)走了，老師又露出嚴(yán)厲的表情，接著訓(xùn)我們。

說(shuō)老師和善也不假，說(shuō)老師嚴(yán)厲也不假，老師和善是本能，而嚴(yán)厲是被我們逼出來(lái)的。

有一次，我的后桌肚子痛，老師先是給他的媽媽打個(gè)電話，等他的媽媽到了學(xué)校后，因大門(mén)鎖著，她進(jìn)不來(lái)。而王賀一也走不了，只好讓老師把他背到門(mén)口。王賀一加上一個(gè)大書(shū)包，老師硬把他背到了門(mén)口，卻把老師累壞了。

老師說(shuō)我們，是為了我們好。

有一次，我的同桌在考試時(shí)，看了語(yǔ)文書(shū)，卻被老師發(fā)覺(jué)了，老師說(shuō)了她幾句，她很不樂(lè)意，還跟我說(shuō)，老師什么什么不好，結(jié)果又被老師望見(jiàn)了，老師又把她說(shuō)了一頓。

老師是傳授給我們學(xué)問(wèn)的人，我們要感謝她們。

漫畫(huà)老師作文400字篇8

我最喜愛(ài)的老師是體育老師——張老師。中等的身材，說(shuō)起來(lái)像兒化音。張老師性格像小孩，是我們玩伴加好摯友。

張老師上課時(shí)很負(fù)責(zé)。一年級(jí)的時(shí)候，就是張老師手把手地教會(huì)了我們廣播操。那個(gè)時(shí)候，我們還像沒(méi)有睡醒的孩子一樣，模模糊糊地分不清左右，張老師就一個(gè)一個(gè)地給我們做示范動(dòng)作，訂正每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在張老師又教我們體育課，我們打心眼兒里興奮。

有時(shí)候，張老師也會(huì)像孩子一樣和我們玩耍。有一次外邊正在雪，張老師就領(lǐng)我們到樓下打雪。到了操場(chǎng)，張老師和我們打雪仗，張老師一人一隊(duì)。我們合伙打她，張老師突然指天上說(shuō)“