八年級物理下冊77牛頓第一定律課件(新版)北師大版_第1頁
八年級物理下冊77牛頓第一定律課件(新版)北師大版_第2頁
八年級物理下冊77牛頓第一定律課件(新版)北師大版_第3頁
八年級物理下冊77牛頓第一定律課件(新版)北師大版_第4頁
八年級物理下冊77牛頓第一定律課件(新版)北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

牛頓第一定律第七節(jié)牛頓第一定律第七節(jié)1八年級物理下冊7運(yùn)動和力有什么關(guān)系?

物體要運(yùn)動起來該怎么辦?

一個運(yùn)動的物體如果不受力了,這個物體會如何運(yùn)動?想想議議:運(yùn)動和力有什么關(guān)系?物體要運(yùn)動起來該怎么辦?一維持運(yùn)動需要力嗎?你一定有過這樣的生活經(jīng)驗:在平地上騎自行車的時候,即使不踩踏板,車會前進(jìn)一段距離,但因為沒有繼續(xù)用力,它最終還是要停下來。生活中常會遇到這類現(xiàn)象。例如:關(guān)閉的發(fā)動機(jī)的列車會停下來自由擺動的秋千會停下來還有打出去的球也會停下來維持運(yùn)動需要力嗎?你一定有過這樣的生活經(jīng)驗:在平地上騎自行車42000多年前,古希臘哲學(xué)家亞里士多德根據(jù)當(dāng)時人們對運(yùn)動和力的關(guān)系的認(rèn)識提出一個觀點:一、歷史回顧:1、亞里士多德的觀點:必須有力作用在物體上,才能使物體保持運(yùn)動狀態(tài)。力是維持物體運(yùn)動的原因2000多年前,古希臘哲學(xué)家亞里士多德根據(jù)當(dāng)時人們對52、伽利略理想實驗

物體的運(yùn)動不需要靠力來維持2、伽利略理想實驗物體的運(yùn)動不需要靠力來維持6物體的運(yùn)動不需要靠力來維持兩種說法哪個是正確的?力是維持物體運(yùn)動的原因物體的運(yùn)動不需要靠力來維持兩種說法哪個是正確的?力是維持物體7實驗次數(shù)表面材料阻力大小滑行距離1毛巾

2粗布條3木板最大最短較長較大最長較小二探究:阻力對物體運(yùn)動的影響實驗次數(shù)表面材料阻力大小滑行距離1毛巾2粗布條結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越————,說明小車受到的阻力越————,速度減少得越———。探究:阻力力對物體運(yùn)動的影響結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動的距離越————,說明小車受到的阻

運(yùn)動的車減速并最終停下來的原因是受到摩擦阻力的作用。1、為什么每次都要讓同一小車從同一斜面、同一高度由靜止釋放?

2、小車在平面上滑動的路程與什么因素有關(guān)?有何關(guān)系?

3、小車為什么最終會停下來?(小車停下來的原因是什么?)【分析論證】請思考下列問題:運(yùn)動的車減速并最終停下來的原因是受到摩擦阻力的作用。10

如果我們想像一下,假設(shè)小車是在光滑的水平表面(沒有了摩擦阻力)運(yùn)動,推理一下,小車會如何運(yùn)動下去?如果我們想像一下,假設(shè)小車是在光滑的水平表面(沒有11實驗結(jié)論:物體的運(yùn)動不需要力來維持!實驗結(jié)論:物體的運(yùn)動不需要力來維持!12

這個結(jié)論是通過實驗進(jìn)行證實的嗎?

這個結(jié)論是建立在可靠的事實基礎(chǔ)之上,通過科學(xué)推理而得到的,它不可能通過實驗來證實,但是它的結(jié)論是符合科學(xué)道理的。這個結(jié)論是通過實驗進(jìn)行證實的嗎?這個結(jié)13

法國科學(xué)家笛卡爾補(bǔ)充和完善了伽利略的論點,提出:如果沒有其它原因,運(yùn)動的物體將繼續(xù)以同一速度沿著一條直線運(yùn)動,既不會停下來,也不會偏離原來的方向

伽利略和笛卡爾對物體的運(yùn)動作了準(zhǔn)確的描述,但是沒有指明原因是什么,這個原因跟運(yùn)動的關(guān)系是什么。存在的問題:笛卡爾的觀點:法國科學(xué)家笛卡爾補(bǔ)充和完善了伽利略的論點,提出:如果14

牛頓總結(jié)了前人的經(jīng)驗,指出了加速和減速的原因是什么,并指出了這個原因跟運(yùn)動的關(guān)系,這就是牛頓第一定律。艾薩克牛頓

(IssacNewton,1642年~1727年)

牛頓總結(jié)了前人的經(jīng)驗,指出了加速和減速的原因是什么,15

一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。三、牛頓第一定律:1)一切物體都遵守牛頓第一定律。4)物體的運(yùn)動不需力來維持。5)牛頓第一定律不可能用實驗直接驗證。2)“牛頓第一定律”表達(dá)了物體不受外力時的運(yùn)動規(guī)律3)物體不受力時,原來靜止總保持靜止,原來運(yùn)動就總保持原來的速度和方向勻速直線運(yùn)動下去。物體具有這種把原來運(yùn)動狀態(tài)保持下去的性質(zhì)。一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。力不是物體運(yùn)動的原因。力與物體運(yùn)動有什么關(guān)系?力到底對物體運(yùn)動有什么影響?力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。力不是物體運(yùn)動的原因。力與物體運(yùn)17八年級物理下冊7八年級物理下冊7八年級物理下冊7八年級物理下冊7月球月球軌道地球地月轉(zhuǎn)移軌道點火加速減速制動月球月球軌道地球地月轉(zhuǎn)移軌道點火加速減速制動思考:當(dāng)一個物體在50牛的力的作用下,以5米/秒的速度前進(jìn),當(dāng)物體所受的外力突然全部消失時,物體將會怎么樣?

一個物體在不受力時,原來運(yùn)動的物體,將保持勻速直線運(yùn)動,也就說這個物體以5米/秒的速度做勻速直線運(yùn)動思考:當(dāng)一個物體在50牛的力的作用下,以5米/秒的速度前進(jìn),23如圖,將一只小球豎直向上拋出,小球先后經(jīng)過A、B兩個位置。已知小球在A、B兩個位置的速度分別為2米/秒、0。(1)如果小球向上運(yùn)動到達(dá)A點時,一切外力突然消失,則此后小球?qū)⒆鍪裁催\(yùn)動?(2)如果小球向上運(yùn)動到達(dá)B點時,一切外力突然消失,則此后小球?qū)⒆鍪裁催\(yùn)動?AB以2米/秒的速度做勻速直線運(yùn)動靜止如圖,將一只小球豎直向上拋出,小球先后經(jīng)過A、B兩個位置。已24第二課時:慣性一、導(dǎo)入二、慣性定義三、慣性現(xiàn)象與解釋四、慣性的利用與預(yù)防第二課時:慣性一、導(dǎo)入25運(yùn)動的汽車,剎車后為什么還要向前行駛一段距離?

慣性是一切物體的固有屬性。運(yùn)動的汽車,剎車慣性是一切物一、導(dǎo)入

假設(shè)你坐在勻速行駛的汽車?yán)铮蜃约旱恼戏綊伋鲆淮€匙,則鑰匙落在?A、前排乘客頭上B、后排乘客頭上C、自己頭上D、不知汽車速度無法判斷一、導(dǎo)入假設(shè)你坐在勻速行駛的汽車?yán)?,向自?7觀察實驗

原來的砝碼和紙片都處于什么狀態(tài)?

后來硬紙片被彈走,砝碼呢?

砝碼仍然保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)不變觀察實驗原來的砝碼和紙片都處于什么狀態(tài)?后來硬28

小球保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變原來的小車和小球都處于什么狀態(tài)?

后來小車遇到障礙物停下來,小球呢?

小球保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變原來的小車和小球29物體原來狀態(tài)后來狀態(tài)砝碼靜止靜止小球運(yùn)動運(yùn)動物體原來狀態(tài)后來狀態(tài)砝碼靜止靜止小球運(yùn)動運(yùn)動歸納以上現(xiàn)象:運(yùn)動的物體要繼續(xù)運(yùn)動靜止的物體要保持靜止物體具有保持原有運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。這個性質(zhì)叫慣性歸納以上現(xiàn)象:運(yùn)動的物體要繼續(xù)運(yùn)動物體具有保持原有運(yùn)動狀態(tài)不液體和氣體有慣性嗎?

用一只開有一個洞的紙板箱,用兩肘或兩膝抱住紙箱,讓洞對著點燃的蠟燭,用兩手一拍,你看到了什么?(氣體也具有慣性)如左圖,在杯子中盛滿水,突然急速拉動杯子,會看到什么現(xiàn)象?(液體具有慣性)液體和氣體有慣性嗎?用一只開有一個洞的紙板箱,用兩肘或兩膝固體具有慣性。液體具有慣性。氣體具有慣性。一切物體都具有慣性固體具有慣性。液體具有慣性。氣體具有慣性。一切物體都具有慣性33二、慣性定義1.慣性:任何物體都有保持原來靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì),物理學(xué)上把物體的這種性質(zhì)稱為慣性(inertia)。2.慣性是所有物體都固有的一種屬性:由于慣性的存在,靜止的物體保持著其靜止?fàn)顟B(tài);運(yùn)動的物體保持其勻速直線運(yùn)動的狀態(tài)。所以牛頓第一定律又叫慣性定律.二、慣性定義1.慣性:2.慣性是所有物體都固有的一種屬性:34注意1:受力的物體不具有慣性?物體的慣性表現(xiàn)在兩個方面:(1)物體不受外力作用時,有保持靜止或勻速直線運(yùn)動的性質(zhì)。(2)當(dāng)物體受到外力作用時,其慣性大小表現(xiàn)在運(yùn)動狀態(tài)改變的難易程度(反抗?fàn)顟B(tài)改變)“慣性”可與人的“惰性”做比較注意1:受力的物體不具有慣性?物體的慣性表現(xiàn)在兩個方面:“慣35注意2:慣性是一種力嗎?運(yùn)動員沖過終點時不能立刻停下來所以:慣性不是力不能說“受到”,只能說“具有”。注意2:慣性是一種力嗎?運(yùn)動員沖過終點時不能立刻停下來所以:36注意3:物體的慣性大小跟什么因素有關(guān)??慣性大小應(yīng)該體現(xiàn)在物體運(yùn)動狀態(tài)改變的難易程度上。?物體運(yùn)動的狀態(tài)越難改變,物體的慣性越大。注意3:物體的慣性大小跟什么因素有關(guān)??慣性大小應(yīng)該體現(xiàn)在物37

1、運(yùn)動的火車與運(yùn)動的自行車相比,哪一個物體更容易停下來?

2、推動一輛靜止的汽車與推動一輛靜止的自行車相比,哪一個物理更容易推動?

試分析慣性與質(zhì)量的關(guān)系。結(jié)論:物體的質(zhì)量越大,慣性越大1、運(yùn)動的火車與運(yùn)動的自行車相比,哪一個物體更容易停下投籃三、慣性現(xiàn)象及解釋

(1)我們身邊的還有哪些慣性現(xiàn)象?投籃三、慣性現(xiàn)象及解釋

(1)我們身邊的還有哪些慣性現(xiàn)象?打水漂打水漂揚(yáng)場揚(yáng)場潑水潑水方法:

1、交待研究對象原狀態(tài)。2、與研究對象一同運(yùn)動的物體發(fā)生了怎樣的變化3、研究對象由于慣性要保持原狀態(tài)(2)慣性現(xiàn)在的科學(xué)解釋(2)慣性現(xiàn)在的科學(xué)解釋四.慣性的利用或防止以上舉的例子給你有什么啟示呢?四.慣性的利用或防止以上舉的例子給你有什么啟示呢?(1)慣性的利用魚雷快艇發(fā)射魚雷戰(zhàn)斗機(jī)投彈撐桿跳斧柄的固定(1)慣性的利用魚雷快艇發(fā)射魚雷戰(zhàn)斗機(jī)投彈撐桿跳斧柄的固定斧頭松了,用手柄的下端撞擊樹墩,斧頭在慣性的作用下繼續(xù)向下運(yùn)動,斧頭就被套緊了。斧頭松了,用手柄的下端撞擊樹墩,斧頭在慣性的作用下繼續(xù)向下運(yùn)46平時拍打身上的塵土、抖落傘上的雨滴,也都是利用物體的慣性。平時拍打身上的塵土、抖落傘上的雨滴,也都是利用物體的慣性。為了防止緊急剎車時,司機(jī)由于慣性被撞傷,司機(jī)和前排乘客必須使用安全帶。(2)慣性的防止為了防止緊急剎車時,司機(jī)由于慣性被撞傷,司機(jī)和前排乘客必須使48注意4:物體的慣性與速度有關(guān)?注意4:物體的慣性與速度有關(guān)?投彈前:飛機(jī)和炸彈都

投彈后:飛機(jī)將繼續(xù),炸彈由于具有仍然保持向前運(yùn)動,所以不能到目標(biāo)上空再投彈。一起向前運(yùn)動。運(yùn)動慣性思考題飛機(jī)投彈討論:要想擊中地上的目標(biāo),飛機(jī)應(yīng)當(dāng)飛到目標(biāo)上空再投彈,還是提前一段距離?為什么?投彈前:飛機(jī)和炸彈都投彈后:飛機(jī)將繼50思考題

旋蛋實驗如何判斷出生雞蛋和熟雞蛋?思考題旋蛋實驗如何當(dāng)紙片被打出,雞蛋的運(yùn)動情況會是怎樣的?當(dāng)紙片被打出,雞蛋的運(yùn)動情況會是怎樣的?漫畫欣賞

他們怎么不遵守交通法規(guī)呀?漫畫欣賞他們怎么不遵守交通法規(guī)呀?531.慣性是物體本身的一種屬性,一切物體都有慣性,即無論物體是靜止還是運(yùn)動,無論物體是受力還是不受力,在任何時候,任何狀態(tài)下都具有慣性.1.慣性是物體本身的一種屬性,一切物體都有慣性,即無論物體2.慣性不是力,在解答問題時,只能說“由于慣性”、“具有慣性”.而不能說“受到慣性”、“由于慣性的作用”、“克服慣性”等,否則就將慣性和作用混為一談.2.慣性不是力,在解答問題時,只能說“由于慣性”、“具3.所有的物體都有慣性,但不同物體的慣性大小是不同的,物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),物體的質(zhì)量越大,慣性越大;物體的質(zhì)量越小,慣性越小,質(zhì)量是物體慣性的量度.3.所有的物體都有慣性,但不同物體的慣性大小是不同的,物體任何物體在任何情況下都具有慣性.物體慣性的大小只與其質(zhì)量有關(guān),質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論