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2019高考地理大綱及考試說明2019年高考地理考試要求與目標高考地理科目的考核目標與要求是基于普通高等學校對新生文化素質(zhì)的要求,以及2003年教育部頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中地理課程標準(實驗)》。該學科注重考查考生的地理學習能力和學科素養(yǎng),即考生對所學相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。1.獲取和解讀地理信息考生需從題目的文字表述中獲取地理信息,包括讀取題目的要求和各種有關(guān)地理事物定性、定量的信息。同時,考生還需快速、全面、準確地獲取圖形語言形式的地理信息,包括判讀和分析各種地理圖表所承載的信息。最后,考生需準確和完整地理解所獲取的地理信息。2.調(diào)動和運用地理知識、基本技能考生需調(diào)動和運用基本的地理數(shù)據(jù)、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理與規(guī)律等知識,對題目要求作答。同時,考生還需調(diào)動和運用自主學習過程中獲得的相關(guān)地理信息,并選擇和運用中學其他相關(guān)學科的基本技能解決地理問題。最后,考生需運用地理基本技能,如地理坐標的判斷和識別、不同類型地理數(shù)據(jù)之間的轉(zhuǎn)換、不同類型地理圖表的填繪、地理數(shù)據(jù)和地理圖表之間的轉(zhuǎn)換、基本的地理觀測、地理實驗等。3.描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)律考生需用簡潔的文字語言、圖形語言或其他表達方式描述地理概念、地理事物的特征、地理事物的分布和發(fā)展變化、地理基本原理與規(guī)律的要點。同時,考生還需運用所學的地理知識和相關(guān)學科的知識,通過比較、判斷、分析,闡釋地理基本原理與規(guī)律。4.論證和探討地理問題考生需發(fā)現(xiàn)或提出科學的、具有創(chuàng)新意識的地理問題,并提出必要的論據(jù),論證和解決地理問題。同時,考生還需用科學的語言、正確的邏輯關(guān)系,表達出論證和解決地理問題的過程與結(jié)果。最后,考生需運用正確的地理觀念,探討、評價現(xiàn)實中的地理問題。考試范圍與要求考試范圍主要包括《普通高中地理課程標準(實驗)》必修地理1、地理2、地理3,以及《全日制義務教育地理課程標準》的有關(guān)內(nèi)容。對所列考試范圍的考查程度不超過課程標準規(guī)定的要求。必考內(nèi)容自然地理部分包括以下兩個主要內(nèi)容:1.宇宙中的地球該部分主要考查地球所處的宇宙環(huán)境、太陽對地球的影響、地球運動的地理意義,以及地球的圈層結(jié)構(gòu)及各圈層的主要特點。2.自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換該部分主要考查地殼物質(zhì)循環(huán)、地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素,以及大氣受熱過程。全球氣壓帶和風帶的分布及其對氣候的影響是地理學中重要的研究內(nèi)容。鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)有其獨特的特點。洋流分布規(guī)律和對地理環(huán)境的影響也是重要的研究方向。水循環(huán)是地球上水資源的重要來源,其過程和主要環(huán)節(jié)包括蒸發(fā)、降水、徑流等。水循環(huán)對地理環(huán)境的意義重大。自然地理要素在地理環(huán)境的形成和演變中起著重要作用。地理環(huán)境各要素之間相互作用,形成了地理環(huán)境的整體性。同時,地理環(huán)境也存在著地域分異規(guī)律。自然環(huán)境對人類活動有著深遠的影響。地表形態(tài)、全球氣候變化、自然資源等都對人類的生存和發(fā)展產(chǎn)生著重要的影響。自然災害的發(fā)生原因和危害也需要引起足夠的重視。人口增長模式和遷移原因是人文地理學的重要研究方向。城市化對地理環(huán)境的影響也不可忽視。地域文化對人口或城市的影響也是重要的研究內(nèi)容。生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系密不可分。農(nóng)業(yè)區(qū)位因素和工業(yè)區(qū)位因素都對地域的發(fā)展產(chǎn)生著重要的影響。生產(chǎn)活動中地域聯(lián)系的重要性和主要方式也需要深入研究。人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的基本
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