2023年文明禮儀教育活動(dòng)方案范文

2023年文明禮儀教育活動(dòng)方案范文文明禮儀教化活動(dòng)方案范文1

禮儀教化是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為道德規(guī)范，人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教化，是德育的基礎(chǔ)工程。為了全面提升我校學(xué)生的文明意識(shí)，養(yǎng)成文明規(guī)范的行為，從而為迎接我校百年校慶營(yíng)造文明有禮的校內(nèi)氛圍，為學(xué)生的一生華蜜奠定基礎(chǔ)。經(jīng)學(xué)校探討，確定在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展“百年校慶活動(dòng)月之文明禮儀教化活動(dòng)”，特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

教化學(xué)生學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”，形成一種“人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，到處講禮儀”的“以人為本，和諧發(fā)展”的校內(nèi)文化特色。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20XX年3月1日至4月中旬

三、活動(dòng)對(duì)象：

七年級(jí)、八年級(jí)、高一級(jí)、高二級(jí)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容和要求：

將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣揚(yáng)禮儀貫穿于學(xué)校文明禮儀教化實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。

1、學(xué)習(xí)禮儀：

①3月1日—10日，德育處組織全校學(xué)生觀看《奧運(yùn)會(huì)公益廣告信任片》—xxx中學(xué)文明禮儀教化宣揚(yáng)片，金正昆教授的“身邊的禮儀”—《形象的塑造》、《服飾的禮儀》《交往的藝術(shù)》《商務(wù)交往的技巧》和學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xxx中學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范》。

②3月7日，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)和20xx年11月的德育簡(jiǎn)報(bào)。

③3月14日，各班任組織學(xué)生齊讀。

2、宣揚(yáng)禮儀：通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、廣播、櫥窗、黑板、班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等多種形式將文明禮儀教化活動(dòng)宣揚(yáng)到每一個(gè)學(xué)生中去；宣揚(yáng)在活動(dòng)中表現(xiàn)主動(dòng)的個(gè)人和班集體；宣揚(yáng)禮儀學(xué)問(wèn)；宣揚(yáng)教化活動(dòng)取得的成果。要求：

①各班在3月8日前出版一期以“禮儀”為主題的黑板報(bào)，團(tuán)委將組織人員進(jìn)行評(píng)比（評(píng)比對(duì)象為非畢業(yè)班），并在當(dāng)月的文明示范班評(píng)比中加分；

②各班圍繞活動(dòng)的開(kāi)展主動(dòng)向廣播站投稿，廣播員作好統(tǒng)計(jì)，以便加分。

3、實(shí)踐禮儀：讓每個(gè)學(xué)生都廣泛參加到文明禮儀教化實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，在參加和體驗(yàn)中成為文明禮儀的宣揚(yáng)者、實(shí)踐者、示范者。

①開(kāi)展“找尋我們身邊的十大文明行為和陋俗”教化活動(dòng)。要求每位學(xué)生細(xì)心視察發(fā)生在校內(nèi)里的文明行為和身邊的陋俗，用作業(yè)紙書寫，于3月15日前上交給班主任，各班作統(tǒng)計(jì)，篩選出十大文明行為和陋俗，填寫印發(fā)的表格，統(tǒng)一交給級(jí)長(zhǎng)，級(jí)長(zhǎng)于3月18日前上交德育處。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生以“講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人”為榮。

②開(kāi)展“告辭陋俗，做文明羅中人”為主題的大探討活動(dòng)，各班在3月21日下午班會(huì)課開(kāi)展探討，通過(guò)探討，使學(xué)生明辨真善美與假丑惡，明確什么可以做，什么決不能做，形成一種“人人有禮貌，個(gè)個(gè)懂禮儀，到處講禮儀”校內(nèi)文化。

③成立了由行政人員、級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)生督查隊(duì)員等聯(lián)合組成的“文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)”在校內(nèi)巡邏檢查，剛好制止和訂正不文明行為。各級(jí)成立成一支學(xué)生“文明禮儀勸導(dǎo)隊(duì)”，每班選出4人組成。他們既是班中的文明禮儀勸導(dǎo)成員，又是級(jí)組的成員，由級(jí)長(zhǎng)統(tǒng)一管理。

④開(kāi)展“文明校內(nèi)，我的責(zé)任”為主題的自查自糾互幫互助活動(dòng)，告辭陋俗，走向文明。要求每位同學(xué)在文明禮儀活動(dòng)月里做到“五個(gè)一”：查找出自身一項(xiàng)不文明的行為（現(xiàn)象）；訂正自身存在的一項(xiàng)不文明的行為（現(xiàn)象）；做一件社會(huì)公益服務(wù)活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)文明；指出班中同學(xué)存在的一項(xiàng)不文明的行為（現(xiàn)象）；幫助同學(xué)訂正一項(xiàng)不文明的行為（現(xiàn)象）。

4、展示禮儀：

①開(kāi)展細(xì)微環(huán)節(jié)規(guī)范示班，文明示范班，星級(jí)宿舍的創(chuàng)建等活動(dòng)；

②開(kāi)展“《奧運(yùn)會(huì)公益廣告信任篇》——xxx中學(xué)文明禮儀教化宣揚(yáng)片，宣揚(yáng)詞演講競(jìng)賽”，3月28日，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。

③講真實(shí)的故事——“我們身邊的禮儀故事”，講解并描述在開(kāi)展文明禮儀教化以來(lái)發(fā)生在我們身邊的禮儀故事，3月28日，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。

④收集古典禮儀名言，宣講古人、名人禮儀故事。3月28日，各班組織，班會(huì)課進(jìn)行。

⑤在升旗儀式、重大集會(huì)和集體外出活動(dòng)中展示，在校內(nèi)里、在家庭中、在社會(huì)上展示羅中人的禮儀。

文明禮儀教化活動(dòng)方案范文2

一、指導(dǎo)思想

以“展示禮儀、講究文明、提升素養(yǎng)”為主題，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教化為重點(diǎn)內(nèi)容，以遵守《規(guī)范》、《守則》等養(yǎng)成教化為突破口，著眼于展示學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)。通過(guò)文明禮儀展示大賽活動(dòng)，強(qiáng)化文明意識(shí)，規(guī)范言行舉止，提升綜合素養(yǎng)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：班主任學(xué)工秘書

三、活動(dòng)時(shí)間

1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：4月11日—4月18日

2、展示觀摩：4月19日

3、展示預(yù)賽：4月20日—4月28日（專業(yè)部層面）

4、展示決賽：5月10日前（學(xué)校層面）

四、活動(dòng)主題

展示禮儀、講究文明、提升素養(yǎng)

五、活動(dòng)實(shí)施

1、預(yù)賽：各專業(yè)部主動(dòng)組織班級(jí)開(kāi)展文明禮儀展示主題實(shí)踐活動(dòng)，要求班班參加，人人參加；

2、報(bào)名：在專業(yè)部層面預(yù)賽結(jié)束后，各部擇優(yōu)舉薦肯定數(shù)量的'班級(jí)參與校級(jí)決賽（機(jī)電部舉薦2個(gè)班級(jí)、電子商貿(mào)部、基礎(chǔ)部各舉薦3個(gè)班級(jí)），各專業(yè)部將本部參賽名單于4月28日下午4時(shí)前報(bào)學(xué)工部；

3、決賽：文明禮儀展示大賽分三個(gè)部分，第一部分指定為尊師禮儀展示（55分），展示內(nèi)容應(yīng)包括文明用語(yǔ)、儀容儀表、體態(tài)等；其次部分是文明禮儀學(xué)問(wèn)問(wèn)答（10分），依據(jù)《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》出題；第三部分是禮儀情景?。?5分），各班可結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)自行創(chuàng)設(shè)，整個(gè)展示時(shí)間不超過(guò)10分鐘，各班級(jí)自行打算展示用道具、音樂(lè)等參賽。評(píng)委由部門領(lǐng)導(dǎo)和文明禮儀老師組成，對(duì)參賽班級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，依據(jù)得分狀況評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)；

4、頒獎(jiǎng)：在頒獎(jiǎng)前邀請(qǐng)劉倩宇做茶道表演，進(jìn)一步提升文明禮儀展示活動(dòng)的層次，表演結(jié)束后實(shí)行簡(jiǎn)短的頒獎(jiǎng)儀式；

5、總結(jié)：在專業(yè)部對(duì)文明禮儀展示活動(dòng)進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)的基礎(chǔ)上，學(xué)工部形成學(xué)校的文明禮儀展示的專項(xiàng)總結(jié)；

6、宣揚(yáng)：班級(jí)、專業(yè)部、學(xué)工部要加強(qiáng)該項(xiàng)工作的宣揚(yáng)報(bào)道，擴(kuò)大文明禮儀展示活動(dòng)的影響；要主動(dòng)動(dòng)員全體老師參加到學(xué)生的文明禮儀教化工作中來(lái)，鞏固文明禮儀教化的成果；與此活動(dòng)相關(guān)的資料要收集齊全，包括活動(dòng)的方案、文案、圖片、視頻、總結(jié)等全部歸檔。

文明禮儀教化活動(dòng)方案范文3

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，規(guī)范學(xué)生言行，養(yǎng)成文明習(xí)慣，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化，學(xué)校確定于三月份在全校開(kāi)展“文明禮儀教化月”主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。革除陋俗，人人爭(zhēng)做陽(yáng)光青少年。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做真正文明的中學(xué)生。

3、激昂全體師生的精神，使其以飽滿的熱忱，昂揚(yáng)的斗志，文明的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)和工作中，讓文明之風(fēng)遍布校內(nèi)的每一個(gè)角落！

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月9日—4月3日

三、活動(dòng)主題和范圍：

1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)。重點(diǎn)培育學(xué)生的文明禮貌、行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣。

2、團(tuán)隊(duì)精神。重點(diǎn)培育學(xué)生敬重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素養(yǎng)。

3、社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)培育學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛(ài)校精神和奉獻(xiàn)精神。

4、志向信念。重點(diǎn)培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義志向，充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值理念。

5、好學(xué)精神。重點(diǎn)培育學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)、求真務(wù)實(shí)的看法，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，使學(xué)生駕馭肯定的學(xué)習(xí)方法，能創(chuàng)建性地學(xué)習(xí)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、加強(qiáng)語(yǔ)言文明教化，凈化學(xué)生心靈，培育健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語(yǔ)，即“您”！“您好！”“請(qǐng)！”“感謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系”！

②、遵守校內(nèi)文明秩序，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生文明禮儀規(guī)定。

③、提倡“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)切獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信念留給自己。做到心理健康，不和家長(zhǎng)賭氣，不頂撞師長(zhǎng)，不“冷落”同學(xué)，不私自離開(kāi)家庭和學(xué)校。

2、講究文明禮貌，提倡文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行《文明禮儀常規(guī)》、《中學(xué)生一日常規(guī)》教化，使學(xué)生做到：敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；著裝得體，衣著整齊；談吐舉止文明，運(yùn)用禮貌用語(yǔ)；在公共場(chǎng)合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹(shù)木；男女生之間無(wú)不文明交往現(xiàn)象。

3、開(kāi)展衛(wèi)生競(jìng)賽，營(yíng)造和諧氛圍，建設(shè)文明校內(nèi)。

不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒垃圾，搞好教室文化建設(shè)。各班級(jí)開(kāi)展“講衛(wèi)生競(jìng)賽”活動(dòng)，既要重視個(gè)人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，把校內(nèi)真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂(lè)園。

4、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。

①、實(shí)行樹(shù)立典型、肅穆紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。

②、以集體榮譽(yù)為重，無(wú)違紀(jì)，無(wú)不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛(ài)相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。

5、重點(diǎn)治理的內(nèi)容：

（1）、不文明、不禮貌的習(xí)慣：

①升國(guó)旗、平安教化、校會(huì)等大型集會(huì)時(shí)，說(shuō)話、打鬧，破壞會(huì)場(chǎng)秩序。

②同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對(duì)老師不敬重，對(duì)同學(xué)不禮貌。

③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。

④在校內(nèi)墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。

⑤校內(nèi)騎車，亂停亂放。

（2）、不良的衛(wèi)生習(xí)慣：

①隨地吐痰，順手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。

②在校內(nèi)內(nèi)隨時(shí)隨地吃零食，在校外小攤購(gòu)買小吃。

③個(gè)人物品不整齊，書桌上書籍刊物擺放不整齊。

④不講公共衛(wèi)生，無(wú)自覺(jué)撿拾地上垃圾的習(xí)慣。

（3）違規(guī)違紀(jì)的行為：

①遲到、早退、曠課；上課說(shuō)話、看課外書籍、玩嬉戲等。

②不按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)，考試作弊。

③上放學(xué)不按路隊(duì)紀(jì)律站隊(duì)放學(xué)。

④攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)校內(nèi)，聯(lián)系校外人員來(lái)校。

⑤吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校內(nèi)圍墻、爬墻跳窗。

五、活動(dòng)支配：

第一階段：宣揚(yáng)動(dòng)員階段（3月9日—3月10日）

1、利用國(guó)旗下講話、校內(nèi)網(wǎng)、廣播進(jìn)行文明禮儀月啟動(dòng)動(dòng)員，提出“做文明事、講文明話、成文明人”主題活動(dòng)的倡議。（3月9日）

2、各班召開(kāi)“爭(zhēng)做文明之星，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，共建文明校內(nèi)”主題班會(huì)，利用班會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《“說(shuō)文明話、做文明事、成文明人”倡議書》、《文明禮儀常規(guī)》等，做好文明禮儀月活動(dòng)支配。（3月9日）

3、開(kāi)展“我為校內(nèi)文明獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。調(diào)查“我身邊的不文明行為”，列舉校內(nèi)中存在的不文明行為、習(xí)慣，并提出整改措施。

4、各班級(jí)出一期以“文明禮儀月”活動(dòng)為主題的板報(bào)，要求工整清楚，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。（3月15日前完成）

其次階段：行動(dòng)實(shí)踐階段（3月10日——3月31日）

1、開(kāi)展“凈化美化校內(nèi)”活動(dòng)，要求人人彎彎腰，撿起一片廢紙、一個(gè)垃圾，不隨地亂扔，收獲一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。德工處將對(duì)主動(dòng)撿拾同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，依據(jù)撿拾以及衛(wèi)生打掃狀況進(jìn)行量化?；顒?dòng)結(jié)束后，各班結(jié)合活動(dòng)表現(xiàn)每班上報(bào)2名“環(huán)衛(wèi)之星”。

2、為了規(guī)范學(xué)生儀容儀表，塑造陽(yáng)光、靚麗的中學(xué)生形象，德工處將進(jìn)行一次儀容儀表專向檢查，對(duì)各班進(jìn)行量化。

3、開(kāi)展“告辭不良行為，我為學(xué)校添光彩””主題活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生自查日常行為規(guī)范中存在的問(wèn)題，每人至少改掉一個(gè)不良習(xí)慣，立足校內(nèi)至少做一件好事，德工處對(duì)做好事的同學(xué)將進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)并給班級(jí)量化加分。

5、團(tuán)委組織志愿者開(kāi)展一次擦洗校內(nèi)公共設(shè)施義務(wù)勞動(dòng)、敬老院慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)、撿拾白色垃圾活動(dòng)。

6、結(jié)合文明禮儀月系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出的精彩、感人故事，德工處、語(yǔ)文組開(kāi)展“我身邊的文明禮儀故事”征文競(jìng)賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干，結(jié)合上交征文份數(shù)對(duì)各班進(jìn)行量化評(píng)比。（3月23日前上交）

7、組織主動(dòng)開(kāi)展“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”系列自我成長(zhǎng)活動(dòng)。德工處、語(yǔ)文組組織一次主題演講競(jìng)賽。（時(shí)間待定）

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段（4月1日——4月3日）

1、各班將會(huì)活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交德工處。

2、評(píng)比表彰活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人，評(píng)出?！拔拿鞫Y儀先進(jìn)班級(jí)”、“學(xué)生文明禮儀之星”。班級(jí)評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)年度考核。

3、總結(jié)主題教化活動(dòng)勝利閱歷和做法，建設(shè)文明禮儀長(zhǎng)效機(jī)制，共創(chuàng)文明和諧校內(nèi)。

文明禮儀教化活動(dòng)方案范文4

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代人的必備素養(yǎng)。去年在四川進(jìn)行素養(yǎng)教化的整體改革，老師和學(xué)生的文明素養(yǎng)得到了較大的提高。學(xué)校先后榮獲四川省校風(fēng)示范校和成都市義務(wù)教化示范校的殊榮，并形成了“科學(xué)做事，文明做人”的校訓(xùn)。隨著“成灌高速綜合素養(yǎng)發(fā)展走廊”教化發(fā)展理念的實(shí)施，我們感到，學(xué)校教職工和全校學(xué)生的文明行為有待于進(jìn)一步優(yōu)化。須要在實(shí)際的工作中將“科學(xué)做事，文明做人”的校訓(xùn)外顯為行為，內(nèi)化為心理須要。為此，特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)主題：

文明禮儀伴我行

二、活動(dòng)目的：

提高全校教職工的文明水平，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)‘也為了使青少年文明禮儀普及教化活動(dòng)更好的在各級(jí)中小學(xué)校豐富多彩的開(kāi)展起來(lái)，全國(guó)組委會(huì)實(shí)行將傳統(tǒng)教化理念和目前最流行、最先進(jìn)的素養(yǎng)教化理念相結(jié)合的方式，策劃了多項(xiàng)青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的教化活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)際狀況將作為學(xué)校參與“全國(guó)青少年文明禮儀教化示范基地”的重要申報(bào)條件。

三、活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和原則：

20xx年11月—20xx年5月31日

教育處和德育辦統(tǒng)整；教化、教學(xué)融合。

四、詳細(xì)措施：

1、建立一個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組：（學(xué)校自己組建）

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：（學(xué)校黨支部、共青團(tuán)、學(xué)校得育處負(fù)責(zé)人，還可邀請(qǐng)組委會(huì)媒體、地方教化局相關(guān)負(fù)責(zé)人，地方政府官員）

開(kāi)展啟動(dòng)儀式

時(shí)間：20xx年11月12號(hào)

成員：學(xué)全體師生、組委會(huì)媒體及相關(guān)成員、地方教化局相關(guān)負(fù)責(zé)人，地方政府官員。

講話人員：校長(zhǎng)、得育主任、組委會(huì)代表、校共青團(tuán)（供參考）

宣講內(nèi)容：每周一個(gè)主題以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中文明禮儀為部分，以《文明禮儀讀本》為主要內(nèi)容，進(jìn)行宣揚(yáng)講解并擔(dān)出想應(yīng)要求。

2、開(kāi)一個(gè)文明禮儀講座：建議學(xué)校利用開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間開(kāi)一個(gè)文明禮

儀講座。從交往禮儀，授課禮儀入手，貫穿到家庭、貫穿到社會(huì)。做到文明禮儀隨時(shí)從我做起，做文明守紀(jì)的中公民。

時(shí)間：（學(xué)校自行支配）

參與人員：全體師生，學(xué)生家長(zhǎng)。

講座橫幅：（文明同行，樹(shù)七中新形象）（供參考）

五、講座活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容

（一）：文明禮儀學(xué)問(wèn)普及活動(dòng)

1、閱讀《青少年文明禮儀教化讀本》（必選活動(dòng)）

文明禮儀學(xué)問(wèn)的普及教化作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一，要求參與活動(dòng)的學(xué)校要仔細(xì)組織學(xué)生閱讀《青少年文明禮儀教化讀本》（以下簡(jiǎn)稱讀本）。學(xué)?？梢砸罁?jù)實(shí)際狀況，組織參與活動(dòng)的學(xué)生自愿訂閱，并利用課余時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展閱讀活動(dòng)。參與活動(dòng)的學(xué)生在駕馭基礎(chǔ)文明禮儀常識(shí)的狀況下，由學(xué)校統(tǒng)一支配參與本活動(dòng)的其它內(nèi)容。

2、觀看青少年文明禮儀影視教材

全國(guó)組委會(huì)依據(jù)青少年的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，以青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式對(duì)文明禮儀常識(shí)進(jìn)行了分類編纂，并拍成了影視教材。學(xué)?？梢砸罁?jù)實(shí)際須要訂購(gòu)文明禮儀影視教材，利用學(xué)校的電教設(shè)備進(jìn)行廣泛傳播，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行文明禮儀學(xué)問(wèn)的普及教化。

3、文明禮儀普及教化班會(huì)

（1）依據(jù)文明禮儀學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，制定班會(huì)安排；

（2）由學(xué)生自己主持班會(huì)，班主任和班級(jí)全體同學(xué)參與；

（3）全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問(wèn)的感受和參與文明禮儀普及活動(dòng)的體會(huì)自由發(fā)言；

（4）確保每位同學(xué)都有發(fā)言機(jī)會(huì)，使學(xué)生在溝通中不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。

4、文明禮儀普及教化報(bào)告會(huì)

邀請(qǐng)文明禮儀教化專家到學(xué)校開(kāi)展文明禮儀普及教化報(bào)告會(huì)，全面推動(dòng)學(xué)校文明禮儀普及教化的開(kāi)展。報(bào)告會(huì)的主題、內(nèi)容和組織方式由學(xué)校依據(jù)實(shí)際狀況確定。

（二）“文明禮儀伴我行”主題宣揚(yáng)活動(dòng)

開(kāi)展主題宣揚(yáng)活動(dòng)主要是為了使學(xué)校成為文明禮儀的宣揚(yáng)、示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀宣揚(yáng)行動(dòng)的先鋒隊(duì)，全面創(chuàng)建文明和諧校內(nèi)。

1、利用學(xué)校現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等傳統(tǒng)宣揚(yáng)渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣揚(yáng)開(kāi)展文明禮儀普及活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀常識(shí)，學(xué)?？梢罁?jù)實(shí)際狀況制定活動(dòng)宣揚(yáng)安排。宣揚(yáng)內(nèi)容可參考《讀本》和活動(dòng)指導(dǎo)手冊(cè)。

2、為擴(kuò)大活動(dòng)宣揚(yáng)力度，全國(guó)組委會(huì)將向參與活動(dòng)的學(xué)校發(fā)放活動(dòng)宣揚(yáng)海報(bào)和宣揚(yáng)單，學(xué)校負(fù)責(zé)張貼和發(fā)放，加強(qiáng)對(duì)青少年文明禮儀普及教化的宣揚(yáng)。同時(shí)擬選擇比較有代表性的學(xué)校建立固定的宣揚(yáng)欄和展板，宣揚(yáng)欄和展板由組委會(huì)依據(jù)實(shí)際狀況向?qū)W校供應(yīng)，宣揚(yáng)內(nèi)容由全國(guó)組委會(huì)統(tǒng)一供應(yīng)，學(xué)校負(fù)責(zé)管理。

3、“文明禮儀伴我行”展演活動(dòng)

組織參與活動(dòng)的學(xué)生依據(jù)所學(xué)的文明禮儀學(xué)問(wèn)，在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下將禮儀、禮節(jié)、禮貌、敬人、自律、誠(chéng)懇守信等方面的內(nèi)容，編排成歌舞、朗誦、小品等形式的文藝節(jié)目，開(kāi)展“文明禮儀伴我行”展演活動(dòng)，向全社會(huì)宣揚(yáng)文明禮儀。

（1）學(xué)校展演活動(dòng)

學(xué)校展演活動(dòng)可依據(jù)學(xué)?；顒?dòng)的開(kāi)展?fàn)顩r和學(xué)校的實(shí)際狀況有選擇的開(kāi)展，時(shí)間可支配在國(guó)家規(guī)定的節(jié)假日實(shí)行。

（2）省市級(jí)展演活動(dòng)

參與活動(dòng)的學(xué)校將文藝節(jié)目（每所學(xué)校一至兩個(gè)節(jié)目）上報(bào)到省活動(dòng)辦公室，由省活動(dòng)辦公室對(duì)學(xué)校上報(bào)的節(jié)目依據(jù)實(shí)際狀況和展演的詳細(xì)要求進(jìn)行篩選和編排，并選擇在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展展演活動(dòng)（詳細(xì)細(xì)微環(huán)節(jié)由各省活動(dòng)辦公室確定后通知學(xué)校）。

（三）文明禮儀體驗(yàn)教化活動(dòng)

1、“文明每一天”——踐行文明禮儀活動(dòng)（必選活動(dòng)）

踐行文明禮儀是學(xué)生養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣的重要過(guò)程。只有在日常生活、學(xué)習(xí)中踐行文明禮儀，才能使學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)得到真正提高。通過(guò)踐行文明禮儀，還可以帶動(dòng)和感染四周的人，使文明禮儀之風(fēng)吹遍校內(nèi)、家庭和社會(huì)的各個(gè)角落。學(xué)校要統(tǒng)一組織，加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)督，剛好總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的成效。

（1）組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做幾件文明事，逐步培育良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)而贏得他人的敬重、友情和真愛(ài)。

“文明在我口中”：從講文明用語(yǔ)，正確運(yùn)用稱呼，不講臟話、粗話等方面起先；“文明在我手中”：從保持清潔（如不在教室、樓道、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮，隨地吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等）、愛(ài)惜公共財(cái)物、節(jié)約水電等方面起先；

“文明在我腳下”：從文明行走，文明乘車，文明游園，文明用廁等方面起先；“文明在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面起先；

（2）組織學(xué)生每天寫文明日記，記錄每天所做的文明事（不涉及隱私的內(nèi)容）。每一至二個(gè)月對(duì)自己做的文明事和寫的文明日記進(jìn)行一次總結(jié)，不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程，激勵(lì)自己健康成長(zhǎng)。

2、“校內(nèi)文明禮儀之星”評(píng)比活動(dòng)

（1）學(xué)校在充分開(kāi)展文明禮儀普及教化活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參與爭(zhēng)當(dāng)“校內(nèi)文明禮儀之星”活動(dòng)；

（2）學(xué)生依據(jù)參與活動(dòng)的實(shí)際狀況進(jìn)行申報(bào)，學(xué)校依據(jù)申報(bào)材料（文明日記）進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比；

（3）學(xué)校評(píng)比出的“校內(nèi)文明禮儀之星”，可以報(bào)全國(guó)組委會(huì)參與“全國(guó)青少年文明禮儀之星”評(píng)比。

3、“美在文明，愛(ài)在禮儀”活動(dòng)

（1）邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參加文明禮儀普及教化活動(dòng)，家校互動(dòng)共同為學(xué)生創(chuàng)建良好的文明環(huán)境；

（2）組織學(xué)生將《讀本》帶回家中，與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問(wèn)，共享學(xué)習(xí)文明禮儀的歡樂(lè)和感受；

（3）依據(jù)文明禮儀學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，從家庭日常生活中小事入手制定每天的文明禮儀行動(dòng)；

（4）監(jiān)督家中的不文明行為，共建文明和諧的歡樂(lè)家庭。

（四）“我們的城市文明”——調(diào)查活動(dòng)

1、以6至8名同學(xué)為一個(gè)調(diào)查小組，依據(jù)所學(xué)的文明禮儀學(xué)問(wèn)設(shè)計(jì)制作“我們的城市文明