浙江省天臺(tái)文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹、教學(xué)情況、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)情況

天臺(tái)文武職業(yè)技術(shù)學(xué)校中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校質(zhì)量2022年度報(bào)告二零二二年十二月前言 31.1黨建引領(lǐng) 3 4 6 6 91.3學(xué)生體驗(yàn) 1.4就業(yè)質(zhì)量 12.1專(zhuān)業(yè)建設(shè)質(zhì)量 2.1.1專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整 2.1.2重點(diǎn)、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè) 27 2.2.2作物生產(chǎn)技術(shù) 2.3教學(xué)方法改革 2.3.4研究規(guī)范，教學(xué)調(diào)研反饋 2.3.9積極參賽 2.4.1校企高校共策選材 2.4.2加快建設(shè)新形態(tài)教材 2.5數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè) 2.5.1共享型教學(xué)資料建設(shè) 2.5.2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)搭建 372.6師資隊(duì)伍建設(shè) 3.2服務(wù)地方發(fā)展 48 4.2為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提供各種技能培訓(xùn) 4.4.2齊抓共管安全工作 5.2整改措施 圖1黨務(wù)公開(kāi)欄 4圖2黨員風(fēng)采 4圖3臺(tái)州市優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校 5 5圖5學(xué)生素描臨摹 7圖6學(xué)生植物標(biāo)本作品展 8圖7優(yōu)秀團(tuán)員 8 9圖9比賽成績(jī)合影(1) 圖10比賽成績(jī)合影(2) 圖11比賽成績(jī)合影(3) 圖12比賽成績(jī)合影(4) 圖13選修鋼琴課 圖14跆拳道表演彩排 圖15參加迷你馬拉松 圖17學(xué)練、實(shí)訓(xùn) 圖18實(shí)施流程圖 圖19浙江省空手道隊(duì)代表浙江隊(duì)參加十四屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式 圖20作物生產(chǎn)技術(shù)學(xué)生到花卉基地實(shí)習(xí) 圖23體教融合空手道進(jìn)校園 圖24空手之道，富足之路!浙江省第二屆空手道聯(lián)賽天臺(tái)開(kāi)賽 圖25團(tuán)委組織團(tuán)員看望慰問(wèn)老教師、老黨員 圖262021-2024周期浙江省重點(diǎn)高水平體育后備人才基地認(rèn)定名單 表1院校錄取表 表2體質(zhì)測(cè)試合格率 表322年學(xué)生參加全國(guó)、省、市比賽部分獲獎(jiǎng)情況表 表5就業(yè)分類(lèi)表 表6就業(yè)地點(diǎn)分類(lèi)表 表7升學(xué)渠道方式表 表9升學(xué)層次表 表10人才培養(yǎng)模式表 表14線(xiàn)上線(xiàn)下混合教學(xué)模式表 表15專(zhuān)業(yè)部分教材情況表 表16教師團(tuán)隊(duì)整體情況 表17教資職稱(chēng)結(jié)構(gòu) 1人，二年級(jí)197人，三年級(jí)104人，其中女生132人，新招學(xué)生148人，畢業(yè)學(xué)生83人；在職教職員工(包括教練)32人，專(zhuān)任教師、教練25人，生師比7%,兼職教師比12.5%,專(zhuān)任教師本科以上學(xué)歷比例44%。2學(xué)生發(fā)展質(zhì)量3以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)總書(shū)記有關(guān)黨建工41.2立德樹(shù)人“臺(tái)州市運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目訓(xùn)練基地”,榮獲省體育局“十三五”浙江省社會(huì)5二〇二O年十二月九日"十三五"浙江省"十三五"浙江省二0二一年一月圖4社會(huì)力量辦體育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)6出存在不足。本學(xué)期共有20位教師參與了學(xué)校值周工作，從上午7(4)定期更換宣傳櫥窗內(nèi)容8圖6學(xué)生植物標(biāo)本作品展(5)重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，選派團(tuán)員干部，成立學(xué)生會(huì)，9(2)利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、國(guó)旗下的講話(huà)、家校微信(3)重視培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)，本學(xué)年邀請(qǐng)?zhí)炫_(tái)縣公安分局城<1提問(wèn)環(huán)節(jié)裝曉婷：發(fā)表評(píng)論圖8法制教育直播課(4)針對(duì)目前新冠疫情，通過(guò)班會(huì)課等多種形式開(kāi)展傳染病防控知識(shí)的宣(5)規(guī)范和加強(qiáng)住宿生的管理，加強(qiáng)對(duì)生活指導(dǎo)老師的管理，提高他們的(6)抓好班會(huì)、升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)和宣傳櫥窗等重要的德育陣地，有(7)突出技能教育，使學(xué)生有一技之長(zhǎng)，適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，在這同時(shí)1.3學(xué)生體驗(yàn)1.3.2文化課成績(jī)顯著(1)2022年體育單招考入本科學(xué)成績(jī)優(yōu)異，4人進(jìn)211大學(xué)，16人進(jìn)本科大學(xué)，11人分別被浙江長(zhǎng)征職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江橫店職業(yè)技括國(guó)家隊(duì)、省專(zhuān)業(yè)隊(duì)、各省大專(zhuān)院校)與上一年相比提序號(hào)學(xué)生姓名性別運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)等級(jí)錄取院校1女空手道國(guó)家級(jí)健將運(yùn)動(dòng)員北京體育大學(xué)(211)2陳麗莎女空手道國(guó)家級(jí)健將運(yùn)動(dòng)員北京體育大學(xué)(211)3楊文杰男空手道國(guó)家級(jí)健將運(yùn)動(dòng)員北京體育大學(xué)(211)4周躍如女空手道國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員湖南師范大學(xué)(211)5徐煜軒男空手道國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員武漢體育學(xué)院6潘優(yōu)瑩女空手道國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員武漢體育學(xué)院7楊箏女空手道國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員武漢體育學(xué)院8馬天寧女空手道國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員成都體育學(xué)院9嚴(yán)垚裴女空手道國(guó)家級(jí)健將運(yùn)動(dòng)員成都體育學(xué)院楊欣怡女空手道國(guó)家級(jí)健將運(yùn)動(dòng)員西安體育學(xué)院盛科淵男國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員揚(yáng)州大學(xué)男國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員山東師范大學(xué)黃麒瑤男散打國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員杭州師范大學(xué)張佳維女空手道國(guó)家級(jí)健將運(yùn)動(dòng)員湖南工業(yè)大學(xué)男空手道國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員湖南工業(yè)大學(xué)傅延誠(chéng)男空手道國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員湖南工業(yè)大學(xué)姜建科男空手道國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員洛陽(yáng)師范學(xué)院胡錢(qián)勝男空手道國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員洛陽(yáng)師范學(xué)院吳嘉楠男空手道國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員洛陽(yáng)師范學(xué)院金詩(shī)雅女空手道國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員洛陽(yáng)師范學(xué)院(1)武術(shù)競(jìng)技比賽學(xué)生參加2022年全國(guó)空手道系列錦標(biāo)賽第一站暨亞運(yùn)會(huì)測(cè)試賽上，獲得了3金2銀2銅，金牌榜和獎(jiǎng)牌榜居全國(guó)第一，并獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；參加2022年浙江省青少年散打錦標(biāo)賽勇奪3金4銀7銅；參加2022年浙江省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)散打比賽獲得1金4銀4銅；參加2022年浙江省第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)空手道比賽獲得6金6銀2銅。圖10比賽成績(jī)合影(2)圖11比賽成績(jī)合影(3)(2)青少年圍棋錦標(biāo)賽第三十七屆世界青少年圍棋錦標(biāo)賽決賽中學(xué)生許一笛戰(zhàn)勝韓國(guó)1.3.4體質(zhì)測(cè)試合格率良好人數(shù)姓生生姓比例姓比例姓比例6226.17%3651103156269261.3.5學(xué)生活動(dòng)繽彩紛呈圖13選修鋼琴課圖16清明節(jié)掃烈士墓1.3.6學(xué)生參加全國(guó)、市各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)情況姓名比賽時(shí)間12022年9月20日-9月23日第一名臺(tái)州隊(duì)22022年9月20日-9月23日第二名臺(tái)州隊(duì)32022年9月20日-9月23日第二名臺(tái)州隊(duì)42022年9月20日-9月23日第二名臺(tái)州隊(duì)52022年9月20日-9月23日第二名臺(tái)外隊(duì)62022年9月20日-9月23日第三名臺(tái)州隊(duì)7任凱明2022年9月20日-9月23日第三名臺(tái)州隊(duì)82022年9月20日-9月23日第三名臺(tái)州隊(duì)92022年9月20日-9月23日第三名臺(tái)州隊(duì)糞航習(xí)2022年9月20日-9月23日第五名臺(tái)州隊(duì)2022年9月20日-9月23日第五名臺(tái)外隊(duì)柯詩(shī)用2022年9月20日-9月23日第五名臺(tái)州隊(duì)2022年9月20日-9月23日第五名臺(tái)州隊(duì)2022年9月20日-9月23日第五名臺(tái)外隊(duì)任凱明2022年9月20日-9月23日臺(tái)州隊(duì)2022年9月20日-9月23日臺(tái)升隊(duì)1.4就業(yè)質(zhì)量(元)表4畢業(yè)生就業(yè)(升學(xué))情況統(tǒng)計(jì)表(1)就業(yè)分類(lèi)30(2)就業(yè)地點(diǎn)表6就業(yè)地點(diǎn)分類(lèi)表(1)升學(xué)渠道方式表7升學(xué)渠道方式表表9升學(xué)層次表教育教學(xué)質(zhì)量(1)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)是我校體教融合武術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目，也是學(xué)校傳一級(jí)、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)，組織學(xué)生參加國(guó)家體育單招單考，2021年參考運(yùn)動(dòng)員重點(diǎn)本科大學(xué)升學(xué)率高達(dá)96.7%。圖17學(xué)練、實(shí)訓(xùn)學(xué)練→實(shí)訓(xùn)—→競(jìng)賽(實(shí)踐)一體人才培養(yǎng)模式學(xué)期第一學(xué)年第二學(xué)年第五學(xué)期第六學(xué)期職業(yè)情境校內(nèi)學(xué)練校外集訓(xùn)校內(nèi)外實(shí)踐競(jìng)技比賽企業(yè)、體育單招單考競(jìng)技比賽項(xiàng)目主導(dǎo)簡(jiǎn)單項(xiàng)目模擬項(xiàng)目真實(shí)項(xiàng)目企業(yè)項(xiàng)目能力遞進(jìn)簡(jiǎn)單項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)能力位能力職業(yè)能力、升學(xué)表10人才培養(yǎng)模式表(1)體化教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(3+2),即修業(yè)三年期滿(mǎn)直升到臺(tái)州科技學(xué)院。本專(zhuān)接當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)企業(yè)的快速發(fā)展，動(dòng)態(tài)開(kāi)展本專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)匹配度分2021年聘請(qǐng)?zhí)炫_(tái)著名高級(jí)茶藝師許廉明與天臺(tái)石梁茶園合作，進(jìn)行了“茶藝師”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考試。在2022年6月學(xué)校組織第一批40名學(xué)生進(jìn)行了“炒青綠茶初制專(zhuān)項(xiàng)”考核，參加考核的人員全(3)安全保衛(wèi)服務(wù)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)在人才培養(yǎng)上，為社會(huì)各類(lèi)企事業(yè)構(gòu)建專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，優(yōu)化“職業(yè)情境、實(shí)踐主導(dǎo)能力拓展"工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式(見(jiàn)圖)。學(xué)期項(xiàng)目案例仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)簡(jiǎn)單項(xiàng)目模擬項(xiàng)目企業(yè)項(xiàng)目人單位的普遍認(rèn)可。保安證書(shū)獲得率高達(dá)100%,升學(xué)率、就業(yè)率達(dá)2.1.2重點(diǎn)、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)散打。辦學(xué)至今，學(xué)生中先后有1000多人次在國(guó)內(nèi)外各級(jí)比賽中奪金摘牌。辦學(xué)至今學(xué)生先后有1000多人次在國(guó)內(nèi)外各級(jí)比賽中奪金摘牌。近五年來(lái)，學(xué)校先后向國(guó)家隊(duì)輸送運(yùn)動(dòng)員13人，向省體工隊(duì)輸送運(yùn)動(dòng)員14人，向北體大、上海體院、吉林體院、浙江體育職業(yè)學(xué)院等高等院校輸送237人，向省隊(duì)輸送110人，向市隊(duì)輸送78人。2019年-2020年有25人運(yùn)動(dòng)員被評(píng)為國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將，一級(jí)運(yùn)動(dòng)員25人，二級(jí)運(yùn)動(dòng)員38人。隊(duì)。2016年經(jīng)省體育局批準(zhǔn)，省空手道隊(duì)(省隊(duì)市辦)落戶(hù)臺(tái)州，參加全國(guó)空手道錦標(biāo)賽初戰(zhàn)告捷，章文凱、曹寒琪2名隊(duì)員入選國(guó)家隊(duì)。空手道項(xiàng)目列入奧運(yùn)會(huì)后，全國(guó)有22個(gè)省和直轄市相繼組建空展?！?.1.3中高職一體、長(zhǎng)學(xué)制現(xiàn)代學(xué)徒制作物生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)于2021年與臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院合作，進(jìn)行“3+2”中高職一體化人才培養(yǎng)模式。為了加快培養(yǎng)天臺(tái)當(dāng)?shù)刈魑锷?.2課程建設(shè)質(zhì)量2.2.1運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練運(yùn)作管理、健身教練等),向社會(huì)聘任了3名高級(jí)職稱(chēng)的退休文化課2.2.2作物生產(chǎn)技術(shù)2.2.3安全保衛(wèi)服務(wù)2.3教學(xué)方法改革292.3.2運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見(jiàn)》等相關(guān)文件，部署學(xué)校提升工程2.0整校，推進(jìn)實(shí)施流程圖。圖18實(shí)施流程圖序號(hào)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主題活動(dòng)地點(diǎn)參加人員負(fù)責(zé)人121年12月啟動(dòng)大會(huì)多媒體教室全體教師盧蓓蓓222年3月專(zhuān)家送教信息技術(shù)多媒體教室全體教師盧蓓蓓322年5月希沃白板助力使用多媒體教室全體教師盧蓓蓓422年6月希沃課件制作多媒體教室全體教師盧蓓蓓522年7月推進(jìn)工程總結(jié)交流多媒體教室全體教師盧蓓蓓2.3.3因材施教，實(shí)施分層教學(xué)的“梯度”,這種“梯度”要讓基礎(chǔ)較好的學(xué)生留有思考的余地，以2.3.4研究規(guī)范，教學(xué)調(diào)研反饋探尋課堂教學(xué)最優(yōu)策略，針對(duì)課堂教學(xué)中存在的“真問(wèn)題”,提出有效解決辦法，具有思想性、創(chuàng)新性，且能在實(shí)際課堂教學(xué)中持續(xù)、高質(zhì)量、常態(tài)化實(shí)施。2.3.5實(shí)行系統(tǒng)性實(shí)踐教學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和理論教學(xué)專(zhuān)題設(shè)計(jì)，探索、實(shí)施專(zhuān)業(yè)課主題實(shí)踐教學(xué)方案，構(gòu)建與課堂教學(xué)相互促進(jìn)的第二課堂教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外結(jié)合、課內(nèi)外結(jié)合、必修與選修結(jié)合，形成可呈現(xiàn)的實(shí)踐教學(xué)成果?！駥?shí)踐教學(xué)一：專(zhuān)業(yè)(職業(yè))發(fā)展規(guī)劃(課外、基地)?！駥?shí)踐教學(xué)二：最美作品大賽(課外，社區(qū)、企業(yè)、基地不同專(zhuān)業(yè)以不同形式開(kāi)展活動(dòng))?！駥?shí)踐教學(xué)三：弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀"微視頻、微故事、正能量”校園專(zhuān)業(yè)技能展演大賽(課外)。我學(xué)習(xí)、自我教育的平臺(tái)作用(課外)?！駥?shí)踐教學(xué)五："德治與法治”、"家風(fēng)家訓(xùn)"課堂討論(課內(nèi))。●實(shí)踐教學(xué)六：法律案例視頻觀摩、觀看紅色基因經(jīng)典影視等(課●實(shí)踐教學(xué)七：優(yōu)秀學(xué)生校外社會(huì)實(shí)踐典型案例講座(校外)。2.3.6開(kāi)放式教學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)行月末統(tǒng)一教學(xué)學(xué)習(xí)，匯集教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式、交互式教學(xué)?！駞R集教學(xué)資源——包括教師隊(duì)伍、教學(xué)大綱、考試大綱、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)課件、教案等。2.3.11平臺(tái)輔助，線(xiàn)上線(xiàn)下混合化教學(xué)模式統(tǒng)計(jì)監(jiān)控討論答疑拓展實(shí)踐訓(xùn)練單元測(cè)試課前預(yù)習(xí)習(xí)題講解書(shū)面作業(yè)課堂面授教材預(yù)讀2.4教材建設(shè)質(zhì)量教材名稱(chēng)出版單位是否本校編著1語(yǔ)文北京體育大學(xué)出版社否2數(shù)學(xué)北京體育大學(xué)出版社否3英語(yǔ)北京體育大學(xué)出版社否4政治北京體育大學(xué)出版社否5德育高等教育出版社否6法律實(shí)物高等教育出版社否7計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)高等教育出版社否8運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)基礎(chǔ)高等教育出版社否9運(yùn)動(dòng)心理學(xué)基礎(chǔ)高等教育出版社否營(yíng)養(yǎng)與膳食否運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)華中科技大學(xué)出版社否空手道型校編空手道組手校編跆拳道校編職業(yè)素養(yǎng)(武德)校編空手道裁判法校編作物生產(chǎn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)部分必修教材情況表序號(hào)教材名稱(chēng)出版單位是否本校編著1語(yǔ)文高等教育出版社否2數(shù)學(xué)高等教育出版社否3英語(yǔ)高等教育出版社否4思想政治高等教育出版社否5德育高等教育出版社否6心理學(xué)高等教育出版社否7計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)高等教育出版社否8綠化苗術(shù)繁育與銷(xiāo)售高等教育出版社否9園林植物識(shí)別與應(yīng)用高等教育出版社否農(nóng)業(yè)生物技術(shù)華中科技大學(xué)出版社否種植基礎(chǔ)華中科技大學(xué)出版社否否作物病蟲(chóng)草害防治校編農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)校編園藝植物生產(chǎn)技術(shù)校編種子種苗生產(chǎn)技術(shù)校編農(nóng)產(chǎn)品及農(nóng)資營(yíng)銷(xiāo)校編序號(hào)教材名稱(chēng)出版單位是否本校編著1語(yǔ)文高等教育出版社否2數(shù)學(xué)高等教育出版社否3英語(yǔ)高等教育出版社否4計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)高等教育出版社否5心理學(xué)高等教育出版社否6思政品德高等教育出版衽否7高等教育出版社否8保安法律務(wù)實(shí)高等教育出版社否9消防安全基礎(chǔ)高等教育出版社否緊急救助與現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)高等教育出版社否保安勤務(wù)基礎(chǔ)高等教育出版社否安全技術(shù)防范高等教育出版社否軍事技能高等教育出版社否交通安全基礎(chǔ)高等教育出版社否擒拿技能校編散打技能校編體育技能校編消防技能校編表15專(zhuān)業(yè)必修教材情況表2.4.2加快建設(shè)新形態(tài)教材2.6師資隊(duì)伍建設(shè)2.6.1加強(qiáng)師資素質(zhì)提升員洪夢(mèng)娜獲2021年度扶困助學(xué)先進(jìn)工作者；盧蓓蓓被評(píng)為縣優(yōu)秀班“十四五”體育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。2.6.2建設(shè)創(chuàng)新教師團(tuán)隊(duì)師(教練)團(tuán)隊(duì)。目前運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)有市洪軍武體育名師工作室和縣總?cè)藬?shù)專(zhuān)任教師專(zhuān)業(yè)教師外聘教師外聘教師承擔(dān)教學(xué)課時(shí)單位教師數(shù)企業(yè)教師承擔(dān)教學(xué)課時(shí)8人均4節(jié)2人均4節(jié)表16教師團(tuán)隊(duì)整體情況“雙師型”教師數(shù)"雙師型"教師承擔(dān)教學(xué)課時(shí)“雙師型”教師中“技師”高級(jí)中級(jí)2人均12節(jié)121服務(wù)貢獻(xiàn)質(zhì)量3.1校企雙元育人縣人事局的支持和指導(dǎo)下，我校每年有315名左右的城鄉(xiāng)居民通過(guò)雙圖21雙證培訓(xùn)學(xué)生上課圖22雙證培訓(xùn)學(xué)生參加考試圖23體教融合空手道進(jìn)校園政策質(zhì)量四五”規(guī)劃》,實(shí)施體育后備人才培養(yǎng)工程，學(xué)校始終按照《浙江省體育后備人才基地認(rèn)定辦法》(浙體訓(xùn)〔2019〕403號(hào)),高度附件19、寧波市水上(游泳)運(yùn)動(dòng)學(xué)校圖262021-2024周期浙江省重點(diǎn)高水平體育后備人才基地認(rèn)定名單數(shù)285人，獲證人數(shù)285人；對(duì)低學(xué)歷人群進(jìn)行學(xué)歷提升的培訓(xùn)，2022年培訓(xùn)人數(shù)315人，獲證315人。4.4.1強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理(1)加大教學(xué)巡查力度(2)完善教學(xué)管理制度(3)積極開(kāi)展教研活動(dòng)(4)狠抓教學(xué)常規(guī)工作學(xué)校成立教學(xué)督查組，根據(jù)《教學(xué)常規(guī)檢查制度》,采用抽查、4.4.2齊抓共管安全工作化管理方針，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展了一系列工作，收(1)落實(shí)學(xué)習(xí)會(huì)議制度，提高隊(duì)伍素質(zhì)為切實(shí)提高德育隊(duì)伍專(zhuān)(2)規(guī)范班級(jí)量化檢查，完善班主任考核(4)實(shí)行操行分管理，建立處分制度4.4.3依法治校民主監(jiān)督學(xué)校積極推進(jìn)依法治校(教)工作，建立依法決策、民主參與、4.5.1經(jīng)費(fèi)投入6臺(tái)電腦。4.5.2資助情況2021年免學(xué)費(fèi)學(xué)生：2022年春374人，2022年秋449人。享受助學(xué)金：2022年春108人，2022年秋86人。嚴(yán)格按公開(kāi)公正申報(bào)、審核、發(fā)放程序，落實(shí)到人，接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)檢查審計(jì)。2022年春季2022年秋季免學(xué)費(fèi)助學(xué)金免學(xué)費(fèi)助學(xué)金表1822年學(xué)生免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金情況表面臨挑戰(zhàn)5.1主要問(wèn)題5.2整改措施序號(hào)備注1思政課程教師數(shù)人1引用2人1引用3人引用4人引用其中：國(guó)家級(jí)人0引用省級(jí)人0引用地市級(jí)人引用5人2引用6人2引用7人引用人0引用人0引用人引用人0引用人引用人引用8人引用9個(gè)