中考數(shù)學(xué)1輪復(fù)習(xí)分式方程及其應(yīng)用教_第1頁
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文檔簡介

PAGE第8講:分式方程及其應(yīng)用一、復(fù)習(xí)目標(biāo)1.分式方程的概念2.分式方程的解法步驟及增根3、用分式方程解實(shí)際問題的一般步驟二、課時(shí)安排1課時(shí)三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)用分式方程解實(shí)際問題的一般步驟四、教學(xué)過程(一)、知識(shí)梳理分式方程分式方程概念分母里含有________的方程叫做分式方程增根在方程的變形時(shí),有時(shí)可能產(chǎn)生不適合原方程的根,使方程中的分母為________,因此解分式方程要驗(yàn)根,其方法是代入最簡公分母中看分母是不是為________分式方程的解法分式方程的解法基本思想把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,即分式方程→整式方程直接去分母法方程兩邊同乘各分式的________,約去分母,化為整式方程,再求根驗(yàn)根分式方程的應(yīng)用列分式方程解應(yīng)用題的步驟跟其他應(yīng)用題有點(diǎn)不一樣的是:要檢驗(yàn)兩次,既要檢驗(yàn)求出來的解是否為原方程的根,又要檢驗(yàn)是否符合題意.(二)題型、方法歸納考點(diǎn)1分式方程的概念技巧歸納:1.分式方程的概念;2.分式方程的增根.考點(diǎn)2分式方程的解法技巧歸納:1.去分母法;2.換元法.3.注意解分式方程必須檢驗(yàn).考點(diǎn)3分式方程的應(yīng)用技巧歸納:1.利用分式方程解決生活實(shí)際問題;2.注意分式方程要對(duì)方程和實(shí)際意義雙檢驗(yàn).(三)典例精講例1、若分式方程2+eq\f(1-kx,x-2)=eq\f(1,2-x)有增根,則k=________.[解析]∵分式方程2+eq\f(1-kx,x-2)=eq\f(1,2-x)有增根,去分母,得2(x-2)+1-kx=-1,整理得(2-k)x=2,當(dāng)2-k≠0時(shí),x=eq\f(2,2-k);當(dāng)2-k=0時(shí),此方程無解,即此解不符合要求.∵分式方程2+eq\f(1-kx,x-2)=eq\f(1,2-x)有增根,∴x-2=0,2-x=0,解得x=2,即eq\f(2,2-k)=2,解得k=1.例2解方程:eq\f(3,x+2)+eq\f(1,x)=eq\f(4,x2+2x)解:去分母,得3x+x+2=4,解得x=eq\f(1,2),經(jīng)檢驗(yàn):x=eq\f(1,2)是原方程的解.例3為了改善生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,某村計(jì)劃在荒坡上種480棵樹,由于青年志愿者的支援,每日比原計(jì)劃多種,結(jié)果提前4天完成任務(wù).原計(jì)劃每天種多少棵樹?解:設(shè)原計(jì)劃每天種x棵樹,實(shí)際每天種樹eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,3)))x棵.根據(jù)題意,得eq\f(480,x)-eq\f(480,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1+\f(1,3)))x)=4.解這個(gè)方程,得x=30.經(jīng)檢驗(yàn)x=30是原方程的解且符合題意.答:原計(jì)劃每天種樹30棵.例4、某校甲、乙兩組同學(xué)同時(shí)出發(fā)去距離學(xué)校4km的植物園參觀,甲組步行,乙組騎自行車,外在壓力增強(qiáng)時(shí),就要增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。如果有山的話,就有條越過它的路。臨中考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!讓雄心與智慧在六月閃光!成功絕不喜歡會(huì)見懶漢,而是喚醒懶漢。成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),失敗的人是跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。抱最大的希望,為最大的努力,做最壞的打算。欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。向理想出發(fā)!別忘了那個(gè)約定!自信努力堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)!拼搏今朝,收獲六月!成功就是屢遭挫折而熱情不減!我相信我和我的學(xué)習(xí)能力!生活之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。好好使用我們的大腦,相信奇跡就會(huì)來臨!我們沒有退縮的選擇,只有前進(jìn)的使命。明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望。好好扮演自己的角色,做自己該做的事。在世界的歷史中,每一位偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱情的勝利。困難,激發(fā)前進(jìn)的力量;挫折,磨練奮斗的勇氣;失敗,指明成功的方向。擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來,唯獨(dú)生命不能再來;什么都可以拋去,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨(dú)屈辱不能接受。今朝勤學(xué)苦,明朝躍龍門。成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。踏平坎坷

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