福建省上杭縣第三中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)測(cè)試(暑期托管成果測(cè)試)物理試題_第1頁(yè)
福建省上杭縣第三中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期開學(xué)測(cè)試(暑期托管成果測(cè)試)物理試題_第2頁(yè)
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上杭三中2023-2024第一學(xué)期暑期質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)物理試題一、選擇題(每題2分,共36分)1.王老師在課堂上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振、臉色緋紅,同時(shí)伴有咳嗽,于是她估計(jì)該同學(xué)可能在發(fā)燒,要求該同學(xué)測(cè)量體溫。從科學(xué)探究的角度上講,老師的“估計(jì)”屬于()A.提出問(wèn)題 B.制定實(shí)驗(yàn)方案C.建立猜想和假設(shè) D.獲取事實(shí)與證據(jù)2.下列各種現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A.飛機(jī)在天空中飛行 B.月球繞地球公轉(zhuǎn)C.樹上蘋果由綠變紅 D.河水在河中流3.下列物品的尺度最接近2dm的是()A.教室門口的高度B.硬幣的直徑C.文具盒的長(zhǎng)度D.手掌的寬度4.某同學(xué)在公路旁由東向西行走,一輛汽車從它后面向西疾馳而過(guò),則這個(gè)同學(xué)相對(duì)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況是()A.靜止的B.由東向西運(yùn)動(dòng)C.由西向東運(yùn)動(dòng)D.無(wú)法判斷5.如圖是穿行在餐廳的機(jī)器人端著托盤送餐的情景。若認(rèn)為機(jī)器人是靜止的,則選擇的參照物是()A.地面 B.托盤 C.餐桌 D.墻壁6.如圖,第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在2000m高空飛行時(shí),順手抓住了一顆飛行的子彈,其原因是()A.飛機(jī)在空中靜止不動(dòng)B.子彈在空中靜止不動(dòng)C.子彈和飛機(jī)運(yùn)動(dòng)方向相反D.子彈相對(duì)于飛機(jī)幾乎是靜止的,速度大小方向都大致相同7.中學(xué)生脈搏80次所用的時(shí)間約為()A.10秒 B.1分鐘 C.0.1小時(shí) D.1小時(shí)8.若某一物體長(zhǎng)度測(cè)量值的正確記錄為1.175m,則所用刻度尺的分度值為()A.1m B.1cm C.1mm D.1dm9.學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行體檢,現(xiàn)有以下四種規(guī)格的刻度尺,在測(cè)量同學(xué)們的身高時(shí)應(yīng)選用()A.同學(xué)們常用的20cm刻度尺 B.?dāng)?shù)學(xué)老師常用的50cm三角板C.總務(wù)處老師常用的2m鋼卷尺 D.體育老師常用的30m皮尺10.下列各圖中,刻度尺使用方法正確的是()A. B. C. D.11.一把金屬刻度尺受熱膨脹變長(zhǎng),用這把尺子測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),所測(cè)得數(shù)據(jù)比標(biāo)準(zhǔn)刻度尺測(cè)得的數(shù)據(jù)()A.小一些 B.大一些 C.相同 D.不能確定

12.做勻速運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的速度之比是2:3,通過(guò)的路程之比是1:2,則它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比是()A.4:3B.3:1C.1:3D.3:413.如圖是某汽車的儀表盤,當(dāng)該汽車以15米/秒的速度行駛時(shí),其顯示速度的指針?biāo)傅臄?shù)值是()A.100 B.20 C.30 D.5414.一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在8s內(nèi)通過(guò)的路程為40m,它在前一半路程內(nèi)的速度為()A.2.5m/s B.20m/s C.5m/s D.4m/s15.如圖所示的圖象中,表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A. B. C. D.16.小明步行的平均速度是1.2m/s,從家到學(xué)校要走15min,那么他上學(xué)要走的路程是()A.1080m B.108m C.18km D.0.3km17.小明騎自行車沿平直的公路行駛,第一秒內(nèi)通過(guò)的路程是2m,第二秒內(nèi)通過(guò)的路程是3m,第三秒內(nèi)通過(guò)的路程是4m,則()A.前2s內(nèi)的平均速度是3m/sB.前2s內(nèi)的平均速度是2m/sC.3s內(nèi)的平均速度是3m/sD.后2s內(nèi)的平均速度是4m/s18.物體從靜止開始由慢到快做直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得它通過(guò)最后2m所用的時(shí)間是0.5s,那么物體的平均速度可能是()A.4.5m/sB.4m/sC.3m/sD.0二、填空題(每空1分,共19分)19.給下列數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂幻兑辉矌诺闹睆綖?.5;小紅吃一頓飯需要的時(shí)間約為1200。20.單位換算:(1)3.5dm=nm(2)20m/s=km/h(3)108km/h=m/s21.“亞洲一號(hào)”同步衛(wèi)星,這里的“同步”是以_________作為參照物;坐在飛快行駛的車內(nèi),看到路旁的樹木急速后退,這里的“飛快行駛”是以_________作為參照物;這里的“急速后退”又是以_________作為參照物.22.圖中,(a)、(b)兩圖分別表示比較自行車和摩托車運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法。圖(a)表明:。圖(b)表明:。23.(1)如圖所示,用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,讀數(shù)為cm.(2)如圖,圓錐體的高h(yuǎn)為cm24.如圖用停表測(cè)量比賽成績(jī),該表的分度值是s,所測(cè)時(shí)間是mins.25.在圖中,甲、乙兩直線分別是兩運(yùn)動(dòng)物體的路程s和時(shí)間t的關(guān)系圖像,由圖像可知兩運(yùn)動(dòng)物體是做______直線運(yùn)動(dòng),它們的速度大小關(guān)系是v甲______v乙。26.如圖所示甲、乙兩輛車在平直公路上行駛。小和說(shuō)它們的速度一樣,小春說(shuō)他們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一樣。你認(rèn)為___________說(shuō)的對(duì),原因是________。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分;共18分)27.有甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)測(cè)同一支鋼筆的長(zhǎng)度,測(cè)得的結(jié)果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。(1)各個(gè)同學(xué)測(cè)量結(jié)果都有一定的差異,是因?yàn)闇y(cè)量時(shí)存在,這個(gè)是(填可以或不可以)消除的。(2)其中測(cè)量結(jié)果顯示明顯錯(cuò)誤操作的是同學(xué),這個(gè)是(填可以或不可以)避免的。(3)若其他四位同學(xué)在測(cè)量時(shí)都沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤,則結(jié)果不同的原因是因?yàn)榭潭瘸叩牟煌?。?)如果正確測(cè)量四位的同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm,則同學(xué)的測(cè)量結(jié)果又是錯(cuò)誤的。(5)用這把分度值為1mm的刻度尺,測(cè)得鋼筆的長(zhǎng)度應(yīng)該是cm。28.某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度”,如圖所示。圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(1)刻度尺的分度值是;(2)小車的長(zhǎng)度是;(3)小車從甲位置到乙位置的時(shí)間是;(4)小車從甲位置到丙位置的平均速度是;(5)若將斜面右端的墊塊升高,小車從甲位置到丙位置的平均速度將(填“增大”、“減小”或“不變”)。29.如圖是測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn),小車由A點(diǎn)所在位置靜止釋放,經(jīng)過(guò)B、C兩處時(shí)電子表顯示的時(shí)刻(h:min;s)如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用___________測(cè)量小車通過(guò)的路程s,用___________測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t,通過(guò)公式___________求出平均速度v。(2)小車全程的平均速度是___________。(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程s1上的平均速度為v1,路程s2的平均速度為v2,那么,v1、v2的大小關(guān)系是v1___________v2(選填“>”、“<”或“=”)。(4)為方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的傾斜度較___________(選填“大”或“小”)。四、計(jì)算題共27分(30題7分,31.32題各10分)30.我國(guó)考古隊(duì)員利用超聲波探測(cè)沉船,已知超聲波在海水中的傳播速度為1500米每秒,如果探測(cè)聲吶從海面發(fā)出信號(hào),信號(hào)從發(fā)出到遇到沉船,再到被聲吶接受所花時(shí)間為0.024秒,求沉船在海面下多深處?31.小華一家駕車外出旅游。經(jīng)過(guò)某段路時(shí),小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌,如圖。(1)若小華爸爸駕車通過(guò)這段路程用了30min,則車的速度為多少km/h?(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)示牌到熊家塚最快需要多少min?32.一座大橋全長(zhǎng)6.89km,江面上正橋長(zhǎng)為1570m,一列長(zhǎng)為110m的火車勻速行駛,通過(guò)江面正橋需120s。(1)火車的速度是多少m/s?(2)火車通過(guò)全橋需用的時(shí)間是多少?2023-2024第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)物理一.單選題(每題3分,共54分)1—5CCCCB6—10DBBCC11—15ADDCB16—18ACC填空題(每空1分,共15分)19.cm(或厘米)、s(或秒)(1)3.5×108(2)72(3)30地球、地面(樹木、道路其余答案不對(duì))、汽車(或車或含車的名詞)(1)在相同的時(shí)間內(nèi),(這句話必須有)比較路程的大小,(這句話可以不要)路程大(?。┑倪\(yùn)動(dòng)的快(慢)。意思對(duì)即可。(2)通過(guò)相同的路程,(這句話必須有)比較時(shí)間的大小,(這句話可以不要)時(shí)間大(?。┑倪\(yùn)動(dòng)的慢(快)。意思對(duì)即可。23.(1)2.00(2.19—2.21都對(duì))(2)3.20(3.19—3.24都對(duì))24.1、6、23.5(23.4—23.6都對(duì))25.勻速>26.小春相同時(shí)間,甲走的路程一樣,乙走的路程不同(或甲是勻速直線運(yùn)動(dòng),乙是變速直線運(yùn)動(dòng))實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共12分)27.(1)誤差、不可以丁、可以分度值丙12.8228.(1)1cm(2)8.5cm(8.1—8.9都對(duì))(3)2s(4)13cm/s(或0.13m/s)(5)增大29.(1)刻度尺秒表v=(2)4m/s(3)>(4)小計(jì)算題30s=vt=1500m/s×0.024/2s=18m31.【解答】解:(1)標(biāo)志牌“熊家塚15km”是指從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)熊家塚的路程s=15km,t=30min=0.5h,v===30km/h;(2)標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思行駛速度不能超過(guò)40km/h;∵v=,∴從此

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