九年級物理下學(xué)期總復(fù)習(xí) 第15章功機(jī)械能綜合測試題（無答案）

PAGEPAGE1第十四章功和機(jī)械能綜合測試題姓名學(xué)號命題人：1.以下事例中，重力做功的是（）A.冰球在水平的冰面上滾動B.皮劃艇在平靜水面上快速滑行C.跳水運(yùn)發(fā)動下落D.舉重運(yùn)發(fā)動把杠鈴舉起停在空中靜止不動2.蹦床運(yùn)動是運(yùn)發(fā)動從蹦床彈向空中表演技巧動作的一項(xiàng)體育活動。當(dāng)運(yùn)發(fā)動離開蹦床彈向空中的過程中，運(yùn)發(fā)動具有的（）A.動能增加，勢能減少B.動能增加，勢能增加C.動能減少，勢能減少D.動能減少，勢能增加3.跳高比賽時，運(yùn)發(fā)動從起跳到落地過程中，以下說法正確的選項(xiàng)是(不計(jì)空氣阻力)（）A.上升過程中，動能減小，機(jī)械能減小B.上升過程中，重力勢能增大，機(jī)械能增大C.下落過程中，重力勢能減小，機(jī)械能不變D.下落過程中，重力勢能減小，機(jī)械能減小4.不同的物理現(xiàn)象往往遵循同一物理規(guī)律。例如：跳傘運(yùn)發(fā)動從空中徐徐下降；剎車后，水平路面上行駛的公交車逐漸減速停靠在車站。這些現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化有共性的是（）A.物體的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能B.物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量C.其他形式的能量轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能D.物體的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量5.上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開場跑動時（）A.彈性勢能減小，動能增大B.彈性勢能增大，動能減小C.彈性勢能不變，動能減小D.彈性勢能減小，動能不變6.如下圖，利用動滑輪提升貨物，動滑輪重為20N，繩與動滑輪間的摩擦及繩重不計(jì)。第一次把重為100N的貨物勻速提升，這個過程動滑輪的機(jī)械效率為η1；第二次把重為200N的貨物勻速提升，這個過程動滑輪的機(jī)械效率為η2。那么（）A.η1＜η2B.η1＞η2C.η1＝η2D.η7.雅典奧運(yùn)會上，我國女子舉重選手唐功紅最后一次成功舉起了182.5kg的杠鈴，勇奪金牌。如果唐功紅完成這次挺舉的時間是2.5s,那么她做功的功率大約是（）A.150WB.1500WC.15000WD.150000W8.如圖用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為500N，那么提升重物的過程中（）A.繩子自由端被拉下3mB.做的有用功是800JC.拉力F的功率是80WD.滑輪組的機(jī)械效率是60％9.騎自行車上坡前往往要加勁蹬幾下，這是為了（）A.增大慣性B.增大沖力C.增大動能D.增大重力勢能10.在學(xué)習(xí)了功率的知識后，三位同學(xué)想比擬爬桿時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（）①用相同的時間爬桿，測量出各自的體重和爬上桿的高度，即可比擬功率大小；②都爬到桿頂，測量出各自的體重和爬桿用的時間，即可比擬功率大?。虎蹨y量出各自的體重、爬桿用的時間和爬上桿的高度，算出功率進(jìn)展比擬。A.只有①B.①②C.①③D.①②③11.斜坡長10m，頂端與底端的豎直高度為6m，當(dāng)小莉沿著斜坡用F=100N的力把一質(zhì)量為10kg的貨箱從斜坡底端緩慢地推到斜坡頂端的過程中，她對貨箱做的功為J，貨箱克制斜坡的摩擦力做的功是J，摩擦力的大小是N,斜面的機(jī)械效率是。(g取10N/kg)12.某商場扶梯的高度是5m，扶梯長是7m，小明體重為600N。扶梯5s內(nèi)把小明從三樓送上四樓的過程中對小明做功________J，對小明做功的功率是W。13.如下圖，建筑工人在5s內(nèi)用80N的拉力將重為200N的泥桶勻速向上提升2m,那么拉力的功率為__________W，滑輪組的機(jī)械效率為_________。15.在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)展了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。（不計(jì)繩子重和輪、繩間摩擦力）序號鉤碼重鉤碼上升的高度h/㎝彈簧測力計(jì)讀數(shù)F/N彈簧測力計(jì)移動s/㎝1250.6252481.0（1）在表格的空格處，填上適宜的數(shù)據(jù)。（2）第一次實(shí)驗(yàn)測得滑輪組的機(jī)械效率為_______________________。（3）如果將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下，這時滑輪組的機(jī)械效率是_______%。14.為了交通平安和延長公路的使用年限，交通部門加大了打擊汽車超載超速的力度。下面是關(guān)于超載和超速問題的研究(1)為什么要嚴(yán)禁超載?某課題組利用斜面、小球和木塊進(jìn)展研究。讓質(zhì)量不同的小球分別由同一高度從靜止開場滑下(如圖a所示)。小球經(jīng)過A點(diǎn)時速度。（（相等或者不相等）。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用學(xué)過的科學(xué)知識，解釋超載存在的平安隱患。(2)為了解釋嚴(yán)禁超速的原因，他們利用小球和斜面進(jìn)展研究。讓同一小球從A、B兩點(diǎn)由靜止開場滑下。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，用學(xué)過的科學(xué)知識，解釋超速存在的平安隱患。15.如圖15-7所示，是小亮同學(xué)測定斜面機(jī)械效率的裝置圖，下表是小亮設(shè)計(jì)的記錄表格。分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到哪些結(jié)論？（要求寫兩條）斜面傾斜程度小車重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長s/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率較緩100.1311333%較陡100.2412450%最陡100.3513560%16.如下圖，物體G所受到的重力大小為40N。（1）在拉力F1的作用下使物體沿豎直方向勻速升高0.5m，求拉力F1在這一過程中對物體所做的功；（2）假設(shè)將該物體放在傾角為30°的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使物體沿斜面勻速向上移動1m，此時拉力F2的大小恰為20N。求拉力F2在這一過程中對物體所做的功；（3）比擬上述兩種情況，你能得出什么結(jié)論？17．某型號汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為6×104W，額定功率下在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N。求：(l）發(fā)動機(jī)所提供的牽引力大?。?2）行駛速度的大??；(3）行駛5min牽引力所做的功。18．“海寶”是世博會的桔祥物，其形狀如下圖．為迎接世博會，某公園大門口的水平地面上安放一個大型“海寶”雕塑，其重力為3.6×104N,與水平地面間的接觸面積為1.2m2．g取10N／kg．求：(1)該雕塑的質(zhì)量是多少?(2)雕塑對地面的壓強(qiáng)是多少?(3)在搬運(yùn)過程中，起重機(jī)在20s內(nèi)將該雕塑勻速抬高了2m，那么起重機(jī)對雕塑所做功的功率是多少?19．過山車是一種富有刺激性的娛樂工具，它的運(yùn)動包含了許多科學(xué)原理。六一節(jié)小柯第一次乘坐過山車。(1)小柯坐在過山車上，感到天旋地轉(zhuǎn)，這時他是以作為參照物的。(2)過山車的設(shè)計(jì)者通過計(jì)算受力因子，來衡量座椅施加給游客的力，讓這些力既使游客感到刺激又不會受傷。小柯同學(xué)的質(zhì)量為50千克，當(dāng)他坐在過山車上行駛到軌道底部時，受力因子為2，如果此時他與座椅的接觸面積為500厘米2，求此時他對座椅的壓強(qiáng)。（g取10牛/10千克）（3）開場時，過山車車廂需先被機(jī)械裝置推上坡頂。小柯同學(xué)坐完過山車后，向管理員了解到如下圖的一組數(shù)據(jù)。請你幫助小柯計(jì)算：電動機(jī)的效率，過山車的總重力（不計(jì)車廂的長度）。20．（1），排開水的體積是多少m3?（2）假設(shè)飛機(jī)在空中以360km/h的速度水平勻速飛行時，它在水平方向受到的阻力為飛機(jī)重力的0.1倍，飛機(jī)發(fā)動機(jī)的功率是多少W？21．為了在中考的體育測試中取得好成績，小雨同學(xué)每天都進(jìn)展體育鍛煉。（1）慢跑完畢后開場跳繩。如果小雨的質(zhì)量是60kg，他每次起跳高度約是5cm，那么他每跳一次需克制重力做功大約多少焦？（2）在中考的