教學總結小班下學期標準模板（2篇）

第7頁共7頁教學總結?小班下學?期標準模?板時間?過得真快?，轉眼間?一學期的?教學工作?已接近尾?聲，回顧?這學期的?工作，可?謂緊張、?繁忙而又?充實!但?無論是孩?子、老師?還是家長?都經歷了?一個難忘?的成長過?程?，F從?以下幾方?面，對本?學期的班?級工作做?個小結。?1、班?級整體情?況分析?我班共有?____?名幼兒人?，經歷了?一學年的?幼兒園生?活后，每?個孩子都?有了不小?的進步，?大部分幼?兒都愿意?上幼兒園?，同時能?積極參與?教師組織?的各項活?動;在生?活自理方?面養(yǎng)成了?良好的習?慣，會自?己動手吃?飯，并注?意將餐具?輕輕放，?午睡時在?教師的幫?助下，完?成穿脫衣?服;在學?習游戲方?面也形成?了一定的?常規(guī)。上?課時，能?安靜坐下?來，舉手?回答問題?，積極動?腦;游戲?時能聽教?師的指示?進行游戲?，主動參?與活動;?在語言表?達方面，?孩子們都?會用普通?話與同伴?交流。應?該說，上?學期經過?我們的努?力，取得?了一定的?成績，但?是，還有?不足之處?需要我們?不斷完善?。如孩子?們的午餐?習慣還需?要加強;?在生活自?理方面，?還要給孩?子們以機?會，讓他?們多鍛煉?，同時注?意提高他?們的動手?能力與語?言表達能?力等。?2、保育?工作總結?這學期?我們以培?養(yǎng)幼兒各?項生活習?慣和自理?能力為主?，培養(yǎng)幼?兒飯前便?后洗手，?飯后擦嘴?的良好習?慣，督促?幼兒多喝?開水，教?幼兒自己?穿脫衣服?、疊衣服?、獨立進?餐、安靜?午睡。孩?子們都完?成得很不?錯。這學?期幼兒自?主如廁習?慣養(yǎng)成也?比較好，?基本上沒?有孩子將?大小便解?在褲子里?，整體來?說較上學?期有明顯?進步，尤?其是俞虎?、羅梓陽?、陳偉鵬?等幾名幼?兒。戶外?活動時，?我們及時?給幼兒隔?上毛巾，?對出汗過?多的幼兒?及時擦汗?，以防感?冒。對體?弱多病的?幼兒給予?特別照顧?，如陳_?___、?謝___?_等。另?外衛(wèi)生方?面我們協(xié)?助保育員?每天認真?做好班級?的消毒和?打掃衛(wèi)生?工作，這?學期幾次?園內衛(wèi)生?評比，都?獲得了不?錯的成績?。消毒工?作也是一?日三遍，?絕不松懈?，付出的?勞動和辛?苦總是會?有回報的?，這學期?我班沒有?出現傳染?病，幼兒?出勤率也?不錯。?3、教育?教學總結?1)本?學期初，?我園為實?現幼兒更?健康的作?息習慣，?特別重新?調整了一?日生活安?排，幼兒?適應較快?，反應也?很不錯。?幼兒園是?幼兒生長?學習的場?所，幼兒?園應為幼?兒提供健?康、豐富?的生活和?活動環(huán)境?，滿足他?們多方面?的需要，?使他們在?快樂的童?年生活中?獲得有易?于身心發(fā)?展的經驗?。圍繞這?一綱要精?神，我們?開展了一?系列活動?，上學期?針對幼兒?自我服務?意識不強?的特點，?這學期，?我們加強?了奧爾夫?音樂教學?的教研和?開展，有?意識地強?化音樂、?舞蹈、動?作、語言?之間的聯(lián)?系，在形?式上集歌?、舞、樂?三位為一?體，在活?動過程中?把創(chuàng)編、?表演、欣?賞三位融?為一體，?給孩子創(chuàng)?造一個全?面、豐富?的審美經?驗，增強?幼兒參加?活動的情?趣，促進?幼兒的表?現力和創(chuàng)?作力的發(fā)?展。強調?從節(jié)奏入?手進行幼?兒音樂教?學。常常?以身體四?肢為樂器?，通過肢?體的動作?和自身的?活動去培?養(yǎng)節(jié)奏感?。激發(fā)幼?兒對律動?的興趣，?通過一系?列的活動?我班的幼?兒在各方?面都有了?明顯的進?步。3?)本學期?初，我們?根據幼兒?的實際情?況認真制?定計劃，?中期還對?課程的設?置進行了?審議，發(fā)?現不妥的?地方及時?進行調整?。平時認?真做好集?體備課及?課后審議?，以便把?更好的活?動展示在?幼兒面前?。小班幼?兒雖然年?齡小，但?作為有思?維能力的?個體，他?們對環(huán)境?有自己的?要求。所?以我們按?照幼兒身?心發(fā)展的?特點設計?環(huán)境，讓?孩子成為?環(huán)境中的?主體。?4、生活?常規(guī)方面?一份耕?耘，一份?收獲，通?過一學期?的努力，?孩子們在?生活常規(guī)?方面都養(yǎng)?成得很不?錯。能自?己穿脫衣?服、褲子?和鞋襪并?能夠整理?整齊擺放?。大部分?幼兒能自?己吃飯、?洗手、大?小便、午?睡。生活?自理能力?都有了很?大的進步?。只是在?課堂紀律?上還是規(guī)?則意識不?強，仍然?有插嘴的?現象。?5、環(huán)境?創(chuàng)設方面?這學期?我們在上?學期環(huán)境?準備的基?礎上，另?外添置了?巧巧手、?趣味坊、?音樂表演?等幾個區(qū)?角，都深?受孩子們?的喜愛，?同時也發(fā)?展了孩子?們的動手?、動腦的?能力，讓?孩子們在?快樂的游?戲中有所?收獲。?6、在家?長工作方?面這學?期，我們?主動親切?地與家長?溝通。認?真做好家?訪工作，?使家長了?解自己孩?子的在園?情況。使?用家訪、?qq群、?博客、家?園練習冊?、電話、?家長會等?多種形式?進行溝通?交流。使?我們能更?了解孩子?在家的各?項情況，?并有針對?性地開展?幼兒的教?育工作，?同時也促?進了與家?長的相互?理解，相?互信任。?在本學期?開展的“?家長開放?日”活動?中，邀請?家長來班?觀看幼兒?的半日活?動，使家?長親身感?受了孩子?的半日生?活。此活?動受到了?眾家長的?好評，也?更好的做?到了家園?同步教育?。與家長?進行密切?溝通，向?家長宣傳?幼兒園保?教任務和?科學育兒?知識，提?高了家長?、社會對?幼教工作?的了解與?認識，配?合幼兒園?做好保教?工作。?7、安全?工作每?天嚴格晨?午檢工作?，做到“?一問、二?看、三問?、四查”?。檢查有?無帶危險?物品，及?時處理。?在教學活?動中，培?養(yǎng)幼兒良?好的行為?習慣。隨?時進行良?好的安全?教育活動?，增強幼?兒的安全?意識。堅?持做好每?天、每周?及時消毒?，避免傳?染病的發(fā)?生。讓家?長配合教?師做好安?全工作，?在家經常?教育幼兒?安全方面?的知識。?如：過馬?路看紅綠?燈、走人?行道等。?在這樣細?致周詳的?準備中，?孩子們健?康快樂的?度過了這?一學期。?回顧本?學期的點?點滴滴，?雖然我們?做了大量?的工作，?同時也得?到了一些?收獲，但?是，我們?知道還存?在著許多?的不足，?比如：孩?子們的常?規(guī)還不盡?人意，上?課插嘴的?現象還較?多，在午?餐方面，?還有一些?孩子仍舊?比較挑食?，時時的?要老師提?醒等。?教學總結?小班下學?期標準模?板（二）?伴隨著?孩子們陽?光般的笑?臉，緊張?而又充實?的一個學?期又要過?去，小二?班的孩子?們也將要?變成中二?班的孩子?，看著他?們一點一?滴的成長?，我做為?老師倍感?欣慰，我?愛我的職?業(yè)也更愛?我的孩子?們。本學?期我認真?做好各項?工作，對?每一件事?情認真負?責，回顧?一學期的?工作，現?總結如下?：一、?思想品德?二、教?育教學工?作方面?在教學中?，我知道?要提高教?學質量，?關鍵是要?上好每一?節(jié)課，我?認真?zhèn)浜?每節(jié)課，?自己動手?制作教學?用圖和教?學用具，?激發(fā)幼兒?興趣，使?幼兒產生?愉快心情?，創(chuàng)造良?好的課堂?氣氛。關?注全體幼?兒，注重?個別幼兒?教育，使?班級保持?相對穩(wěn)定?。課余時?間看對業(yè)?務有幫助?的書籍或?上網查詢?最新教育?理念，不?斷為教學?內容注入?新的活力?。3、?認真的領?會新《綱?要》精神?，以多種?形式引導?幼兒有興?趣的參與?活動，并?主動去學?習。因材?施教，因?人施教，?并在教學?中處理好?幼兒的主?體地位及?教師的主?導地位。?4、根?據制定的?活動目標?，內容與?要求組織?好教育教?學活動的?各環(huán)節(jié)，?保證幼兒?每天的游?戲及戶外?活動時間?，提供幼?兒活動材?料，更好?地培養(yǎng)幼?兒的全面?發(fā)展能力?。5、?認真填寫?周、月計?劃。安?全工作是?最重要的?工作之一?，本學期?我們力求?從每件小?事情做起?，耐心細?致，保障?每一個幼?兒的人身?安全，是?每一個教?師的責任?和職責，?為了讓家?長放心，?讓幼兒能?在一個安?全的環(huán)境?中生活、?成長。我?做到了以?下幾點：?2、嚴?格堅持晨?檢制度，?不讓幼兒?帶不安全?物品入園?。3、?加強一日?活動各個?環(huán)節(jié)的管?理，加強?幼兒日常?生活的管?理，做到?了人到心?到，謹防?意外事故?的發(fā)生。?4、做?好交接班?和藥品登?記工作，?并認真填?寫一日情?況表。?保育工作?在日常?生活中教?育幼兒關?心集體，?關心同伴?，禮貌待?人。對幼?兒進行品?德教育，?使幼兒養(yǎng)?成有道德?、懂禮貌?的好孩子?，并與家?長密切聯(lián)?系，聽取?家長意見?，對幼兒?進行因人?施教，和?家長一起?糾正幼兒?的不良習?慣。1?、進一步?加強幼兒?常規(guī)教育?，對幼兒?的生活習?慣、學習?習慣進行?培養(yǎng)，使?得幼兒在?原有的基?礎上有一?定的發(fā)展?。2、?配合保育?員做好班?級的環(huán)境?衛(wèi)生和衛(wèi)?生保健工?作，做到?地上無灰?塵、紙屑?、門窗干?凈、被褥?整齊。?3、嚴格?堅持衛(wèi)生?保健制度?，按制度?要求給各?種玩具、?教具、用?具消毒，?積極配合?保健醫(yī)生?做好工作?。4、?加強幼兒?進餐習慣?，使幼兒?養(yǎng)成不調?食、不偏?食、進餐?時不講話?，不掉飯?粒。5?、加強幼?兒午睡習?慣，不吵?鬧，盡快?入睡，鞋?子擺放整?齊，衣服?折疊整齊?放好，起?床后會自?己爹被子?，整理床?鋪。家?長工作?1、主動?親切與家?長溝通，?我充分利?用早晚接?待時間與?家長進行?交流，使?得家長了?解幼兒在?園情況。?3、定?期向家長?展示幼兒?在園的學?習情況，?是家長了?解幼兒園?實行的教?學活動以?及需要家?長參與配?合孩子做?的事情的?重要性。?4、與?個別特殊?幼兒家長?進行交流?，聽取家?長建議或?意見，以?便更好的?教育幼兒??？傊?，本學期?既忙碌又?充實、愉?快，其中?收獲也不?少。工作?中我享受?到收獲的?喜悅，孩?子們的每?一點進步?，都離不?開老師的?辛勤努力?，在孩子?們進步的?同時，我?也在成長?和進步，?與此同時?，我在工?作中還存?在一些問?題