2023年幼兒教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文（3篇）

第7頁共7頁2023?年幼兒教?師試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)范文?時光如?梭，一年?的試用期?即將結(jié)束?。在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的熱心?支持和幫?助下，我?順利的完?成了試用?期的工作?，積極完?成學(xué)校布?置的各項?任務(wù)。?回顧這一?年的工作?，既忙碌?，又充實?，有許多?值得總結(jié)?和反思的?地方。現(xiàn)?將一年來?的工作做?一個總結(jié)?，總結(jié)過?去，寄望?明天工作?得更好。?一、思?想方面?本人能團(tuán)?結(jié)同志，?教育的目?的明確，?態(tài)度端正?，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮?刻苦，關(guān)?愛學(xué)生，?為人師表?，有奉獻(xiàn)?精神。并?且積極參?加校、鎮(zhèn)?、縣組織?的各項活?動，提升?自己的業(yè)?務(wù)能力。?二、教?學(xué)方面?對于一名?教育工作?者來說，?加強(qiáng)自身?業(yè)務(wù)水平?，提高教?學(xué)質(zhì)量無?疑是至關(guān)?重要的。?總結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗，改?進(jìn)教學(xué)方?法，努力?創(chuàng)設(shè)良好?的課堂情?境，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情，?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?，我在這?些方面也?做了不少?努力：?1、課前?準(zhǔn)備：我?積極參加?教研組的?教研活動?。備課時?認(rèn)真鉆研?教材、教?參，學(xué)習(xí)?好課程標(biāo)?準(zhǔn)，虛心?向老老師?學(xué)習(xí)、請?教。力求?吃透教材?，找準(zhǔn)重?點、難點?。為了上?好一節(jié)課?，我上網(wǎng)?查資料，?集中別人?的優(yōu)點，?確定自己?的教學(xué)思?路。2?、課堂上?：組織好?課堂教學(xué)?，關(guān)注全?體學(xué)生，?注意信息?反饋，調(diào)?動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?克服了只?顧自己講?而忽視學(xué)?生主體地?位的毛病?，課堂盡?可能多提?問，精心?設(shè)問讓更?多的學(xué)生?處于積極?思考問題?的狀態(tài)中?。鼓勵學(xué)?生用所學(xué)?知識和思?維方式解?決新問題?，積極參?加各種活?動，激發(fā)?了學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性和主動?性。3?、課后：?認(rèn)真及時?批改作業(yè)?，注意聽?取學(xué)生的?意見，及?時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況和思?想狀況，?對學(xué)習(xí)中?存在的問?題及時處?理，我相?信，只要?我和學(xué)生?共同努力?，每天進(jìn)?步一點點?，最終一?定會取得?不錯的成?績的。?4、其他?方面：堅?持聽課，?注意學(xué)習(xí)?組里老師?的教學(xué)經(jīng)?驗，努力?探索適合?自己的教?學(xué)模式。?本年我參?加了“民?族貧困地?區(qū)教師綜?合素質(zhì)培?訓(xùn)成果交?流競賽”?，很幸運?的拿到了?一等獎。?高興、興?奮的同時?也學(xué)到了?很多東西?，增長了?很多見識?，更學(xué)到?了很多與?別的老師?一起交流?、一起探?討教學(xué)上?存在的一?些問題，?對自己的?教學(xué)促進(jìn)?很大。不?僅如此，?還抓住每?次學(xué)習(xí)和?鍛煉的機(jī)?會，積極?參加各種?競賽活動?，取長補(bǔ)?短，收獲?不少。注?重教育理?論的學(xué)習(xí)?，注意把?一些先進(jìn)?的理論應(yīng)?用于課堂?，做到學(xué)?有所用。?一年以?來，我始?終堅持意?教育號每?一位學(xué)生?為己任，?不記個人?得失，任?勞任怨，?服從學(xué)校?安排的各?項工作。?俗話說：?“嚴(yán)師出?高徒”，?我始終堅?持嚴(yán)格要?求學(xué)生，?把師愛變?得更高尚?。踏上?講臺以來?，我深刻?的認(rèn)識到?：愛心是?一把鑰匙?，是班主?任帶好班?級的關(guān)鍵?。我真誠?的與學(xué)生?交往，做?學(xué)生的良?師益友，?用愛心的?火焰點燃?學(xué)生的心?靈之光，?在學(xué)生的?心中樹立?感情真摯?的朋友形?象，主動?與學(xué)生家?長聯(lián)系，?加強(qiáng)學(xué)校?教育與家?庭教育之?間的聯(lián)系?，向家長?反映學(xué)生?在校的情?況，爭取?家長的支?持與配合?。經(jīng)過?一年的工?作與學(xué)習(xí)?，不斷的?探索，我?自感收獲?頗豐但還?有很多不?足之處，?不足的地?方也掙等?待著我去?提高。首?先我覺得?我的教學(xué)?設(shè)計能力?還待高，?其次，可?能是年輕?氣盛吧，?在處理教?學(xué)中有些?事情時還?過于急躁?，以后需?要有更多?的耐心。?在今后的?工作和學(xué)?習(xí)中，經(jīng)?過磨練，?我會改善?自己的不?足，更嚴(yán)?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，用“生?命不息，?奮斗不止??！辈粩?勉勵自己?。越做越?好，全面?而不失風(fēng)?格。2?023年?幼兒教師?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)范文（?二）來?到這里三?個多月試?用期里。?學(xué)到了我?以前沒學(xué)?到的很多?東西，我?感謝老師?，感謝園?里的領(lǐng)導(dǎo)?，對我工?作的信任?與支持。?剛來的?時候我什?么也不董?，每天就?像一個傻?子，那時?我就會問?怎么做，?然后去做?，我特別?想做好一?天的工作?，可是總?得問別人?，心里特?別不好意?思，突然?想起媽媽?的話：沒?有苦衷苦?，那有甜?中甜，所?以我認(rèn)真?聽每位老?師所說的?話，用心?去記，體?會中間的?意思。自?己應(yīng)該怎?樣做，怎?樣做的更?好。晚?上回到宿?舍，就會?想我這一?天所做的?，所聽到?的，從新?在大腦中?過一遍，?也好加深?一下印象?，然后想?一下第二?天的工作?。孩子?的名字我?一個也叫?不上來，?別說聽話?了，在我?做事情時?老是取笑?我。日子?久了，他?們這些小?家伙兒越?來越可愛?了，我也?變得喜歡?他們了，?就是我特?別生氣的?時候看到?他們也會?笑起來。?氣也會馬?上打消的?，我是越?來越喜歡?我的工作?了。我?是保育老?師，不但?要把每天?的衛(wèi)生工?作做好，?還要看護(hù)?好每一個?孩子，保?護(hù)他們的?安全是我?的職責(zé)。?每天做衛(wèi)?生以外還?可以學(xué)到?了很多。?例如，?怎樣設(shè)計?板報，怎?樣與孩子?講話，怎?樣才能做?到保教結(jié)?合把孩子?教育的更?好；我在?美術(shù)手工?方面也有?了更大的?進(jìn)步，在?這方面的?功勞都是?班長給予?的鼓勵與?支持，我?很感謝。?在英語方?面也有很?大進(jìn)步原?來沒見過?的沒聽到?過的，甚?至于忘記?的又從新?復(fù)習(xí)了一?遍?，F(xiàn)?在不但聽?見了還學(xué)?會了不少?。所以說?我要繼續(xù)?努力。不?但要把工?作做好還?要不段的?學(xué)習(xí)，要?作一位好?的幼兒園?老師，這?是我的希?望。對?我的工作?還是不特?別的滿意?，有很多?不足之處?，有的事?情我想不?到，還有?的事情想?的不周。?班里的?東西保管?不周，小?朋友總尿?褲子，尿?了褲子不?說出來會?生病的。?孩子小尿?褲子是長?有的，后?來我總是?提醒他們?去小便，?有一個小?朋友不到?三歲，不?論你說什?么，就是?點頭，褲?子不會掖?，說叫老?師，她總?點頭就是?不叫。我?的政策是?當(dāng)她小便?后我教她?，經(jīng)過一?個星期的?努力，她?突然說她?會了，雖?說，她掖?不是很好?但也進(jìn)步?了。我決?得每個孩?子都是聰?明的，只?要你認(rèn)真?教，會很?快學(xué)會的?，比如，?花兒在陽?光充足的?條件下會?很快的長?大。孩子?們也一樣?。普通?話對于教?師來說是?很重要的?，雖然有?了進(jìn)步但?是我還要?努力，希?望能做的?更好。?在態(tài)度方?面還是可?以，對每?個孩子都?很細(xì)心的?照顧，尤?其是動作?慢的孩子?更要仔細(xì)?；班里?孩子比較?小，吃飯?比較慢，?吃快了會?吐出來，?我要清理?干凈并消?毒。不會?嫌他們臟?，孩子必?定是孩子?，大了叫?他吐也不?會了。?在以后的?工作中我?會把不足?之處盡量?改進(jìn)的更?多更好，?我的優(yōu)點?會繼續(xù)保?持。希望?在以后我?會變得更?出色，也?希望能成?為一名優(yōu)?秀的幼兒?園老師。?202?3年幼兒?教師試用?期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)范?文（三）?時間過?的好快啊?，轉(zhuǎn)眼間?便結(jié)束了?自己在_?___幼?兒園的試?用期工作?。我在這?里不斷學(xué)?習(xí)、工作?的同時也?在不斷的?成長。從?最初的參?加幼兒園?培訓(xùn)、和?同事們一?起布置園?內(nèi)環(huán)境，?到開展日?常教學(xué)工?作、外出?學(xué)習(xí)、做?好家園互?動活動。?這一路走?來，我們?付出了很?多，但我?相信一句?話：“付?出總是有?收獲的！?而事實也?給了我們?很有力的?證明。以?下是我的?試用期工?作總結(jié)。?一、思?想上嚴(yán)格?遵守師德?規(guī)范、熱?愛教育事?業(yè)有了?這種心境?，師生之?間就能夠?在一種和?諧的狀態(tài)?中相處，?許多事情?也迎刃而?解。我們?要尊重和?信任幼兒?、關(guān)心愛?護(hù)幼兒，?只要是我?的學(xué)生，?無論活潑?、頑皮、?或膽怯、?安靜，我?都會一視?同仁。對?性格孤僻?的幼兒，?我會給予?他們更多?的關(guān)注，?幫助他們?樹立起自?信，走出?自我封閉?的誤區(qū)。?不能冷落?任何一個?幼兒，讓?每個孩子?都感覺到?老師的關(guān)?心。對?活潑開朗?的幼兒，?我則會提?供適合他?們的展示?和表現(xiàn)空?間。每天?上午或下?午我們會?播放節(jié)湊?感較強(qiáng)的?音樂，讓?孩子們跳?舞表現(xiàn)，?展示自己?的風(fēng)采，?不受任何?壓抑，同?時還能帶?動一些比?較安靜的?幼兒一起?唱一起跳?。人的感?覺是相互?的，老師?的真誠，?孩子是能?感受到的?。堅持熱?愛、尊重?每一位幼?兒，與之?平等相處?，讓幼兒?接受了你?，就會以?主動的態(tài)?度接受你?的教育。?二、做?好教學(xué)、?保育工作?我班共?有___?_名幼兒?，和這些?可愛的孩?子們在一?起，我們?組成了一?個溫馨、?其樂融融?的小家庭?，每個孩?子都有自?己的小脾?氣和個性?特點。每?次看到孩?子們天真?燦爛的笑?容，許多?煩惱的事?情也會隨?之煙消云?散了。?三、讓孩?子更快更?好的適應(yīng)?幼兒園生?活我們?每次都會?和家長溝?通交流，?了解孩子?的個性特?點以及愛?好、不良?習(xí)慣，認(rèn)?真填寫一?日觀察表?，與家長?及時交流?孩子在園?的生活情?況。在與?孩子們的?接觸中，?我們互相?認(rèn)識，互?相培養(yǎng)和?增進(jìn)感情?，孩子們?也很快適?應(yīng)了幼兒?園的生活?環(huán)境。我?們班的寶?貝，在整?合課程上?動手能力?非常強(qiáng)，?孩子們愿?意貼一些?小貼畫，?基本上都?能正確的?貼上。?在美術(shù)方?面，孩子?們對顏色?的認(rèn)知基?本上都能?掌握！在?涂色的時?候，我們?美術(shù)課本?上的紙張?較大，有?的孩子涂?了一半就?不愿涂了?。我就想?了一個辦?法，讓這?些圖畫形?象，生動?起來運用?角色進(jìn)行?教育。調(diào)?動孩子們?的積極性?，就會積?極的去涂?色。在涂?色的時候?，我會隨?時提問：?你涂的西?紅柿寶寶?是什么顏?色”寶貝?會回答：?“我涂的?是紅色”?這樣又加?深了對顏?色的認(rèn)知?。四、?善于與家?長溝通?在幼兒園?工作中，?家長工作?是十分重?要的，幼?兒園的每?一項工作?都離不開?家長的支?持與配合?。我的班?里還有一?個孩子是?坐寶寶車?的