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第8頁(yè)共8頁(yè)2023?人力資源?實(shí)習(xí)總結(jié)?模板一?、實(shí)習(xí)目?的二、?實(shí)習(xí)時(shí)間?___?_-8-?13-_?___-?9-25?三、實(shí)?習(xí)單位?____?(惠州)?有限公司?人力資源?部四、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?(一)?日常人事?變動(dòng)的手?續(xù)辦理?日常人事?變動(dòng)主要?有員工新?進(jìn)入職、?離職、崗?位調(diào)動(dòng)和?適用轉(zhuǎn)正?,這些工?作都是人?力資源部?最基礎(chǔ)的?人事管理?,這也是?在___?_實(shí)習(xí)期?間每天必?做的工作?。根據(jù)所?在崗位的?職責(zé)要求?和工作流?程,可以?總結(jié)為以?下主要包?括入職、?離職、轉(zhuǎn)?正、調(diào)動(dòng)?。(二?)招聘?1.接待?應(yīng)聘者者?每天來(lái)?公司應(yīng)聘?面試的人?都比較多?,包括經(jīng)?過簡(jiǎn)歷篩?選后電話?預(yù)約的、?看到招聘?信息直接?過來(lái)的以?及通過本?公司員工?推薦的。?接待工作?主要是問?清來(lái)訪者?的來(lái)歷,?同時(shí)提供?相應(yīng)的應(yīng)?聘登記表?與應(yīng)聘者?,有學(xué)歷?要求較高?的崗位須?提供初試?測(cè)試題做?簡(jiǎn)單測(cè)試?,并指導(dǎo)?其如何填?寫表格,?需要茶水?的及時(shí)提?供。有些?需要現(xiàn)場(chǎng)?考試的崗?位或是來(lái)?用人部門?復(fù)試的,?要帶其去?相關(guān)部門?安排考核?或復(fù)試。?2.面?試對(duì)一?些非重要?的崗位進(jìn)?行初步的?面談,主?要是簡(jiǎn)單?了解應(yīng)聘?者的工作?經(jīng)歷、主?要工作技?能、態(tài)度?、心態(tài)及?交流溝通?等方面的?信息。?五、關(guān)于?____?人力資源?管理過程?中的一些?問題(?一)現(xiàn)代?人力資源?管理制度?不健全?在___?_,人力?資源管理?的多個(gè)環(huán)?節(jié)仍處于?傳統(tǒng)的人?事管理階?段,沒有?形成規(guī)范?的制度化?,職能多?為員工考?勤、工資?制定和核?算、招聘?、人員調(diào)?配、入職?培訓(xùn)、合?同和保險(xiǎn)?管理以及?一些基礎(chǔ)?的人事檔?案管理,?還沒有完?全按照企?業(yè)發(fā)展戰(zhàn)?略的需要?將員工及?管理層作?統(tǒng)一的規(guī)?劃,也未?制定出符?合企業(yè)人?才需要的?選擇、任?用、激勵(lì)?等制度規(guī)?定,以達(dá)?到盡可能?地利用人?的創(chuàng)造力?,增加企?業(yè)及社會(huì)?財(cái)富的目?的。傳統(tǒng)?的人事管?理使企業(yè)?在人員配?置方面很?難做到人?事相宜,?人崗匹配?,人事配?制的手段?比較弱,?形不成合?理流動(dòng)的?優(yōu)化配置?機(jī)制。企?業(yè)的人事?安排往往?多是因人?設(shè)崗而非?因事設(shè)崗?,情大于?法的人事?管理仍然?普遍存在?。(二?)人員的?選拔和任?用存在不?良局面?____?目前的招?聘渠道主?要為兩種?,一種是?通過內(nèi)部?員工的推?薦,另一?種是通過?網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)?行外部招?聘,但是?,通過內(nèi)?部招聘的?很少,限?制了內(nèi)部?員工的流?動(dòng),缺乏?給員工施?展才能和?晉升的舞?臺(tái),在一?定程度上?埋沒了潛?在的人才?,影響員?工的積極?性。同時(shí)?,過于依?賴內(nèi)部員?工的推薦?,會(huì)存在?著這樣一?個(gè)問題,?通過內(nèi)部?人員推薦?的成功應(yīng)?聘的機(jī)會(huì)?多大于通?過外部招?聘的,以?至于形成?了內(nèi)部的?員工多數(shù)?都有親戚?或朋友在?本公司里?的局面。?企業(yè)重視?內(nèi)部員工?的推薦很?重要,但?是,這也?就難免會(huì)?在公司內(nèi)?部產(chǎn)生復(fù)?雜的人際?關(guān)系和裙?帶關(guān)系。?在人員任?用和選拔?方面,關(guān)?系至上、?情大于法?的不良事?情也難免?出現(xiàn),這?對(duì)制度化?的管理多?會(huì)帶來(lái)不?便,難以?做到任人?唯賢,公?平、公正?也很難把?握,影響?企業(yè)的創(chuàng)?新和發(fā)展?。(一?)關(guān)于人?力資源管?理制度的?建設(shè)(?二)關(guān)于?人員選拔?和任用?第一,堅(jiān)?持人才是?企業(yè)發(fā)展?的源泉。?重視和尊?重人才,?避免任人?唯親,關(guān)?系至上。?拓展人才?引進(jìn)的渠?道,重視?內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)?和流動(dòng),?提供員工?發(fā)展和晉?升的平臺(tái)?。第二?,用人所?長(zhǎng)也要容?人所短。?選拔人才?不能只看?重學(xué)歷文?憑、工作?經(jīng)驗(yàn)甚至?是關(guān)系,?重視對(duì)創(chuàng)?新型人才?的培養(yǎng),?允許犯錯(cuò)?,提供機(jī)?會(huì),以提?升員工對(duì)?企業(yè)的忠?誠(chéng)度。?第三,留?住人才是?關(guān)鍵。無(wú)?論是一線?生產(chǎn)員工?、專業(yè)技?術(shù)人才還?是管理人?才都要防?止外流,?因?yàn)檎械?一個(gè)人的?成本和難?度遠(yuǎn)大于?留住一個(gè)?人。防止?現(xiàn)有人力?資源的流?失,要從?長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)議?,樹立所?有人員都?是人才的?觀念,重?視員工個(gè)?人發(fā)展需?求,將員?工的個(gè)人?理想與企?業(yè)的發(fā)展?緊密聯(lián)系?起來(lái),同?發(fā)展共受?益。七?、實(shí)習(xí)感?悟這段?時(shí)間的實(shí)?習(xí),我感?受頗多。?有句話說?得好,“?紙上得來(lái)?終覺淺,?絕知此事?要躬行”?,書本學(xué)?來(lái)的東西?,終究是?要經(jīng)過實(shí)?踐的,實(shí)?踐才是檢?驗(yàn)真理的?標(biāo)準(zhǔn)。?通過這段?時(shí)間的親?身體驗(yàn),?感覺到實(shí)?際的東西?與教科書?上的知識(shí)?差距還是?很大的,?理論與實(shí)?際的結(jié)合?是需要磨?練的。經(jīng)?過這個(gè)實(shí)?習(xí)期的檢?驗(yàn),也發(fā)?現(xiàn)自身還?存在一定?的不足,?例如人力?資源管理?專業(yè)知識(shí)?還不夠扎?實(shí),實(shí)際?操作能力?還比較差?,溝通協(xié)?調(diào)能力需?要進(jìn)一步?的提高,?應(yīng)對(duì)復(fù)雜?的現(xiàn)實(shí)情?況處理能?力還很欠?缺。當(dāng)然?,在工作?期間也犯?過錯(cuò)誤,?如對(duì)一些?常用人事?表格的填?寫檢查不?仔細(xì)造成?后期工作?的不便,?錄入人事?報(bào)表的數(shù)?據(jù)出現(xiàn)過?誤差,k?3中員工?的身份證?號(hào)碼和身?份證地址?等錯(cuò)輸和?漏輸?shù)囊?有過。?總之,實(shí)?習(xí)就是一?個(gè)發(fā)掘問?題、檢驗(yàn)?知識(shí)、鍛?煉能力的?過程,關(guān)?鍵是能找?到問題的?要點(diǎn)和解?決辦法,?不斷在錯(cuò)?誤中成長(zhǎng)?。20?23人力?資源實(shí)習(xí)?總結(jié)模板?(二)?____?年___?_月__?__日我?進(jìn)入__?__德匯?實(shí)業(yè)集團(tuán)?人力資源?部開始實(shí)?習(xí),這一?個(gè)月的時(shí)?間里,通?過參加培?訓(xùn)及聽“?天天課堂?”的講座?,并且在?嚴(yán)總監(jiān)、?馬老師和?部門其他?同事的關(guān)?心、幫助?下,我不?斷學(xué)習(xí)、?努力工作?,在理論?知識(shí)、工?作能力和?思想等方?面都有了?一定的提?高。目?前我主要?負(fù)責(zé)人力?資源部的?人事工作?,具體包?括:(?2)管理?員工信息?資料及各?類人事資?料,根據(jù)?部門領(lǐng)導(dǎo)?安排需求?,做好人?員架構(gòu)及?人員異動(dòng)?、人事報(bào)?表的提交?工作;?(3)員?工的考勤?管理,包?括員工請(qǐng)?休假事項(xiàng)?辦.;除?此之外,?我還配合?部門領(lǐng)導(dǎo)?和同事做?好人力資?源部其他?的日常的?工作。下?面對(duì)本人?實(shí)習(xí)期間?的工作、?學(xué)習(xí)情況?的予以匯?報(bào):一?、德載重?任、匯鑄?永恒,以?高度的責(zé)?任心對(duì)待?工作進(jìn)?入德匯的?門就是德?匯的人,?從開始工?作地第一?天起,就?牢記新員?工培訓(xùn)中?知道的德?匯的企業(yè)?價(jià)值觀“?責(zé)任、務(wù)?實(shí)、品質(zhì)?、共贏”?,盡管目?前在做的?工作是比?較簡(jiǎn)單的?,但我也?始終以這?樣的標(biāo)準(zhǔn)?要求自己?。在辦.?員工入職?、崗位轉(zhuǎn)?正、崗位?晉升、崗?位調(diào)動(dòng)/?調(diào).手續(xù)?、離職手?續(xù)工作等?時(shí),按照?公司的相?關(guān)制度進(jìn)?行,嚴(yán)格?把關(guān),每?天做好相?應(yīng)臺(tái)帳的?建立。在?..人事?資料和花?名冊(cè)電子?臺(tái)帳時(shí)發(fā)?現(xiàn)有遺漏?和信息不?全的,我?都逐一落?實(shí)讓各部?門配合核?對(duì)員工信?息資料,?爭(zhēng)取提高?人力資源?報(bào)表統(tǒng)計(jì)?的準(zhǔn)確度?和為后期?上人力資?源部系統(tǒng)?打下較好?的基礎(chǔ)。?此外,?在其他工?作中,我?也踏踏實(shí)?實(shí)盡自己?最大的努?力干好每?一件事,?始終堅(jiān)持?責(zé)任、親?和、誠(chéng)信?、耐心,?以積極、?認(rèn)真地心?態(tài)對(duì)待工?作。盡可?能想要將?自己所學(xué)?的知識(shí)用?在工作中?,但是可?能是由于?經(jīng)驗(yàn)不足?,理論與?實(shí)際工作?結(jié)合的不?是很好,?并且在處?理、解決?某些問題?上的能力?還是很欠?缺。今后?,我會(huì)不?斷學(xué)習(xí)、?積極向部?門同事請(qǐng)?教,學(xué)習(xí)?他們身上?的優(yōu)點(diǎn),?并且在工?作中不斷?總結(jié)、積?累經(jīng)驗(yàn),?不斷地提?高自己,?增強(qiáng)自己?的業(yè)務(wù)能?力,爭(zhēng)取?在自己的?本職崗位?上有所建?樹。在?這段時(shí)間?里我不僅?在做一些?日常的的?人事工作?,還參加?了關(guān)于各?部門第二?季度績(jī)效?考核指標(biāo)?修訂的會(huì)?議,雖然?每天的會(huì)?上我都只?是用耳朵?在聽、用?筆在記,?但在大家?討論的時(shí)?候我也在?思考。這?樣不僅讓?我對(duì)專業(yè)?知識(shí)的更?深一步,?并且通過?兩個(gè)星期?的時(shí)間,?我對(duì)于集?團(tuán)六大職?能部門、?三大業(yè)務(wù)?中心的重?點(diǎn)工作有?一個(gè)大致?的了解。?人力資源?部是集團(tuán)?“選人、?用人、育?人、留人?”最核心?的部門,?對(duì)于集團(tuán)?的各部門?的工作必?須要有清?晰地了解?,這兩周?時(shí)間里我?雖然有時(shí)?很晚才能?回家,但?是真的很?值得,因?為每天我?都可以學(xué)?到很多的?東西,至?少這一天?我有收獲?,我在成?長(zhǎng)。并且?我相信我?得到的遠(yuǎn)?遠(yuǎn)多于我?意識(shí)到的?。二、?給予我最?大的福利?-培訓(xùn)?在剛進(jìn)入?德匯就參?加了新員?工入職培?訓(xùn),對(duì)德?匯有了一?定的了解?,并通過?培訓(xùn)使自?己對(duì)以后?的工作有?了一定的?規(guī)劃。使?我們這些?新人對(duì)自?己的工作?和未來(lái)不?再盲目。?每周的?內(nèi)訓(xùn),讓?我們了解?到公司其?他部門的?工作,這?便于我們?對(duì).個(gè)集?團(tuán)有更全?面的了解?,也清楚?的知道各?部門之間?應(yīng)該怎樣?去配合、?協(xié)作。?“天天課?堂”上播?放的講座?,翟洪燊?教授從國(guó)?學(xué)的角度?詮釋管理?、詮釋做?人的道,?王強(qiáng)教授?教我們?nèi)?何快樂的?工作,還?有國(guó)內(nèi)知?名的人力?資源專家?徐沁教授?講的績(jī)效?考核方面?的知識(shí),?這些無(wú)一?不使我們?的思想有?了一定提?升。這將?是我人生?成長(zhǎng)道路?上最寶貴?的財(cái)富。?三、優(yōu)?秀的團(tuán)隊(duì)?成就美好?的未來(lái)?從第一次?踏入德匯?人力資源?部面試時(shí)?,就被那?種和諧、?輕松的氛?圍所吸引?。在這一?個(gè)月的時(shí)?間里,大?家一起幫?助我這個(gè)?新人不斷?地熟悉工?作,不斷?地成長(zhǎng)。?德匯宣言?里所講“?成功由.?體分享,?失敗由.?體共同分?擔(dān)。”在?人力資源?部這句話?雖然言過?其重,但?也不無(wú)體?現(xiàn)。同事?之間在工?作中互相?幫助、群?策群力,?毫無(wú)保留?的分享自?己的經(jīng)驗(yàn)?和成功,?我想只有?這樣的團(tuán)?隊(duì),這樣?的工作環(huán)?境才能引?領(lǐng)部門和?公司的成?就,進(jìn)而?實(shí)現(xiàn)個(gè)人?的成功。?202?3人力資?源實(shí)習(xí)總?結(jié)模板(?三)大?四一畢業(yè)?,我就要?真的走向?這個(gè)社會(huì)?了。因此?在這一次?實(shí)習(xí)當(dāng)中?,我也真?真切切的?體驗(yàn)了一?回工作,?也體驗(yàn)了?一次實(shí)習(xí)?的感受。?對(duì)于這一?次人力資?源助理的?實(shí)習(xí)工作?而言,我?是有了很?多的進(jìn)步?和成長(zhǎng)的?,我也知?道自己要?往怎樣的?方向發(fā)展?了,我對(duì)?未來(lái)也有?了一個(gè)更?為明確的?目標(biāo)和方?向。希望?通過這一?次實(shí)習(xí),?我能夠?yàn)?自己接下?來(lái)的工作?生活打好?一個(gè)良好?的基礎(chǔ),?為我更加?順利的步?入工作開?創(chuàng)一個(gè)更?好的心態(tài)?和目的。?在這次?我所從事?的職位是?人力資源?助理,這?份工作相?對(duì)而言來(lái)?說是更加?適合我的?,也是更?加讓我感?到舒適的?。我認(rèn)為?在從業(yè)這?一項(xiàng)選擇?上,首先?要選一個(gè)?自己感到?舒適的環(huán)?境,也要?選擇一個(gè)?讓自己感?到有動(dòng)力?有追求的?職業(yè)。這?一次在選?擇職業(yè)之?前我也為?自己進(jìn)行?了很多的?評(píng)估,最?終我也還?是選擇了?自己的原?專業(yè),人?力資源。?我相信這?份工作對(duì)?于我一個(gè)?女孩子來(lái)?說,是非?常合適的?,所以我?也抱著一?些些希望?和動(dòng)力,?踏入了這?份工作當(dāng)?中。真?正的走入?了這個(gè)職?業(yè)之后,?我發(fā)現(xiàn)實(shí)?際和理論?有時(shí)候相?差是有一?些大的。?原本我是?一個(gè)對(duì)自?己很自信?的人,但?是在這份?工作上我?屢次有很?強(qiáng)的挫敗?感,也有?了好幾次?猛烈的打?擊。剛進(jìn)?來(lái)的時(shí)候?,我一直?告訴自己?我可以做?到,我一?定可以做?到。雖然?說給自己?打氣鼓勵(lì)?并不是一?件差的事?情,但是?我可能有?一點(diǎn)過分?盲目自信?,所以導(dǎo)?致在工作?中出現(xiàn)了?一些小漏?洞,小差?錯(cuò),給身?邊的人也?帶來(lái)了一?些麻煩和?困擾。?后來(lái)知道?了自己的?缺點(diǎn)之后?,我就沉
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