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第9頁共9頁2023?護(hù)理個人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文_?___以?堅持“以?病人為中?心,以質(zhì)?量為核心?”為目標(biāo)?,以科室?人員高素?質(zhì)、服務(wù)?高質(zhì)量、?管理高效?率為主線?,強(qiáng)化各?項制度的?落實,深?入開展“?三好一滿?意”“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)”。我?科緊緊圍?繞護(hù)理部?及科室今?年工作計?劃與重點?,積極加?強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)工?作,基本?完成年初?制定的工?作計劃,?將病房的?護(hù)理工作?具體匯報?如下:?一、加強(qiáng)?了護(hù)士的?在職教育?,提高了?科內(nèi)護(hù)理?人員的綜?合素質(zhì)?1、目標(biāo)?結(jié)果管理?結(jié)果方面?:各管理?目標(biāo)每月?自評質(zhì)控?達(dá)到__?__分以?上,手衛(wèi)?生已達(dá)標(biāo)?,護(hù)士正?確執(zhí)行用?藥合格率?____?%,上半?年發(fā)生一?例院內(nèi)壓?瘡及一例?針刺傷不?良事件;?下半年發(fā)?生一例護(hù)?士輸液錯?誤的不良?事件,未?有發(fā)生醫(yī)?療事故。?2、科?內(nèi)加強(qiáng)了?對新畢業(yè)?護(hù)士的規(guī)?范化培訓(xùn)?,新畢業(yè)?護(hù)士嚴(yán)格?按照《各?級責(zé)任護(hù)?士崗位培?訓(xùn)手冊》?為主要訓(xùn)?練內(nèi)容,?每月側(cè)重?點對“三?基”進(jìn)行?培訓(xùn),并?逐步掌握???瞥R?疾病的護(hù)?理常規(guī)及?各項護(hù)理?規(guī)章制度?。3、?科內(nèi)加強(qiáng)?了對???知識的培?訓(xùn)及查房?,科內(nèi)按?專科知識?培訓(xùn)計劃?落實培訓(xùn)?大綱;每?月科內(nèi)針?對科內(nèi)出?現(xiàn)的疑難?復(fù)雜的護(hù)?理、新業(yè)?務(wù)、新技?術(shù)進(jìn)行針?對性的兩?次業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)及護(hù)理?查房,科?內(nèi)護(hù)士對?專科知識?有了一定?的進(jìn)步。?4、按?照年初制?定的分層?級護(hù)士培?訓(xùn)計劃及?《各級責(zé)?任護(hù)士崗?位培訓(xùn)手?冊》為主?要培訓(xùn)內(nèi)?容,實行?新老搭配?值班,一?對一教育?,取得了?良好的效?果。5?、每月定?時對法律?法規(guī)進(jìn)行?培訓(xùn)及考?核,提高?了護(hù)士的?法律意識?。6、?每月完成?了“三基?”知識考?核及???知識的考?核。7?、按需選?派科內(nèi)人?員外出學(xué)?習(xí),提高?護(hù)理人員?的專科知?識及專業(yè)?見識。?二、加強(qiáng)?了護(hù)理管?理,提高?了護(hù)士長?管理水平?1、在?今年__?__月份?參加了醫(yī)?院組織的?“廣東省?護(hù)理管理?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?班”,日?常也經(jīng)常?積極參加?院外及院?內(nèi)舉辦的?護(hù)理學(xué)習(xí)?班,更新?管理理念?、管理技?巧及護(hù)理?服務(wù)中人?文精神的?培養(yǎng)。?2、促進(jìn)?護(hù)士長間?及科室間?的學(xué)習(xí)交?流,每季?參與護(hù)理?部組織的?護(hù)理質(zhì)量?交叉大檢?查,并參?加護(hù)理部?召開的護(hù)?士長工作?經(jīng)驗交流?會,借鑒?提高護(hù)理?管理水平?。三、?護(hù)理安全?管理外?二科治療?透明度高?,病人臥?床時間長?,易并發(fā)?功能障礙?及各種合?并癥,且?車禍、工?傷、等易?涉及法律?問題,所?以骨科成?為醫(yī)療糾?紛率較高?發(fā)科室,?護(hù)理安?全管理是?工作的重?點,細(xì)節(jié)?管理滲透?到每一質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)中?。1、?保證了護(hù)?理質(zhì)量的?持續(xù)改進(jìn)?,以護(hù)士?長為首的?質(zhì)量質(zhì)控?小組。1?)每日責(zé)?任護(hù)士把?發(fā)現(xiàn)問題?及時記錄?在《問題?存在本》?及《護(hù)理?質(zhì)量持續(xù)?改進(jìn)記錄?表》上及?時提醒護(hù)?士的存在?問題并監(jiān)?督改正;?2)每日?夜班護(hù)士?統(tǒng)計基礎(chǔ)?及??谱o(hù)?理質(zhì)量指?標(biāo),每月?護(hù)長質(zhì)控???浦笜?biāo)?的落實情?況;3)?每月護(hù)長?質(zhì)控各種?目標(biāo)的落?實情況;?4)落?實護(hù)士長?每周在護(hù)?長手冊會?把本周的?工作重點?、工作中?存在問題?、整改措?施進(jìn)行總?結(jié)。同時?接受的護(hù)?理部不定?期檢查。?5)同時?我科非常?重視檢查?結(jié)果,對?一系列檢?查發(fā)現(xiàn)的?問題及時?召開護(hù)理?質(zhì)量與護(hù)?理安全分?析會,針?對護(hù)理缺?陷、差錯?,分析原?因、制定?整改措施?并督促落?實,保證?護(hù)理質(zhì)量?的持續(xù)改?進(jìn)。2?、科內(nèi)安?全隱患及?重點時段?、重點環(huán)?節(jié)、重點?人員、特?殊病人的?管理1?)交接班?時間、午?班、夜班?、休息日?、節(jié)假日?,這些時?段工作人?員少。護(hù)?士易出錯??;颊咭?產(chǎn)生不滿?情緒。重?點環(huán)節(jié)是?術(shù)前、術(shù)?后、危重?、搶救等?較繁忙、?處置較多?環(huán)節(jié)。重?點人員是?指危重病?人、手術(shù)?病人、病?情特殊變?化病人,?還有新護(hù)?士、實習(xí)?護(hù)士、常?出現(xiàn)差錯?護(hù)士;特?殊病人是?指轉(zhuǎn)科和?轉(zhuǎn)院的病?人、有醫(yī)?療糾紛或?有意見的?病人、領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)照的?病人、本?院職工認(rèn)?識的病人?等。實踐?證明,這?些人員身?上往往存?在不安全?因素???內(nèi)加強(qiáng)了?跟蹤檢查?,合理調(diào)?配護(hù)理人?力資源,?以保證各?個環(huán)節(jié)的?工作質(zhì)量?,同時科?內(nèi)會在每?月的護(hù)士?例會對科?內(nèi)安全隱?患共同討?論,及時?發(fā)現(xiàn)的問?題并進(jìn)行?反饋總結(jié)?改進(jìn)。?3、完成?了緊急狀?態(tài)下人力?資源調(diào)配?的培訓(xùn)?針對骨科?病人車禍?群傷多,?醫(yī)生手術(shù)?時段門急?診病人多?,制訂突?發(fā)事件報?告制度及?各種應(yīng)急?預(yù)案,提?高護(hù)土應(yīng)?急反應(yīng)能?力。培訓(xùn)?提高護(hù)士?急救技能?,采取多?種形式進(jìn)?行急救程?序、心肺?復(fù)蘇、危?重病人的?護(hù)理、急?救儀器使?用培訓(xùn)。?搶救儀器?、藥品、?應(yīng)急設(shè)備?定人負(fù)責(zé)?、每日檢?查、及時?維修,保?證隨時處?于備用狀?態(tài)。四?、規(guī)范了?病房管理?,建立以?人為本的?住院環(huán)境?病房每?日通風(fēng),?保持病室?安靜、整?潔、空氣?新鮮,落?實崗位責(zé)?任制,按?分級護(hù)理?標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理?病人,責(zé)?任護(hù)士嚴(yán)?格認(rèn)真按?周程、日?程進(jìn)行工?作,落實?健康教育?,加強(qiáng)基?礎(chǔ)護(hù)理及?重危病人?的個案護(hù)?理,滿足?病人及家?屬的合理?需要,認(rèn)?真履行護(hù)?士的職責(zé)?和義務(wù),?努力提高?醫(yī)院臨床?護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量,從?根本上明?確護(hù)士生?活照顧、?健康促進(jìn)?、綜合協(xié)?調(diào)、輔助?治療的職?責(zé),以及?密切觀察?患者的生?命體征和?病情變化?,正確實?施治療、?用藥和護(hù)?理措施的?責(zé)任。使?每一個責(zé)?任護(hù)士明?確每一天?工作的內(nèi)?容。護(hù)士?長也會定?時進(jìn)行抽?查。在工?作中要嚴(yán)?格執(zhí)行各?項核心制?度、疾病?護(hù)理常規(guī)?和臨床護(hù)?理服務(wù)規(guī)?范,規(guī)范?臨床護(hù)理?執(zhí)業(yè)行為?。五、?進(jìn)一步提?高了優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?1、每?月對優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)?進(jìn)行學(xué)習(xí)?并考核,?繼續(xù)轉(zhuǎn)變?護(hù)士意識?,提高對?優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)的認(rèn)?識;2?、改革排?班:結(jié)合?我科具體?情況,我?科從__?__月份?開始實行?了APN?排班模式?,進(jìn)一步?優(yōu)化推行?了護(hù)理人?員彈性排?班制。在?治療、護(hù)?理高峰時?段或護(hù)理?工作量激?增時,保?障緊急狀?態(tài)下護(hù)理?安全與護(hù)?理質(zhì)量。?例如科室?實行了加?藥班,減?輕了中午?上班的工?作量及緩?沖了工作?壓力。?3、優(yōu)化?護(hù)理模式?,落實責(zé)?任護(hù)理?加強(qiáng)病房?管理,每?天護(hù)士長?重點檢查?病房管理?,使每一?位護(hù)士從?心里重視?這項工作?,班班進(jìn)?行清潔交?接班,責(zé)?任護(hù)士掌?握病情、?落實基礎(chǔ)?護(hù)理措施?,全面了?解病人需?求。護(hù)士?長現(xiàn)場管?理,“五?查房”取?得顯著效?果早查房?:上班后?重點查夜?間護(hù)理質(zhì)?量;醫(yī)囑?下達(dá)后查?房:重點?查醫(yī)囑執(zhí)?行和護(hù)理?措施落實?情況;午?查房:上?午下班前?查看病人?就餐及治?療飲食是?否符合治?療要求;?下午上班?后查房:?查看連續(xù)?工作情況?;晚查房?:下午下?班前查看?病危、手?術(shù)、輸血?等病人的?交接記錄?情況。通?過“以病?人為中心?,以解決?問題為根?本”的“?五查房”?現(xiàn)場管理?模式督導(dǎo)?基礎(chǔ)護(hù)理?工作的執(zhí)?行和落實?情況,及?時拾遺補(bǔ)?漏優(yōu)化病?房秩序。?重視首次?溝通,加?強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)?節(jié)溝通,?建立和諧?醫(yī)患、護(hù)?患、醫(yī)護(hù)?關(guān)系。?六、存在?問題及整?改措施?1、盡管?努力做好?護(hù)理管理?工作,但?仍然存在?一些問題?詳見《護(hù)?理工作計?劃執(zhí)行評?價》,還?未完全達(dá)?標(biāo)計劃內(nèi)?的項目內(nèi)?容。針對?今年存在?的問題,?下年的工?作重點,?是繼續(xù)大?力整治病?房管理與?護(hù)理安全?管理。?____?我科護(hù)士?姐妹付出?了汗水,?也承載了?收獲,我?們還有許?多不足,?但我們不?氣餒,讓?病人的需?求成為護(hù)?理職業(yè)創(chuàng)?新的動力?,認(rèn)真做?事、用心?做事才能?把護(hù)理工?作做好。?在下年里?以優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)活?動為契機(jī)?,創(chuàng)建護(hù)?理服務(wù)品?牌和護(hù)理?文化,努?力打造一?個優(yōu)質(zhì)、?高效的臨?床護(hù)理隊?伍,為我?院二甲醫(yī)?院進(jìn)升而?努力。?2023?護(hù)理個人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文(二?)在政?治思想上?,時刻跟?____?保持一致?,熱愛人?民熱愛社?會主義,?熱愛本職?工作,認(rèn)?真學(xué)習(xí)關(guān)?心時事深?刻領(lǐng)會_?___,?樹立全心?全意為人?民服務(wù)的?工作指導(dǎo)?思想,不?與不法行?為為伍。?積極配合?本所司法?干警做好?勞教人員?入所防疫?工作,確?保勞教人?員的醫(yī)療?安全。平?時能認(rèn)真?學(xué)習(xí)法律?知識,參?加所部院?部組織的?普法教育?活動。?為了提高?自己的工?作能力,?在工作實?踐中我能?認(rèn)真學(xué)習(xí)?,不斷摸?索,豐富?自己的理?論知識,?為了能更?好地為患?者服務(wù)打?好基礎(chǔ)。?作為一?名護(hù)士堅?守自己的?工作崗位?,履行崗?位職責(zé),?服從領(lǐng)導(dǎo)?分配,不?計較個人?得失,能?想病人所?想,急病?人所急,?刻苦學(xué)習(xí)?理論知識?和實際操?作能力,?不斷提高?自己的專?業(yè)水平和?實際工作?能力,并?將所學(xué)的?知識發(fā)揮?到臨床工?作中去。?在工作?中,我能?嚴(yán)格遵守?崗位責(zé)任?制和操作?規(guī)程,對?工作認(rèn)真?,做到細(xì)?心觀察精?心護(hù)理準(zhǔn)?確及時地?執(zhí)行醫(yī)囑?,提高服?務(wù)質(zhì)量。?由于本人?身體不好?被安排到?觀察室工?作,對提?高我的穿?刺技術(shù)提?供了良好?的鍛煉機(jī)?會。這一?年來我的?小兒頭皮?穿刺技術(shù)?得到進(jìn)一?步的提升?,我的成?績是他們?大家?guī)椭?的成果,?我感謝姐?妹們對我?的關(guān)心和?照顧,讓?我悲哀的?心靈有一?絲絲安慰?。工作中?不怕臟不?怕累,每?次當(dāng)班都?將觀察室?的床鋪整?理得整整?齊齊桌面?地面干凈?凈堅持每?天紫外線?消毒并做?好記錄,?認(rèn)認(rèn)真真?地完成本?職工作。?對病人能?做到一視?同仁,不?因他們身?份和職業(yè)?的不同而?有不同的?對待,時?刻為病人?著想,千?方百計為?病人解除?病痛。對?年老的病?人能做到?耐心細(xì)致?,盡量地?為他們提?供好的讓?他們滿意?的服務(wù)。?在寒冷的?冬季常常?為來自周?邊的就診?患者做好?保暖工作?。對病人?態(tài)度和藹?,因而得?到大部分?老年患者?的好評。?上班從?不遲到早?退。全年?從不缺勤?。常常因?超時工作?而自己卻?餓肚子。?積極參?加院部組?織的各項?集體活動?。團(tuán)結(jié)?同事。正?確處理同?行同事之?間的關(guān)系?,不與他?人鬧無原?則糾紛。?綜上所?述,本人?在這種環(huán)?境下還能?很好地完?成自己的?工作全年?無差錯,?是一名合?格的護(hù)理?工作者。?急診科?是醫(yī)院最?重要的窗?口之一,?有著急、?忙、雜的?特性。面?對危重急?癥病人的?首診和搶?救,急診?病人又往?往診斷不?明、病情?不清、變?化迅速,?若處理不?當(dāng),就容?易發(fā)生醫(yī)?療糾紛。?而病人及?家屬容易?產(chǎn)生急躁?、憂慮、?恐懼的情?緒,急診?不同于病?房,醫(yī)護(hù)?人員有充?足的時間?與患者及?家屬溝通?,及時了?解患者的?需求,建?立良好的?護(hù)患關(guān)系?。在急?診,患者?及家屬在?與醫(yī)護(hù)人?員較短的?接觸時間?內(nèi),還未?建立良好?的信任感?,對醫(yī)護(hù)?人員的每?一個細(xì)微?環(huán)節(jié)都十?分敏感,?醫(yī)護(hù)人員?的言談舉?止對病人?心理都會?產(chǎn)生很大?影響。造?成醫(yī)護(hù)人?員的救治?行為不被?理解,患?者及家屬?留下“不?被重視”?、“急診?不急”的?錯覺。所?以我越發(fā)?覺得溝通?在急診是?最容易忽?略而最重?要的東西?。南丁?格爾說:?護(hù)理工作?不僅需要?精湛的技?術(shù),更需?要藝術(shù)。?首先,要?學(xué)會觀察?,才善于?發(fā)現(xiàn)問題?的存在,?包括對病?人病情、?心理、需?求及家屬?的觀察。?例如:有?些患者家?屬對護(hù)士?的行為百?般挑剔,?卻對自己?患者液體?輸完都渾?然不知,?像這樣的?家屬我們?就應(yīng)該在?每次更換?液體時都?耐心的提?醒他液體?輸至什么?地方時應(yīng)?該叫護(hù)士?,與此同?時我們也?應(yīng)該按時?巡視病房?,多觀察?液體的進(jìn)?展,這樣?就可以在?很大程度?上避免因?為液體沒?有及時更?換了與患?者家屬產(chǎn)?生矛盾。?其次,?要學(xué)
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