2022學(xué)年七年級語文上學(xué)期第一次月考模擬試題新人教版

2022學(xué)年上學(xué)期第一次月考七年級語文試題（滿分：120分；考試時(shí)間：150分鐘；考試范圍：第一單元、第10課、課外閱讀古詩詞前5首）溫馨提示：考生將自己的班級、姓名、座號及所有答案均填寫在答題卡上。一、積累與運(yùn)用（20分）1、請將下面一句話正確、端正、整潔地抄寫在方格內(nèi)，注意標(biāo)點(diǎn)。(2分)讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、誘惑hòu啜泣zhuì凝成níng目眩xuànB、癡想chī迂回xū訓(xùn)誡jiè醞釀liàngC、卑微bēi綻放zhàn鶴唳lì溝壑hèD、迸濺bìng喧騰xuān寬恕shù收斂liǎn3、下列表述有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、《在山的那邊》這首詩敘述了一個(gè)山區(qū)孩子童年的幻想——對大海的熱烈向往，長大后仍然不停地追求它。B、《走一步，再走一步》是篇記敘文，回憶了“我”童年時(shí)一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷，其中蘊(yùn)涵了有關(guān)面對困難、戰(zhàn)勝困難的生活哲理。C、《紫藤蘿瀑布》中一樹盛開的紫藤蘿花吸引了“我”，使“我”浮想聯(lián)翩，原有的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅，讓“我”感悟到了生命的永恒。D、《〈論語〉十則》是一部記錄春秋末期我國偉大的思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子和他的弟子們的言行的書籍，作者：孔丘。4、對下面加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、于是，懷著一種隱秘的想望，有一天我終于爬上了那個(gè)山頂。（希望,企求）B、我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。（驚奇，詫異）C、曾這樣問：何必聒聒？那只不過是一個(gè)夏天罷了！（持續(xù)嘈雜，使人厭煩）D、這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。（蜜蜂排成陣把蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住）5、古詩文積累。（每小題1分，共5分）(1)，潭影空人心。（常建?《題破山寺后禪院》）(2)，青山郭外斜。（孟浩然?《過故人莊》）(3)老驥伏櫪，，，壯心不已。(曹操?《龜雖壽》)(4)《論語》中談?wù)搶W(xué)與思的辯證關(guān)系的句子是：，。(5)孔子認(rèn)為要實(shí)事求是，不要不懂裝懂的句子是：__，___。（《論語》）(6)子曰：“其恕乎!，。”（《論語》）6、請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”中再選擇兩個(gè)作為“生命”的喻體展開仿寫，與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。（3分）例：假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。，。，。7、口語交際·綜合性學(xué)習(xí)（4分）閱讀下面材料，回答①--②題。（4分）國外某城市開設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目。駕車人發(fā)動汽車時(shí)，車內(nèi)自動放音裝置就會放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請你到法庭做客；超過80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請君安息吧！”①對當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速理解正確的一項(xiàng)是（）A、30英里B、60英里C、80英里D、100英里②若用簡明的語言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音的內(nèi)容，在說“閣下，請您”后接續(xù)正確的一項(xiàng)是（）A、飽覽美景B、不要超車C、駕車慢行D、熱愛生命二、閱讀與感悟（50分）（一）閱讀下面的古詩，完成8--9題（5分）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。8.下面對本詩朗讀節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一句是（）（2分）A.楊花/落盡/子規(guī)/啼，B.聞道/龍標(biāo)/過/五溪。C.我/寄愁心/與/明月，D.隨風(fēng)/直到/夜郎/西。9.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西！”，這一名句運(yùn)用了什么修辭方法？這樣寫有什么好處？請簡要分析。（3分）（二）閱讀《童趣》，完成10--14題（15分）余憶童稚時(shí)，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。10、概括文中所敘三件趣事：①②③（3分）11、解釋下列加點(diǎn)字詞。（2分）①蓋一癩蝦?。海ǎ诜匠錾瘢海ǎ郾迶?shù)十：（）④驅(qū)之別院：（）12.下列句子中不含通假字的一句是（）（2分）A.昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)B.蓋一癩蝦蟆C.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎D.知之為知之，不知為不知，是知也13、翻譯句子。（4分）①心之所向，則或千或百，果然鶴也。②神游其中，怡然自得。14、作者所說的“物外之趣”指什么？這種物外之趣是怎么產(chǎn)生的？試結(jié)合文章舉例說明。（4分）（三）閱讀宗璞的《紫藤蘿瀑布》，完成15—19題（14分）①我不由得停住了腳步。②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其，也不見其。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?、堋拔以陂_花！”它們在笑。⑤“我在開花！”它們?nèi)氯?。⑥每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。⑦但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的和生的。⑧這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在試探什么。后來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。⑨40過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底。⑨花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。⑩在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。15.依次填入下面句子中正確的詞語是（）（2分）①我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的和生的。②只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其，也不見其。A.寧靜欣悅開端終點(diǎn)B.安靜欣悅發(fā)端終點(diǎn)C.安靜喜悅發(fā)端終極D.喜悅寧靜發(fā)端終極16、文中運(yùn)用了哪些修辭方法？試舉例說明。（至少寫出兩種）（2分）17、結(jié)合文章，賞析下面句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）①那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。②但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢18、說說下面句子分別是從哪些方面描繪紫藤蘿的。（3分）①只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。（）②紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。（）③每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的。（）19、點(diǎn)明全文主旨的一句話是哪一句？請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕睦斫?。?分）（四）閱讀《走一步，再走一步》選段，完成21～25題。（16分）走一步，再走一步（選段）①時(shí)間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。②暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時(shí)，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我?！跋聛戆桑⒆?，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”③“我下不去!”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的!”④“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎?”⑤我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏?。”我說。⑥“好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話?！雹哌@似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信心大增?！拔夷苻k得到的。”我想。⑧我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠(yuǎn)忘不了的經(jīng)歷。⑨我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。20、用“∥”給文段劃分層次，并概括各層層意。（3分）（1）劃分層次：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨（2）概括層意：21、文中第①②段的景物描寫有何作用。（3分）22、“我”在父親的指導(dǎo)和鼓勵下爬下懸崖，心理狀態(tài)逐步發(fā)生變化，請把相關(guān)語句摘錄下來。（3分）23、末段說“感到前途茫茫而灰心喪氣”，又說“直到抵達(dá)我所要到的地方”，既然要到的地方“很明確”，為什么又說“前途茫?！蹦兀浚?分）24、有人說，這篇課文可以從不同的角度去探究，從而獲得多方面的教益。請你從父親和孩子這兩個(gè)角度分別談一談你從中獲得的教益。（4分）父親：孩子：三、表達(dá)與交流（50分）25、請從下面的兩個(gè)題目中任選一個(gè)作文（1）人，總在變化。從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到目標(biāo)追求。當(dāng)人生開始一個(gè)新階段的時(shí)候，這種變化來得更猛。現(xiàn)在，你走進(jìn)初中校門一個(gè)多月了，你發(fā)覺自己在不經(jīng)意之間已悄然發(fā)生變化了嗎？請你選擇某一方面，記述進(jìn)入中學(xué)后發(fā)生的一兩件事情，與你小學(xué)時(shí)進(jìn)行比較，以“我的-------在變”為題目寫一篇作文，篇幅不少于600字。（2）題目：這就是我要求：（1）若選第（1）題，請?jiān)跈M線上填上合適的短語，把題目補(bǔ)充完整；（2）要有真情實(shí)感；（3）文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。（4）除詩歌外，文體不限。參考答案一、積累與運(yùn)用1.略。5.（1）山光悅鳥性（2）綠樹村邊合（3）志在千里烈士暮年（4）學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆（5）知之為知之不知為不知（6）己所不欲勿施于人6.假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香7.①B②C二、閱讀與感悟（一）9.擬人。明月有了人性，能將“愁心”帶給遠(yuǎn)方的朋友，詩句生動形象地表達(dá)了