四年級美術下冊說課稿-第5課 色彩的明與暗-人教版_第1頁
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文檔簡介

四年級美術下冊說課稿-第5課色彩的明與暗-人教版一、教學目標1.知識目標了解“明暗對比”的基本概念；了解“明暗對比”的四種關系；了解明暗對比對作品形象的影響。2.能力目標能夠理解和運用“明暗對比”的基本概念；能夠在畫作中運用“明暗對比”表現(xiàn)明暗與色彩的關系；能夠自覺欣賞、感受和評價自己作品中明暗對比的效果。3.情感目標激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情和藝術興趣；培養(yǎng)學生的觀察能力和獨立思考能力；培養(yǎng)學生的藝術修養(yǎng)和審美能力。二、教學重點與難點1.教學重點學習和掌握“明暗對比”的概念和四種關系；運用“明暗對比”表現(xiàn)明暗與色彩的關系；欣賞、感受和評價自己作品中明暗對比的效果。2.教學難點如何讓學生理解和掌握“明暗對比”的概念和四種關系；如何引導學生在作品中精準地表現(xiàn)明暗與色彩的關系。三、教學內容及步驟1.教學內容引入，激發(fā)學生的學習興趣。課程目標的介紹?！懊靼祵Ρ取钡母拍詈退姆N關系的講解?？磮D片分析和欣賞。在白紙黑筆自由進行線稿練習。模仿大師練習。2.教學步驟（1）引入，激發(fā)學生的學習興趣通過播放一些藝術作品，讓學生直觀感受明暗關系對畫作造成的影響?？梢砸龑W生多角度觀察，加深理解。（2）課程目標的介紹在引入之后，可介紹本節(jié)課的目標，并告知學生今天學習的內容。（3）“明暗對比”的概念和四種關系的講解通過口述及展示視頻/圖片等形式，介紹明暗對比的概念和四種關系，讓學生理解其含義及表現(xiàn)形式。（4）看圖片分析和欣賞通過欣賞素材圖片，引導學生認識明暗對比在畫作中的具體表現(xiàn)形式，以便后續(xù)的練習能夠更加直觀。（5）在白紙黑筆自由進行線稿練習讓學生使用白紙和黑筆自由的進行線稿練習，以便讓學生更好的理解明暗對比的感性表現(xiàn)。（6）模仿大師練習通過模仿大師的作品，讓學生進行明暗表現(xiàn)的練習，以實際作品為出發(fā)點，讓學生掌握明暗對比的表現(xiàn)方式，進而提高自己的繪畫能力。四、教學后記本堂課的教學準備工作需要比以往的課程多一些，需要花費一些時間準備教學素材和教學工具，以及制定出切實可行的教學方法和計劃。這節(jié)課的核心是教授明暗對比的概念和四種關系，需要加強學生們對此的理解和掌握。練習時，要多給學生創(chuàng)造一定的自由度，讓每個學生成為創(chuàng)作者，把學習變成一種享受。最后

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