【解析】教科版小學科學三年級下冊 第一單元綜合能力檢測卷

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教科版小學科學三年級下冊第一單元綜合能力檢測卷

一、填空題。(每空2分，共50分)

1．在地圖中，我們利用“上北、下、左、右”來判斷方向。

2．參照物是事先假定為相對或的物體。

例如：汽車的行駛是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。

例如：在行駛的火車中，以車廂為參照物，乘客是的；但以車外的大地為參照物，乘客就是的。

3．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進，如果以小竹排為，人是不動的，就會感覺巍巍青山在后退。

4．物體的運動方式有、、、、等。

5．同一種物體可以有多種方式，如風扇的運動方式是，汽車的車輪有和兩種運動方式。

6．在物體不同的位置上貼上圓點，觀察到的物體的運動形式可能會。(填“相同”或“不同”)

7．風在吹，水在流，人在走，魚在游……我們的周圍充滿著各種各樣的。

8．如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時再次進行實驗獲得數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)相差不大時取3次數(shù)據(jù)的。

9．用來表示運動的快慢，通常用單位內通過的來測量。

10．短跑運動員跑完60米用了10秒，他的速度是米/秒。

二、判斷題。(10分)

11．描述物體的運動狀態(tài)從運動的方向和快慢兩個方面就可以了。（）

12．慣性給我們的生活帶來的只有好處。（）

13．在距離一定的情況下，物體運動用的時間越少就越快。（）

14．物體運動的方式是多種多樣的。（）

15．不同的動物的運動方式可能是不同的。（）

三、選擇題。(20分)

16．在車輪上安裝滾珠軸承，實際上是為了使車輪受到的摩擦力（）。

A．增加B．減小C．不變

17．古時候，人們搬運很重的物體，往往在物體下面放上滾木，其實是（）。

A．用滾動的方式，增加了摩擦力

B．用滾動的方式，減小了摩擦力

C．沒有影響

18．有關參照物的說法，（）是正確的。

A．運動的物體不能做參照物

B．只有固定在地面上的物體才能做參照物

C．研究某一物體的運動.必須選定參照物

19．關于慣性的說法正確的是（）。

A．靜止的物體沒有慣性，運動的物體有慣性

B．靜止或運動的物體都有慣性，但運動狀態(tài)發(fā)生變化后，慣性也就沒有了

C．任何物體不論什么情況下都有慣性

20．風車在風力作用下的運動方式叫（）。

A．擺動B．飄動C．轉動

21．一輛正在行駛的汽車的車輪的運動方式包括（）。

A．平動B．轉動C．擺動

22．下面的運動中全是直線運動的是（）。

A．蹺蹺板B．蕩秋千C．鋸木頭

23．正在行駛的汽車內的乘客以（）為參照物時，他是靜止的。

A．汽車內的物品B．路邊的景物C．馬路

24．汽車起步時車內的乘客身體會（）。

A．前傾B．后仰C．靜止不動

25．下面三種動物中，運動速度最快的是（）。

A．B．C．

四、畫圖題。(6分)

26．一輛汽車從車站出發(fā)，向北行駛，因發(fā)生故障停在離車站1500米的地方，請用“☆”在圖中標出汽車的位置。(3分)

27．畫出踢出去的足球的運動方式。(3分)

五、簡答題。(14分)

28．有一些物體的運動包含了一種以上的運動方式，你能舉出兩個例子并加以分析嗎？

29．物體的運動方式主要有哪幾種？寫出你的實驗方法。完成表格。

運動方式實驗方式

答案解析部分

1．【答案】南；西；東

【解析】【分析】地圖上的方位圖是上北下南左西右東。

2．【答案】不動；靜止；靜止；運動

【解析】【分析】運動和靜止不是絕對的，是相對的。我們在分析物體運動狀態(tài)時，應該選擇一個參照物，參照物是事先假定為相對不動或者靜止的物體。例如：汽車的行駛是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。例如：在行駛的火車中，以車廂為參照物，乘客是靜止的。但以車外的大地為參照物，乘客就是運動的。

3．【答案】參照物

【解析】【分析】“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進，如果以小竹排為參照物，人是不動的，就會感覺巍巍青山在后退。

4．【答案】移動；轉動；擺動；滾動；振動

【解析】【分析】本題考的是物體的運動。物體的運動方式有移動、轉動、擺動、滾動和振動等。

5．【答案】運動；轉動；轉動；滾動

【知識點】運動形式

【解析】【分析】機械運動的一種最基本的形式。運動物體上，除轉動軸上各點外，其他各點都繞同一轉動軸線作大小不同的圓周運動，這種運動叫做“轉動”。滾動，指的是物理中轉動與位移的平面復合運動。

6．【答案】不同

【解析】【分析】在物體不同的位置上貼上圓點，觀察到的物體的運動形式可能會不同。

7．【答案】運動

【知識點】描述物體的運動

【解析】【分析】沒有不運動的物件，也沒有能離開物件的運動。運動具守恒性，即運動既不能被創(chuàng)造又不能被消滅，其具體形式則是多樣的并且能互相轉化，在轉化中運動總量不變。

8．【答案】重新；平均數(shù)

【解析】【分析】如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時再次進行實驗重新獲得數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差不大時取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。多次測量求平均值減小誤差。

9．【答案】速度；時間；距離

【知識點】距離與時間；速度

【解析】【分析】考查比較物體運動的快慢，可以通過比較相同時間距離大小或者相同距離時間長短進行比較。速度通常用單位時間內的距離來測量。

10．【答案】6

【知識點】速度

【解析】【分析】考查速度的計算，速度是指單位時間的行駛的距離，速度=距離÷時間。

11．【答案】（1）錯誤

【解析】【分析】描述物體的運動狀態(tài)不僅僅要從運動的方向、快慢去描述。運動狀態(tài)和參照物的選擇有關系。

12．【答案】（1）錯誤

【解析】【分析】慣性對我們的生活有利有弊。比如助跑跳就是有利的，汽車追尾事故是不利的。

13．【答案】（1）正確

【解析】【分析】在距離一定的情況下，物體運動用的時間越少就越快。在時間一定的情況下，物體運動的距離越大就越快。

14．【答案】（1）正確

【知識點】運動形式

【解析】【分析】物體的運動方式是多種多樣的，如轉動、滾動、振動等等。

15．【答案】（1）正確

【解析】【分析】不同的動物的運動方式可能是不同的。主要取決于參照物的選擇。

16．【答案】B

【知識點】搭建過山車

【解析】【分析】滾珠軸承起到潤滑作用，使車輪受到的摩擦力變小，增加壽命。

17．【答案】B

【解析】【分析】古時候，人們搬運很重的物體，往往在物體下面放上滾木，其實是用滾動摩擦代替滑動摩擦從而減小摩擦力。

18．【答案】C

【解析】【分析】研究某一物體的運動，必須選定參照物，參照物不同，物體的運動狀態(tài)就不同。

19．【答案】C

【解析】【分析】任何物體不論什么情況下都有慣性，一切物體都具有慣性。

20．【答案】C

【解析】【分析】風車在風力作用下的運動方式叫轉動，做圓周運動。

21．【答案】B

【知識點】運動形式

【解析】【分析】以車輪邊緣為質點，運動方式是轉動。

22．【答案】C

【解析】【分析】蹺蹺板和蕩秋千有轉動，而鋸木頭是直線運動。

23．【答案】A

【解析】【分析】正在行駛的汽車內的乘客以汽車內的物品為參照物時，他是靜止的。而以路邊的物品和馬路為參照物他是運動的。

24．【答案】B

【解析】【分析】汽車起步時車內的乘客身體會后仰，這是因為乘客具有慣性。

25．【答案】A

【解析】【分析】不同的動物運動能力不同，豹子運動速度較快。

26．【答案】

【解析】【分析】我們要認清楚方位，平面圖的方位是上北下南左西右東。

27．【答案】

【解析】【分析】被踢出去的足球一般稱為拋物線運動。

28．【答案】答：如車輪。一方面自己做著旋轉運動，另一方面又隨著車體做直線運動，鳥類飛行，翅膀做往復運動，又作直線運動，

【知識點】運動形式

【解析】【解答】車輪在運動時，即包括旋轉運動又包括直線運動；鳥類在飛行時，既包括往復運動，又包括直線運動。

【分析】運動方式包括多種多樣，它們之間是相互聯(lián)系的，有的復雜運動包含多種簡單運動方式。

29．【答案】

運動方式

實驗方法

移動

把木塊從桌子一端移到另一端，木塊沿直線運動．木塊自身各部分的位置沒有發(fā)生變化

轉動

讓小風車轉起來，觀察小風車中心和每一個葉片，在運動時葉片上的每一點繞小風車中心轉動

滾動

讓易拉罐在桌面或地板上滾著前進，易拉罐各部分在繞中心轉動的同時，還不斷地向前移動

擺動

回想蕩秋千的情景或觀察鐘擺的運動情況，秋下下面的座椅繞中心點不停地往復運動

【解析】【分析】常見的運動方式有移動、轉動、滾動和擺動。它們出現(xiàn)的場所不同，優(yōu)缺點不同。

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教科版小學科學三年級下冊第一單元綜合能力檢測卷

一、填空題。(每空2分，共50分)

1．在地圖中，我們利用“上北、下、左、右”來判斷方向。

【答案】南；西；東

【解析】【分析】地圖上的方位圖是上北下南左西右東。

2．參照物是事先假定為相對或的物體。

例如：汽車的行駛是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。

例如：在行駛的火車中，以車廂為參照物，乘客是的；但以車外的大地為參照物，乘客就是的。

【答案】不動；靜止；靜止；運動

【解析】【分析】運動和靜止不是絕對的，是相對的。我們在分析物體運動狀態(tài)時，應該選擇一個參照物，參照物是事先假定為相對不動或者靜止的物體。例如：汽車的行駛是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。例如：在行駛的火車中，以車廂為參照物，乘客是靜止的。但以車外的大地為參照物，乘客就是運動的。

3．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進，如果以小竹排為，人是不動的，就會感覺巍巍青山在后退。

【答案】參照物

【解析】【分析】“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的意思是人隨著小竹排在江中前進，如果以小竹排為參照物，人是不動的，就會感覺巍巍青山在后退。

4．物體的運動方式有、、、、等。

【答案】移動；轉動；擺動；滾動；振動

【解析】【分析】本題考的是物體的運動。物體的運動方式有移動、轉動、擺動、滾動和振動等。

5．同一種物體可以有多種方式，如風扇的運動方式是，汽車的車輪有和兩種運動方式。

【答案】運動；轉動；轉動；滾動

【知識點】運動形式

【解析】【分析】機械運動的一種最基本的形式。運動物體上，除轉動軸上各點外，其他各點都繞同一轉動軸線作大小不同的圓周運動，這種運動叫做“轉動”。滾動，指的是物理中轉動與位移的平面復合運動。

6．在物體不同的位置上貼上圓點，觀察到的物體的運動形式可能會。(填“相同”或“不同”)

【答案】不同

【解析】【分析】在物體不同的位置上貼上圓點，觀察到的物體的運動形式可能會不同。

7．風在吹，水在流，人在走，魚在游……我們的周圍充滿著各種各樣的。

【答案】運動

【知識點】描述物體的運動

【解析】【分析】沒有不運動的物件，也沒有能離開物件的運動。運動具守恒性，即運動既不能被創(chuàng)造又不能被消滅，其具體形式則是多樣的并且能互相轉化，在轉化中運動總量不變。

8．如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時再次進行實驗獲得數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)相差不大時取3次數(shù)據(jù)的。

【答案】重新；平均數(shù)

【解析】【分析】如果測量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時再次進行實驗重新獲得數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差不大時取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。多次測量求平均值減小誤差。

9．用來表示運動的快慢，通常用單位內通過的來測量。

【答案】速度；時間；距離

【知識點】距離與時間；速度

【解析】【分析】考查比較物體運動的快慢，可以通過比較相同時間距離大小或者相同距離時間長短進行比較。速度通常用單位時間內的距離來測量。

10．短跑運動員跑完60米用了10秒，他的速度是米/秒。

【答案】6

【知識點】速度

【解析】【分析】考查速度的計算，速度是指單位時間的行駛的距離，速度=距離÷時間。

二、判斷題。(10分)

11．描述物體的運動狀態(tài)從運動的方向和快慢兩個方面就可以了。（）

【答案】（1）錯誤

【解析】【分析】描述物體的運動狀態(tài)不僅僅要從運動的方向、快慢去描述。運動狀態(tài)和參照物的選擇有關系。

12．慣性給我們的生活帶來的只有好處。（）

【答案】（1）錯誤

【解析】【分析】慣性對我們的生活有利有弊。比如助跑跳就是有利的，汽車追尾事故是不利的。

13．在距離一定的情況下，物體運動用的時間越少就越快。（）

【答案】（1）正確

【解析】【分析】在距離一定的情況下，物體運動用的時間越少就越快。在時間一定的情況下，物體運動的距離越大就越快。

14．物體運動的方式是多種多樣的。（）

【答案】（1）正確

【知識點】運動形式

【解析】【分析】物體的運動方式是多種多樣的，如轉動、滾動、振動等等。

15．不同的動物的運動方式可能是不同的。（）

【答案】（1）正確

【解析】【分析】不同的動物的運動方式可能是不同的。主要取決于參照物的選擇。

三、選擇題。(20分)

16．在車輪上安裝滾珠軸承，實際上是為了使車輪受到的摩擦力（）。

A．增加B．減小C．不變

【答案】B

【知識點】搭建過山車

【解析】【分析】滾珠軸承起到潤滑作用，使車輪受到的摩擦力變小，增加壽命。

17．古時候，人們搬運很重的物體，往往在物體下面放上滾木，其實是（）。

A．用滾動的方式，增加了摩擦力

B．用滾動的方式，減小了摩擦力

C．沒有影響

【答案】B

【解析】【分析】古時候，人們搬運很重的物體，往往在物體下面放上滾木，其實是用滾動摩擦代替滑動摩擦從而減小摩擦力。

18．有關參照物的說法，（）是正確的。

A．運動的物體不能做參照物

B．只有固定在地面上的物體才能做參照物

C．研究某一物體的運動.必須選定參照物

【答案】C

【解析】【分析】研究某一物體的運動，必須選定參照物，參照物不同，物體的運動狀態(tài)就不同。

19．關于慣性的說法正確的是（）。

A．靜止的物體沒有慣性，運動的物體有慣性

B．靜止或運動的物體都有慣性，但運動狀態(tài)發(fā)生變化后，慣性也就沒有了

C．任何物體不論什么情況下都有慣性

【答案】C

【解析】【分析】任何物體不論什么情況下都有慣性，一切物體都具有慣性。

20．風車在風力作用下的運動方式叫（）。

A．擺動B．飄動C．轉動

【答案】C

【解析】【分析】風車在風力作用下的運動方式叫轉動，做圓周運動。

21．一輛正在行駛的汽車的車輪的運動方式包括（）。

A．平動B．轉動C．擺動

【答案】B

【知識點】運動形式

【解析】【分析】以車輪邊緣為質點，運動方式是轉動。

22．下面的運動中全是直線運動的是（）。

A．蹺蹺板B．蕩秋千C．鋸木頭

【答案】C

【解析】【分析】蹺蹺板和蕩秋千有轉動，而鋸木頭是直線運動。

23．正在行駛的汽車內的乘客以（）為參照物時，他是靜止的。

A．汽車內的物品B．路邊的景物C．馬路

【答案】A

【解析】【分析】正在行駛的汽車內的乘客以汽車內的物品為參照物時，他是靜止的。而以路邊的物品和馬路為參照物他是運動的。

24．汽車起步時車內的乘客身體會（）。

A．前傾B．后仰C．靜止不動

【答案】B

【解析】【分析】汽車起步時車內的乘客身體會后仰，這是因為乘客具有慣性。

25．下面三種動物中，運動速度最快的是（