小學(xué)英語四年級上冊Unit 2 My Schoolbag 教學(xué)設(shè)計5_第1頁
小學(xué)英語四年級上冊Unit 2 My Schoolbag 教學(xué)設(shè)計5_第2頁
小學(xué)英語四年級上冊Unit 2 My Schoolbag 教學(xué)設(shè)計5_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit2MySchoolbagPartB教學(xué)設(shè)計課題Breadandwrite單元Unit2Myschoolbag學(xué)科English年級四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過聽、說、認(rèn)讀,鞏固詞匯:schoolbag,maths,English,Chinese,storybook,candy,notebook,egg,toy,keys,pen。學(xué)生能夠聽、說詞匯cute,并在文段中正確理解其含義。2.鞏固已學(xué)句型:Whatisinyourschoolbag?Ihave….重點能夠在有意義的語境中抄寫單詞的話題詞匯并將句子補(bǔ)充完整。難點培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫的能力。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1.Let’schant:Myschoolbag.2.PPT出示Zoom和它的書包T:Zoom’sschoolbagisheavy.Inhisschoolbag,hehasaChinesebookandanEnglishbook.Whatelseintheschoolbag?(書包里還有什么?)邊聽邊唱說一說歌曲活躍氣氛,為接下來的內(nèi)容做準(zhǔn)備。講授新課1.Listenandunderlinethekeywords.T:What’sinZoom’sschoolbag?ZipaskZoomthesamequestion.現(xiàn)在打開課本19頁,聽錄音,注意邊聽邊劃出關(guān)鍵詞。(學(xué)生在三年級下學(xué)期已有一定的閱讀技巧訓(xùn)練)2.Readandcircle.(對照劃線的關(guān)鍵詞,圈出正確的圖片。)3.對比A,B兩幅圖畫:Findandcircle,找出兩幅圖畫的不同,并圈出對應(yīng)的圖片。4.AB兩幅圖畫下面根據(jù)學(xué)生回答出現(xiàn)下面短語:threekeystwokeysacutepandaacutecat教學(xué):acutepandaacutecat5.看圖說出圖畫中的物品6.根據(jù)圖片中的物品,選出單詞。7.指導(dǎo)學(xué)生書寫單詞和句子。8.根據(jù)學(xué)生的做題情況講解a/an的用法聽音圈單詞圈圖片找不同說一說總結(jié)歸納通過細(xì)讀環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生有目的性地進(jìn)行閱讀,逐步掌握一定的閱讀技巧與方法。1.Let’smakesentences.2.Let’smakethelongestsentence./3.Let’swrite.(此處在設(shè)計腳本里詳細(xì)寫了練習(xí)操作的過程)4.Let’scheck.寫句子聽音選擇學(xué)生運用本節(jié)課所操練的句型和學(xué)習(xí)語法知識進(jìn)行回答。課堂小結(jié)Whathaveyoulearnedtoday?板書Unit2MySchoolbagReadandwrite-Whatisinthe?-Ihavethree

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論