2023“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感作文10篇

第2023“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感作文10篇你知道寫(xiě)2023“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感作文10篇需要注意哪些格式嗎？下面為您細(xì)密精致準(zhǔn)備了關(guān)于《2023“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感作文10篇》寫(xiě)作范文，邀大家參考，一起參考，同時(shí)，你可在這里搜索到更多與《2023“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感作文10篇》相關(guān)的范例。

2023“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題隊(duì)課觀后感作文10篇

紅領(lǐng)巾是用革命的鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員都必須佩戴紅領(lǐng)巾，要為紅領(lǐng)巾增添光彩。小學(xué)生讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷作文怎么寫(xiě)以下是小編為大家準(zhǔn)備的紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)觀后感，歡迎大家前來(lái)參閱。

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)觀后感【1】

紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)，這些詞語(yǔ)相信你肯定知道它們的意思，這些詞語(yǔ)被小學(xué)生們視為光榮的象征。當(dāng)你有一天真的戴上了紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下宣誓：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”你有什么感受

紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角，它是用烈士的鮮血染紅的，回顧六十年來(lái)少先隊(duì)的發(fā)展歷程，讓我倍受感動(dòng)，今年是少先隊(duì)的六十年華誕，作為一名少先隊(duì)員，在這大喜的日子里，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

一天，我和爺爺去杭州看動(dòng)物園，“k128”來(lái)了，車上人很擁擠，雖然陸續(xù)有一部分人下了車，但很快又?jǐn)D上很多人，車字?jǐn)D得滿滿的。慈祥的爺爺照例讓我先上，自己后上呀!沒(méi)有空位了!“哪位給帶小孩的大爺讓個(gè)座”車廂里響起了乘務(wù)員清脆的聲音?？墒侨藗冞€是守著自己的“地盤(pán)”，不想讓座。

這時(shí)，我看了看紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾飄了飄，好像在說(shuō)：“少先隊(duì)員應(yīng)該尊老愛(ài)幼?！蔽荫R上起身說(shuō)：“爺爺，您坐好!”“傻孩子，你怎么能給我讓座你乖，自己坐著。”爺爺急忙說(shuō)：“我的老骨頭硬朗，還是你坐著吧?！薄安恍胁恍校欢ㄒ尩?”我一看不對(duì)，急忙說(shuō)道。“哎呀!你還是坐著吧!”爺爺執(zhí)意不肯坐?！安恍胁恍?”我硬把爺爺留在了座位上，不讓他起來(lái)。就在這時(shí)，人們沸騰了，爭(zhēng)著說(shuō)我乖巧，我心里也樂(lè)滋滋的。這時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛紅了許多。

車到站了，下了車，爺爺奇怪地問(wèn)我為什么這么快想到給他讓座我笑而不答。其實(shí)我想，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名少先隊(duì)員就是應(yīng)該這樣做，我不應(yīng)該不讓座啊!

我以后要多做好事，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!更亮麗!

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)觀后感【2】

過(guò)你生日的時(shí)候，長(zhǎng)輩或是好朋友總會(huì)送來(lái)各式各樣的生日禮物。今年，我已過(guò)了十歲生日，在收到的所有生日禮物中，最有意義的一件，還是我滿五歲時(shí)媽媽送給我的一本書(shū)《小蘿卜頭—宋振中》——當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是一本很平常的書(shū)，里面根本沒(méi)有適合我的文字以及五顏六色的圖畫(huà)。只記得媽媽指著封面上的畫(huà)相給我講了“小蘿卜頭”這個(gè)名字的來(lái)歷以及他在監(jiān)獄里的一些故事。讓我要向他學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，我還真不明白要學(xué)習(xí)他什么。

三年級(jí)的時(shí)候，我把這本書(shū)從書(shū)柜里拿出來(lái)，細(xì)細(xì)的讀了一遍?！靶√}卜頭”是我們中國(guó)最年輕的烈士，從一歲開(kāi)始就被關(guān)押在KMT反動(dòng)派最黑暗的“白公館”“渣滓洞”等秘密監(jiān)獄里，成了一名政治犯，犧牲的時(shí)候只有九歲。在監(jiān)獄的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)八年之久。吃的是霉米爛菜、穿的是靠媽媽用破舊囚衣來(lái)縫制，在他的頭腦里監(jiān)獄就是社會(huì)、社會(huì)就是監(jiān)獄。他沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校、沒(méi)有進(jìn)過(guò)商店、他不知什么叫公園、什么叫電影，更沒(méi)有嘗過(guò)糖的味道。在他七歲生日的時(shí)候，收到的禮物是一支鉛筆和兩個(gè)筆記本，之前他寫(xiě)的是短得連手都握不住了的鉛筆頭。在那么困難的條件下，他不但堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還和無(wú)數(shù)的先烈們一樣在監(jiān)獄中和敵人作斗爭(zhēng)，把革命的消息從這個(gè)牢房傳到那個(gè)牢房，他受盡了非人的折磨。然而正是這樣一個(gè)受盡敵人的折磨、一生都生活在皮鞭聲、鐵鐐聲和特務(wù)的嚎叫聲中的孩子，和我們現(xiàn)在差不多大的孩子啊，卻聰明地完成了一個(gè)又一個(gè)難以完成的革命任務(wù)，用鮮血和生命譜寫(xiě)了人生的壯麗篇章，是何等的崇高、壯烈。這不正是我們偉大的民族精神嗎

此時(shí)此刻，我心潮澎湃，我終于明白了媽媽為什么送我這本書(shū)。因?yàn)?，“小蘿卜頭”的生命雖短暫，但他的英雄事跡卻光照千秋，永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里朗朗讀書(shū)、聆聽(tīng)老師講課，吸取無(wú)盡知識(shí)的時(shí)候;當(dāng)我們穿上新衣在“兒童樂(lè)園”盡情玩耍的時(shí)候;當(dāng)我們嘗著豐盛美餐的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了“小蘿卜頭”，因?yàn)樗茏屛覀冊(cè)谏钌?、學(xué)習(xí)上充滿無(wú)窮的力量，增添堅(jiān)定的信心，能讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)觀后感【3】

自從我們戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，自從我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，我們就是一名少先隊(duì)員。我們應(yīng)該聽(tīng)黨的話，做一名合格的少先隊(duì)員，可是在我們身邊往往有這么些不明禮儀的事情發(fā)生，讓那鮮艷的紅領(lǐng)巾失去光彩……

鏡頭一亂扔垃圾

早上，大家都一次排著隊(duì)進(jìn)校園，可是張棚卻不是這樣。他拿著零食在校門(mén)口慢慢悠悠地享受著美食。經(jīng)過(guò)的小朋友看著他咽了咽口水，而他吃的便更有勁了。吃完以后，他拿起零食口袋像轉(zhuǎn)花一樣，“啪”地扔在了地上。值周同學(xué)看見(jiàn)了，禮貌地走過(guò)來(lái)勸說(shuō)他。他卻充耳不聞，轉(zhuǎn)身飛奔進(jìn)校園……可他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾卻失去了顏色。

鏡頭二瘋玩打鬧

“叮叮?！毕抡n了。幾個(gè)同學(xué)安靜地扒在陽(yáng)臺(tái)上享受陽(yáng)光的沐浴?？赡且蝗耗猩谧叩郎席偼娲螋[，把走道鬧的不安寧，撞到人了也不道歉就跑了，還有的居然拍起了皮球……可是，他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，他們胸前的紅領(lǐng)巾皺起了眉頭。

鏡頭三橫沖直撞

上課了，同學(xué)們一聽(tīng)到上課鈴聲就飛快地跑到教室門(mén)口，有秩序地依次向教室走去。而王焱森卻飛奔向廁所，出來(lái)后橫沖直撞，不停地在最后擠，撞到了這個(gè)同學(xué)的眼睛，拐到了那個(gè)同學(xué)的脖子……真生氣!最終，在他的橫沖直撞中擠了進(jìn)去，可是，他們發(fā)現(xiàn)，那胸前的紅領(lǐng)巾在悄悄地哭泣。

……

望著那胸前的紅領(lǐng)巾，我真希望親愛(ài)的少先隊(duì)員們能不亂扔垃圾，講衛(wèi)生，愛(ài)環(huán)境;更不能瘋玩打鬧，影響別人休息;還應(yīng)該遵守秩序……做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，讓那胸前的紅領(lǐng)巾綻放它應(yīng)有的光彩!

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)觀后感【4】

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期!同學(xué)們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：做為新世紀(jì)的一名少先隊(duì)員，新學(xué)期你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采如何讓我們學(xué)校的形象更加出彩

我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開(kāi)始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美!古人說(shuō)：于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到同學(xué)們相互輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到紅領(lǐng)巾在微笑;當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)和老師相互微笑點(diǎn)頭的時(shí)候，我看到紅領(lǐng)巾在閃光;當(dāng)……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美丑，但我們能選擇文明!同學(xué)們，我們期待著文明之花能開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們的家鄉(xiāng)，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!

一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊(duì)員的風(fēng)采，塑造出學(xué)校文明的新形象，讓紅領(lǐng)巾綻放自己最耀眼的光彩!在這里，我以一個(gè)老隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)吧，少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà);乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員，為我們胸前的紅領(lǐng)巾更添幾分光彩，讓它更加鮮艷!

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)觀后感【5】

胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，我心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。在五星紅旗下許下愿望，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想天天向上。

每當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾，一種特殊的情結(jié)就涌上心頭。是啊!我們是少先隊(duì)，少先隊(duì)繼承了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代兒童團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，與過(guò)去的兒童團(tuán)一樣，用紅領(lǐng)巾作為自己的標(biāo)志。我為我胸前的紅領(lǐng)巾感到驕傲。是習(xí)近平總書(shū)記講的要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想，以此來(lái)表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的重要性。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想付出，揮灑汗水通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

紅領(lǐng)巾是用革命的鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員都必須佩戴紅領(lǐng)巾，要為紅領(lǐng)巾增添光彩。當(dāng)嘹亮的國(guó)歌回蕩在耳畔，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們的夢(mèng)想變得飛揚(yáng)熱烈，共同的追求展現(xiàn)在眼前——中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)無(wú)比偉大而艱巨，它是我們中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

我們是祖國(guó)的新一代，是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我看見(jiàn)一年級(jí)的小同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，我就知道中國(guó)又多了一份希望。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“人民對(duì)美好生活的向往就是我們奮斗的目標(biāo)?！笨倳?shū)記關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的深情闡述，用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起強(qiáng)大的精神能量。

“中國(guó)夢(mèng)”既是人民的夢(mèng)，也是每個(gè)少年人的夢(mèng)。只有把“少年夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中，一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯聚成“大夢(mèng)”，“少年夢(mèng)”才能托起“中國(guó)夢(mèng)”!“中國(guó)夢(mèng)”是人民的夢(mèng)，每個(gè)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員。

面對(duì)機(jī)會(huì)不夠均等的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，人要有積極的態(tài)度和追求，不可怨天尤人，從來(lái)就沒(méi)有救世主，只有自己能夠救自己，準(zhǔn)備就是最好的機(jī)遇，機(jī)遇總是垂青有備而來(lái)的人。

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)觀后感6

“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是象征著革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角，無(wú)論何時(shí)何地都要做個(gè)合格的、優(yōu)秀的少先隊(duì)員?！贝箨?duì)輔導(dǎo)員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。

那是2023年的時(shí)候我在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，在少先隊(duì)的隊(duì)旗下宣誓了，成了一名正式的光榮的少先隊(duì)員。從那時(shí)起，我明白了舉起右手，五指并攏，高舉頭上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著的紅領(lǐng)巾，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)?？谥懈吆糁骸皶r(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的心中便有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。但是，現(xiàn)在我們還小，我們能做些什么呢我思考著這個(gè)問(wèn)題。想了好久，想到了，就從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

于是我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課時(shí)，我專心聽(tīng)講，并且認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。課后，我認(rèn)真閱讀有益于我們的課外書(shū)，擴(kuò)展自己的視野，積極做好讀書(shū)筆記，而且收集好詞好句，掌握學(xué)習(xí)的辦法。我想：我要讓我胸前的紅領(lǐng)巾飄起，做好同學(xué)的榜樣，讓低年級(jí)的小弟弟小妹妹們學(xué)習(xí)。

一天，我和我的朋友一起去公園玩，那里還有許多小孩子在溜冰呢!我和朋友在旁邊饒有興趣地看著，這時(shí)，一個(gè)小妹妹，一個(gè)不小心摔倒在地上，我嚇了一跳，連忙跑過(guò)去，小心翼翼地扶起她，對(duì)她輕輕地說(shuō)：“小心點(diǎn)哦!”然后，她就回到了自己的媽媽身邊。我開(kāi)心地笑了。幫助別人，真的非?？鞓?lè)呢!

我愛(ài)紅領(lǐng)巾!更愛(ài)中國(guó)!我為自己是中國(guó)人而感到驕傲!

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)觀后感7

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!下午4時(shí)15分，隨著清脆的放學(xué)的鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出學(xué)校，往校門(mén)口走。而我以一個(gè)大隊(duì)委員的身份，正在校門(mén)口等候同學(xué)們，準(zhǔn)備檢查同學(xué)們佩戴紅領(lǐng)巾的情況。

“唉!你說(shuō)明天……”“你數(shù)學(xué)練習(xí)題……”在一首首輕快、悅耳的音樂(lè)聲中，同學(xué)們邊走邊聊，來(lái)到了校門(mén)口。待他們立定后，我開(kāi)始了檢查：嘖!嘖!嘖!這是什么班級(jí)呀!有的同學(xué)的態(tài)度也太差了，沒(méi)及時(shí)掛紅領(lǐng)巾及時(shí)掛上就算了，還張開(kāi)那像機(jī)關(guān)槍一樣的嘴，血口噴人：“神氣什么不就一個(gè)大隊(duì)委員嘛，也敢管老子哼!”說(shuō)著，推開(kāi)我，打算走，我急忙說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先輩用鮮血染紅的。佩戴紅領(lǐng)巾是我們小學(xué)生的榮譽(yù)，是我們少先隊(duì)員的尊嚴(yán)，愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的職責(zé)!你沒(méi)及時(shí)戴紅領(lǐng)巾，補(bǔ)上沒(méi)什么，能原諒;可你，”我望著他那漲紅臉，漸漸低下的頭，繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“可你這樣出口是在給我們中華民族抹黑，是在給紅領(lǐng)巾抹黑呀。我們中華民族自古就有良好的美德……”說(shuō)著，我拿出扣分板，扣了一分。接著的檢查也并不很盡人意：有的同學(xué)的紅領(lǐng)巾像一根老鼠尾巴，又細(xì)又長(zhǎng);有的同學(xué)的紅領(lǐng)巾又黑又破;而有的……盡管大隊(duì)輔導(dǎo)員老師多次提醒，但他們還是;屢教不改，反而更加猖狂，真是無(wú)藥可救。

印象最深的要數(shù)那天了。那是2023年3月26日早上7時(shí)25分，檢查即將結(jié)束，我們班的同學(xué)快進(jìn)入校園。呀!她的紅領(lǐng)巾呢不會(huì)沒(méi)戴吧。如果沒(méi)戴——怎么辦一個(gè)最壞的念頭沖入我的腦海。看著她離校門(mén)口越來(lái)越近，我越來(lái)越著急——像一只熱鍋上的螞蟻。好吧，我咬咬牙，作出了一個(gè)艱難的決定。于是，我上前對(duì)她說(shuō)：“紅領(lǐng)巾……你的……沒(méi)戴。”我有些語(yǔ)無(wú)倫次，“不是，你的紅……紅領(lǐng)巾沒(méi)……戴。”看著她著急的神情，我一邊嘆氣，一邊扣了1分……紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)。

我愛(ài)紅領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)觀后感8

小時(shí)候，看到大哥哥，大姐姐，胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，常常讓我羨慕不已，我憧憬著，有一天，我也能戴上它。

上學(xué)后不久，我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，2023年6月1日，那是一個(gè)特殊的日子，我配戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地成為了一名少先隊(duì)員。

紅領(lǐng)巾，是光榮和夢(mèng)想的象征，是我們“學(xué)雷鋒，做好事”的引航人，是舵手，是燈塔，照亮著我們不斷前進(jìn)。

配帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，老師告訴我：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的?！崩蠋煹脑捨依斡浽谛?，胸前的紅領(lǐng)巾也讓我時(shí)刻謹(jǐn)記：自己是一名少先隊(duì)員，要做好少先隊(duì)員應(yīng)做的事，要全面發(fā)展和提高自身素質(zhì)，樹(shù)立為祖國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想。培養(yǎng)自愛(ài)、自強(qiáng)、自立、自護(hù)、自律的能力，并成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，處處嚴(yán)于律己，為非隊(duì)員，為低年級(jí)的小弟弟，小妹妹做好榜樣示范;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該主動(dòng)積極學(xué)習(xí)，帶頭自覺(jué)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)任務(wù);身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該率先講衛(wèi)生，不亂丟垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守社會(huì)公德，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩;身為少先隊(duì)員，我們應(yīng)該用勤勞、智慧的汗水來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，更加美麗!

我是一名少先隊(duì)員，每當(dāng)我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，都會(huì)想起烈士們那不屈不撓的精神，仿佛有一種無(wú)形的力量激勵(lì)著我，使我時(shí)刻不忘記自己是一名少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾，您告訴了我祖國(guó)的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作為祖國(guó)的下一代，雙肩擔(dān)負(fù)的重任，也是您，見(jiàn)證了一名少先隊(duì)員的光榮使命。戴著您，我在知識(shí)的海洋里盡情遨游，在百花叢中放聲高歌，在科技王國(guó)里乘風(fēng)破浪!

我愛(ài)你，紅領(lǐng)巾!我愛(ài)你，少先隊(duì)!讓我們永遠(yuǎn)記?。簻?zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習(xí)觀后感9

一天，老師告訴我，我是這一批將成為少先隊(duì)員的同學(xué)!

我聽(tīng)后，心情異常激動(dòng)，因?yàn)槌蔀橐幻傧汝?duì)員是我那盼望已久的愿望，這一次，我終于能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)了!

下午，我和幾個(gè)班的同學(xué)站在一個(gè)舞臺(tái)上，主持人說(shuō)了幾句話后，幾十個(gè)大姐姐和大哥哥，走了上來(lái)，就在他們把紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上的那一刻，我忽然感受到一種平常的日子里無(wú)法感受的心情，那時(shí)我真想大聲的說(shuō)：“我終于帶上紅領(lǐng)巾了!”

老師告訴我們，紅領(lǐng)巾不是一條普通的布，那是戰(zhàn)死沙場(chǎng)的戰(zhàn)士們的鮮血染成的。60年前，我國(guó)遭受日本帝國(guó)主義軍的侵略，他們?cè)谖覈?guó)殺人放火，搶走了老百姓們地財(cái)富。毛主席領(lǐng)導(dǎo)解放軍趕走日本主義軍，無(wú)數(shù)烈士浴血奮戰(zhàn)，獻(xiàn)出了寶貴的生命。從此，五星紅旗高高飄揚(yáng)在祖國(guó)的上空。紅領(lǐng)巾就是五星紅旗的一角;我們過(guò)上了幸福美滿的生活……我愛(ài)紅領(lǐng)巾，我愛(ài)我偉大的祖國(guó)。名師點(diǎn)評(píng)：小作者先回顧了自己戴上紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)員的情景，將自己對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)表達(dá)出來(lái)了。然后又介紹了老師對(duì)紅領(lǐng)巾的介紹，讓讀者認(rèn)識(shí)到紅領(lǐng)巾包含的意義，從而更加愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。這篇文章著重介紹了小作者對(duì)紅領(lǐng)巾的認(rèn)識(shí)，如果小作者介紹一下自己戴上紅領(lǐng)巾之后的變化，將紅領(lǐng)巾對(duì)自己所產(chǎn)生的積極影響展現(xiàn)出來(lái)，那文章表達(dá)的效果就更好了?！澳昙?jí)的一天”，這句話不完整，是哪一個(gè)年級(jí)